我的少年記憶作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的少年記憶作文，歡迎大家分享。

我的少年記憶作文1

大課間，我漫無目的地在教室裏遊蕩。

窗外下着雨，天氣陰沉沉的。因為下雨，同學們只能在教室裏看書。“煩死人了，怎麼又下雨！”煩躁如同一塊紗，將我死死地裹住，密不透風。

我的目光在課桌上快速搜查着書，只見在離我很遠的課桌上有一本書，封面金光閃閃的，好似很有趣的樣子。這讓我對它的好感度一下上漲了不少。正當我伸手去拿的時候，另一隻手出現在了那本書上，我猛然抬頭。原來是小茉！

小茉是我們班新來的同學，梳着高高的馬尾辮，是一名體育健將。平時話不多，和我們都不太熟。

“你在找書看嗎？”小茉問。我點點頭，“那這本《戰國策》借給你三天吧，你週四再還給我，好嗎？”雖然跟她有些陌生，我還是點點頭，謝了她，然後拿起這本金光閃閃的書，回到自己的座位上。

《戰國策》這本書十分有趣，書中最精彩的是那個荊軻刺秦王的故事。看到易水送別處，我也感動得淚如雨下：

高漸離擊築，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。

很快到了週四，我應該把書還給小茉了！然而麻煩的事來了，書架上，桌子上，牀上都沒有它的蹤影。每次意外都像加了瞄準鏡一般，把麻煩朝我射得準準的，讓我無處可逃。我心急了：“怎麼辦？怎麼辦？找不到書了！説好週四要還給小茉的！”來到學校後，我的心如同暴風驟雨下的`海面，一個上午都無法平靜。

果然，小茉中午來找我了。“愛善，那本《戰國策》你看完了嗎？”我低下頭，不敢直視她的眼睛，雖然她的語氣十分親切，温和。我一直默默地看着地板，輕輕地搖了一下頭。“對……對不……起！小茉，我把那本書弄丟了。”“沒關係的，愛善。”她並沒有生氣，而是將手放在了我的肩膀上，“你再找找看，説不定它故意跟你捉迷藏呢！”

我抬起了頭，看見了她陽光般的微笑，這明媚的笑容將我內心的暴風驟雨帶走了。我真真切切地感受到了同學之間最觸動我的真摯情懷。我朝她點點頭，也露出了微笑。

第二天，我在書包櫃裏找到那本書。還書時，我認真地對小茉説：“謝謝你的書，我最喜歡書裏的勇士荊軻了。也謝謝你的寬容和信任，在我心中，你也是一位勇士呢！你的那一句‘你再找找看，説不定它故意跟你捉迷藏呢’，讓我找到了純淨得一塵不染的友情。這美好的一切，我會好好珍藏在記憶中。”

我的少年記憶作文2

遠離了城市的喧囂，人潮的擁擠，霓虹燈點亮了寂靜的夜晚。在這個寒風肆意的冬天，是否還會有真情與温暖的存在？

華燈初上，我靜坐一隅，看着路上的行人絡繹不絕，車水馬龍，為這個寂靜的城市添上了一抹亮色。此時的我一個人在街口徘徊，內心焦灼不安。車費不夠用，手機也沒帶，回家的路漫長而遙遠，彷彿看不到盡頭。

我忐忑不安的走進了一家商店，空氣中瀰漫着温暖的氣息。我抱着不成功便成仁的心態，向收銀台走去，説明了事情的經過，並表示明天一定會還錢。但令我失望的是，店主留下了一句讓人心灰意冷的話：“不行，如果人人都像你這樣，我生意還做不做了。”

一輪孤月高懸在寂靜的夜空中，月光黯淡，一個人在街角徘徊。一陣寒風襲來，冰凍了我的心。我蜷縮着身子，不禁打了個寒戰。夜已深，心已冷，眼看就要“露宿街頭”，這時，一雙温暖的手向我伸來，輕輕拍了我的肩：“給你，一元錢。”一個温柔動聽的聲音在我的耳畔響起，當我看到那雙温柔似水的眼眸時，我看到了一絲希望。那一刻，我的世界春暖花開，我感覺冰冷的心已被這寒風中的濃濃温情融化了。她瞭解了我的情況，我執意要留下她的聯繫方式，但是她卻説：“贈人玫瑰，手有餘香。”她笑了，我也笑了。

我又抬頭，只覺月色明亮了許多。夜，不再那麼寒冷。她的話為我驅趕了黑暗與寒風，我能感覺到一股暖流將我輕輕圍繞。夜，是冷的。但心，是熱的。

原來，即使是寒冬，也依然會有真情與温暖的流露。冬天已經來了，春天還會遠嗎？

那晚，我做了一個甜甜的夢：那一刻，我的世界春暖花開。