這樣的畫面讓我流連作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的這樣的畫面讓我流連作文，希望對大家有所幫助。

這樣的畫面讓我流連作文1

朝霞滴在柔嫩的花蕊中，朝陽卻還未撒在我的面頰，獨步在石子道上，縱使不見那朝陽的磅礴，但身邊卻有鳥鳴花香也以彌補了這美麗的遺憾，回遁於花木之美，腳下早已不知石子的刺痛，待我脱下那礙事的鞋子之餘，我已步入封頂，那瀰漫在山腰的雲層“踩”在腳下，回身望東，那一雙温藴如母親的手撫摸着我稚氣的臉頰，剛想擁抱她，可是那又是望不可及的遠，縱然不再去想擁抱她，讓她把温藴的朝氣傳給每一個氣餒或堅持的人……

於我轉身之時，不料有一個不和諧的石塊將我絆倒，可當我撲向草地時卻已不怨那一不和諧的石頭，它放佛是上天故意安排在這，讓我接觸這更柔的草地。

撲在草地上，清新的青草味中夾雜着一點泥土的渾濁，可我並不厭惡這怪味，我反而從中奪得了一種更美的安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服，緊接着，它有十分調皮地竄進了我的頭髮。露珠不僅滲透了我的衣褲，它也滲進了我的心房，輕輕地敲開了我堅固的房門走了進去……

讓我翻過身來，又是母親的手為我擦拭了臉上的雜物，全身心地放鬆躺在草地上，合閉了以前只望外表的眸子。

“布穀，布穀……”一隻布穀鳥在我身旁的大樹上為大自然開始演唱，而我身邊的草叢中又多了一隻蟬為布穀鳥奏樂，緊隨其後的是一場“森林演唱會”，主唱者們各自鳴起了拿手的歌目，而伴奏者也不慌亂，有條不紊地為主唱伴奏……縱然如此，可這演唱會也不嘈雜，多的是一曲曲動聽的歌聲，少的是城市尾氣的喧譁，不知不覺，我在演唱會中沉睡了，當我在醒來，已是傍晚時分，目送着西下的夕陽歸去，我也循着石路走出了心靈的淨田。

哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤旋，那一場盛大的“音樂會”仍記於我心，這片山土，這片樹木，這樣的畫面，已讓我沉醉。

這樣的畫面讓我流連作文2

走入著名——江西廬山的懷抱，遊覽它動人的，這樣的畫面怎能不讓我流連！

美麗的

通往廬山的台階，狹窄的道路兩側是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的。春風拂面，吹過一旁的，它揚起自己纖細的手臂，楚楚動人，這樣的風景怎能使我不流連忘返！

清涼的

雖説我們這邊奇熱無比，但是江西廬山海拔高並不炎熱，山上的人們無需用空調，電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下搖會兒扇子，吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌着。你只要去裝一壺來嚐嚐，甘甜得你無法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托着長得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閒自在的景象怎不令我流連忘返！

金色的

秋天，五穀豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時的開得正豔，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。説，那是蟹菊。深秋時，夕陽將寺廟的影子投射在地上，未免有些淒涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！

寒冷的

廬山的冬天，寒氣逼人，帶來白雪皚皚的聖潔，攜來了聲聲爆竹的喜悦。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方，傲視一切。我愛廬山的冬。

廬山的春，夏，秋，冬都使我深深着迷。我愛廬山，愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！

這樣的畫面讓我流連作文3

“加油，加油。”校園裏的喊叫聲此起彼伏，這是在幹什麼？原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。

作為新晉黑馬的A班，將挑戰從無敗績的B班，當黑馬和老將強強相遇時，會擦出怎樣的火花呢？

比賽開始了，球傳到了我手裏，我單手運球，衝過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜，膝蓋彎曲着，整個身體呈現出閃電的形狀，我的手彷彿有強大的吸力，貼在我的手上，我微微抬着頭，眼睛目視前方的籃筐，一個健步衝到了籃筐前。我的右腳猛得一用力，人就躍了起來。手輕輕地一送，籃球甩着漂亮的弧線，靈動地向籃筐飛去。“哐”的一聲，籃球掉在了框外，我方隊員像泄了氣的皮球，最後，上半場比分停留在37：15。

中場休息時，我被老師叫到跟前。老師微微皺着眉説：“你要放鬆，不管結果怎樣，你一定要全力以赴！知道嗎？”老師那深沉地目光，輕柔的如一縷春風，穿過冰冷的空氣，拂過我濕熱的臉頰，透過我堅毅的眼睛，吹進我的心裏。我心想：“老師，我明白了，這一球，我一定要衝！”

“嘟！”哨聲吹響了，球再次傳到我的手裏，我眯着眼，鼻子喘着粗氣，牙齒緊緊咬住嘴脣，臉上露出了堅毅的神色。我躍了起來，手腕一轉，球就猛得向前飛去，球進了！我們歡呼雀躍。我們愈戰愈勇，不久，就以49：7的比分遙遙領先。我看到，老師的眉毛舒展了開來，嘴角也向上揚起。我們，贏了！

這樣的畫面，令我流連！因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏得這場比賽的！

這樣的畫面讓我流連作文4

往事，並未甘心在時光的潮水中消退，反而是一次又一次在我心中捲土重來。那個畫面埋藏在我的記憶深處，不斷叩擊着我的心扉，讓我流連。

黃昏已至，太陽漸漸消失在地平線中。爸爸臨時有事，將我送到車站就離去了，留下的是一揹包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車發車時間臨近，我面對着千斤重的行李，可以説是一籌莫展，束手無策。

我踮起腳尖四處張望，十分渴望能有一個人來幫助我。

正當我徘徊無助之時，突然我的身後傳來一聲沉着有力的聲音：“小夥子，你需要幫忙嗎？”這一句突如其來的話語好似一顆小石子落進我的心湖，讓我心中燃起了一絲希望。

我激動地轉過頭去，只見一位皮膚黝黑，似乎飽經風霜的老人，他臉上洋溢着慈祥的笑容。夕陽透過車窗朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的內心。

“老爺爺，能不能幫我把這個包放上車？”“好嘞！”老爺爺不假思索地回答道。他提起揹包向車上走去。我開始有點隱隱擔心：這行李這麼重老爺爺他可以嗎？萬一閃到腰了怎麼辦？

我看見老爺爺身子略微向右傾，一級一級緩緩向上，手臂上青筋清晰可見。他咬緊牙關，使出身上渾身解數，十分艱難地抬起箱子，我趕緊去攙他，他重重地喘着粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股説不出的感動綻放在我的心裏，千言萬語要向老人表示感謝。可老人只是回頭看着我，一臉慈祥地説“回去吧，路上小心點。”説罷，他便離去了。

車緩緩開動，窗外夕陽西沉，宛如一段錦綢，絲潤而柔膩。無意間，我在人羣中看到老人那佝僂的脊背已經濕透，手撐着腰……

這樣的畫面，觸及了我心靈最柔軟的地方，人性的美好定格在這畫面中，讓我流連……

這樣的畫面讓我流連作文5

天空佈滿烏雲，雨像箭一樣穿透了我的心，我低着頭在街上行屍走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最後一道大題在上課時已經演算過無數遍了，可在數學競賽中頭腦一熱，怎麼也推算不出來。

終於到了家門口，我在門外徘徊着，想着怎麼向父母解釋這一切，最後我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，彆着涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的話令我温暖許多。

回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看着被風颳到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。

換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子裏，爸爸好像在尋找什麼，爸爸眼睛一亮，用手擋着一面牆，雨水從那牆上淌下，一隻蝸牛慢慢地向上爬，它揹着重重的殼，小小的身體一點一點向上緩緩移動。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻並沒有退宿，而是掙扎爬起，向牆爬去，然後有一點一點向上爬。

爸爸拍了拍我的肩，笑着説：“你看，小小的蝸牛卻有那麼大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學習？”

從此以後，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現，它邁着堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵着我向目標進發。

這樣的畫面讓我流連作文6

秋天，沒有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒有了夏天的聒噪，卻多了份永恆的畫面，讓我駐足欣賞。

她們，是最要好的夥伴，一起並肩跑步，牽着手，哼着歌去食堂吃飯，放學路上，一起輕鬆地給彼此講鬼故事。風拂過了她們的臉龐，帶着她們的歡笑，飄向遠方。

一次課間訓練，她們中只一個人帶了實心球，無奈其他的夥伴只好去面對俯卧撐。她沒有夥伴，只能我與她對擲。擲出去的一瞬間，她背對着我撿球，陽光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無比失落與黯然。

撿球回來的她，眼底瀰漫着一團水霧，深邃的眸子中蒙着迷惘的薄紗，一陣風將她的髮梢撩起，遮住了她的側臉，這更是我眼前的人兒有種説不出的無助與感傷。

突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對面跑去。“嘭”一聲扔下球，開始和她們一起做俯卧撐，黯然轉瞬即逝，取而代之的是堅定。我沒有説什麼，莫名的感動湧上了心頭。

眼睛不經意一瞥，就瞥見了一道亮麗的風景線——她們嘴中不停地呢喃着“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語，彼此相互鼓勵；她們的汗水順着臉頰，流淌到脖子裏，滴在了地上；她們的髮絲依稀可辨地沾在了已經漲紅的臉上，脣被牙齒狠狠咬着，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時不時地發顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強而又堅定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。

友情，不是一個人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然後一起淋雨。

金色的秋天啊！能否讓這永恆的畫面珍存在我心底。觸摸時，令我感動，再觸摸時，令我流連。

這樣的畫面讓我流連作文7

玩手機，點開QQ，微信，遊戲……我機械地重複着這些，不經意間它們已將我的時間撕碎併吞噬。閉上酸澀的眼睛，我深感枯燥、乏味和倦怠。

走出房間，小路上，我漫無目的地走，耳機裏是淡淡的歌聲，我的心平靜下來。

累了，我便坐在小橋邊，腳放鬆下來，在空中晃動着，摘下耳機，便聽到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時滴下一兩滴雨水，“叮咚，叮咚”地彈奏起了最自然，最簡單純樸的音樂。

走到鬆軟的草地上，我躺下來，諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時落下一兩片銀杏葉，鼻子中充斥着花草的清香。抬頭，便是藍天，不加任何修飾，藍得純粹，藍得自然，藍得隨心所欲。天上的雲朵隨意悠遊，萬分愜意。

偶爾，微風拂過面頰，輕輕地來，輕輕地走。

一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒，慢慢睜開眼：夕陽的餘暉灑下來了，為整條小溪鋪上了一層金色，波光粼粼。小溪旁有幾個小孩在嬉戲，你向我潑水，我向你潑水，誰也不讓誰，每個人的臉上都洋溢着燦爛而天真的笑容，餘暉灑在他們身上，為他們天然地裝飾了一件華麗的外衣，閃閃發光。他們的笑聲灑在小溪周圍，他們是那麼快樂，那麼簡單，就像沒有任何煩惱一樣。

夜晚降臨，我踏上回家的路。而今天的這些畫面，卻讓我久久流連。

親近自然，對城市裏忙忙碌碌的人們而言，已日漸生疏，誰還能那麼悠閒，那麼隨性？

夜深，我枕着這些畫面，進入夢鄉。

這樣的畫面讓我流連作文8

那天，陽光正好，微風不燥，趁着這大好天氣，便將一直宅在家中的我“趕”了出來。我獨自在路上晃悠，走着，走着，便遇到了那一對母子。

那是新搬來的一對母子，頭髮早已花白，兒子年近五十，好像是一名普通工人。每每在上學的路上，總能看見兒子攙扶着，漫步在這狹窄的小道上。我走上前去，只見那老人正衝着兒子傻笑，嘴邊還掛着口水。兒子便嫻熟地從袋中拿出一張紙，然後將母親嘴邊的口水拭去。望着這一幕，我不禁感慨萬分：試問如今這社會還有幾位孩子能如此這般？更別提為父母擦口水了。我不願打攪這温馨的畫面，便悄悄地，悄悄地走到他們身邊，佯裝在幹自己的事情，其實在欣賞這一幅畫，一幅親情畫。突然一隻小鳥飛過，老人欣喜地叫起來：“飛……飛機！”

兒子望了一眼小鳥，然後笑着説：“媽，這是鳥兒。”

老人似懂非懂地“噢”了一聲，然後低沉下頭。不一會兒，小鳥飛到了地上，老人又欣喜起來：“看，看，飛……飛機停了！”她開心的好似一個天真爛漫的孩童。

兒子搖搖頭，耐心地又重複了一遍：“媽，這是小鳥，不是飛機，飛機可比這大多了哩！”

老人點點頭，嘴裏重複着：“鳥，鳥……”

兒子點了點頭，又望了望手錶，對母親説道：“媽，咱回去吧，我得去上工了。”

母親點點頭，兒子便攙着母親，往家走去。

我站在他們身後，望着這一和睦的畫面，我頓然發覺今天的天兒格外的好，陽光格外的暖，陽光打在這對母子的背景上，顯得格外暖人心脾。

我見證了那幅畫面與温暖，願它們永存，願今後社會上能有更多的，如這般的畫面供人欣賞與品讀。

這樣的畫面讓我流連作文9

“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”——題記

時光的輪盤轉瞬撥到了十月。一千多年前的這個時節，唐人劉禹錫已有了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪言壯語，在我看來亦復如此。未嘗可知，這金秋十月究竟是怎樣的.一副景象呢？

舞！舞！舞！這呈黃而飄落的葉，盡情的舞吧！碧藍又顯剔透的天空是你廣闊的舞台。別看你面容枯黃，身體中卻經脈分明！我不禁讚歎，你看似瘦弱，卻有着如此強大、如此強勁的力量！不要畏縮，不要懼怕，你是秋的使者，是這大自然王國裏最勇敢的戰士！

呵！這燕雀們，也在伴風滑翔！展翅、起跳、奮飛，每一個動作都如此流暢。你們是飛翔的一把好手，可以隨意地駕馭脾氣古怪的秋風，讓人不免驚歎。當然，你們身上還有一份更重要更艱鉅的任務，那就是南遷。這可是你們的生存大計。可千萬不要膽怯，那隻會使你在徙途中遭遇不測。記住，你胸腔裏滾燙的熱血不是白來的，一定要勇敢點兒！去吧，攜上妻子孩子；去吧，去戰勝那弱肉強食、適者生存的大自然吧！

還有哪些人啊，那些在凜冽的秋風中仍在揮汗如雨的工人們啊！頂住寒風，那不是你退縮的理由！想想家中襤褸的妻子，想想家中面色肌黃的孩子們，就一定要越發的努力！挺起你的脊樑，迎着肆虐的寒風，上去戰鬥吧！

落葉與飛鳥在頭頂盤旋，寒風卯足了勁地刮，似乎世間的一切都將被他吞噬。我在這裏流連着，流連着，身體竟不覺一絲寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作崗位上的人們，心中就泛起灼熱。我不禁緊握雙拳，咬緊牙關，閉合雙眼——眼中所看和腦中所想——這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文10

從我家去學校，兩條路，一條路近，另一條路遠。我，春夏秋冬，只走這第一條路，單調、乏味、嘈雜，汽車的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧，令人心煩意亂，我每天面無表情走在這路上，穿行在形形色色的人羣之中。

有一天，我突發奇想，想走一走另一條路。我早早出發了，一個人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一隻黃狗卧在陽光中，慵懶愜意。老人們坐在門前，慈眉善目，滿臉的皺紋裏透出和藹。手裏的收音機裏，咿咿呀呀哼唱着的戲曲，將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。

出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時值盛夏，池塘裏的荷花開了，花團錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣裏頑皮地滾動。花兒爛漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭髮，微風拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。

我，舒服地走在路上，陶醉於自己的一點點改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學校，同學們責怪我這麼晚才到，我笑着：“領略無限美麗，流連忘‘返’啊。”同學們看着我，默然不解。

曾經我有多少次苦惱於數學的難題，其實只要有一點點改變，便茅塞頓開；曾經我有多少次糾結於生活的煩惱，其實只要有一點點改變，便迎刃而解：浮生百態皆如此。

人，立於世，走在思想的道路上，會有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會錯過生活的各種風景。人生之中總會有幾處畫面讓你流連，停下腳步，把美沉澱於心底，為了更精彩的出發。

這樣的畫面讓我流連作文11

夕陽，收斂起最後一絲光彩-------

幕色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫出此呢喃的虛線。

我拿起那隻塵封已久的風車，向着遠方跑去……

小時候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一隻粗短的木棒，編織起一扇四葉風車，編織起我那美麗的童年……

每個日落黃昏，我總會和祖母出現在那條鄉村小道上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄同天邊，飄到我那童年的夢裏

一日，我和祖母又出現在那條小道上。可是，此時無風，風車一動不動地立着。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟嚷着説:“沒有風，風車轉不了，怎麼辦呢?”

“孩子，沒有風，那你就去找風啊。”

“可是，風在哪裏呢?”我疑惑着問道。

“那要你跑起來啊，”祖母神祕地説道。

於是，我慢慢地跑起來。風車竟吱吱呀呀地轉動起來了。我高興地大聲叫道:“我找到風了，她在這裏，就在這裏!”

回頭看去，是天際燦爛成一片的雲霞，還有，祖母那慈愛的微笑。

童年就是如此美麗而又短暫。每當回首那些和祖母一起的畫面，記憶中的那些風車聲總會從心匣中流瀉而出，譜成童年那支最動聽的歌……

而如今，暮色相擁的傍晚，當我再來到這條小徑時，卻只有獨自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發着光輝，卻道是人空，

心也空----

倏忽，一陣微風拂來，手中的風車依舊奏着那亙古不變的旋律。恍然明白，我又站在了人生另一個起點，人生的風源還等待着我去追尋。

於是，我在起點寫下----

記憶中的畫面，我會永遠把你定格在我的記憶深處，因為是你讓我懂得了生活……

這樣的畫面讓我流連作文12

我堅定不移地向前走，身後有一個男人默默無聲地緊隨我，鼓勵我，支持我。這樣的畫面讓我流連。

這個男人就是我的爸爸。

上了九年級緊緻的快生活撲面而來，在緊張的節奏中，似乎多了點什麼。

推開家門，黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛，微弱的電視機發出的聲音增添了少許活力，我突然醒悟了什麼，一種微妙的感覺在心中蔓延。

“回來了？”渾厚的男中音充斥了整個客廳，身體側卧在沙發上，透着慵懶之氣，細碎的短髮，笑得眯成一條縫的小眼睛散發光芒，高挺的鷹鈎鼻，小巧的嘴巴彎成完美的弧度。好吧，我承認我們倆長得真的不太像。再加上微微發福的啤酒肚像極了名勝古蹟裏微憨的彌勒佛。

整日忙於事業的爸爸怎麼回來這麼早？桌上的糕點和剝好的水果期待我的光臨，心裏瀰漫着一絲暖意。這感覺就像正午的太陽暖洋洋照在了身上。

“快吃點東西再去睡覺吧。”慈愛的眼光照在我身上。此刻，我真希望時間就此定格。

我一直抱怨父親對我的漠不關心，埋怨父親終日忙碌的事業。殊不知，他對我的愛早已浸透在了生活的縫隙裏。他濃重的愛只是悄悄抒發，無一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑，一味向前奔跑，從不回頭看看我背後默默付出的他。

所羅門説：“智慧之子使父親快樂”，我親愛的父親啊，我願當那智慧之子，讓你感受子之愛，讓您感受到温暖，路還很長，我定會堅定不移地向前奔跑。我有信心，我有勇氣，因為我知道，他在我背後一直默默地鼓勵我，支持我。

感謝你爸爸！

這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文13

有時是那個人拉你一把，是那個人推了你一次。是那個人與你一起行走在大街上。

有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋友來了你就開心，可是你知道，什麼才能叫朋友嗎？什麼叫朋？能聚在一起就叫朋，什麼叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。

從第一次偶然相見到頻繁見面，讓我們。成為了朋友。

我們每天都一起上下學。也總能聊到一塊兒，而我卻沒有他學習好。這讓我成了煩惱，我只好每天多做題。多向他請教一些我不會的題，就這樣日復一日，不斷積累。終於在那一天，我追上了他，可是誰都不知道。我與他的成績並肩。那一次老師沒有公佈成績。我失望極了。感覺受不到認可。

回到今天為他又產生了差距，我。可能追不上他了。

週五的體育課老師要長跑測試，我第一個就報名，他也跟着我報名。很長時間都沒有跑過了，很緊張，突然有一隻手搭在了我的肩上，原來是他，他説，別緊張。小測試而已。放鬆跑就行。一定要堅持下去。這樣他激勵着我，讓我找回了感覺，跑到變輕鬆了，一直在咬牙堅持。最後你成功的跑完了，當跑完後立馬就癱在了地上，累到呼吸都很難困難。其實他的情況也與我一樣，就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來説沒事。你已經做的很好了，就這樣一句話，讓我從疲勞中走了出來。

其實這一畫面我們很常見。但因為那個人不同。給我們的感覺也不同。我們應該試着把那個人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。

這一畫面讓我留戀，他在我中學時期與我成為了朋友。僅僅唯一一個真正的朋友。教會了我做很多的事情，我們一起在進步。

這樣的畫面讓我流連作文14

冬天，有着最讓我流連的畫面。

冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點着，整個屋裏都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐裏面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙佈滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終於猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終於不再那麼燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣裏瀰漫的甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的結果奶奶手裏的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。

晚飯過後，鍋碗收拾過去，一家人圍着火爐烤火。爺爺奶奶看着春晚，電視裏燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他遊戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯着手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發出幾聲大笑，帶着快樂胡心情，用着激動的語調，大聲説着長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎麼整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動着，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。

屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這閤家家歡樂的畫面，就是最讓我着迷，讓我流連胡畫面。

這樣的畫面讓我流連作文15

生活中總有一些畫面，揮之不去，讓我們流連。

記得在我小時候，一個陽光明媚的週末，幼小的我和媽媽踏着快樂的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望着遠處有一羣人圍着，不知發生了什麼事。那時，好奇心極強的我當即就跑了過去，湊到人羣中，只留下媽媽在身後不停的追趕。

等到媽媽趕上來時，我看見了一位頭髮灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動不動。

正當我不知所措的僵在那裏時，一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談論的話題吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話後，才明白，原來這個老爺爺在過馬路時，突然有一位青年正騎自行車撲面而來，在快要撞到老爺爺時及時的剎住了車，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導致心臟病復發，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時卻不見了蹤影。

我正和大家一樣在心裏譴責這位青年時，身後卻傳來“讓一讓，讓一讓啊”的聲音，回頭一看，只見一位青年像踩着“風火輪”般飛奔而來！他正飛速蹬着三輪車，迅速的停在大家面前，有人認出這就是剛才“肇事”的小夥子，他停好車後與正談話的中年人一起，將這位老爺爺抬上去，之後便載着他向醫院方向駛去，逐漸消失在人們的視線中……

現在，當我再次想起這個畫面，仍會覺得他的形象是那樣的高大，即使我並不認識他。這樣的畫面讓我流連！