當前位置:學者齋 >

範文 >作文 >

留住童年作文彙編八篇

留住童年作文彙編八篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的留住童年作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

留住童年作文彙編八篇

留住童年作文 篇1

童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑,我好想留住童年。

鏡頭一:太陽剛從大地的懷抱裏露出臉頰。一個三四歲的小女孩坐在草地上,一頭青絲隨意的散在肩上,女孩姣好的面容分明帶着微笑,纖柔的小手與泥土親密接觸。堆起了公主居住的城堡,捏出美麗可愛的公主,旁邊當然少不了帥氣的王子。你看到了沒,陽光照耀下,女孩的公主夢閃閃發光……

畫外音:兒童喜歡塵土,他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。盧梭説:童年時理智的睡眠期。而我要説:童年是夢的活躍期。我們可以在夢裏做一個真實的自己,並在夢裏擁有真實簡單的快樂。

鏡頭二:太陽高高的掛在藍天上。一個十三四歲的女生來到兒時玩耍的那塊草地,留着短短的寸頭,臉上看不出是什麼表情,有些迷茫。看着熟悉的草地,再不敢像兒時那樣玩泥土,連坐在草地上也要猶豫一會鋪上手帕,才慢慢地坐下去。很想再多呼吸幾口清新的空氣,但已不敢將時間浪費在這裏,還要複習呢!女孩問自己,還能像兒時那樣不顧一切的玩耍嗎?自己也不知道答案。女孩的心隨着太陽的西落而低落……

畫外音:青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最寶貴之時期也。但在這時也會有些無法言表的愁藏在裏面。隨着年齡的增長,越來越不瞭解自己的心,也找不到童年的那份簡單的快樂了。

童年是那樣純真簡單,我好想留住童年!

留住童年作文 篇2

花開花落,雲捲雲舒。忘不了,這平凡卻又美麗的童年.

——題記

幾瓣花零落成泥,幾縷香氤氲飄散。一起童年的點點滴滴,心頭又生一絲温暖……

小時候,家裏並不寬裕,爸爸媽媽工作也很辛苦、很忙、很賣力;正因此,陪伴我的時間就少了許多。爺爺奶奶還在我家,大姑和姑父酒廠來看望他們,順便也幫忙照看我。因為如此,在我童年的記憶中,更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想,到現在我也覺得一直不缺少父愛、母愛,一定也是因為她們倆在我童年給予我父愛、母愛般的愛。他們看着我學會走路,學會説話,慢慢長大……他們帶着我去買冰淇淋,去河邊玩,去公園玩……這些簡單的事卻含滿了他們對我濃濃的愛與期望……

也許,處於孩提時代的人們,總是那麼天真;可是對真正愛自己的人,總也忘不掉。童年,就是那麼不可思議。

慢慢地,我上了國小,爺爺奶奶回到了農村老家,姑姑姑夫也買了自己的房子。我和姑姑姑父也漸行漸遠,每次去他家的意義也變成了“玩電腦”,逐漸我們之間產生了代溝。

記得有一次,大約在我最後一個兒童節前,我去看望重病的姑姑,當看到姑姑的“滿頭”銀絲,與那憔悴的面孔時,我的心像碎了一般:人品這麼好的人,一個家的頂樑柱,怎麼就這麼倒下了呢?家裏人都很傷心,而我則淚流滿面。畢竟是我最親最愛的又是對我與眾不同的人啊!……

那一年的暑假,我一直在奶奶家陪姑姑做康復訓練,整天陪姑姑聊天幫姑姑解悶,增進我們之間的感情。“哎呀,怎麼這麼累,不練了。””那怎麼行”我趕緊阻止她,“姑姑要加油噢,堅持就是勝利,姑姑是最棒的的,明天姑姑就會完全好起來的。”我鼓勵着姑姑,繼續開始鍛鍊……

辜負不負有心人,姑姑在大家的期盼下,逐漸痊癒。苦憶舊傷淚自落,欣願夢開顏。我和姑姑的心又重新貼到了一起。當我看到姑姑臉上的喜悦時,樹靜,風止……

回首往昔,歲月流轉,愛依舊,如花香般裊裊,久久不散……童年時光飛逝而去,留不住,只剩回憶……

留住童年作文 篇3

“金色童年,美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌,便能回憶出小時攝影時的景象。

記得那是五歲的一天,媽媽拉着我的小手帶我去攝影。攝影館裏的阿姨們熱情地招待我們,媽媽選好了種類——古裝,讓我自己挑選服裝。突然,一件精美的硃紅色朝鮮服映入我的眼簾,細看上面有朵朵綻放的牡丹花,一個個精緻的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。

開始拍照了,我拿着笛子,假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒説手放的位置不對,一會兒又説動作大僵硬,不美。我有點不耐煩了,也許攝影師已經看出了這一點,和藹地對我説:“小朋友,攝影要有耐心,一口氣可不能吃成個大胖子,要一步一步來。”攝影繼續,我擺好了姿勢,屏住呼吸,甜甜地笑着,媽媽向我打了個OK的手勢,我得意極了,一不小心重心不穩,“撲通”摔了個狗啃泥,好疼呀!我強忍住淚,拍了拍身上的塵土,強擠出了一絲笑容,重新照,啊!終於照完了。我瞬間感覺輕鬆了許多,我開心笑了起來。

拿到了用自己的小努力換來們古裝照,我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年,時間一去不復返,你想從“時間”這條小河裏撈到失望還是寶藏呢?

“金色童年,美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌,又回到了快樂的童年……

留住童年作文 篇4

CD機裏還悠悠地播着S.H.E的《不想長大》,可我們珍貴的童年卻還是一點一點地從指縫間溜走了,儘管我盡力想抓住它。童年似一場夢,醒來時,它便無影無蹤。我真想永遠做個孩子,永遠留住這個美好的童年。

是的,童年是快樂的,是純潔的,是富有想像力的。透過窗户看見樓下的孩子們在草坪上盡情地奔跑,我羨慕他們的生活。望見了他們天真無邪的眼神,聽見了他們銀鈴般的笑聲,我猛地一驚:這不就是童年時的我麼?還是不久前,我也曾在草地上嬉戲,我和小夥伴們一起捉迷藏、打羽毛球,我每天總是很開心,沒有一點煩惱。可是,時光流逝,我現在已經長大了,不能再過這樣的生活了。孩子們的生活是無憂無慮的,雖然他們會犯一些小錯誤,可他們懂得要及時改正。也許,只是因為有一顆純淨的童心,才使童年如此美好,或是因為有了這個童年,就留住了一顆純淨的童心?我不知道哪一個是正確的,我只想留在童年裏,心擁一片陽光,不沾半點塵埃。

這時,一位西裝革履的中年男子走來,隨地吐了一口痰。一個小男孩立即上前阻止,可男子卻像沒聽見似的走開了。我不敢相信:難道這就是未來的我嗎?當然,草地上也有幾個陪着孩子們玩耍的成人。看到這一幕,我想:也許長大後,我會面臨着一個選擇,那就是“你願意做沒有童心還是有童心的人?”我想選擇後者,可又怕隨着大多數人成為前者,從此,名利的追逐使我迷失了自我,心中失去陽光。我怕有那麼一天,我將完全離開童年,童年時所有的歡笑與淚水,都將藏進日記本里。

我真想留住這個童年,可惜我辦不到。我關掉CD機,笑着自言自語道:“既然我無法留住童年,只有盡力去完美它。”也許在長大後的某一天,我做完了事,靜靜地伏在橘色的枱燈下,品一口清淡的香茗,再來回憶那個純潔完美的童年,這也該是很美好的吧!

留住童年作文 篇5

媽媽最終還是把我的自行車賣了。

那輛自行車是奶奶送給我的生日禮物,它不大不小,剛剛好讓我踩到地;它是粉白相間的,總讓小小的我迫不及待地騎上,向小夥伴們炫耀;它是鐵製的,放在陽光底下反射着耀眼的光芒。它就是我最珍貴的寶藏,承載着我童年無憂無慮的歡樂。

我天生行動能力不強,別人兩三天就可以騎上車子四處飛奔,而我,學了一個星期後依然只能顫顫巍巍地騎上兩米,然後便摔在地上。因此,奶奶便寸步不離地跟在身旁,手把手教我。“把把擺正,向前看,不要怕,我在後面呢。”奶奶總是扶住車的後座,彎着腰,小步快跑來跟上我那無法控制的車速。有了奶奶的幫助,我堅定地看向前方,深吸一口氣,摒住呼吸,踩住腳蹬猛地向下一蹬,沒走幾米車便不受控制,搖晃着向一旁傾斜,後面一股強大的力量把我拉了回來,奶奶説:“繼續騎,很好!”在奶奶的幫助下,我總算馴服了這輛蠻橫的自行車。

之後,我與它便越來越默契,我常騎着它和小夥伴們四處遊玩炫耀。騎上車子,叫上幾個小夥伴,在小區中四處亂轉,是我們最好的休閒方式。我們常常在小區寬敞的道路上騎車比賽,一起騎到裝有健身器材的一片空地,把車子隨意一放,在健身器材上瘋玩。我們還騎車在路上,側身拽一把冬青葉子,互相亂扔,看着對方滿頭的葉子哈哈大笑……這輛粉白相間的自行車,伴隨我度過了童年的每一天,陪伴着我慢慢長大。

直到有一天,我已經騎不了那個矮小的車子,媽媽把它收進了地下室,它就此被灰塵蓋住,灰塵越來越厚。媽媽無數次要把它賣掉,都被我留住了。“你留着它有什麼用?”媽媽問我,我無言以對,最後,只好默默看着媽媽把它搬出來,擦乾淨,然後帶走……

童年的時光就像那輛粉白相間的自行車,我們曾無數次地伸手抓它,想要把它留住,卻只能眼睜睜地看着它從指縫中流走。不過,好在那些美好的時光永遠留在了我們心裏。

留住童年作文 篇6

燦爛的陽光照耀着五彩繽紛的世界,讓我好似又回到了那美好的童年。

一眨眼六年過去了,但童年的時光彷彿就在昨天剛剛與我揮手告別。

小的時候沒有那麼多的負擔,也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩。

童年的時候不知道什麼是友誼,現在一想,那時的友誼是多麼純潔呀!童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想,友誼是什麼?友誼從哪而來?友誼又要到哪裏去?

記得小時候,我們一大羣小朋友在銀色的冬季裏嬉戲,在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。

童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷裏,那感覺真是比蜜還甜,那時我的朋友也是最多的時候。回望童年,真是“小樓昨夜又東風,不堪回首往事中”。

我小的時候這樣想過:如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀!我會用世上最美詩詞來讚美祖國的大好山河。

可是我現在卻想:要是時光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的童年裏痛痛快快地去玩,去想,去學,去做。

可是童年的時光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。

回憶過去,展望未來,人生的道路還很長,需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別,但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今後人生的各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

留住童年作文 篇7

有多少人,從小便被告知“不要那麼孩子氣,學會長大”?有多少人,渴望變得成熟,將心煉為光滑的卵石,追求那種朦朧不刺眼的光亮?又有多少人,早早穿上堅硬的鎧甲與墨色的眼鏡和世界對峙,而忘懷了對新奇事物的驚歎與好奇?

我們渴望擺脱厚實的繭,早日羽化成光彩奪目的蝶。於是,黃藝博出現了。報道上説他“五歲開始每天看《xx報》,堅持看新聞聯播”,渴望“為萬世開太平”。小小年紀的他,竟當上了武漢市副總少先隊長。當我們在熒屏上嘖嘖稱道他的五道槓、慰問題詞、官味十足這些領導做派時,是否想過,他眼神中過早遺落的天真無邪在哪裏?他想象與夢幻的羽翼是否還未在天空中劃下痕跡就被強力拔除?我們無法指責黃藝博過分早熟的行為,但是我們想知道他光鮮的背後是否有一個小男孩在為他早夭的童年而偷偷哭泣?

我們都信奉“出名要趁早”,渴望早點被大眾承認自己獨特的價值。於是我們追隨名人大師的足跡妄圖複製成功,殊不知我們自己的`路途會逐漸被他人的腳印覆蓋埋沒。張馮喜,崛起於《中國達人秀》的舞台,他那很海派很“周立波”的表演一樣“笑”果不斷。可是周立波卻説,雖有才華,卻沒有天真。何謂?張馮喜鮮少因自己的“天真”而形成自己對世界的體認,他不過是追隨一種“嬉笑怒罵,皆成文章”的氣度,一種閲世的舉重若輕。可他卻忘了,不憑藉自己的“天真”將這世界的美麗賞盡觀止,他又怎能承擔起世界的不可承受之重而作拈花微笑狀?

人們在童年時擁有一個偉大的王國,在那裏我們建築起愛、關懷、寬容等精神支柱,然後才能做到面對殘酷的世界而不失初心。可是因為社會傳媒的導向以及長輩的耳提面命,我們放棄了自己體認世界的權利,遠離了童年的王國,變得“成熟”。我們外表看似光鮮而成熟,其實內裏盡是靈魂的千瘡百孔,不復童年的豐盈飽滿。

錢鍾書説過,人生在世,不過是居家,遠行再歸鄉的迴環。不要因為出發太久,而忘了目的何在。倘能長思童年的往事,那滋味必定甜美,因為那是天國的氣息。

留住童年作文 篇8

我想留住童年,因為童年曾帶給我無限歡笑和無限憧憬。兒時,在金燦燦的陽光下盡情歡笑嬉戲,堆城堡、挖地洞、放陷阱、多麼快樂!夜晚躺在草坪上數着一顆顆星星,多麼自在、輕鬆,若不時有一架飛機呼嘯而過,我們便急匆匆地跑到屋檐下,以為是戰爭即將來臨的徵兆,多麼天真無邪啊!

我想留住生命,因為生命曾給世界增添色彩,散發出無限光芒。當眼睜睜地看着身患絕症的病人在死神的魔掌下痛苦地掙扎時,我不禁湧起一絲惜憐之情,世界如此美妙,但病人卻無法享受用雙手創造出的一個個奇蹟,這是一件對他們多麼不幸的事情啊!

我想留住和平,因為和平的世界曾是所有知心人類的嚮往。自從第一次世界大爆發,就有3億無辜人民被捲入紛飛的戰爭中,隨即,又爆發了第二次世界大戰、朝鮮戰爭,這時,和平之花被摧毀,戰爭卻在悄然怒放,難道沒有戰爭生活就會索然寡味嗎?難道沒有權力人類就不能擁有快樂嗎?不,絕對不是,而是因為在人民的心中,已經埋下了戰爭的禍種。走在羊腸小道,只見一羣小孩正大玩打仗遊戲,如同一個個小海盜,手端木槍,奮力朝向樹木攀擊,我湊上前去,問道:“如果真的發生戰爭了,你們會不會參軍呢?”誰知,他們一個個爭先恐後地抱住我的脖子,迫不及待地説:“我要參軍,當將軍,命令別人!再賺好多好多錢!快快樂樂的生活!”我聽了心頭不覺怔了一下,這麼小的孩子,就已經嚮往權力和金錢了,也許在意料之中,戰爭一觸即發,那時,方才那幾個小夥子可能就是一個個將軍,他們會不會由此而快樂呢?我想,這種用發動戰爭的不擇手段來搜刮財富,只稱得上是“惡意”的投資,等到時機成熟,和平的璀璨金花將會壓倒邪惡的戰爭,那時,我留住的不僅是和平,還是一個充滿活力的世界!

我想留住資源,因為有限的資源曾給我們帶來無限的家產。雖然,我們知道資源是有限的,但還是運用一點點開採更大的資源。資源是來自大自然的,擁有了資源,我們就應該感謝大自然,但我們非但沒有停止開採,反而在更加變本加厲地開採、收穫。我們沒有想過,在帶來無限家產的同時,卻在一點點、一點點的消耗大自然,所以我想留住資源,也就是留住人類,留住美好的生活。

我想留住失敗,因為通往成功的彼岸需要太多的失敗。在現代化的建設中,人們為求方便、快捷,甚至想一步跨向成功,完全忽視了失敗的重要性。國小升國中,人們參加各種補習班,是為了讓孩子少受失敗的痛苦,快步走向成功,是為孩子鋪好了走向成功的道路。卻不知:訓練時的失敗並不可怕,最可怕的是倒在一次次訓練時的失敗面前。之所以家長得讓孩子不斷地行走在容易失敗的道路上,讓他常受到失敗的可貴,並正確地、從容地面對失敗,是因為孩子只是在成功的道路顯得如此燦爛、耀眼。可是在成功的道路上,往往有人在刻意折磨孩子,若孩子只是一個空花瓶,被石頭一砸,便粉身碎骨,那在成功的道路上,將會有很多石頭突如其來地砸來。若孩子一次次在攙扶中好不容易艱難地爬了起來,卻又不甚失足,那時,只有在失敗中成長的人才會愈戰愈勇。他們會從訓練時的失敗中吸取教訓,最後通向成功的彼岸。殊不知,在成功的彼岸,則是一次次地在嘗試失敗。所以,我要留住失敗,不斷嘗試失敗,才能真正的比旁人更快的走向成功!

21世紀的鐘聲早已敲響,隨着教育的改革、醫學的進步、文化的交流,、環保意識的提高和教育意識的改變,我想留下的東西將越來越多。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-hk/fw/zuowen/oxj2rz.html