描寫秋天的國中作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫秋天的國中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫秋天的國中作文1

一陣秋風吹來，到處充滿了秋天的氣息。秋風姑娘忙着把這個喜訊傳遞給每一個角落。

果園裏，各種水果掛滿枝頭，你看那一串串葡萄掛在枝架上，那光彩奪目的葡萄早已勾住了我們的腳。它像一串串彩色的瑪瑙，在陽光的照耀下晶瑩透亮，閃閃發光。再看看八月成熟的石榴姐姐；它大膽地露出了果肉。一粒粒紅彤彤的果肉害羞地躲在“房間”裏。那十月份有什麼水果呢？當然是桔子和柿子啦！黃澄澄的桔子像調皮的孩子，有的三五個擠在一起，有的三二個挨在一起，壓得樹枝公公彎了腰。一個個像紅燈籠的柿子掛在技頭説：“哇，我終於成熟了！”有些在樹上和同伴推推搡搡，“我最紅，最甜！”“對，我們都是果園裏最甜美、最耀眼的！”

摘果子的姑娘們循聲而去，望着成熟的果子，輕車熟路地摘下，把它們輕輕地放到籃子裏，生怕踫壞果子。望着豐收的果子，姑娘們臉上笑開了花。她們一邊摘果子，一邊讚美它們：“你們可真惹人愛！”

果園裏不僅有摘果子的姑娘，還有一些在果園裏盡情玩耍的小朋友們。看，小朋友們拿着一張張潔白的紙和畫筆，想把這個秋天畫下來。他們拿着筆，用那五彩繽紛的色彩畫着美麗的景色，像是要把秋天“收藏”起來似的。我想：或許是他們想用繪畫的表達對秋天的愛吧！

人們都喜愛這帶來豐收而又美麗的秋天！

描寫秋天的國中作文2

秋姑娘穿着薄紗，輕輕地來到我們的身邊，她有一個魔杖。她一點果園，果園裏的水果就都成熟了；她一點樹木，數不清的葉子就會變黃；她一點天空，天氣就會變得秋高氣爽的……

雖然秋天有非常多的景物，可我最喜歡的還是校園裏那兩棵榕樹：我喜歡那飄落的葉子，也喜歡那粗細不同的枝幹。下面我來介紹一下校園裏的榕樹吧！

榕樹的葉子非常茂盛，好像一把綠色的大傘。那樹葉挨挨擠擠的，不留一點兒縫隙。那葉子的顏色，綠色當中帶有一些黃色，黃色的葉子好像還帶有一點點紅色。這些葉子的形狀也各不相同，有的是橢圓形的，後面的部分好像翹起的尾巴；有的是圓形的；還有的是被小蟲子啃過的，它們好像在説：“我好可憐啊，居然被小蟲子啃過了一口。”

一陣微風拂過，一整樹的葉子翻起綠色的波紋，好像是許多穿不同顏色的衣服的小朋友，手拉着手圍成一圈在跳舞；有些樹葉在秋風的歡送下，變成一隻只蝴蝶，在空中飛舞着，那姿態，真是好看。

在看看榕樹的主幹，有粗的枝幹，也有細的枝幹，粗的有兩本字典加起來那麼厚，細的呢？才只有一隻鉛筆那麼細。這兩棵樹那麼挺拔，好像在守護着校園的士兵一樣。

啊！我喜歡秋天，更喜歡那枝繁葉茂、挺拔、又時刻守護着學校的兩棵榕樹。

描寫秋天的國中作文3

還是習慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂裏。春天太過嫵媚嬌豔了，所以，喜歡秋天。

安靜地看着或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悦和疼痛。有一種大聲笑的衝動，即使眼角掛着淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動作，獨自享受着片刻的安寧。

這樣一個季節，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。

擇一個陽光燦爛的午後，到野外去，高遠湛藍的天，明淨、曠達，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍!那令人心醉的藍，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍的。

微風吹過，金黃的麥田，金黃的麥杆，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海裏。打穀場上一大片一大片的堆滿了穀粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。

秋雨下起的時候，雨點不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是温和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。

描寫秋天的國中作文4

我愛那百花爭豔的春天，我愛那枝繁葉茂的夏季，我愛那粉粧玉砌的銀冬，但我更愛那五彩斑斕的金秋。

轉眼已過中秋，樹上再也聽不到那知了的叫聲。人們匆匆脱下短裝換上外套，抬頭看天上 ，成羣的大雁正排着“人”字形向南飛去……

秋已經來臨了，秋天是一個收穫的季節。菜市場裏紅的蘋果，黃的香蕉，紫的葡萄，綠的橘子…… 散發出一股泌人心扉的清香。特別是那引人注目的大石榴，那紅寶石般的顆粒，散發着一股幽香，使人垂涎欲滴。

秋天是個秋高氣爽的季節。清晨人們精神飽滿地去上班、上學，呼吸着新鮮空氣， 聆聽着聲聲鳥語，陣陣清風使人心裏的煩惱消失的無影無蹤。

秋天也是絢麗多彩的季節。公園裏的銀杏樹的葉子變成了金黃色，楓樹由淡紅色變成了火一般的紅色。柏樹卻毫不示弱的仍然保持着它那永不變色的綠，在樹林中傲然挺立。

秋天也是活潑可愛的季節。秋天到了，小溪裏清涼的水唱着歌向着遠方流去。一羣羣活潑的魚兒在水中嬉戲，激起一層層漣漪。

秋天飛過田野 ，農民的汗水順着臉頰流淌下來，勞累擋不住愜意的微笑。豐收的笑聲打破了清晨的寂靜，驚飛了南飛的大雁。

就在這落葉飄零的秋天裏，我們在快樂地學習，汲取着知識的營養，孕育着明天的收穫，塗抹着純真的色彩，憧憬着五彩的夢幻。

啊！秋天我愛你！

描寫秋天的國中作文5

秋，如一陣風，從人們的心田中刮過，使人心花怒放。我剛走進公園，就與花香撞了個滿懷。 我站在公園的小徑裏，默默的數着落葉，哪知我數了四片它卻落了五片。咦，秋天來了，果實就神奇般的成熟了，景色披上了五顏六色的花衣。

你瞧！那火紅的落葉，不就是大紅襖嗎？你瞧！那光禿禿的樹，不就是秋姑娘的梳子嗎？你瞧！那座山，不就是她的梳粧枱嗎？喂，高飛的大雁，你們是要飛走了嗎？你們什麼時候回來呀！ 彎腰拾起一片落葉，觀察他滿頭的皺紋，我看到了他匆忙的短暫的一生。在他告別大地的時候，我加入了這短暫而別有深意的儀式。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲， 忽然，雷陣雨來了。像有一千個機槍在天空中向下掃射，滿世界都是雨，我飄飄然的來到亭子裏。我站在亭子裏看雨。

終於，雨停了。亭頂上的雨水一滴一滴地往下滴着，發出叮咚聲音。我揮着手向我的朋友説再見：再見！火紅的落葉。再見！挺拔的大樹。再見！小山。

描寫秋天的國中作文6

隨着夏天的過去，秋天一步一步的慢慢靠近了，而秋天的到來又伴隨着許多不同的感覺，這些感覺就像意味着有小精靈在告訴主人秋天的腳步又近了。

過完暑假，天氣漸漸的慢慢轉涼，許多人都穿起了薄外套，家裏的衣服也為季節的轉變而整理；走在街上，路旁樹的葉子也逐漸變黃，如果是楓葉，那轉紅的時候也極為漂亮，等到飄落的時候，街上的風境就如同小説般的呈現，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹叫欒樹，這種樹的花是黃的，秋天時會慢慢轉紅，某些時候會看到紅黃相間的畫面，真是大自然中的美景啊!

説到秋天，想必一定會説到中秋節，又會讓人聯想到烤肉、吃柚子，聞到柚子香整個整個感覺都湧了上來，還有，吃了月餅不知為何也會感到秋天的感覺，也許是因為它是中秋節的食物，而且外皮又屬於秋天的焦糖色的關係；而中秋節的前後日子有種桂花的人家就會聞到濃郁又高雅的桂花香，因為這正是此花開的季節，因此桂花也是秋天的一項代表物呢!

秋天還有一個十分重要的角色，這角色就是―“烤地瓜”，雖然我們並沒有像日本卡通動漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”，可是我們卻可以到某些體驗農場裏全家一同體驗“窯地瓜(蕃薯)”，全家同心協力，享受其中所帶來的樂趣；而且柿子也是秋天的水果，也許有農場開放到甚至可以採柿子，之後自己慢慢細細品嚐，而這些豈不是成了最真實、最温馨且最難忘的秋天回憶。

有人説秋天是個浪漫的季節，可是我的想法是秋天是個温馨，而且對大自然很重要的季節，還是一位偉大的風景藝術家，也許這就是小精靈所告訴主人，而各個主人所感受到卻不同的“秋天的味道”。

描寫秋天的國中作文7

這個題目是女兒的語文老師最近一次在她作文本上的評語，昨天放學回來她很興奮地給我看，我也很欣慰地笑了，並不是因為寫得不錯與否，最重要的是孩子現在不以作文為苦了。記得剛開學沒幾天，學校通知開家長會，那天下着雨，讓人覺得打不打傘都問題不大的那種，輪到語文老師講話的時候，除了告知家長需要提醒孩子預習和課堂上的講課方法之外順便説當天的作文題目是《秋天的雨》，是要模仿課文中的一篇描寫的方法。開完會到家，我看了女兒的作文本，第一句就是“秋天的雨説來就來”，我皺皺眉頭説：“你寫的明明是夏天的雨嘛。”人家二話不説馬上改成“秋天的雨悄無聲息的”，再往後看，結尾是關於出彩虹什麼的，簡直無語。從那天起我把她書架上的有關寫作文的書和國小生優秀作文之類的書全部請下書架收起來，她很不樂意，我説以後我們從最簡單開始做起，作文完全要寫自己的東西，不要那些別處看來的或是腦子中殘存的隻言片語，哪怕寫不出多少字也不能信口開河，。總覺得現在有很多出版物過於多餘，以前在一個私立學校，老師經常佈置抄範文，她也養成了“參考”的習慣，可是並沒有好的效果，從來沒記得觀察和留心自己身邊發生的事或物，實在寫不出就實行“拿來主義”，看來看去味道總是不對勁，寫的東西我完全陌生，沒有這些事和這樣的經歷啊，那就是她所謂的“日記”，完全是為作文而作文。

那一次的“專制”現在看來是有必要的，從不會寫到被老師表揚，從沒什麼可寫到什麼都想寫，一個又一個的素材，把身邊每天發生的、親身經歷的事情記錄下來，作為以後可供回憶的引子，這就是真正的日記。

秋天的雨是端莊典雅的。

不像喚起萬物甦醒的春雨那樣多愁善感，秋天的雨總是喜歡悄悄地到來，默默地離去。不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷，秋雨總是很認真的播灑他的露水，不多，也不少。

人們似乎並不喜歡秋天的雨。他不能給人們帶來温柔貼面的`感覺，他無法讓人們盡情享受清爽的滋味，他也不能讓我們領略皚皚白雪鋪灑人間的美。

秋天的雨總讓人感到一絲淒冷。昏黑的天空中，見不到烏雲密佈，看不到電閃雷鳴，只聽到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁，忽然感到一絲寒意襲來。

秋雨仍在獨自揮灑，任憑人們在雨中穿來穿去。他不懂得春雨的柔情，從不耍夏雨的脾氣，他只知道他的職責。

瀟瀟冷雨。其實秋雨也是潮潤潤的。他也想撫摩一下已經長大的莊稼，他也想給人們一絲關懷。只是，他不會表達他內心的情感。

他依舊在默默地揮灑他無私的奉獻，毫無怨言。

看，他在微笑。哪怕沒有人能夠注意到他。

描寫秋天的國中作文8

秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了她吹了一口氣把樹葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。

田間小徑旁野菊花在秋姑娘的託管下競相開放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上慢慢地抬回洞在草叢中有幾隻螳螂在找食物有的在比賽“划龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟着媽媽出去找食物。一隻只蜘蛛在忙碌地到處織網準備捕捉食物來過冬。空中有幾架“小飛機”向地面襲來原來是幾隻小鳥在找食物。

清晨小朋友們來到校園門口就聞到了濃濃的桂花香感覺心曠神怡讀起書來更有精神。

啊!秋的世界可真美呀!

描寫秋天的國中作文9

金秋九月，我們院子裏的桂花開了，十分美麗。

桂樹高度在1。5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個淡黃色的身子向過往的人們打招呼。

每當你走到離桂花不遠的地方時，你就能聞到濃濃的香味。只要一場雨過後，你就能在草地上發現一層“地毯”，當你仔細觀察時，原來是用四個花瓣的桂花鋪成的。

桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛收集桂花。

桂花沒有別的花豔麗，但它沁人心脾的香味是獨特的。因為有了美麗的桂花，讓我更喜歡這美麗的秋天！

描寫秋天的國中作文10

一輪明月下的波動之海,掩蓋着古老美麗的傳説,水與生命的相融,留下的只是盛開的花....生命隨着肉體的消失而宣告終結,於是思念成了追悼的方式.在無數的碎片中我拾起了一些片段,將它湊成一個人.這是個秋日的黃昏，夕陽西墜，晚霞如棉，那年秋天國中作文。夕陽，照在了家門前那棵美麗挺拔的芒果樹上，使金黃的芒果稱託得更加美麗動人。

這棵芒果樹，是我從小時候和奶奶一起種的，於是，裏面有我和她美好的回憶。小時候，我住在奶奶家。奶奶很疼我，小時候，我喜歡吃芒果，於是，奶奶就把我吃完芒果後剩下的核，洗乾淨，種在了家門口的旁邊。她説，這樣就可以經常吃到芒果了。我聽了，十分高興。於是，我天天盼着芒果樹快快長大，我天天和奶奶一起幫它澆水，施肥看着它一天天地長大。就這樣，隨着時間的流逝，漸漸地，我長大了，小樹也開始結果實了。望着芒果樹上的果實一天比一天大，我高興地請來了鄰居地孩子們一起來看。看着她們看到芒果樹上的果實後發出讚揚之聲和羨慕的眼光。我得意地揚起了嘴角，對她們説：這可是我的，你們可別打它注意哦！説完，她們個個都失望極了，正準備走。

突然，奶奶拿着一根長長的棍子出來，笑着對我們説：大家不用擔心，每個人都有份的哦！於是，她拿着棍子，把樹上的芒果一個個小心翼翼地打下來，然後微笑地分給孩子們。這時，樹上的葉子上透過一束陽光，照在了奶奶慈祥的臉上，煥發光彩，芒果在金黃的陽光的照耀下，呈現出驚人的美麗，深深地吸引着我的目光。然而，我為了保護好我的芒果，看着她們拿到芒果後開心的笑容，我氣得嘟起了嘴巴，奶奶看見了，走過來，摸着我的頭，和藹地對我説：孩子，做人不能那麼自私啊！看，這不是還有嗎？説完，就把手裏金黃的芒果塞進了我的口袋裏，於是，我空空的口袋也被塞得滿滿的。

然而那時，我哪知道什麼是自私呢？！小孩子是很容易滿足的。就這樣，日子又一天一天地過去了，我也被父母接到外面去讀書了。一天，我放學回家，突然，媽媽走過來，小心翼翼地對我説：孩子，你奶奶生病了，是很嚴重的病，我們快去醫院看她最後一面吧，她恐怕不行了！説完，媽媽就大哭起來了，爸爸趕緊過來安慰她。我聽了，我的心彷彿被千萬條針深深地扎進去似的疼。一路上，我是哭着跑去的，不知過了多久，或許有一個世紀那麼長吧。我來到了奶奶旁邊，她比以前更憔悴，更瘦了，我不敢靠近她，因為，我害怕，害怕失去她。但是，最終，我還是緊緊地抓住她的手，淚水滴在她的臉上，她彷彿知道了我的害怕，便緊緊地握住我的手，笑着對我説；孩子，奶奶不在了，你要好好照顧自己呀！芒果樹有結果了，我把一些分給了鄰居的孩子門，她們都很感謝你呢！記住，做人不能那麼自私啊！説完，她的手便慢慢地鬆開了我的手，然後，閉上了眼睛。我看着桌子上被夕陽照得金黃的芒果，呆呆地站在那裏。同樣的夕陽，同樣的芒果，同樣的奶奶，同樣的我，卻是不同樣的情景。也許，人生就是這樣的吧，結束，開始，在開始，在結束.....

無論如何，我們都將揹負着各自的災難和幸福，往前走，不回頭。而消失的時光，會讓曾經的傷口，開出最潔白而盛大的花朵，站成最純潔的姿勢，成為我們彼此温暖過存在過的最好的證明。我只想説，奶奶，我最親愛的奶奶，謝謝您，是您用您那顆充滿愛的心感化了我那幼小的心靈，使我懂得人與人之間的相處。無論今後的路多麼困難，我都會左手握住幸福，右手握住理想，花開不敗地走下去。

描寫秋天的國中作文11

我畫了一幅畫，名字叫《豐收的秋天》。

星期五，媽媽説：“星期六咱們全家去郊遊。”星期六早上五點鐘，我們裝好吃的、好喝的，然後我們忙活到七點就出發了。

我看見路邊的銀杏樹葉變黃了，而且葉子還不斷的落在地上，好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見路旁楓樹的葉子也在不斷的往下落，像一張張紅色的書籤。草地上的小草也不像夏天那麼綠了，開始變黃了。草地上盛開着鮮豔的野菊花，有紫的、黃的、白的、分的……我還看見了許多藍色的小喇叭花，好像在唱着歡快的歌。

我們繼續往前走看見一片菜地。我看見了一片胡蘿蔔地，嫩綠的葉子下面，路出一小節鮮嫩的胡蘿蔔，把我饞得直流口水。我們又看見一片白菜地，我去扒扒白菜的葉子，看見白菜心特別的嫩，白菜非常飽滿。我還看見了紅紅的西紅柿、細長的黃瓜、深紫色的茄子、綠油油的辣椒……

我們又來到一個果園。我們先看到的是柿子樹，柿子樹上的柿子火紅火紅的，肯定很甜。我們又看見了蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，像小朋友的臉頰，我想這大蘋果肯定很好吃。我還看見了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂。

秋天的特產可真多呀!真是個豐收的季節!