秋滿校園作文(3篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的秋滿校園作文，歡迎閲讀與收藏。

秋滿校園作文1

秋高氣爽，金桂飄香，秋姑娘踏着輕快地腳步來到了我們的校園。

秋姑娘來到了大操場。大操場周圍滿是花圃，裏面有紅,黃，綠三色灌木叢；令人賞心悦目，有桉樹，有玫瑰花……他們好似守護神，在花圃中堅守着崗位，一刻也不停歇。高大的廣玉蘭樹亭亭玉立好似一個嫵媚，可愛的小姑娘在教學樓前陪着我們嬉戲，玩耍。這些話撲向一條美麗的五彩斑斕的腰帶。

桂花開了，一朵朵米粒般大小的花骨朵黃澄澄的，十里飄香，引來了蝴蝶起舞，蜜蜂採蜜。它們圍着樹翩翩起舞成為了一道美麗的風景線呢!

課間到了，同學們飛奔到大操場上，有的兩兩一組在玩悠悠球；有的幾十個人一組在玩撕名牌的遊戲……操場上充滿了同學們的歡笑聲同學們在其中笑啊!跳啊！跑啊！在操場上盡情的嬉戲，歡樂的笑聲在藍天白雲上徐徐迴盪。突然，一陣急促的聲音打破了這動聽的‘‘歌聲’’。

大操場兩旁是兩棟四層的教學樓，藍瓦紅牆，上課時書聲琅琅，下課時又嬉戲打鬧，形成了鮮明的對比。啊!上課了不一會兒一陣陣讀書聲在教學樓上方徐徐迴盪，有的在讀英語；有的在背課文，還有的在下面偷偷的講話。正是對教學樓無話不説，無事不做。

在綜合樓中，老師們奮力備課想把課文整理得更生動，更具體，也有的老師在評論作業的難題。

聞着濃濃的桂花香，看着老師的議論，同學們的朗朗讀書聲，我覺得，唯有那一個學校會比我們一小更香更美。啊!秋天謝謝你給我們帶了一個美麗，碩果累累的秋天！

秋滿校園作文2

清晨，温暖的陽光滋潤着我，來到了校園，第一眼就能看見一顆高大，粗壯的迎客鬆。它斜着身子鞠着躬像在跟我們問好。

走進校園，校園裏最美的就要數那個小魚塘了，池塘裏有24只紅鯉魚，聽魏老師説着24條鯉魚代表24個節氣！聽了這個故事我感覺有趣極了，就更加的喜歡這個小池塘了，只見它們聚在一起，就像一團火焰，在燃燒着，燃燒着它的熱情，燃燒着它們的團結！

讓我們再往裏面走，正中間有三座大樓，左邊是善學樓，右邊是篤學樓，中間才是樂學樓。每一座樓都有一個意思呢！這善學樓就是善於學習的意思。告訴我們在這座樓裏的每一個同學都是樂於學習的好學生。篤學樓就是認真學習的意思。所以這篤學樓裏的同學也是個個認真學習的好學生啦。那樂學樓就是在這裏學習的每一個同學都是幸福快樂的。每一座教學樓裏，都時不時的傳來一陣陣朗朗的讀書聲，如歌聲般地美妙動聽。

教學樓的走廊也是別具一格，那濃郁的古色古香，旁邊還放着一些古代的名人雕刻像。讓我們時時感受到古人為我們留下的知識財富讓我們時時刻刻在知識的海洋裏遨遊。

下課了，我們都奔向我們的娛樂活動場地—操場。操場是用塑膠做的跑道，這樣我們不小心摔倒也沒事一點也不疼。我最喜歡在這跑道上像一匹無拘無束的小馬自由自在的`快樂的奔跑。我們的足球場也十分的美，因為足球場的後面種了各種花兒，花兒競相開放，可美了！

我愛校園我的家，我愛着一個五彩繽紛的家。

秋滿校園作文3

清晨，我沐浴這温暖的陽光，來到了學校。這裏似乎所有的景物都那麼的熟悉。走進校門，第一眼就能看見校園南側的花園。小花園是我們學校學生的小樂園。

現在是8月的月末了，現在還是初秋。花兒還在快放着，樹木還在綠着，小草還在嬉戲，一切都是那麼的美好。

我愛看校園秋天夜晚那皎潔的明月，我愛看整齊排着隊伍的大雁路過校園飛翔南方。但我最愛看千姿百態的秋雲。

俗話説：“二八月看巧雲。”我家離學校很近，每天晚上我都要去校園和同學們一起玩。呵呵也許你還不知道吧，我家裏學校步行來回也就5分中都多。下課的時候媽媽都可以看到我，因為我家的窗户正好對着我的班級，我的房間正好對這班主任的辦公室。説實話這些好像有點太蹊蹺了，太巧合了。可能爸爸媽媽當初選房子就是為了我的學習吧。在校園秋天的雲彩真是氣態變化萬千。不信，你看天邊，那片雲彩好像是一羣放牧在草原上的羊。咦？他們怎麼不跑呢？哦，也許它們在吃草呢！“羊羣”忽然動了，也許是被牧羊人趕走了吧。雲變了，變了，變成了一簇簇，一樓樓的“棉絮”了。

那塊雲彩像什麼？哦，像在急速奔馳的駿馬們，它們又到哪裏去？幹嘛跑這麼的急？明白了，它們都是大自然的驕子，追求這自由而奔放。

看這邊的雲彩像什麼呢？這不正像洶湧澎湃的大海麼？突然“一石激起千層浪”海浪翻滾，捲起一個巨浪。

秋天的校園的雲彩，雲彩是天空顯得更加的蔚藍，秋天的校園真是美麗。秋天的雲彩真是姿態萬千，無奇不有，我愛校園的雲。