國小生作文700字彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國小生作文700字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生作文700字 篇1

從未謀面的外星人們：

你們好！

我雖然不認識你們，但很想和你們交朋友。我也不知道你們是否存在，但還是下定決心發出了這封信。請問您是住在哪個星球的呢？火星？水星？木星？金星？海王星？……您有名字嗎？您是四隻腳，沒有腳，還是兩隻腳？您有爸爸，媽媽嗎？您是有善的還是邪惡的？我想您是有善的。

我是地球上的一名國小生。今年12歲了，正在體育館路國小上學。地球你知道吧，從宇宙中看他是一個有藍色的海和白色的花邊狀的雲組成的星球。地球上之所以生機勃勃，是因為上面的人口很多。他離太陽不近不遠，所以“冬暖夏涼”。不像別的星球，不是離太陽太近，就是離太陽太遠。而且最重要的一點就是——地球上還有洋氣呢！

地球上有許許多多的小動物，它們十分地可愛，而正是因為它們陪伴着我們人類，才讓我們生活的不寂寞。地球上還有許許多多的樹木，正是它們，為我們人類作出了功不可沒的貢獻。它們吸進二氧化碳，釋放出氧氣。地球上也有許許多多的建築，是它們為地球“畫出”了美麗的風景線。

地球今年已經有40億歲了，而我們人類才有20萬年的歷史，如果你們駕駛飛碟從宇宙看地球，會看見這個橢圓形的星球主要是藍色的，那是海，是地球的最低處，裏面有我們大部分人類所依賴的食物——魚類，還有我們做飯必不可少的鹽。在我眼裏，地球大部分地方都很美，除了藍色的大海，還有綠色的森林、濕地和草原，有金色的沙漠，白色的冰川和河流。我們把陸地分成七個大洲，我就住在面積最大的亞洲。

外星人，你們的星球是不是也很美麗？我有可能去參觀一下嗎？我這麼説，是因為地球正在面臨着一些讓人憂慮的問題。現在，地球上有60億人，而且還在不斷地增加。城市的變化快得驚人，就拿我們國家的城市上海來説吧，20年裏就建了3000多座高樓大廈，現在還有幾百棟正在興建。越來越多的人和越來越大的城市讓我們地開採地球的資源，而大自然給我們的東西越來越少。一些沿海地區大量捕魚，海里的大魚都快被捕光了，因為來不及繁殖，魚類有可能滅絕。有的地方大量砍伐樹木，可以種莊稼的地在減少，而洪水、乾旱和颶風比原來增多了。如果有一天地球要毀滅了，你們願意幫助我們嗎？

您如果收到我的信，想來地球看看，可一定要來找我呀。

你的地球朋友

20xx年11月6日

國小生作文700字 篇2

在低調中修煉自己：低調做人無論在官場、商場還是政治軍事鬥爭中都是一種進可攻、退可守，看似平淡，實則高深的處世謀略。

謙卑處世人常在：謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，受到世人的敬仰。

大智若愚，實乃養晦之術：“大智若愚”，重在一個“若”字，“若”設計了巨大的假象與騙局，掩飾了真實的野心、權欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當弱者的低調做人術，實際上是精於算計的隱蔽，它鼓勵人們不求爭先、不露真相，讓自己明明白白過一生。

平和待人留餘地：“道有道法，行有行規”，做人也不例外，用平和的心態去對待人事事，也是符合客觀要求的，因為低調做人才是跨進成功之門的鑰匙。

時機未成熟時，要挺住：人非聖賢，誰都無法甩掉七情六慾，離不開柴米油鹽，即使遁入空門，“跳出三界外，不在五行中”，也要“出家人以寬大為懷，善哉！善 哉！”不離口。所以，要成就大業，就得分清輕重緩急，大小遠近，該舍的就得忍痛割愛，該忍的就得從長計議，從而實現理想，成就大事，創建大業。

毛羽不豐時，要懂得讓步：低調做人，往往是贏取對手的資助、最後不斷走向強盛、伸展勢力再反過來使對手屈服的一條有用的妙計。

在“愚”中等待時機：大智若愚，不僅可以將有為示無為，聰明裝糊塗，而且可以若無其事，裝着不置可否的樣子，不表明態度，然後靜待時機，把自己的過人之處 一下子説出來，打對手一個措手不及。但是，大智若愚，關鍵是心中要有對付對方的策略。常用“糊塗”來迷惑對方耳目，寧可有為而示無為，萬不可無為示有為， 本來糊塗反裝聰明，這樣就會弄巧成拙。

主動吃虧是風度：任何時候，情分不能踐踏。主動吃虧，山不轉水轉，也許以後還有合作的機會，又走到一起。 若一個人處處不肯吃虧，則處處必想佔便宜，於是，妄想日生，驕心日盛。而一個人一旦有了驕狂的態勢，難免會侵害別人的利益，於是便起紛爭，在四面楚歌之 中，又焉有不敗之理？

為對手叫好是一種智慧：美德、智慧、修養，是我們處世的資本。為對手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態為對手叫好的人，那他在做人做事上必定會成功。

以寬容之心度他人之過：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。

國小生作文700字 篇3

保護環境，人人有責。保護環境，從小做起。這些標語在街上隨處可見，可能做到得人卻寥寥無幾。

星期三我們學校開展了全校看電影活動，但有個要求，就是看完後寫觀後感。我們班看的是《禾蟲歸來》，禾蟲出產於竹排沙鎮，上幾個世紀，禾蟲到哪裏都能找到，可現在禾蟲僅在竹排沙鎮，產量也不多。這究竟是鎮什麼回事呢？原來是隨着社會的不斷髮展，世界在不斷在進步，許多工廠和一些無牌工廠成立了，這些工廠雖然能引領世界在進步，可在世界進步同時，我們也付出了沉重的代價。這些工廠把污水排到河裏，讓到處都是黑漆漆的又臭。竹排沙鎮的鎮長知道了禾蟲是當地的富裕蟲，比什麼都重要，然後他們把一些工廠拆了，把地全變為稻穀地，沒想到他們的付出得到回報，禾蟲一年比一年多，人們不但能填飽肚子，還能得到富裕。我看了電影心裏想：竹排沙的鎮長鎮聰明，這樣一舉兩得的方法比污染了環境還要好。

看完竹排沙鎮的人們為了讓禾蟲歸來的例子後，我們有看了我們中山人為了讓綠色回到我們身邊，讓綠色伴我們成長的事例。中山人為了把之前所丟掉的綠色找回來，也是把一些工廠拆了，我印象最深的是就是把一間古老做機械的工廠拆了，那裏的員工都是在那間工廠工作了二十幾年以上的人了。他們都反對市鎮府拆工廠的，可沒有辦法了，我們人類污染了很多可貴的水資源了，為了不讓其他的水源被污染，我們只有把一些工廠拆了，工廠的人員雖然都有一些地位，但他們人單力薄無力反抗，可是市鎮府拆了工廠後，尋找回來的綠色，卻讓工廠的人員欣慰，還對此鼓掌呢！市鎮府把工廠改建成了一個大公園，公園裏有水池，健身工具等等，人們早上去跑步都能吸到新鮮空氣，晚上就出來散步，讓人們尋找回了那當時所失去得綠色環境。而且這個公園在網上刊登出來了，還受到了世界的的稱讚。

從這兩個實例告訴了我們保護環境，人類才能生存更久，浪費水資源和糧食，人類才不會渴死和餓死。地球是人類共同的家園，如果我們不保護地球，越是糟蹋它和污染它，那麼地球將不堪重負，因此而消失，然而人類也會滅亡，世上再也不會有人類的存在。如果只有20%的人做得到是沒用的，人類生存在地球上，就有責任去保護它，只單憑一人是保護不了的，要全世界的人一起共同去保護才行。團結就是力量！讓我們一起去保護地球吧！

國小生作文700字 篇4

“嘟嘟嘟”一輛麪包車急忙地按着喇叭。“催什麼催，沒看見前面堵車啊！”一輛高傲的寶馬不屑地説。麪包車急得直跺腳：“不行啊大哥，你能和前面的説下，我有急事！！！”“呵，就你能走啊，你有急事我也有急事，要不還會在這兒啊！現在科技發達，汽車在街上、大路上、高速上都像一條車龍，自行車什麼的人們早不用了，不過最近聽説科學家們正在發明一種環保型的汽車，還可以變形，以防堵塞，一個龐大的事業！”寶馬説。這是4014年，一個科技發達而交通堵塞的年華。

4014年，6月5日，全國已經發行了一輛環保車——綠巨人。這輛車一上市就深得人們的喜愛，一天就賣出去幾百萬輛，現在車庫裏隱隱約約有着聲音：豐田左看看，右看看，一直在打量着綠巨人，到底他哪裏吸引了人們圍着他買啊？豐田一直在想這個問題。林肯看不下去了，就説：“兄弟別圍着人家轉，看得我都頭暈，他可是環保無公害的車，他比我們都強很多，不僅能淨化空氣，還能讓人們呼吸到水果般的氣息，最主要的還是能變形，以防交通堵塞，可牛掰了。在車裏能感受到春天的温暖和秋天的涼爽，讓人們感受到不一般的享受。”綠巨人謙虛地説：“大哥説笑了，這只不過是我的工作，應該為人類服務。”豐田插上了一句：“我們為人類服務可是人類卻在污染環境啊！”綠巨人不開心地説：“二哥這就錯了，人類雖然污染了環境，但是他們已經知道了嚴重性，正在悔過，要不也不會發明出我啊！”其他車輛頻頻點頭。“可是人們為什自己不起保護環境呢？”悦達疑問道。“呃。。。。這個是因為有些人不自覺，依然在破壞環境。”

深夜，汽車舉行了頒獎典禮。由豐田主持：“今天是一年一度的汽車王大賽，為什麼要選擇今天呢，因為今天是世界綠色環保日，由此大家一定車王是誰了吧，讓我們一起大聲叫他的名字——綠巨人！綠巨人用他的特異功能來保護地球，今年的車王非他莫屬！”綠巨人臉上洋溢着幸福的光芒，他覺得能為別人服務是一件很美好的事情。

4014年，人類的世界不再是灰塵滿天飛，烏雲密佈，而是陽光十足，天空晴朗的好天氣。人類的悔過給世界帶來了鉅變，讓我們一起來迎接不一樣的未來！

國小生作文700字 篇5

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間，是珍貴的，它失去了，就不會再有了。它不像下棋，如果一盤輸了，它還可以重新再來一盤。而時間，它不會等你，當你覺得要珍惜它時，已經來不及了……

小時候，我很貪玩，常常是先瘋玩再寫作業，作業要寫到10點多。如果作業沒有完成就第二天早上起來寫，經常搞到上學遲到，因此每學期的期末評語老師總會寫：“希望上學不要再遲到了。”為此，我很苦惱。

三年級的一個星期三的下午，老師似乎體諒到我們的難處，作業竟然佈置得出奇的少。這下，我高興極了：“終於可以一次把電視看個夠了！”一回到家，我放下書包，就飛奔到樓上，打開電視機，調到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》。“哈哈，灰太狼太傻了，每次都被喜羊羊打敗了，太好笑了！”看到精彩之處，我手舞足蹈。時間過得真快啊，不知不覺已經到了10點了，我這才想起老師佈置的家庭作業還沒完成。這可怎麼辦呢？這時，我的眼前出現了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼，天使慈祥地對我説：“孫邵穎，沒關係，再堅持一下，只是抄一下詞語，10分鐘就能搞定了。”魔鬼卻不屑地説：“人家已經很累了，只是詞語而已嘛，明天早上起來也可以寫的呀！”由於那時候我眼皮一直在打架，很困，便聽信了魔鬼的話。

第二天早上起來一看，啊！已經6點30分了，我不管三七二十一，胡亂地穿好衣服，也不管衣服是正是反，隨便洗了把臉，抓起桌上的幾片面包就以光速衝向學校。一路上，我忐忑不安，老感覺有什麼事情沒做，進了學校大門，我這才想起來是昨天的作業沒寫！我心裏連連叫苦：蒼天哪，你為什麼要這麼折磨我。不過，這又能怪誰呢？要怪只能怪我自己自作自受。唉！這就是不珍惜時間的後果吧！眼下只能渾水摸魚了。我裝作若無其事地樣子走到座位上，一如既往地收拾書包，打掃衞生。這時候，組長徑直朝我走過來，我想這下應該要“掛菜”了。“孫邵穎，您的作業呢？”組長和藹地問。“我……我沒寫……”“什麼？你沒寫，我要去告訴老師。”組長立刻龍顏大怒。我懇請組長不要告訴老師，她卻把我當空氣，徑直向辦公室走去……

一放學，組長就來通知我去辦公室一趟，唉，這下……進了辦公室，老師先是把我罵了個狗血淋頭，然後再語重心長地對我進行了一番思想教育……

時間，只會匆匆流去，不會重新來過，所以我們一定要珍惜時間。只要記住：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是會有的……

國小生作文700字 篇6

我是北京海淀區太平路國小的一名國小生，我心中的疑惑來自三張關於大象的照片。

第一張是一頭大象領着一頭小象。象寶寶告訴媽媽：“媽媽，我長牙了！媽媽，我長牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑：象寶寶長牙了，象媽媽為什麼不高興呢？

第二張是今年1月廣東執法人員公開銷燬6噸多象牙製品的照片。我心中又有了疑惑：這麼貴重的象牙製品，為什麼要銷燬呢？

第三張是國家博物館“中國當代工藝美術雙年展”上的牙雕製品：57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異於為象牙製品做了一次廣告，也無異於鼓勵捕獵者獵殺更多的大象，這不是與保護大象相矛盾嗎？

於是，我帶着這些疑惑向爸爸請教。

爸爸先解釋了我的第一個疑惑：“象牙十分珍貴，大象因此容易成為偷獵者的目標。象寶寶長出牙來，本該是高興的事，可長大成年後，也許會被偷獵者傷害，所以象媽媽十分擔心。”

緊接着，爸爸解釋了我的第二個疑問：“銷燬象牙，顯示了政府堅決反對和嚴厲打擊野生動物非法貿易的立場和決心，警示偷獵和貿易行為是非法的，要受到法律的制裁，最終也無利可圖，從而保護大象。”

最後，爸爸解答了我的第三個疑惑：“我國傳統的牙雕技藝是珍貴的非物質文化遺產，需要傳承和弘揚。國家博物館展出的象牙製品，正是合法利用象牙資源，從根本上杜絕非法偷獵和貿易行為，與實現保護大象這一思想行為並不矛盾。”

爸爸還告訴我，在這個物慾橫流的社會裏，人們無法阻止象牙雕刻藝術被商品化。因牙雕商品利潤可觀，商家還是不願放棄象牙貿易，貿易存在，市場就存在，非法獵殺也會延續。世界各國為了保護這些瀕危物種採取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺，但據權威數據顯示，全世界大象的數量還是以每年2%的速度減少。大象種羣能否逃脱滅絕命運，還是一個未知數，還有相當多的工作要做。

至此，我心中的疑惑全解開了，擺在我們面前的主要問題是，怎樣有效地保護大象。我想：保護大象，應該像大禹治水那樣，不是阻，而是疏。津巴布韋的大象，由原來全民擁有，變為村民個人擁有，把大象分給村民，結果大象數量不但沒有減少，反而增加了，這是一個好辦法。

作為國小生，我們保護大象，應該從身邊小事做起，勸告家人和朋友不購買象牙製品，多植樹，保護森林，給大象一個更大更好的家。

國小生作文700字 篇7

星期五是學校一年一度的運動會，大家都覺得是惠文國小的生日，但是我卻與眾不同，我認為運動會除了是惠文國小的生日外，也代表我們學生長大囉！今年因為五年級分班，所以我和不同的師長、不同的同學一起度過這次的運動會，所以心情既快樂又緊張。

校慶這天，我剛踏入惠文國小時便看到一個大型氣球拱門矗立的站在兒，讓人覺得好壯觀！走進校園，五彩繽紛的帳棚搭在操場邊，綵帶迎風飛舞，把校園點綴得熱熱鬧鬧的。回到教室，每位同學都朝氣十足，濃濃的比賽氣息告訴着我們：為了這次的比賽，再辛苦也是值得的。

一開始，我們一同把椅子搬到休息區，大家都氣喘吁吁、上氣不接下氣，但是全班仍保持着三項標準配備---精神、紀律和榮譽。我們在集合場時，聽到台上長官為我們加油打氣，大家個個摩拳擦掌，準備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習，不管是大隊接力也好，趣味競賽也好，大家為的就是在運動會這天贏得好成績。

令人膽戰心驚的時刻到了，終於要跑大隊接力了。“預備---”呼吸在空氣中凝結，突然，我耳門邊爆開了一聲巨響，無情的劃破了萬里長空，第一棒已經衝出來了，心跳快馬加鞭了起來。過不久，終於換我跑了我希望我是一匹黑馬，棒子終於落在我手中，我馬上駕着我的十一號跑車，油門踩到底，一路狂飆，眼看對手只差我一步，努力往前衝，可是還是沒追到，沒關係，我將要把這個重擔交給下一棒，看在我們接棒快速，他終於超越了第二名。我直到傳完了棒子，才經覺豆大的汗珠攻佔了我的身體，不過看着後面選手賣力的向前跑，雖然仍差第一名有段距離，但我不禁輕輕一笑，因為我知道，他們很努力了。今年的`運動會的大隊接力活動，讓我印象深刻。

這一次的運動會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊接力我們是第三組的第二名，我看別班都很在意名次，但我卻認為是否有得名，只要你盡力了，都值得鼓勵。大隊接力是一項很好的的運動項目，它把我們的心緊緊的綁在一起，明年，我們一定要邁向成功大道！加油！

國小生作文700字 篇8

“哈哈……哈哈……”教室裏傳來一陣陣的笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子的遊戲呢，可好玩了。

你看， 黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像，她有一個圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的黑眼睛，一張可愛的小嘴微微上翹着，還吐着小舌頭，很俏皮的樣子，美中不足的是她沒有鼻子， 要是給她貼上小鼻子，那就更漂亮了，我們今天的遊戲就是給她貼鼻子。

我們遊戲的規則是這樣的。首先，要用紗巾把眼睛蒙上，然後面對畫像原地轉三圈，最後走到畫像前給小女孩貼鼻子，我們的機會只有一次，貼對了老師有獎品，貼錯了就要表演節目的。

遊戲開始了，我們爭先恐後地喊着“讓我來，讓我來”，黃老師叫了一名女同學，她先把紗巾疊成長條，矇住了那個同學的的眼睛，又讓她在原地轉了三圈，只見她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的後面，這時同學們鬨堂大笑，有的告訴她走錯了方向，有的騙她繼續向前走，那名同學不知道該怎麼走，竟然在原地轉起圈來。黃老師笑着幫她轉正了方向，讓她向前走。沒想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，然後把鼻子往牆報上使勁的貼，卻怎麼也貼不上，她着急的喊道：“老師，我怎麼貼不上呀”。同學們的笑聲更大了，有的笑得前仰後合，有的笑得眼淚都流出來了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發現鼻子貼錯了，她笑了笑，不好意思的回到了座位上。

遊戲繼續進行着，有的同學把鼻子貼到了臉上，像個小廡子，有的貼在了頭上，像個小發卡，還有的貼在了眼睛裏…。終於，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什麼也看不到，當我轉了三圈後，我有點暈乎乎的了，我摸索着向前走，一不小心還撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了畫像，我正準備貼，卻聽到同學們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有點喊向右，我不知道該聽誰的了。後來。我自己找了個位置，毫不猶豫的貼了上去。當我拿掉紗巾，驚喜的發現我貼對了，我真開心呀！

這個遊戲真有趣呀，它不但給我們帶來了歡樂，還增強了我們的信心，我非常喜歡這個遊戲！

國小生作文700字 篇9

元旦期間，爸爸媽媽帶我去了趟張家口崇禮縣雲頂滑雪場。到了那裏，我們換上了特製的滑雪服，尤其是我穿上了那雙十分笨重的滑雪鞋，簡直要發瘋了，因為它實在是太重了，這怎麼滑雪呀，我十分詫異和好奇，要説最特殊的還是要屬滑雪板了！滑雪板又扁又長兩頭微向上翹，是弧形的，可以扣在滑雪鞋上。

走進滑雪場，哇！白雪一望無際，雪道又寬又長，從山頂上直鋪下來，就像白色的巨毯，十分壯觀！雪道之間，有一些松樹，翠綠的顏色點綴在白雪之上，十分美麗！雪道分為三個等級，初級、中級和高級，向我這樣的初學者只能滑初級的。

滑雪的人都是乘坐纜車到雪道的上面，再滑下來。我看到有許多小朋友在自己滑雪，就躍躍欲試，迫不及待的拉上爸爸坐上纜車來到雪道的起點。剛從纜車上下來，爸爸讓我小心，可話音未落，只聽“啊！”的一聲，我就摔倒在雪地上。雖然這只是初級賽道，但對於第一次體驗滑雪的我，還是太難了。經過我都記不清的無數次的摔倒爬起，最終我是連滾帶爬的回到了起點，真是狼狽不堪呀！

爸爸也比我好不到哪去！只見他吃力的滑到我面前，嘴一咧，苦笑的看我，説“還敢滑嗎？”我當時想：滑雪真是太難了，我可不滑了。可是，一看到比我還小的小朋友，滑的那麼輕鬆，我真是有點不服氣。在爸爸的鼓勵下，我終於決定再試一次。

第二次，我坐在纜車上就開始觀察別人的動作，“剎車”的時候，兩腳一定要做出內八字的樣子，身體向前，還要把滑雪杖拿起來，左拐的時候身子往左歪，右拐的時候身子要向右歪。於是我和爸爸一起模仿的試着做起來，可沒想到爸爸沒有控制好一下子就滑走了，我在他的後面，十分着急，也十分害怕，自己努力做出內八字的滑雪姿勢，控制着滑動的速度，沒想到果然成功了，最後我靠着自己滑了下來。

有了信心，我和爸爸又一起嘗試了第三次，這一次，我沒害怕，而是很順利的滑了下去，一次跤也沒摔。爸爸媽媽都誇我厲害！我的第一次滑雪體驗真是太棒了，雖然摔倒了很多次，但我想這又何不是一次收穫呢？人生的道路也是這樣的，從哪摔倒就從哪爬起來，這樣才能不斷的前行。

國小生作文700字 篇10

在學習和社會中，每個人都會遇到苦難。面對困難，面對苦難，有人退宿，有人鼓足勇氣，奮勇前進，用意志去戰勝困難，最後嚐到成功的喜悦。在學習中，我也曾鼓起勇氣，戰勝困難，嚐到了成功的喜悦。

三年級下期，那是我最高興，最值得我驕傲的一學期，也是我最活躍的一個學期。

開學已經一個月了，每當在課堂上，看見向慶宇、賈婉琳、劉星宇等多個同學每次都積極舉手發言，每次都信心十足，他們的精彩的發言都贏得了大家的掌聲。我是多麼羨慕他們呀!看看自己呢?是那麼膽小、怯場、沒有自信心。有些時候，我不免要做白日夢：當盧老師問到一個問題時，我會以迅雷不及掩耳之勢舉起手，老師點到了我，我很自信地站了起來，用流暢的語言，準確地答完了這個問題。頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲，老師也表揚了我。

可想像與現實總有差別的，我就沒有那個膽兒，沒有那份兒自信，沒有那股勇氣。

記得我們在上第六課《燕子專列》時，盧老師問：“大家讀了這篇課文，一定想對貝蒂説什麼吧?”教室了一片寂靜。盧老師鼓勵我們：“沒有人嗎?其實也沒有什麼，只是説説自己的想法。”盧老師用眼睛掃視着每一個同學，可我卻覺得盧老師一直看着我，似乎對我説：“陳?嬉，舉手吧!盡情地展示你自己!老師相信你!在課堂上，沒有人會因為你答錯了，而嘲笑你!加油!”我有點躍躍欲試了。手不由自主地往上舉，可又放下了。最終，我鼓起勇氣，把手舉到耳朵那兒，老師看見了我，眼前一亮，很高興地叫道：“來!陳?嬉!第一個吃螃蟹的人!”我扭扭捏捏地站起來，深吸了一口氣，鼓足了勇氣，説了起來。那時，我緊張地用手攥着衣角，漲紅了臉，而且有點兒吞吞吐吐，但還是博得了同學的掌聲，盧老師也直誇我。“耶!我成功了!我回答了老師的問題耶!”我暗自歡呼道。

瑞查德。M.德沃斯曾説過：“如果你不敢去跑，就不可能贏得竟賽;如果你不敢去戰鬥，就不可能贏得勝利。”是呀，做任何一件事都需要勇氣，要大膽地展示自己，面對困難，鼓足勇氣，奮力前進，用意志和勇氣去戰勝困難，敢拼才會贏，有勇氣就能創造奇蹟，就能夠嘗試到成功的喜悦!