【精華】四年級的我作文合集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的我作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

隨着科學的快速發展，汽車已經走進了我們千家萬户，為我們的生活帶來了許多方便，但這同時也嚴重污染了環境，還會經常發生車禍使原本和睦的家庭變得家破人亡。每當我看到這些，都會想起我想象中的汽車是多麼完美無缺。

我夢想中完美無缺的汽車是這樣的：它的體型和其他汽車一樣小巧玲瓏，但它的功能比它的兄弟姐妹們要多得多。在空中像一隻自由飛翔的小鳥；在水中像一條歡快的小魚；在陸地上像一隻靈活的小甲蟲。當它在空中飛行時，它的四個輪胎會自動由豎着轉換成橫着，然後伸出一對飛機翅膀，只要你一踩油門，背後那噴氣口像火舌一樣的火力將你升上天空。如果你想去海底探索一下海洋世界，汽車將會開啟全封閉模式讓海水不滲進車裏，到了海底，你不必擔心海水的壓力會使你窒息，因為我的這種汽車足以承受幾百倍的壓力了，氧氣也十分充足。

如果你擔心兩輛車會不會相撞？那我就認為你問得太幼稚了，因為車上裝有雷達，遇到障礙後它會自動避開。車上的裝置也十分齊全：有電腦、有電視、有冰箱、電腦上顯示出各種地方的名稱，你只要點一下你所要去的地方，它將會自動駕駛帶你去你要去的地方，路上你可以聽音樂、玩電腦；餓了還可以打開冰箱吃一些東西；也可以睡覺，怎麼樣都可以。到達目的地後它會自動停止前進，如果你在睡覺，它會用喇叭把你從夢中叫醒。

未來的汽車一定比我想象的要好得多，它將給人們更大的幫助，我相信不久的將來，我們一定會製造出更好、更安全的汽車來。

四年級的我作文 篇2

我想，我們每個人都有一個書聲琅琅、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導遊，帶領你們暢遊我的美麗校園！下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧！

大家的校園裏一定都有樹吧，我們的校園裏也有，那兩棵粗壯的合歡樹，可好看了。春天到了，合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹，也看見過挺拔壯麗的橡樹，可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊，粗的好幾個人都合抱不過來；合歡樹真奇啊，像那彎腰的老人，像那可以頂天立地的`大柱子；合歡樹真黑啊，黑的彷彿那夜晚的天空，猶如黑色的顏料，塗在了樹幹上。

大家的校園裏一定有花兒吧，那是當然，我們校園也有。我看見過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真豔啊，豔得猶如天上的仙女，降臨了人間；月季花真秀啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花也很奇，像美麗的仙女，又像張開雙手的孩子。

忘了給你們介紹我們的教學樓了，這是我最喜歡的地方，也是最值得觀賞的地方！它像一座城堡，高大的立在那裏，我們每天進進出出，都會慢慢的變聰明，好神奇！

我們的校園坐落在鄭州市惠濟區的師家河村裏，進入校園，你首先看見了我們的操場，雖然操場很小，但我們也很愛護它。大屏幕上閃爍着五個大字:師家河國小，比門口的那幾個字明亮多了！

走進校內，在第一層你會看到東樓梯的一個圖書角，我們就是在那裏看書的，西邊還有科學實驗室、儲存室等等的教室。走上二樓，那裏有許多教室班級，有一年級的、二年級的、三年級的等等。我是四年級的學生，我們的教室在三樓，三樓不光有我們四年級的教室，還有六年級的教室、計算機教室、總務處等教室。繼續走到樓頂，也就是四樓，那裏的教室可多着呢，有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室，我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了，那裏有許許多多的書，童話書、文藝書等等。

“叮鈴鈴”，呦！熟悉而又動聽的上課鈴聲響了，我的導遊工作也到此結束了，這就是我的校園，一個充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園！

四年級的我作文 篇3

信任總會給人們帶來一些喜悦和快樂。

有一次，我在學校上課的時候，媽媽覺得沒有事幹，就決定去逛街。媽媽一去街裏，就發現街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看着衣服，但是不知道我穿合適不合適。後來賣衣服的阿姨來了，問媽媽想要什麼衣服？媽媽説：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨説：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來。”媽媽説：“謝謝你啊！”阿姨説：“沒事的。”説完媽媽就高興地拿着衣服走了。

我通過這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠，信任更能增進人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！

四年級的我作文 篇4

在我的記憶裏，為了長大，我曾穿過爸爸的大衣服，穿過爸爸的大皮鞋，戴過爸爸的大帽子，我笑着問爸爸：“我長大了嗎？”爸爸總是會笑着對我説：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什麼時候才能夠長大哪？從此，“長大”這個詞成了我腦子裏最大的一個疑惑，它也伴隨我度過了我的童年。

那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來了個大力腳，只見那足球好像飛一樣向着一户人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒了影子，只剩我一個人。我想跑，但是我要做一個勇於承擔責任的人，於是我一個人走過去，向那户人家倒了歉，他們説：“承認錯誤就是好孩子，以後慢點踢球！”我説：“謝謝，我一定記着！”

回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他説：“你敢於承認錯誤，太好了！看來，你長大了！”

啊！我終於長大了！我終於明白，在一場又一場的的事情後，我合格了，那麼我就了！

四年級的我作文 篇5

今年我29歲，我的工作是與病毒作鬥爭。

一天早晨，我剛來到實驗室坐下，就聽我的助手小清説：“隊長，現在有種病毒需要我們消滅。這是資料。”我接過資料一看，知道這種病毒叫“子女”，它通過空氣傳播，得上的人過180分鐘後就吐血，失血過多就會死亡。被傳染的人在潛伏期的180分鐘裏，一旦呼吸，就把病毒傳到空氣中，誰吸了誰就被傳染。我看後，一邊把資料放下一邊説：“真不妙，我們趕快工作吧，先到患者那看看。”

我們拿着醫務箱上了飛行器裏，“呼”的一聲飛行器飛走了，過了兩三秒鐘就到了醫療所。我和助手小清戴上一層的透氣過濾口罩和醫用手套下了飛行器，匆匆忙忙到了一號病房，這門口的護士告訴我們一號病房的患者被抬走了。我便皺起眉頭問：“怎麼回事？”這位護士回答説：“這位患者已經死了，屍體可能都已經……”我搶着問：“已經怎麼了？”她説：“已經腐爛了。”“腐爛的屍體在哪兒？”我着急地問。她説：“我帶你們去。”一會兒我們到了停屍室，我目不轉睛的盯着已腐爛的屍體，忽然，我發現了問題，“這裏怎麼會有小氣泡？趕緊拿‘彈空瓶’來。”小清急忙打開醫用箱，拿出“彈空瓶”遞給我。我小心翼翼地把“彈空瓶”的蓋打開，把口放在腐爛的屍體上，小氣泡立刻跑到“彈空瓶”裏，接着我把“彈空瓶”的口向上，它的蓋子立刻自動關上。然後我和小清坐飛行器回到實驗室。我回到實驗室一看，小氣泡都碎了。我就用透視一觀察瓶裏的氣體，發現剩下來的是透明的沫。我想：這種“子女”病毒強不強呢？於是我把“綠波”這種藥注入透明無色的沫裏，過了一會兒，透明無色的沫被化解了。我高興地想：原來它的毒並不強，只是體質弱的人才會被感染。但是還應該小心一點。突然，我想起什麼東西是透明無色的呢？這時，在旁邊的小清説：“隊長，該吃飯了，我請你吃海鮮吧！”我恍然大悟，扇貝的血不是無色透明的嗎？我對小清説：“你先通知電視台，告訴人們遠離扇貝，再坐飛行器去海邊，用“保膜袋”裝一些扇貝回來。過了幾分鐘，小清回來了，我又讓她拿只小白鼠來，然後我趕忙用注射器把扇貝的血液輸入小白鼠體內，過了8分鐘，小白鼠開始不停地吐血。我高興極了，這個“小案子”就快結束了，因為我想：扇貝為什麼沒事呢？一定是它身上有抗體，接着，我對小清説：“你趕緊從扇貝的體內抽取抗體，再製出大量的血清輸入患者體內。”小清説：“馬上就做。”

真高興，這個“小案子”終於結束了。

四年級的我作文 篇6

在眾多食品中，小零食是最受歡迎的食品。連大人們都非常喜歡，就更別説我們這些小朋友了，可以説小零食就是我們的至愛。

而眾多小零食中，我最喜歡吃的就是糯米餈冰棍了。因為它的特點很多，而且還很美味，所以不止讓我一個人深愛着它！

瞧！我面前就有一根糯米餈冰棍，它身穿一件淡藍色的外衣，正中間有一個小人，正拿着一套餐具，面前就放着一個糯米餈冰棍。看來這個小人和我一樣，深愛着糯米餈冰棍。

我把糯米餈的包裝轉過來，背面寫着配料：白砂糖、麪粉等……這個包裝的頂端設計有齒形的邊沿，易於我們剝開，製造商可真是心思細密啊！

我再也忍不住它的誘惑了，迫不及待的打開它的包裝袋，出現在眼前的是一塊扁圓扁圓的冰塊，別看它是塊冰塊，其實它又柔又軟的。因為它的外面只是裹着一層冰霜，裏面卻是柔軟的糯米糰。我輕輕地咬了一口，一陣冰涼瞬間冰爽我的嘴巴，又冰又軟，嚼起來特有彈性，真的太好吃了！

啊！糯米餈小冰棍，你也太小了吧？怎麼能滿足得了我這個小饞鬼喲！

四年級的我作文 篇7

我參加過許多活動，其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中國小生機器人組裝大賽。

20xx年6月1日，我準時到了“酷卡”學校。老師給我們每個人的背上粘上了酷卡隊的標籤，然後就帶領我們穿過馬路，越過石階，來到了市圖書館準備參賽。

到了現場，我的心像揣了一隻小兔似的，“咚咚咚”直跳。大賽開始了，主持人先講了本次大賽的規則。因為我們的參賽序號靠後，只好在大廳習地而坐等待着，等了好長時間才輪到我們。

聽到老師喊“開始”後，我就迅速將一個個小元件按順序拼裝起來，以驚人的速度完成了我的作品，同時還幫助了身邊的同學。不一會兒時間就到了，我們走出賽場，吃了一些麪包，喝了點水，準備下一場比賽。

第二場比賽開始啦，這個參賽的課目由於我沒有做好充分準備，速度明顯慢了下來。就在老師喊停的一瞬間，我剛好完成。我懷着緊張的心情走出來，心想：這可是全市比賽啊，不知道我能不能獲獎。

頒獎儀式上，聽到自己榮獲三等獎時，我欣喜若狂，激動萬分地跳了起來。

直到現在，那本獲獎的大紅證書還在我的書櫥裏珍藏着呢！

四年級的我作文 篇8

尊敬的羅老師：您好。隨着時間的流逝，我們師生一起度過了將近四年的學習生活。在這幾年裏，是您手把手的教我寫字，教我與同學之間怎麼相處，怎樣學會做人。總之，您教我的知識很多很多。

老師，還記得您第一次將我們領進教室的時候嗎？我坐在角落裏非常緊張。因為我知道，從現在開始，我就是一名國小生了，不能像在幼兒園裏那樣隨隨便便了。這是，我聽見您對我們説：“今後我就是你們的班主任，我們將在一起學習。”您説了很多，我也記不清了。總之，當時您給我留下的印象是非常嚴肅，再加上您那張陌生的面孔，使我感到很緊張。時間一天天地過去了，我也漸漸地發現您對待我們的態度。在學習上，是那麼得耐心；在生活上，又是那麼得關心；對待同學還一視同仁。就拿我來説吧，我是一個差學生，常常給您添心思。可是，您從來沒有歧視我、放棄我。而是經常利用休息時間為我補課。我經常不完成作業，您就想辦法，讓我在學校裏寫完再回家。我有不會的地方，您就及時、耐心地給我講解。您的努力沒有白做，在您的教育、開導、幫助下，我開始喜歡學習了，這都是您這幾年來教育的結果。

作為您的學生，在這裏我真誠地對您説聲;“老師，您辛苦了！”老師，請您相信，在我的心裏，您不但以前是我的老師；現在仍然是我最喜歡的老師；將來，無論我走到哪裏，您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康，幸福快樂。