老師四年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師四年級作文，希望對大家有所幫助。

老師四年級作文1

我有一個和藹可親的王老師，他既關心我的學習又關心我的健康。

記得有一天下午，我的語文試卷沒有做完，裏面有好多難題，王老師見我抓耳撓腮的，二話不説就來到我跟前，耐心地給我講解。那時，由於我有點遲鈍，王老師費力極了，一直講到天黑，才回家吃飯。

王老師還非常關心我的健康。記得有一次寒冷的冬天，一大早，我就趴在桌子上悶悶不樂。王老師看見了，他先摸摸我的頭，滾燙滾燙的，就趕緊讓我回家看病。我不願回家，因為怕耽誤功課，王老師就給我講了很多道理：“只有身體好了，才能專心學知識。等養好了病再來學習也不耽誤，你還是能學習好的。”聽了王老師的一番勸告，我才戀戀不捨地回家看病了。

這就是我們的王老師。

老師四年級作文2

老師，我好想讚美您！

您就像一支蠟燭，默默的燃燒着自己，為我們在茫茫的學海里指明瞭方向；您就像一棵大樹，為我們遮住了炎熱的陽光，給予我們陰涼；您就像辛勤的園丁，細心培育着祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話很好的表現了老師的精神。是老師把我從一個無知的兒童，培育成一個德、智、體全面發展的學生，這其中凝聚着老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我了知識，給了我戰勝困難的勇氣，我永遠牢記您的教誨！

記得有一次，我上課時做小動作，沒有專心聽講，您看了我一眼，這個眼神嚴肅而又帶着慈祥。我很感激您，因為您沒有直接怪我，而是給我保留了尊嚴。我想對您説一聲：“謝謝您，老師。”

老師，我讚美您，讚美您的辛勤，讚美您的無私，讚美您為我們付出的一切。

我永遠感謝您，老師。

老師四年級作文3

在我心目中，老師是知識的傳播者，也是道德的典範，更是愛心的化身。

上幼兒園的時候，我的個子很小，有一次，我一不小心，撞到了一棵樹上，頭上冒出了一個很大的包，我大哭起來，陳老師就馬上趕過來，把我抱進醫務室，用藥幫我擦擦傷口，在給我用創口貼包好，還温柔的問我：“疼不疼？還好吧？要不要叫你媽媽來？”當時，我也沒説什麼，只是感覺有一點兒疼罷了，但是現在想起來，我還是熱淚盈眶。

還有，有一次，我生病了，請假，落下了很多課，第二個星期天，陳老師叫我去幼兒園，我還我知道去幹什麼，原來是叫我去補課的，我們坐下來，陳老師很耐心的叫我，我也學得很認真媽媽也在旁邊看我心裏不勝感激，到現在，我還記得這件事，我永遠都不會忘的，我一定要好好讀書，回報她們，我不會讓她們失望。

我心目中的好老師——陳老師，我永遠都不會忘記她。

老師四年級作文4

我身邊的好老師是孫老師，雖然孫老師在課堂上生過一兩次氣，但是其實她是一個很温柔、很體貼的人。來吧，讓我們聽聽這位老師的優秀美好的品質吧！

有一次，孫老師在課堂上出了一道數學題，當孫老師看到我做的題目時跟我説：“你做錯了。”我疑惑的説：“老師，我哪裏做錯了啊？”老師講解了一下內容，我一聽恍然大悟，原來應該這樣做呀！我又重新做了一遍，孫老師甜甜的微笑道：“恩，這下就對了嘛！”孫老師又出了一道題，不知道是什麼原因，我又做錯了。可是孫老師並沒有指責我，而是又耐心的一遍又一遍來教我這道題。最後，我終於把這道題的題意弄明白了。老師又接二連三的'出題，這下，我都能一一答對了！事後老師還常常誇我，不僅給我發大棗還給我發小明星的獎章，其中有學習小明星，文明小明星，讀書小明星······

我最喜歡孫老師了，這樣的老師多好啊！我們大家都喜歡孫老師。

老師四年級作文5

我的老師中等身材，不胖不瘦，留着一頭黑棕色的披肩發，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，顯得很有學問。

我最愛聽她的課了。她在課堂上就像一位魔術師，一手拿着課本，一手拿着教杆，一篇篇課文在她的課上變得很精彩，很生動，讓我們聽得津津有味，課堂40分鐘一點都不覺得累。哪怕鈴聲響了，我們還直嚷嚷着，不肯離開教室。告訴你們一個小祕密，我的老師有一雙“火眼金睛”，誰要是在上課開小差，搞小動作，都逃不過她的法眼。這時她的臉立馬會晴轉多雲，停止講課，眼睛盯着你，直到你認真聽課為止，這才開出燦爛的太陽哦。

下課了，我的老師就會變得和我們一般大小。時常牽着我們一起唱歌，做遊戲，説説笑笑，就像我們的好朋友。

這就是我的老師，我愛她！

老師四年級作文6

我的數學老師姓樑，大家都把他叫做“粉筆俠”，因為她上課的時候一看有人違反紀律，就會使出她的絕招“粉筆攻擊”。她會把一支粉筆扔下去，“正中”你的腦殼，當然是比較輕的攻擊，但是全班都會安靜下來。

我的數學老師總是喜歡穿一件紫色的衣服和藍色的褲子。她開心的時候，常常會給我們減作業，還經常獎勵一些糖果餅乾給我們吃，我們真有口福啊！

不過老師生氣的時候也不是開玩笑的，常常會加作業，還會把我們最喜愛的電腦課、美術課和體育課都取消掉。

樑老師常常會帶我們實踐一些難題，三年級的時候有一課叫“調查與實踐”，我們本來以為老師肯定肯定不會帶我們去的，但是樑老師卻常常帶我們去做實踐課，親手演變題目，這樣我們很快就瞭解學會了這節課是講什麼內容，並且自己找到了解題方法。

這就是我的數學老師———樑濤。

老師四年級作文7

我的老師姓王，王老師的頭髮卷卷的，長長的，經常扎着個漂亮的夾子，真好看！她的臉蛋胖乎乎，紅彤彤的，像一個漂亮的小皮球：她的眉毛又細又長，説話一動一動的，就像隨風舞動的柳葉：她的那雙眼睛炯炯有神，發出鑽石一樣的光芒；她的鼻子圓圓的，像一顆蛋珠子一樣；她的耳朵小小的，像兩片粉色的小貝殼；她的嘴脣紅紅的，就像一顆成熟的櫻桃；王老師還有兩排潔白的牙齒，就像兩排珍珠；她的靈巧的舌頭一動，就會彈出一串串俏皮的話；王老師經常穿一件白色的襯衣，藍色的牛仔褲，鼻粱上架着一付眼鏡，像一名很有學問的大科學家，真威風！王老師胖乎乎的，走路慢悠悠的，搖搖擺擺的，像大熊貓在跳秧歌舞。

王老師要是碰上開心的事兒，她笑得像花兒一樣，要是我們上課不認真，她的眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師——王老師！

老師四年級作文8

我們的曹老師是位辛勤的園丁，精心修剪嬌嫩的花兒；我們的曹老師是一支蠟燭，照亮別人犧牲自己；我們的曹老師，是隻春蠶，心細如絲，默默地奉獻；我們的曹老師還是一位可敬的老師！

記得有一次，班裏的一位同學在玩耍時將頭撞在牆上，頓時，那個同學的頭上便流起了血，曹老師正好路過看見，二話不説，馬上帶那位同學去了醫院，醫生見這位同學傷勢較重，在那位同學的頭上縫了幾針，您看不下去便出去給這位同學買了點有營養的補品，過了會，醫生包紮好之後，您才放心的吐了口氣。您的行為深受同學們的讚歎，都説您愛生

老師，您為了我們，默默奉獻出自己的青春，知識，老師您辛苦了！

老師四年級作文9

“同學們，大家好！我是水熊老師。”隨着老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來，水熊老師看到我們都安靜下來了便開始細細地講解他的名字由來。

首先，水熊老師問我們“S”代表什麼意思，大家都搖了搖頭，我也一樣，接着，老師又給我們看“賽鮮森”，我們大家都很奇怪，我在心裏猜想：是不是賽先生？然後，水熊老師給我們看了一個動漫卡通人物，他問我們認不認識這隻動物，大家又都搖搖頭。老師笑着説：“當然，這是我自己造出來的”。頓時，我們都笑噴了。老師接着説：“雖然我是水熊老師，但我一點都不水，大家知道我為什麼喜歡水熊嗎？”大家還是搖搖頭，“來，我告訴你們，水熊它是一種微生物，可偉大了。美國人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球還安然無恙。”聽了老師的話，我也開始敬佩水熊了。

接下來，水熊老師圍着科學的話題給我講了許多名人事蹟和故事，推薦了很多好的書籍，通過老師生動有趣地講解，我覺得收穫滿滿……

老師四年級作文10

我們班的老師個個都是"武林高手"。為什麼這麼説呢?讓我給大家一一道來。

數學老師，駱老師：她就是傳説中的"罰人大王"。知道為什麼這麼説嗎?那是因為：如果某一同學不守紀律，那麼，駱老師就讓那個同學抄寫單詞500遍。從此以後，我們班紀律都非常好，經常被老師誇獎。

英語老師，黃老師：她是名副其實的"侃王"。每當英語課，發現有同學在發呆，她就會開口説："我們班有一個同學，他不知在幹嘛，看着什麼，難道那是黃金麼?"侃王"還有一絕招："粉筆炮彈"那次，一同學在那畫畫兒，老師用手裏的粉筆頭一扔，那同學被老師順利"爆頭"。

我們班還有別的老師，今天我介紹一下這兩個，你的老師怎樣?也介紹一下吧!

老師四年級作文11

我們的鄧老師教學非常嚴謹，同學們都很喜歡她。記得有一次，我寫一本叫《輕鬆寫好字》的字帖，其中有一個字寫錯了，她給我提示了，但是有一次聽寫那個字時，我又錯了。鄧老師便讓我在黑板上寫給她看，不知為什麼我把那個字寫對了，從這件事能看出鄧老師對我很負責任。

鄧老師也像媽媽一般關心我們。天氣冷了她便對同學們説：”天氣冷了一定得穿多一點。“夏天到了，她便囑咐大家少吹風扇，別感冒了，放學時她又囑咐大家路上注意安全。

老師對全班也很負責。記得有一回，同學們有一道題不會，老師便講了又講，但是大家還是不會，鄧老師並沒有失望便又開始講，講到大家會了為止。同學們看見老師講了許多次便努力的聽着，終於全班同學都會了。從這一點能看出鄧老師對大家是負責任的。

我覺得鄧老師既是老師又是媽媽，我要認真學習，用優異的學習成績來回報老師媽媽那顆愛心。

老師四年級作文12

她，身材勻稱，長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一隻小鼻子這到底是誰呀？你不知道嗎，這就是我的班主任——韋老師。

張老師是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫院，直到醫生説沒事，張老師才鬆了一口氣。還有一次，一個一二年級的小同學被他後面同學的鉛筆劃傷了胳膊，儘管不是我們班的學生，她還是認真的提着那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。

張老師除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。

老師，是知識的傳播者，她讓我們養成了很多好習慣，老師，就是我們的第二個媽媽！

老師，您i是我們的好老師，您教我們知識，預防觸電，預防火災，上課你是我們的老師，下課你是我們的朋友，我想對您説謝謝您。

老師四年級作文13

自從爸媽鬧離婚年後，我總是在電腦上發表我的博文。

那天，我發表了一篇《SOS》的博文，那個最關心我的李無言叔叔給我寫了評論，要我不要想不開，我讀後非常感動，我要謝謝叔叔。還有 一個沒有名字的 博友也給我發發了評論，讀後我也是十分的感動，可不知道是哪位好心的人留下的。

今天，數學老師把我叫到樓梯口，跟我説了和那沒有名字的博友一模一樣的話，哦，原來是老師，是老師給我的，心裏好温暖。老師告訴我：“爸媽離婚後，爸爸還是我爸爸，不用那麼傷心，不至於去死掉。”我懂了。

老師好關心我，愛我，老師啊，我不會想不開的，有您那麼關心我，愛我，對，還有宮老師，您們象一隻燃燒的 蠟燭用温暖的光照耀我的 心，您是園丁，用知識撒向我們，不願讓任何一朵花枯萎。老師如媽媽，真想叫您媽媽。

我一定好好學習用成績來回報老師對我的愛，長大以後成為對國家有用的人。

老師愛我，我愛老師！

老師四年級作文14

我的語文老師是鄧老師，我特別敬愛她。

她帶着一副眼鏡，留着短的頭髮，有時很親切，有時很嚴厲。

當我們考試好的時候，或者學習有進步時，她就笑着誇獎我們，眼睛眯成一條線，好看極了，可當我們作業寫不認真或上課不專心聽講時，她也會很嚴肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

記得有一次我貪玩把作業寫得很醜，她把我叫到辦公室，很生氣地説：成桓，你這次的作業怎麼寫得這麼難看，學習怎麼能馬虎呢！我的臉刷一下紅了，趕忙在老師的監督下把作業仔細地重做了一遍，我的老師是一個嚴厲的人。

我的老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得有一天，我和同學玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來茶油和棉籤小心翼翼地幫我塗傷口，這時我覺得老師就像我的媽媽。

我的老師真是一位好老師！我愛我的老師！

老師四年級作文15

我們的語文老師是個教了三十多年的老教師！同學們都喜歡上他的語文課，他講得不但生動幽默，而且還是一個很好的老師，什麼話一經他的嘴，就變得那麼生動、有趣，令人難忘。

一天班上有個叫林小海的調皮鬼沒成作業，這下，劉老師的臉馬上由晴轉陰了。

林小海，你怎麼不按時完成作業呢？看來話沒説完，大家就嗡嗡地議論開了。林小海，劉老師要罰你抄10遍了！林小海，又要倒黴了！劉老師饒不了你啦！頓時教室裏炸開了鍋。

林小海哭喪着臉，像只鬥敗了小公雞。劉老師一聽見下面嗡嗡聲，就敲了敲講台：鮮花開在校園裏，小蜜蜂們怎麼盡往教室裏飛啊？

我們都不吱聲。他又説：航海，要翻船了，可不能大意啊！航海是林小海的小名。説着，把本子遞給了林小海，別愁眉苦臉的，活像一個輪船失事的船長。

一陣歡笑，大家如釋重負，不再為小海同學發愁啦。而這歡笑又給我們多少啟迪呢？

劉老師，您就是我們心目中的好老師。