續寫《小木偶的故事》國小作文（通用49篇）

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的續寫《小木偶的故事》國小作文，希望對大家有所幫助。

續寫《小木偶的故事》國小作文 1

自從藍鼻子小女巫送給小木偶表情以後，小木偶決定把這件事情告訴愛他的老木匠。

他走啊走，走進了一個大山洞裏，大山洞裏有一隻大狗熊，大狗熊生氣的對小木偶吼道：誰讓你進我山洞的?快滾出去!小木偶嚇壞了，他趕緊跑了出來。

他跑出來沒多久，又遇見了小紅狐，小紅狐對小木偶説：我們做好朋友吧，我把包還給你。

小木偶開心的接過包，對小紅狐笑了笑，然後他們一起往前走，小紅狐突然在一條清澈見底的小河旁站住了。

他想把小木偶推到河裏去，趁着小木偶不注意，小紅狐把小木偶推進了小河裏。

小木偶知道自己被騙了以後很傷心，他好不容易哭着詢問到了一條小魚，問他老木匠所住的.村子在哪個方向，然後他告別了小魚，往老木匠所住的那個村子游去，上岸以後小木偶在那個村子繼續尋找藍鼻子小女巫，然後想讓他幫助自己找到熊警官和小紅狐，小木偶找到它倆後，藍鼻子小女巫告訴熊警官小木偶以前只會笑不會其他表情，所以他不能表達自己想要表達的事情，其實那個紅包是老木匠給他的，小紅狐和熊警官知道這件事情以後都慚愧的低下了頭，他們後悔當時沒有問清楚事情的經過，就擅自主張的搶走小木偶的包和把小木偶丟到遠處，

小紅狐對小木偶説了聲：對不起，這次我不會在騙你了，請相信我吧，我們一起去找老木匠的家，好嗎?，

小木偶對小紅狐説：沒關係，我原諒你，我們一起走吧。

然後他們告別了熊警官和藍鼻子小女巫，往前走去，去尋找老木匠的家。它倆的身影消失在遠方。

他們倆一路上説説笑笑，開心極了。這時，

小木偶對小紅狐説：我剛來這個鎮上不久，還不清楚地形，請你帶我找到老木匠的家，他的家就在你拿走我紅包的那旁邊。

小紅狐輕快的答了一聲：好吧，咱們走吧。

在小紅狐的幫助下，他們很快找到了老木匠的家，老木匠看見一隻狐狸來到他們家，害怕極了：這是誰，這是你的好朋友嗎?，小木偶回答：以前不是的，現在他幫助了我，就是了。接下來小木偶把他有各種表情的事情告訴了老木匠，小木偶還把他一路上的奇遇告訴了老木匠，老木匠抱了抱小木偶，説到：小紅狐以後就住咱們家吧，我看他也沒有家了，才到處流浪的，小木偶開心的笑了

續寫《小木偶的故事》國小作文 2

自從小木偶傭有了人類所有的表情後，他的生活越來越快樂啦！

一天，小木偶正在街上走着，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來是小紅狐啊！他立刻跑過去；”小紅狐，你為什麼哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個方向了！“小紅狐可憐巴巴地説。”那麼“。小木偶撓撓頭，”你家的電話號碼是什麼呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號碼是······“小木偶聽了連連點頭，拉着小紅狐的手來到電話亭，撥打了他家的電話號碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰啊！“”我是小木偶，小紅狐迷路來向我求助，你趕快來把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點急。不一會兒，小紅狐的媽媽來了，小紅狐撲進媽媽的懷裏：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的媽媽説。”我想跟小紅狐説幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地説：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當然可以了！“小木偶十分熱情”再見，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見。”再見，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然後，小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。

小木偶繼續走着，突然發現小兔坐在菜地上發愁，原來，她有個巨大的蘿蔔，可力氣太小，拔也拔不動，只好找人來幫忙，‘嘿，小兔，怎麼了？”小木偶蹲下來，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲歎氣：“哎，我的大蘿蔔拔不出來了，好幾個人都試過了，還是拔不出來！”小木偶自信地站起來，指着自己：“我能行！讓我來吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶捲起袖子，拉住了蘿蔔葉，使勁一拉，立刻拔出來了！“來小兔，我幫你提回家吧！”小木偶把蘿蔔放在肩上，扛着走了起來，小兔開心地回答：’嗯！“然後跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

幫完了小兔，他又開心地向前走着，突然，他看見一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護車馬上過來，不一會兒，救護車來了，把老婆婆送進了救護車，小木偶也跟了進去。在醫院裏，老婆婆經過檢查，醫生説沒事，小木偶才放心了，然後，她揹着老婆婆，把老婆婆送回了家。

傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現了，她十分榮幸地看着小木偶：”小木偶，你做了這麼多好事，我要以你幫助過的`人表示感謝，我想告訴你，過幾天你就會變成真正的認了！“小木偶一聽，高興地差點昏過去。

小木偶幫助的人越來越多。終於有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以後的生活更加快樂了！

續寫《小木偶的故事》國小作文 3

自從小女巫給了小木偶人類的所有的表情後，小木偶好好地哭了一場。哭過之後，它覺得心裏舒服多了。他就先回了老木匠的家。

小木偶又遇見了小紅狐，小紅狐看見了他帶的帽子，又走到她跟前，説：“你的帽子太漂亮了，能不能給我借一下，讓我戴幾天？”

“不能，不能。”小木偶説。

這時，熊警官又來了，小紅狐又惡人先告狀，説：“報告警官，他搶我的帽子。”熊警官又掄起小木偶，準備要把他扔的好遠好遠。小木偶開口了，哭着説：“那頂帽子本來就是我的。”“那你有什麼證據？”熊警官問。“我的帽子是老木匠還沒有用完的布料做成的`。”熊警官拿過小紅狐狸手裏的帽子一看，還真和小木偶身上的衣服顏色一樣，就連新舊都一樣。小紅狐見事情敗露，一轉身就想跑。卻不料被熊警官發現了，一把就將小紅狐拎了起來：“説，是不是你搶了小木偶的黃帽子？”小紅狐還想抵賴，但熊警官已不再相信它了。熊警官就走了。

小木偶回到了家裏，發現老木匠已經搬走了，小紅狐追上他説：“木偶大哥，饒了我吧！我以後再也不敢了。”小木偶一聽，又看看他那副表情。想了想，就把小紅狐放了。小紅狐看到小木偶把他放了，感到很羞愧。因為它以前做了許多對不起小木偶的事，小木偶還能放了他。小木偶看到小紅狐滿臉羞愧，就問小紅狐是否願意和他交朋友，小紅狐一聽高興地説：“好啊！好啊！我非常願意。”

小木偶和小紅狐來到了瀑布，聽到一陣槍聲。小木偶飛快的到了那裏，看見一隻小兔子的腿受傷了，把它弄到一個隱蔽地方給小白兔包紮傷口。不一會兒，小白兔睜開了眼睛，看見一個木偶人和一隻狐狸在他的眼前。“謝謝你，要不是你幫忙，我早就被獵人打死了。”小白兔對小木偶和小紅狐説。

晚上，他們只能用用草木灰和一些木頭所造的住宅，而且還不牢固。

他們來到了一片草地。開起了“火堆會議”。“我們要造一所房子，不能總是住帳篷啊。”小紅狐説。“我們要畫一幅設計圖，才能蓋房子。”小木偶説。“好！好！”小白兔高興地説道。他們三個都不會畫畫，所以焦急萬分。正好有一個熱心的老婆婆幫忙畫圖。這座住很快就開工了。小木偶和小白兔負責用磚頭改房子，小紅狐負責鋪水泥。老婆婆負責運傢俱。就這麼一邊做，很快就好了。

小木偶、小紅狐和小白兔、老婆婆。他們過着快樂的生活。

續寫《小木偶的故事》國小作文 4

自從 藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以後，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

有一天，小木偶在大街上走着走着，想到了小紅狐還沒有還給他紅揹包呢！小木偶決定去找小紅狐算賬，當他加快腳步時，聽見有人在放聲大哭，小木偶朝着哭聲走去，看到了那個問他是不是病了的老婆婆在哭呢！小木偶走過去：”老婆婆您怎麼了？“老婆婆抽抽搭搭地説：”今天......是......是我孫子的生日，我......我拿着攢了一年的錢，給孫子買了一輛小汽車，結果一走到門口就被小紅狐給搶走了。“”老婆婆，你等着，我幫你拿回來！“小木偶憤怒地回答。

小木偶又走啊走，他終於看見了小紅狐她揹着書包大搖大擺地向前走着，小木偶跑過去，拽住了小紅狐的尾巴，小紅狐看見小木偶又抓住了自己的尾巴，大叫起來：”放開我的尾巴！“熊警官正好開着警車在巡邏，看見他們在吵架，就把他們拉開了，”你就是那個搶小紅狐揹包的小木偶吧！“熊警官指了指小木偶生氣地説，”你又搶他的東西了！快還給他！“小木偶急忙解釋：”不是，不是，那是誤會因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑，所以您誤會我了。“”是嗎？那要問問小紅狐了。“熊警官轉身，發現小紅狐已經不在那了。原來，小紅狐趁他們説話的時候逃走了，熊警官帶着小木偶坐上了警車，一下子就追上了小紅狐。小紅狐以為熊警官是來抓她的，很害怕：”揹包是小木偶的.，小汽車是老婆婆的，我把它們還給你們，求您不要把我關起來."熊警官明白了。

小木偶背上了紅揹包，又把小汽車送還給老婆婆，他幹完了這些事，覺得很快樂。小木偶在大街上走啊走，突然想他的主人——老木匠了。小木偶想給他一份禮物，可是小木偶沒有錢，這時，藍鼻子小女巫來了，她在一片地上用魔杖點了一下，那裏長出了一棟金子做的房子，小木偶推開房門，看見老木匠坐在一個銀做的椅子上。老木匠看了看他，面無表情地説：“你回來啦。”小木偶覺得很奇怪，就問老木匠：“你怎麼啦？“”我已經聽小女巫説過了，你已經有人類所有的表情了？“小木偶點點頭，小木偶又講起他的遭遇，老木匠一聽，覺得笑是很重要的，但是隻有笑，那可是遠遠不夠的。

表情是很重要的，不然生活就變得暗淡無光了。

續寫《小木偶的故事》國小作文 5

自從小木偶上當受騙以後，便千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經千辛萬苦，終於找着了小紅狐，但小紅狐仍舊抵賴，小木偶一氣之下便把它告上了法庭。

法庭開審了，先由原告小木偶説清原委，小木偶便滔滔不絕地説起自己被小紅狐被騙的經歷。法官聽了，又把頭轉向小紅狐，問：“他説得對嗎？”小紅狐死活不承認，還説：“你真是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。”

法官又問小木偶：“你有證據和證人嗎？”“有。”小紅狐回答道。然後朝門口叫了一聲，熊警官和藍鼻子女巫進來了。

法官嚴肅地説：“熊警官，你先説吧！”熊警官説：“我看見小紅狐和小木偶……”法官聽了，搖了搖頭，説：“你的證詞沒有用。”藍鼻子女巫二話沒説，拿出一面魔鏡把真實情況重放了一遍。大家看了，用氣氛的眼光看着小紅狐，小紅狐紅着臉，低下了頭。

過了一會兒，法官宣讀判決結果：小紅狐賠償小木偶的精神損失費二百三十元。法官剛宣佈完，小木偶和他的朋友立刻擁抱在一起慶賀。幾名執法人員把小紅狐帶走了，小紅狐被拘留了十五天……

自從小木偶受小紅狐的欺騙以後，便千方百計地尋找小紅狐的'蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經千辛萬苦，終於找到了小紅狐。但小紅狐仍舊抵賴，小木偶只好把她告上了法庭。

法庭開審了，先由原告小木偶説清楚事情的經過。小木偶認認真真地説起了小紅狐騙紅揹包的過程：“我揹着紅揹包正走在街上，突然，小紅狐就過來把紅揹包搶走了。”法官聽了，又把頭轉向小紅狐，問：“他説的是真的嗎？”小紅狐死活不承認，還説：“這個揹包明明是我的，是你搶了我的包。”

法官又問小木偶：“你有證據嗎？”“有。”小木偶説着，朝門口叫了一聲，藍鼻子小女巫就進來了。

藍鼻子小女巫二話沒説，用魔鏡把當時的真實情況像放錄像似的放給聽眾和法官看。大家看了，用氣憤的眼光看着小紅狐，小紅狐紅着臉，羞愧地低下了頭。

過了一會兒，法官宣讀判決結果：“本場官司費用二百三十五元，小木偶的精神損失費二百二十二元全部由小紅狐支付。紅揹包歸還小木偶。小紅狐的行為已構成詐騙、搶劫、誣賴罪，被判拘留十五天。”

法官剛宣佈完，小木偶就已經高興地一蹦老高。

續寫《小木偶的故事》國小作文 6

小木偶擁有了人類的所有表情後，高興極了。於是，他就想把自己的揹包要回來，可怎麼找呢?小木偶着急了，沒有辦法，只好坐在路邊哭喪着臉。

一位老爺爺走了過來，問：“你有什麼煩惱嗎?” “我……我的揹包被小紅狐搶走了。”小木偶流着眼淚説。老爺爺説：“彆着急，我送你一支五色花，擁有它，你只要撕下一片花瓣，什麼願望都能實現的。”小木偶一把接過五色花，感激地説：“老爺爺，謝謝您!再見!”

小木偶拿着五色花，撕下一片紅色的花瓣，説：“請把我的揹包變回來吧!”話音剛落，揹包又回到了小木偶的'肩上。

小木偶很高興，他蹦蹦跳跳地往前走。這時，他看到一羣淘氣包正在玩足球。小木偶想和他們一起玩，不料一個淘氣包對他説：“哈哈，連你這種弱智的木頭人也想和我們一起玩，想得美，滾一邊去!”

小木偶説：“我要一隻足球!”只見他撕下一片綠色的花瓣，淘氣包們手中的足球一下子飛到了小木偶手中。淘氣包們氣壞了，向小木偶衝去。小木偶見勢不妙，拔腿就跑，淘氣包們緊追不捨，想搶走小木偶手中的足球，可小木偶跑起步來像一隻兔子一樣，淘氣包們根本追不上，只好垂頭喪氣地走開了。

小木偶覺得肚子很餓，他向一家名叫“王記小吃”的餐館走去。老闆看見小木偶向這邊走來，驚奇地問：“你是誰?”“我是小木偶。”小木偶一面回答，一面徑直走進店子裏，他看到了包子、豆皮、熱乾麪等等好吃的東西，不禁口水都流了出來，他從荷包裏掏出僅有的3元錢……

續寫《小木偶的故事》國小作文 7

當小木偶有了所有的表情之後，第二天早上，小木偶正在大街上走着，突然，它看見小紅狐被大灰狼追趕。小紅狐瞧見小木偶，慌張地説：“小木偶，快，快救救我吧！”

小木偶心急如焚，四處張望。它知道自己一個人對付不了大灰狼的。突然，它發現熊警官正大步的向它走來，正在認真地巡邏。小木偶喜出望外，迫不及待地跑到熊警官面前，把剛才發生的事一五一十，一字不漏的告訴了他。熊警官瞪大眼睛，張大嘴巴。他大吃一驚，一週前大灰狼還被關在牢裏，昨天剛逃出來的，自己正四處尋找它呢。警長眉開眼笑，三步並作兩步衝了上去，把大灰狼抓住。大灰狼一見他，剛才的氣勢洶洶的樣子頓時消失的`無影無蹤了。

小紅狐馬上跑了上去，抓住小木偶的手。慚愧地低下了頭把揹包還給了小木偶。還説：“對不起，小木偶我不應該搶你的包。”它們倆便成了好朋友。

小木偶邊走邊哼着小曲。突然，它看見小白兔正走在大街上，一輛貨車向它迎面撞來，但她沒有任何察覺。在這千鈞一髮的時候，小木偶不顧自己的安危，大步流星地跑了上去。使勁把小白兔推開，自己也扒在地上。小木偶這才鬆了一口氣。這輛貨車在小木偶幾釐米左右飛馳而過。小木偶爬起來一看，自己和小白兔都毫髮未損。小白兔激動地説不出話來了，驚魂未定地説：“謝謝你，小木偶。”

“不用謝。小白兔以後過馬路要小心一點。”小木偶笑地眼睛都成了一條線。他們倆變成了好朋友。

小木偶生活在朋友中間，感到無比幸福快樂。

續寫《小木偶的故事》國小作文 8

穿警服的熊真是二丈的和尚--摸不着頭腦 小木偶得到了人類所有的表情以後,他就在也沒有被別人冤枉過了，一直過着快樂.幸福的生活。 小木偶覺得自己非常孤單，就決定要找幾個好朋友。小木偶走着走着，看見一隻小花狗走了過來，就問:“小花狗，你願意和我做朋友嗎?”“好的，我願意!”小花狗爽快地答應了。從此，他們成了一對形影不離的好朋友。小木偶經常説以前的故事給小花狗聽，當小木偶説到小紅狐搶他的紅揹包時，小花狗把所有的鄰居都叫了過來問:“你們願不願意跟我們一起去捉小紅狐?因為他偷了我的新買的小筆盒和幾支筆，那個小筆盒和幾支筆可是我攢了一年多的零花錢買的。”鄰居們都異口同聲的'説:“我們的東西也被他偷過，小紅狐真狡猾。”小木偶説:“既然大家都有東西被小紅狐偷過，那明天我們一早就出發，去捉小紅狐，要回自己的東西,好嗎。”第二天一大早，小花狗叫了穿警服的熊，讓他跟着小木偶他們一起去捉小紅狐。穿警服的熊真是二丈的和尚--摸不着頭腦，便問:“小紅狐怎麼了?”小花狗向穿警服熊説了小紅狐偷東西的事。穿警服的熊向小木偶道了個歉，就和他們一起去捉小紅狐。小紅狐一下子就被捉住了，只好把他偷的東西拿出來，還給大家。穿警服的熊把小紅狐關進大牢，小紅狐要在裏面住上15年。

沒了小紅狐以後，大家都過着快樂.幸福的生活。

續寫《小木偶的故事》國小作文 9

小木偶經過女巫的點化，具備了人類所有的表情，會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。 小木偶興沖沖地向前走，忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎？那個紅揹包真的是我的！ 熊警官有點摸不着頭腦；“那你為什麼只會笑？”小木偶説；“那是老木匠只給了我一個表情——笑，現在小女巫給了我全部表情”。 熊警官明白了，他立刻把小紅狐叫了過來説：“這揹包是你的嗎“？ ”是“小紅狐尖叫， ”不對，那是我的”，小木偶憤怒地説。 “那······那明······明明是······我的”小紅狐還是做賊心虛“。

”小紅狐，紙裏包不住火，你還是承認吧”。熊警官説； ”這······就是······“小紅狐忽然説到一半停了下來，拿出紅揹包説：”對不起“我偷了你的紅揹包”，小木偶安慰小紅狐説：“沒關係你承認錯誤就好了，我不會怪你的”。真的`，小紅狐興奮地説，“對”我們做朋友吧：“小木偶説，小紅花説”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的遊戲，一不小心小木偶跌倒了，“抓到了 抓到了”小紅狐很興奮地説，小木偶笑了，笑得那麼可愛，小紅狐也笑了，笑的那麼幸福。小紅狐對小木偶説：“這是我最快樂的時候，謝謝你小木偶” 小木偶興奮地一路小跑跑回家，對着老木匠拿出紅揹包，並把事情的來龍去脈説給老木匠聽，老木匠説小木偶是又可愛又聰明。

續寫《小木偶的故事》國小作文 10

自從小木偶有了人類的表情後，就可以把自己的感受表達出來了。

小木偶有了人類所有的表情就鼓起勇氣朝警察局走去。今天正好是熊警官上班的日子，熊警官見小木偶走來，便生氣地説：“怎麼，又是你，你又想來撒謊騙人嗎？”“不，不是的，熊警官那天其實是個誤會。”小木偶便對熊警官説了那件事情的經過。熊警官不好意思地向小木偶道歉：“對不起啊，小木偶，那天是我錯怪你了，真對不起啊。”“沒關係，熊警官，現在我們先去把我的揹包要回來吧。”

熊警官和小木偶來到了那天發生事情的地點，他們看見小紅狐正揹着小木偶的紅揹包蹦蹦跳跳地在玩耍呢。小紅狐看見熊警官和小木偶向他走來時出了一身冷汗，當小木偶和熊警官來到小紅狐面前時，小紅狐還想向那次一樣撒謊。“熊警官，這是我的.……”，還沒説完，就被熊警官拎起來。熊警官説：“小紅狐，你還想騙人，我已經知道事情的真相，快點把揹包還給小木偶。”因為害怕熊警官，小紅狐只好把那個漂亮的紅揹包還給了小木偶。小木偶高興極了，連忙向熊警官道謝。看着紅揹包小木偶突然想起了自己的“父親”---老木匠。他正孤獨的待在家裏，沒有一個人陪伴，小木偶打算回家陪老木匠度過這個晚年。

老木匠説的沒錯，笑是很重要，不過只會笑，那是不夠的。因為在生活中，我們還會遇到一些傷心的事，不同的事情會引起我們不同的情感態度，我們要用不同的方法去體驗生活，面對生活。

續寫《小木偶的故事》國小作文 11

自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之後，他就想證明那個紅色的揹包是自己的。

小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看見了小木偶又來了，他對小木偶説：“上次你搶了小紅狐的揹包，我饒了你，這次你竟然自己來了，我要把你關進監獄！”小木偶委屈地説：“那是我的揹包啊！”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一樣，就半信半疑的説：“你有什麼證據嗎？”小木偶想了一會兒説：“我的紅揹包裏有老木匠的名片，上面寫着老木匠的住址，你可以看着住址找到老木匠。”熊警官按着小木偶説的.去做，果然找到了老木匠。老木匠説：“這個揹包的確是我給小木偶做的。”熊警官聽了連忙給小木偶道歉，自己不該聽信小紅狐的謊言，他現在要去抓小紅狐了。

小木偶和熊警官走在路上，一直看不見小紅狐的影子，便問路邊的小白兔：“你看見了小紅狐嗎？”小白兔回答説：“我看到她拿了紅揹包往東邊的樹林跑去了。”熊警官又追去樹林裏了。可是小紅狐很狡猾，她躲到山洞裏去了。正好被賣菜的老婆婆看見了，小木偶問老婆婆：“您看見小紅狐了嗎？”老婆婆回答説：“他在山洞裏。”最後，熊警官和小木偶終於抓到了小紅狐，把揹包還給了小木偶！小紅狐也被關進了監獄了。

小木偶回到家把事情一一地告訴了老木匠，最終老木匠明白了：只有笑是永遠不夠的，要用我們的真情和用不同的方式去體驗生活，面對生活！

續寫《小木偶的故事》國小作文 12

可愛的小木偶擁有了人類所有的表情後，他會哭、會笑、會傷心……於是，小木偶決定去警察局要回紅揹包。

這天，陽光明媚，小木偶興高采烈地向警察局走去。走着走着，小木偶碰巧遇見了小白兔和老婆婆。小白兔和老婆婆皺了皺眉頭，異口同聲地説：“呀！他不就是昨天的偷包賊嗎？”小木偶聽了，傷心地哭了起來。邊哭邊説：“那是因為……老木匠只給我了一種表情——那就是笑，所以我不管遇到什麼事，都只會笑。不過小女巫現在送給了我人類所有的表情。”“哦，是這樣啊，那我們錯怪你了。”小白兔和老婆婆低下頭，羞愧地説，“那我們陪你一起去要回紅揹包吧！”小木偶破涕為笑：“真的嗎？太好了，謝謝你們！”

一進警察局，熊警官見到小木偶他們，臉立刻耷拉下來，怒聲怒氣地吼道：“你們竟然是一夥的，還有臉來警察局！”小木偶把事情的真相一五一十一字不漏地講了出來。不知怎麼的`，熊警官原先的厲害勁兒也煙消雲散了。熊警官臉紅紅的，慢慢吞吞地説：“對不起，我和你們現在去找小紅狐……要回你的紅…揹包。”小木偶高興地蹦了三丈多高。

到了小紅狐家門口，小木偶按了幾下門鈴。小紅狐透過“貓眼”看到了熊警官和小木偶，貌似來者不善。小紅狐以迅雷不及掩耳地爬上窗户，正要開溜。熊警官早已料到，於是在後面派兵把守，正好抓了個正着。小紅狐嚇得跪地求饒，可熊警官一點也不留情面。二話不説，把小紅狐扔進了監獄。真是善有善報，惡有惡報啊！

續寫《小木偶的故事》國小作文 13

小木偶有笑、哭.、關心、 同情等人類所有的表情，小木偶決定把紅揹包要回來，再給警官説明。

小木偶找到了小紅狐。説：“小紅狐，你快點把書還給我！不然，我就報告給警官了，我勸你最好快點還給還給我！”小紅狐憤怒地回答：“哼！誰搶到了就是誰的了，你、你休想再要回來了！”正巧熊警官路過這裏：“喂！你們怎麼又吵起來了，到底有完沒完 完了。”小紅狐再撒了一個謊：“報告警官，它又來搶我的包。”“小木偶，又怎麼啦？”

小木偶把事情的經過講給了熊警官，它説：“小紅狐慚愧地低下了頭，低身説：“對不起 ，小木偶，我撒謊了，我以後再也不撒謊了，能原諒我嗎?”

小木偶要回了紅揹包，小木偶回家去了，看到了老木匠。老木匠問：“小木偶找到 幸福了嗎？”小木偶回答：“我已經找到幸福了。”老木匠奇怪地問：“小木偶，我不是隻刻了笑嗎，你怎麼什麼都會呀？”“這都是藍鼻子小女巫的功勞，是她讓我會了所有的表情。再見，我先走了。再見。”

小木偶開始了新的.路程，那就是尋找快樂！小木偶來到兔子. 老婆婆的身邊。他們在説小木偶的壞話，小木偶跑過去説了一遍經過。老婆婆和小兔子恍然大悟地説：“對不起，我們給你道歉。”這下小木偶的事情終於真相大白了。

下面，小木偶要去尋找真正的幸福……

續寫《小木偶的故事》國小作文 14

小木偶一得到表情後，最想做的事就是拿回他的紅揹包了。

於是他回到了大街上找小紅狐，可是連小紅狐的影子都沒看見。一連找了幾天，還是沒有找到小紅狐。就在他有點失望時，他靈機一動，決定去找熊警官幫忙。

他來到了動物警察局，熊警官一眼就認出了小木偶，説：“你不是上次那個撒謊的小木偶嗎？怎麼還敢來找我？”小木偶委屈的説：“上次是因為我只有一個笑嘻嘻的表情，您誤會我了，其實那個紅揹包真的是我的。”熊警官半信半疑，想了想説：“那好吧，我們一起去找小紅狐問個清楚。”説完他帶着小木偶和另外兩個警官威風地上路了。

終於他們在一家蛋糕店門口找到了小紅狐。小紅狐揹着那隻搶來的紅揹包大搖大擺的走着，小木偶抬起兩條長長的木頭腿一把拽住了小紅狐的`大尾巴，小木偶生氣地説：“就是你！搶了我的包還撤謊，害得我被熊警官扔出去好遠，我的頭到現在都還有點疼呢！”小紅狐正想狡辨，迎面看見走來的三個警官，立刻呆住了。熊警官嚴厲地説：“小紅狐，到底是誰在撒謊？”小紅狐聽了這話立刻低下了頭，把揹包還給了小木偶。

小木偶揹着揹包高高興興地往家走。路上遇到了那位老婆婆，老婆婆手裏拎着很多東西，小木偶熱情的跟她打招呼。並關心的説：“我幫您把東西拎回家吧！”邊説邊接過老婆婆手裏的東西把她送回了家！

太陽下山了小木偶回到了家，他把這幾天的經歷告訴了老木匠，並對他説：“笑是很重要的，不過要是隻會笑，那可是遠遠不夠的！”

續寫《小木偶的故事》國小作文 15

自從小木偶有了多種表情，他不想再被騙了，於是，買了個紅揹包，去上學了。

上學了，一年級有五個班，小木偶進了一班，一班的同學對他很冷淡、無情。

小木偶很想換班，於是找到校長，可憐巴巴地説：“馬校長，一班的同學對我不好，很冷淡，比如説上週五吧，我借橡皮，借了一天，也沒人借我。您讓我轉二班吧……”“好嗎。”馬校長嚴肅的表情變得温和了一點。

第二天，小木偶高高興興地走進了二班，“小木偶，你好。”“歡迎你。”“歡迎新同學，小木偶”……。二班的同學七嘴八舌地議論着，這時，一位較高的同學幫小木偶排座位，大家馬上幹起來，有的.幫小木偶拎書包、有的帶小木偶參觀校園、還有的幫助小木偶認識同學……

不久，三年過去了，小木偶想老木匠了，準備回去，同學們一個個送上了自己的禮物。依依不捨地目送小木偶離開。

“嗨！小白兔！”小木偶親熱的打招呼，“小木偶，我到現在一個朋友也沒有，你能當我的朋友嗎？”小白兔傷心地説。“好吧！”小木偶爽快地説。

“老木匠！我回來啦！”這時，老木匠出來了，老木匠的頭髮被歲月染白了，無情的歲月彷彿是一把利刀，刻出年老的象徵。“孩子，你終於回來了！”老木匠激動得流出眼淚。

此時此刻，老木匠和小木偶沉浸在無言中，留下了幸福的眼淚。

續寫《小木偶的故事》國小作文 16

自從小木偶有了人類所有表情後，它會哭，會笑，會生氣，也會向別人表示關心和同情了！

一天，小木偶看見每個人都是有肉身的，只有它一個沒有，於是小木偶便去找藍鼻子小女巫幫忙，小女巫聽了小木偶的願望，於是便説“你必須做三件好事！”

“好，那麼要做那三件好事呢？”小木偶好奇地問。

小女巫認真地回答説“第一，要幫助他人，第二要犧牲自己，第三要懂得分享。”

小木偶點點頭便回家了。

第二天早上，小木偶出來散步，正好看見一隻肉都都才長几根羽毛的小鳥從茂密的樹上滑落下來，小鳥發出痛苦地哀叫。小木偶立馬飛奔過去温柔地接住小鳥並把它送回了家，鳥媽媽一邊撫摸着小鳥一邊對小木偶表示感謝。“要不是你救了我孩子的命呀！我的寶貝早已經粉身碎骨了！我改拿什麼報答你呀！”

小木偶連忙擺擺手説：“不用謝，不用謝，更不用什麼來報答我的”

鳥媽媽看見小木偶如此堅決便不再説什麼了。充滿感激的.心看着恩人離開了！

小木偶走啊，走啊，便看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，步履蹣跚艱難地走着。小木偶迅速地拆下了自己一條腿拿給老爺爺説：“您拿着當枴杖用吧”老爺爺心痛地拿着這根“枴杖”用顫抖手輕輕地撫摸着小木偶，“小木偶謝謝你，你把這塊大餅收下吧！”説完爺爺把餅放在小木偶手裏就走了。

小木偶一蹦一跳地回了家，到了家裏，小木偶把這塊餅分給了老木匠，就在這時奇蹟出現了，小木偶立馬變成了一個活潑可愛的小男孩。

續寫《小木偶的故事》國小作文 17

自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有表情之後，他告別了老木匠和他的好朋友們，到外面去旅行。

小木偶來到了一個小鎮。

這個小鎮是個很神奇的地方，這裏住着穿着五顏六色的衣服的泡泡小人，還有透明無暇的透明小人，還有很有彈跳力彈跳小人。

小木偶來到鎮上，一個泡泡小人説道：“看，小木頭人。”

小木偶到了跟前，那些小人們就把小木偶團團圍住了，他們好奇的.看着小木偶。過了一會兒，他們問小木偶：“你能像泡泡小人一樣有五顏六色的衣服嗎?”

“那你能像我一樣透明無暇嗎？”透明小人説道。

“我不能，”小木偶説。彈跳小人説：“你能像我比樹跳的還高嗎?”小木偶委屈地説：“我木頭人就不會跳啊!”

小鎮居民紛紛地展示着自己的特點，突然，不知從哪裏掉出來一根針，一下子扎破了泡泡小人，泡泡小人一下子沒有了，透明小人得意的走了。

小木偶希望自己能變成透明的，結果，居民們把小木偶變成透明的了，小木偶很高興。

一天，小木偶來到河旁，看見小魚在水中游來游去，他也想 下去游泳，於是，小木偶下了河，發現自己怎麼往下沉，原來是自己用玻璃做的太沉了，所以產生了下沉的現象。

最後，居民把小木偶又變了回來，小木偶漂浮在水面上，感到很高興。

“最棒的還是我自己”,小木偶不禁在心中回想。

續寫《小木偶的故事》國小作文 18

當小木偶會運用各種表情時，他已是一個受動物們喜愛的木偶了。

有一天，他來到小河邊，突然發現一隻小兔子被河水沖走了，他馬上跳進了河裏，很快游到小兔子身旁，把它救上了岸，小兔子為了感謝小木偶，把它帶回了自己的“森林之家”。他們就這樣住在了一起，每天都很快樂。

直到有一天，小木偶遇到了搶自己揹包的小紅狐。沒想到，小紅狐竟在展示“自己”的揹包。於是小木偶當着眾人的面揭穿了小紅狐的謊言，但小動物們都不相信。過了一會兒，那隻曾把小木偶丟到一旁的穿警服的熊來了,熊看見小木偶，剛想説“你怎麼來了，快走開！”小木偶馬上跑到熊警官面前，當着大家的面，説出了事情的真相。小紅狐的臉變紅了。穿警服的熊先看了看小木偶，正在一臉憤怒，再看看小紅狐，臉上通紅通紅。於是穿警服的熊抓住小紅狐，用它那強有力的'雙手，把小紅狐一下拋到了“千里之外”。

沒過幾天，小木偶又覺得小紅狐挺可憐的。於是他便踏上了尋找小紅狐之路。找到後小紅狐看見他，嚇壞了，可當它知道了小木偶的來意之後，特別感動：原來這世上還有這樣心地善良的人啊！從此，小木偶和小紅狐成了很要好的朋友，彼此都很謙讓，小紅狐也改掉了它的壞毛病。

他們就是這樣由陌生變成了朋友。後來小木偶又經歷了許多事，使它變得更受動物們喜愛了！

續寫《小木偶的故事》國小作文 19

小木偶現在會了人類的所有表情，它決定從小紅狐那奪回它漂亮的紅揹包。

小木偶回家跟老木匠傷心地説：老木匠對不起，我沒把紅揹包保護好，揹包現在在小紅狐那。不過我想到辦法了，請你幫我化粧。化好粧小木偶拿起紫揹包跑出家門，小木偶找到了小紅狐家，它馬上坐地上哇哇大哭。小紅狐氣沖沖的走出來，誰啊！吵死了，讓我怎麼看電視啊！小紅狐氣沖沖地説。漂亮的小紅狐請你收留我吧，我好餓啊。求你了。小木偶可憐巴巴的説。小紅狐壓根沒發現小木偶是不吃東西的，也沒發現小木偶化了粧，它只顧着小木偶漂亮的紫揹包，心想：小木偶個個木頭腦，遲鈍極了，上次騙了紅揹包，這次就有紫揹包送上門，我的運氣就是這麼好。

小紅狐問小木偶:你的揹包真好看，在哪拿的？"小木偶説：在離着200米的垃圾桶裏撿的。"小木偶開始報復小紅狐了，心想：小紅狐的房子好，我把老木匠帶來這住吧！可我要先把小紅狐引出去。小紅狐高興地説：那有很多吧！如果你一去，那你會獨用的，小木偶要是要看好啊！"小木偶把門鎖的緊緊的.，出去叫老木匠也是從窗户爬出去的。老木匠一聽馬上收拾東西來到小紅護甲，小紅狐不在門口大概還在找吧！從此老木匠和小木偶過着快樂而又富有的生活，小紅狐流落街頭。熊警官，小兔子和老奶奶知道後前來道歉。

小木偶原諒了它們，大家過上了快樂的生活。

續寫《小木偶的故事》國小作文 20

小木偶自從有了人類的所有表情後又開始了它的遊蕩生活。

小木偶走着走着看見了一桌木偶城，它看見這裏的木偶不會哭不會笑，和它之前一樣，它覺得難受極了。一天，一個小女巫跟説這木偶城的木偶原本也是擁有人類的所有表情的.可是一天，天上落下了一朵血色的薔薇，這個薔薇是天上的一位貪睡的仙女不小心在睡覺的時候落下來的，這個血色的薔薇是一個詛咒，現在這個詛咒已經降臨在這。它的詛咒把木偶城改變了。從那以後木偶城沒有了歡聲笑語。要把詛咒打破。就必須將天上睡覺的仙女吵醒。小木偶聽了問小巫女那位仙女在哪?小巫女説女去找太陽吧！它在東方了。

於是小木偶開始向東出發終於在它經歷了春城，那兒處處鳥語花香，人們個個熱情好客，可它為了木偶城只是逗留了幾天就走了；夏城，草木葱蘢，高挺的大樹，人們個個汗流夾背，可黝黑的臉上卻有着最純樸的微笑，讓人覺得最美好的地方也莫過於此；秋城，一個富有的城市，不是它有多有錢，而是這個城市擁有着別的城市所沒有快樂，這兒沒有悲傷，只有一個個樂觀的人們，舉個例子吧！例如一個人死後，他的家人不會痛哭，只會認為他離開人世只是到另一個世界去玩罷了。小木偶穿過了春夏秋三城，到達了冬城。小木偶望着那高聳的城牆，穿過了。只是這次它會遇到什麼呢？

續寫《小木偶的故事》國小作文 21

小木偶自從得到藍鼻子小女巫送給他的禮物——人類的所有表情後，每天都過着快樂的生活。

一天，小木偶走在大街上，看見小白兔要過馬路，可是馬路上的車太多了，小白兔停留在那兒徘徊，小木偶見了連忙跑過去温柔地説：“小白兔我來幫你過馬路。”説完小木偶就背起小白兔，左顧右盼，終於過了馬路。小白兔就像見了救命稻草一樣非常感謝小木偶。小木偶不好意思地撓撓頭，説：”不用謝，這是我應該做的，我們應該互相幫助。”

這天，小木偶興沖沖地走在回家的路上，居然看見了上次搶走他的紅揹包小紅狐。這次小紅狐又想騙小木偶，他故意走到小木偶的面前，一本正經地説：“小木偶，我剛才看見熊警官了，它説讓你過去一下。”小木偶信以為真，連忙找到熊警官，熊警官看見了小木偶，問它有什麼事。小木偶非常不解地説：“熊警官，小紅狐告訴我，是您要找我的呀！”“我沒有讓你來呀！”聽了這話，小木偶氣憤極了，當他再次找到小紅狐時，看到小紅狐在笑得在地上打滾，小木偶更加憤怒了，説：“小紅狐，你又騙我，我要把你帶到森林警察局去！”其他小動物看到小木偶怒氣衝衝的樣子，非常好奇，都過來湊熱鬧。小木偶用它那雙靈活的`長腿，很快就把小紅狐抓住並帶到了森林警察局。小木偶把小紅狐上次騙他包的事一五一十地告訴了警察，小紅狐得到了應有的懲罰。

小木偶從此過上了幸福快樂的日子！

續寫《小木偶的故事》國小作文 22

小木偶擁有了人類的所有表情後，高興得不得了，它十分感謝那位藍鼻子小女巫，它心想：“現在我該去哪裏呢？”對了，去趟鄉下！説幹就幹，它立刻出發。

它走啊走啊，突然，它聽到一個聲音：“不要動，把你那顆珍珠給我。”它想：“好你個強盜，在光天化日之下也敢搶！”它那火氣便衝了上來，走進一看，原來是那隻搶過它紅揹包的小紅狐，可是現在好像成了黑老大，還帶着幾匹狼。它着急地想：“我一個打它們那麼多人，肯定打不過，不如叫警察吧。”想到這兒，它立馬大步流星地來到公安局，將此事告訴了狗警官，狗警官立刻帶領猛狗突擊隊，來到小木偶指定的`地方，發現小紅狐它們正準備離開，狗警官一聲令下：“不許動！”小紅狐不但不怕，還下令身邊的壯狼説：“開火！”結果大家都進入了槍林彈雨中。可是，畢竟是突擊隊，很快，小紅狐那邊就快支持不住了，哪知小紅狐發射了一顆煙霧彈，等大家睜開眼時，發現小木偶和幾隻壯狗已經把它們捉住了，原來小木偶在起煙時，第一時間帶領幾隻壯狗直接衝進去，把小紅狐的尾巴捉住，其他狼來救時，壯狗一撲，也把幾匹狼捉住了，還找到了小木偶失蹤已久的揹包。

最後，小紅狐受到了應有的懲罰，小木偶也揹着書包高高興興向鄉下走去了。

續寫《小木偶的故事》國小作文 23

因為小木偶的臉上只有一種表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。

清晨小木偶揹着自己心愛的紅書包高高興興地上學去了，小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因為小木偶是第一天上學所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學校在走進自己的教室時一隻紅狐狸往小木偶身上撲過去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這隻狐狸看上去很漂亮但心低就非常醜陋不堪，狐狸一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時熊校長走過來看見小兔老師在地上火冒三丈，生氣地説：“這是怎麼一回事。”

熊校長一邊小心翼翼扶起摔在地上的'小兔老師，一邊問我們，過了一會兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，説：“這不是我乾的是狐狸乾的。”校長看了看小木偶他看見小木偶臉上笑眯眯的，現在校長肯定地説：“這肯定是小木偶乾的。”“着真的。”校長打斷了我的話，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長讓小木偶站在校門口，突然一陣痛讓小木偶無法忍受，小木偶的頭越來越痛，突然，一位小女巫來到了小木偶的身邊，他問小女巫：“我的頭怎麼這麼痛還越來越痛？”小女巫説：“這是因為你很傷心，但是你不會哭。”

小女巫用手裏的魔法棒點了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個道理：笑是很重要的，不過要是隻會笑，那可遠遠不夠的。

續寫《小木偶的故事》國小作文 24

自從小女巫把人類所有的`表情送給小木偶之後，小木偶就非常想學魔法。一天，小木偶去了小女巫家。小木偶告訴小女巫，它也想學魔法。小女巫爽快地答應了，但是小女巫提了一個要求：學會後，必須要幫助別人。小木偶也答應了，小女巫就開始教它魔法，小木偶非常用功，沒幾天就學會了很多魔法。

一天，小木偶在大街上散步，道路兩旁栽滿了大樹，陰涼極了。忽然，小木偶聽到了一陣哭聲，原來是小兔子在傷心地哭着呢。小木偶問小兔子“你怎麼了？”,小兔子説：“我和朋友在打羽毛球，朋友打累了，就回家去了，我一個人就在這裏練球，可是不小心打太高了，結果球掛到樹枝上面了，怎麼也弄不下來。小木偶聽完，拿出了魔杖，用了魔法將羽毛球移了下來。小兔子説：“謝謝你，我可以和你做朋友嗎？”。“當然可以”，小木偶高興地回答，小木偶十分高興，因為它終於又有一個朋友了。

又一天，小木偶在橋邊散步，忽然從橋底傳來呼救聲，原來是豪豬不小心滑了一跤跌到河裏了，小木偶趕緊拿法杖，使用魔法把豪豬救上了岸。豪豬非常感謝小木偶，小木偶救了豪豬也非常高興。

沒過多久小鎮裏的居民都知道了，有一個樂於助人的小木偶，小木偶也明白了一個道理：幫助別人，自己也會快樂。

續寫《小木偶的故事》國小作文 25

小木偶擁有了人類所有的表情後，很興奮，整天對着鏡子做表情。

從小木偶擁有表情那天開始算起，已經過了一年了，在這一年裏它天天去森林裏找小兔、小羊、小牛、小虎、小蛇、小馬……有一天，它在去森林的路上碰到了小紅狐，心想：“哈哈，真是天無絕木偶之路呀，小紅狐，今天，我就要把我的`紅揹包要回來。”它大步向小紅狐走去，小紅狐見了轉身就跑，小木偶怎麼追也追不上，上小紅狐給跑了。小木偶心想：“可惡！被小紅狐給跑了，下次一定要抓住小紅狐，把我的紅揹包搶回來。”幾周後，小紅狐又在大街上走，小木偶發現了它，趕緊走過去，一把抓住小紅狐的尾巴然後説：“小紅狐，你好嗎？”小紅狐回頭一看是小木偶就想跑，可是它的尾巴已經被小木偶的木頭手抓得緊緊的，小紅狐只好帶小木偶去它家拿書包。誰知小紅狐走着走着就暈倒了。

“小紅狐，沒事吧？你病了嗎？”小紅狐有氣無力地點了一下頭。小木偶一看心就軟了，將小紅狐背在背上去醫院找小馬醫生給小紅狐看病。看完病後，小木偶把小紅狐揹回了家，按時煎藥給小紅狐吃。一天早晨小紅狐不見了，桌上放着小木偶的紅揹包。上木偶衝出去，去找小紅狐，原來小紅狐向以前被它欺侮過的動物道歉去了。

大家要向小紅狐學習哦，不過不是學它偷東西，而是學它知錯就改！

續寫《小木偶的故事》國小作文 26

在一個陽光明媚的星期天裏，小木偶興高采烈地拿着老木匠剛剛給他的零花錢在大街上蹦來蹦去，一副笑嘻嘻的表情。這時它看到一家書店，剛想進去看看，便看到了小紅狐。它急忙跑過去，一把拽住了小紅狐的衣領説：“你快還我的紅揹包！”小紅狐卻笑嘻嘻地説：“我們交個朋友吧，好嗎？”小小木偶很奇怪抬頭一看，原來經過上次的`事情，小紅狐改邪歸正，做起善事來了。只見小紅狐手裏舉着牌子，上面寫着：“獻出你的一點點愛心，向貧困山區的小朋友捐獻一點錢吧！”下面還寫着一小排字：人人獻出一點愛，世界將會變成美好的春天。

小木偶看着看着，有點動心了，再經過小紅狐和小紅狐夥伴的勸説，小木偶一咬牙把自己僅有的積蓄和老木匠剛發給它的本月所有的零花錢一口氣全都捐了出去。“我替貧困山區的所有學生感謝你對我們的捐助。”小紅狐激動萬分。原來，小木偶所有的積蓄足足有150元錢，再加上本月的零花錢足足有200元錢。小木偶興高采烈地跑加家去，把這件事情告訴了老木匠，老木匠也特別高興。他為他有一個顆有同情心的小木偶而自豪。第二天，小木偶走在大街上，發現在一個非常顯眼的地方貼着一張紙，上面寫着表揚信，由於小木偶捐助時表現突出，讓山區小朋友得到了更好的條件學習……

小木偶看了這話，很是高興。從此，他就和小紅狐成為了好朋友。

續寫《小木偶的故事》國小作文 27

自從小女巫賜予小木偶各種表情後，小木偶不再感到無處宣泄自己的情感了，它真真正正是個有各種表情的小木偶了。

有一天，小木偶發現小紅狐在街上溜達，就跑過去。“請你把揹包還給我。”小木偶説。

小紅狐見了小木偶，就對小木偶説：“哼哼！你只會笑，你什麼表情都不會，大家不會相信這個書包是你的！”小木偶説：〝不，我告訴你，藍鼻子小女巫給我了人類所有的表情，我不在是哪個笑嘻嘻的小木偶了。〞小紅狐驚呆了。

小紅狐趁小木偶不注意跑了，小木偶一追，就追上了小紅狐，小紅狐的腳步慢了下來。這時不知為什麼小紅狐跪了下來，小木偶早就起了疑心，小紅狐突然説了一句：“你饒了我吧，我以後再也不敢了。”小木偶早就知道了，小紅狐會這樣，於是對小紅狐説:“你這招沒有用，我不會再上當了。”小紅狐心想，竟然這招沒有用，我就去找熊警官，可是這時小紅狐忘了小木偶擁有了所有的表情，熊警官剛好路過，熊警官又看見小木偶纏着小紅狐，就對小木偶説:〝你在騷擾小紅狐，我就告你個騷擾罪。

“熊警官，揹包裏有我的'名字。”小木偶説。“小紅狐你把揹包打開看看”熊警官説。揹包打開了，裏面果然有小木偶的名字，熊警官把小紅狐抓一把，扔了出去，小紅狐的下場和小木偶原先的下場如此一樣啊。

通過這個故事，我悟出了一個道理:做人不要撒謊，一定要誠實，還有一定不要輕易相信陌生人了話。

續寫《小木偶的故事》國小作文 28

現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

小木偶蹦蹦跳跳地回到了自己的家，笑嘻嘻地説：“木匠先生，我有人類所有的表情啦！”“真的？”老木匠瞪大眼睛，十分驚奇，“你沒騙我吧？”小木偶不停地變換着表情：“你瞧，我不是會了嗎。”老木匠説：“是誰教會你的，趕快去道謝呀！”小木偶一拍腦袋，説：“這事我好像真忘了。”説着拿起一塊木頭和神奇雕刻刀。一眨眼，他就刻出了一個和自己長得差不多的迷你小木偶，並裝到了一個禮盒裏，抱着禮盒走出了家門。

小木偶看到了許多小動物，連忙過去問：“請問，你們知道藍鼻子小女巫住在哪兒嗎？”“不知道”小動物們説。小木偶繼續向路人打聽，小木偶已經聽到了無數個不知道了，心想：我還是到草坪上喊小女巫的名字吧。

小木偶在草坪上大喊：“藍鼻子小女巫，藍鼻子小女巫！”這時，引來了黃鼻子小女巫。小木偶問道：“您知道藍鼻子小女巫住在哪兒嗎？”“噢，我當然知道，請坐在我的掃把上吧！”黃鼻子小女巫熱情的説。小木偶一坐到掃把上，掃把便帶着它飛到了藍鼻子小女巫的家門口。小木偶敲了敲門，藍鼻子小女巫便出來了，“小木偶，有什麼事嗎？”她説道。小木偶回答：“謝謝你給了我人類所有的`表情，我把這個禮物送給你。”説完，小木偶就回到了自己的家。

續寫《小木偶的故事》國小作文 29

現在的小木偶會各種表情，也會對別人同情和關心了。

有一天小木偶去了森林裏，又一次見到了從前關心他的小白兔。於是小木偶上前問好：“小白兔。”“啊”小白兔一驚，不料落入了獵人的天羅地網之中。小木偶立即躲到一顆大樹後面。只見獵人走過來，自言自語説：“今天可以吃到一頓美味的兔子肉了，哈哈。”小木偶等到獵人走遠了，才從樹後面出來。自己對自己説：“我一定要把小白兔救出來!”小木偶順着獵人的足跡找到了獵人的小木房。小木房裏還不斷髮出獵人的歌聲：“我今天吃兔子，美味的`兔子……”小木偶開動大腦，想了一會兒就想出了一個辦法。小木偶捉了許多蟲子。把它們裝進玻璃瓶裏。利用一扇窗户，把瓶子扔了進去。獵人一驚!一回頭看：“啊!怎麼這麼多蟲子!”小木偶成功的吸引了獵人的注意。他又從另一扇窗户裏翻了進去。當然，這個動作是悄聲無息的。小木偶達成了目的後就立即藏在衣櫥裏。悄悄的觀察獵人的一舉一動。發現獵人還在撲蟲子時，他那懸在空中的心終於落了下來。小白兔一直在納悶：“誰會幫助我逃脱困境呢?”直到他看見了木頭的活動條。小木偶發現小白兔被困在木籠中，他也很驚訝，“怎麼才能救出他呢?”只見獵人把他拿出來，説：“兔子，我要吃了你!”小木偶看準時機，一把抓住小白兔，狂奔出森林。在這中間，獵人一直在喊：“兔子，兔子!”

最後，小白兔還是被救了出來。

續寫《小木偶的故事》國小作文 30

自從小木偶在藍鼻小女巫的幫助下，有了人類所有的表情後，他又穿着自己的新衣服高興地在大街上走着。與此同時，小紅狐正揹着從小木偶那裏弄過來的揹包，在街上大搖大擺地走着。

這時，小紅狐看見了小木偶，也注意到了小木偶穿着新衣服，他心想：這件新衣服真不錯，這個小木偶只會笑這個表情，我用上次的辦法一定能拿到這件新衣服。

小紅狐走到小木偶面前，假裝真誠地對小木偶説：“小木偶，上次的事對不起，如果你現在把衣服借我穿一下，我就把紅揹包還給你。”小木偶聽説能拿回紅揹包，就把新衣服給了小紅狐，可當他伸出手要拿紅揹包時，小紅狐卻飛快地跑走了。小木偶愣了一下，就很快地追上去。

不巧的是，他們又碰上了熊警官，熊警官把他們倆正在搶的.那件衣服，給拿了過來。熊警官問他們：“這件衣服是誰的？”他們異口同聲地説：“是我的！”熊警官看了看小紅狐，雖然他一臉憤怒，可是嘴角還透出了一點邪邪的笑。而小木偶即生氣又着急，一臉快要哭了的樣子。熊警官立刻明白了，把紅揹包和衣服都給了小木偶。還用手銬把小紅狐給抓了起來。

小紅狐這時才知道了小木偶已經不只會笑，還會人類所有的表情。

從此以後，小紅狐再也不敢欺負小木偶了，他和小木偶道歉後，還和小木偶成為了最好的朋友。

續寫《小木偶的故事》國小作文 31

小木偶在藍鼻子女巫的幫助下，會笑，會哭，會生氣……它擁有了人類所有的表情。它想回到自己之前的家，告訴老木匠只有笑是遠遠不夠的。

小木偶歡蹦亂跳的走在回家的路上，一會兒笑眯眯的向鳥兒打招呼，一會兒咧開嘴向地上的小花小草擺擺手……它感受到了生活中的美好和快樂。

這時，它看見熊警官和小紅狐在一棵大樹下説着什麼。它三步並作兩步跑過去，一把拽住小紅狐毛茸茸的大尾巴，火冒三丈地喊到：“你這個可惡的騙子！快把揹包還給我！”看到小木偶怒氣衝衝的'模樣，小紅狐的臉不自覺的紅了起來，一把抱住揹包吞吞吐吐的説：“這……是我的……背……包。”熊警官生氣拉開小木偶的木頭手，指着小木偶，大聲的説：“你還敢來搗亂，看我怎麼收拾你！”小木偶委屈的哇哇大哭起來，邊哭邊把事情的經過一五一十的告訴了熊警官。看着小木偶那麼委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了，撓了撓後腦勺説：“你們都跟我回警局，看看錄像。”小紅狐害怕了，低下頭小聲地説：“揹包是小木偶的，我錯了，對不起！”熊警官也慚愧的説：“小木偶，我誤會你了，真是對不起呀！”小木偶友好的拍拍小紅狐的肩膀説：“沒關係，快把揹包還給我吧！”熊警官很快的把揹包還給小木偶，還狠狠地把小紅狐批評了一段。

小木偶揹着自己的紅揹包，昂首挺胸的向老木匠的家大步流地走去……

續寫《小木偶的故事》國小作文 32

自從藍鼻子小女巫婆把人類所有的表情送給小木偶後，小木偶就會哭、會笑、會生氣、會着急、也會向別人表示同情和關心了。

小木偶依依不捨地離開了藍鼻子小女巫。當小木偶想到揹包被小紅狐騙走，很不甘心，就四處尋找小紅狐。

這一天，小木偶走着，走着，不知不覺就走到一個小村莊裏。小木偶一路上一直走着，沒有停過，他的肚子餓得受不了，就昏倒在地上。這時，一位老奶奶看見了，就急忙走過去，一直叫小木偶醒來，但小木偶一直不醒。等小木偶醒來時，老奶奶正在給他喂水，給他飯吃。這時，小木偶禁不住熱淚滾下來。緊緊地握住了老奶奶的手説：“老奶奶，太感謝了，從來沒有人對我這麼好！”老奶奶説：“傻孩子，別哭，有緣才能相聚。”老奶奶那簡短的話語讓小木偶激動不已。

然後，小木偶就依依不捨地離開了老奶奶去找小紅狐。過了幾天，小木偶終於找到了小紅狐。小木偶看見小紅狐，強抑怒火地説：“快把揹包還我。”小紅狐耀武揚威地站在小木偶面前説：“我就不還你，這世上誰都不相信揹包是你的'，你只會呆頭呆腦地笑，揹包就是我小紅狐的，你永遠別想要回去。”小木偶一聽火冒三丈，就憤怒地一拳向小紅狐打去。小紅狐被小木偶憤怒的表情驚呆了，就戰戰兢兢地把揹包還給小木偶。

小木偶要回了揹包，就繼續去探險了。

續寫《小木偶的故事》國小作文 33

自從，小木偶有了各種各樣的表情之後，小木偶就變得開心了。

有一天，藍鼻子小女巫和小木偶一起到街上去玩，後來小木偶碰到了上次把小木偶扔出去的熊警察，熊警察説：“你這小偷，怎麼又出來偷東西，我馬上就把你抓走。’’小木偶解釋説：“我沒有偷，是小紅狐偷我的揹包。”熊警察與小木偶吵了起來。藍鼻子小女巫説：“別吵了，讓我用魔法來分清事實。”藍鼻子小女巫唸了咒語用魔杖在空中點了一下便出現了當時的情行。熊警察看玩了當時的情行，恍然大悟，説：“對不起，我冤枉了你。”

過了幾天，熊警察拿着小木偶被小紅狐搶走的紅色揹包來到老木匠的家把揹包還給了小木偶，對小木偶説：“現在小紅狐被我抓捕了，以後有什麼事我一定會幫助你的。”小木偶説：“進來吧！在我家吃點新心，好嗎？”熊警察説：“好吧。”他們一邊吃點心一邊聊天，熊警察説：“看來只會笑遠遠是不夠的.。”

第二天，小木偶和藍鼻子小女巫去草坪上去玩。後來，碰到了一隻小兔子，小兔子説：“小木偶你要不要我教你，怎樣裝痛苦。”小木偶説：“那時我的頭的確很疼。”“才不是呢。”小兔子大聲説。“那時我的確很疼，的確很疼！”小木偶説。小兔子和小木偶也吵了起來。藍鼻子小女巫説：“別吵了，讓我用魔法來分清事實。”藍鼻子小女巫又分清了事實。

後來，藍鼻子小女巫和小木偶又碰到了老婆婆，藍鼻子小女巫又用魔法分清了事實。

就這樣小木偶過上了幸福又快樂的生活！

續寫《小木偶的故事》國小作文 34

小木偶獲得了人類所有的表情，開心極了。在大街上走着走着忽然想起了被搶走的紅揹包，於是決定向小紅狐要回自己的紅揹包。

在路上，小木偶發現小紅狐坐在路邊的椅子上吃西瓜，小木偶頓時火冒三丈，他發現了小紅狐身邊的紅揹包，小木偶走上前去非常氣憤地説：“小紅狐你快把我的紅揹包還給我！”“哼，紅揹包是熊警官判給我的，不給不給就是不給，看你能拿我怎麼樣！”小紅狐生氣的.説。小木偶氣得撲了上去，但是小紅狐特別狡猾抓起揹包撒腿就跑，小木偶落了個空，把自己重重地摔在了椅子上，小木偶連忙爬起來去追小紅狐，小紅狐卻像小木偶做了個鬼臉大聲叫道：“追不上我吧！放棄吧！”只聽砰地一聲，小紅狐撞在了熊警察的身上。“怎麼又是你們，你們兩個在這吵吵啥。”他對小木偶大聲叫道。“熊警官熊警官小木偶搶我的揹包！”小紅狐撒起謊來一點都不覺得臉紅，小木偶卻委屈的眼淚都快掉下來了，吞吞吐吐地跟熊警官説明了事情的經過。熊警官聽了以後也開始懷疑自己當時的決定，於是説：“沒事的，走我帶你倆去看一下事情經過的錄像，一下就知道誰在撒謊了。”看完錄像小紅狐低下了腦袋並像小木偶承認了自己的錯誤，並親手把包還給了他，小木偶也接受了小紅狐的道歉，於是兩人成了好朋友，大家都開心的笑了。

到了第二天早上，小木偶大叫了一聲，原來昨夜小女巫已經把小木偶變成了真正的男子漢。

續寫《小木偶的故事》國小作文 35

從那以後，小木偶擁有了人類所有的表情，小木偶高興極了。他逢人便説：“你好，我已經擁有人類所有的表情啦，祝賀我吧！”現在，大家都知道了這個好消息。

一天，小木偶悠閒地往前走。突然，小木偶來到了一個好熟悉的地方！原來，小木偶來到了老木匠家裏。老木匠正坐在門前雕着一個木頭花瓶呢。老木匠一抬頭，看是小木偶，就笑盈盈地説：“呦，是小木偶呀！聽説你有了人類所有的表情了！對了，你的紅書包去哪兒了呢？”“這個……是呀……揹包……嗯……這個……”小木偶結結巴巴地説，他為難極了，不知道是説實話好，還是撒一個小謊好呢？

正當小木偶不知道所措的時候，傳出來小紅狐的聲音：“對不起，小木偶，我不應該搶你的`書包，我媽媽已經教育過我了，撒謊是不對的，請原諒！”小木偶還沒有搞清楚情況，熊警官走了進來：“小木偶，對不起，我不應該只看表情，就認定你是錯的，請原諒！”

原來，小紅狐回了家，騙來的包被媽媽看見了，在媽媽的追問下，小紅狐説出了實話。小紅狐告訴了熊警官，並捱了媽媽的批評。特地來向小木偶道歉。最後熊警官要給小紅狐懲罰。小木偶連忙説：“不，每個人都有犯錯的時候，改正就行了，別懲罰他。至於紅書包，就當我送給小紅狐吧！”小紅狐感動極了：“我不會再撒謊了，小木偶，我們做朋友吧！”小木偶説：“當然可以！”聽了這些話，老木匠微微一笑：“小木偶，你長大啦！”

從此以後，小木偶和小紅狐快樂地生活下去。

續寫《小木偶的故事》國小作文 36

因為小木偶的臉上只有一種表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。

清晨小木偶揹着自己心愛的紅書包高高興興地上學去了，小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因為小木偶是第一天上學所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學校在走進自己的教室時一隻紅狐狸往小木偶身上撲過去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這隻狐狸看上去很漂亮但心低就非常醜陋不堪，狐狸一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時熊校長走過來看見小兔老師在地上火冒三丈，生氣地説：“這是怎麼一回事。”

熊校長一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問我們，過了一會兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，説：“這不是我乾的是狐狸乾的。”校長看了看小木偶他看見小木偶臉上笑眯眯的，現在校長肯定地説：“這肯定是小木偶乾的。”“着真的`……”校長打斷了我的話，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長讓小木偶站在校門口，突然一陣痛讓小木偶無法忍受，小木偶的頭越來越痛，突然，一位小女巫來到了小木偶的身邊，他問小女巫：“我的頭怎麼這麼痛還越來越痛？”小女巫説：“這是因為你很傷心，但是你不會哭。”

小女巫用手裏的魔法棒點了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個道理：笑是很重要的，不過要是隻會笑，那可遠遠不夠的。

續寫《小木偶的故事》國小作文 37

自從小木偶得到人類的所以表情之後，十分高興。這不，他買了一束新鮮的蔬菜和一塊鮮嫩的豬肉，準備到老木匠家裏慶祝一下。真是冤家路窄——小木偶剛走到一片小樹林邊，就碰到搶包的小紅狐。小紅狐向菜籃裏望了幾眼，當他看見那塊鮮嫩的肉塊時，口水都快流出來了。他努力嚥了咽口水，滿臉歉意地對小木偶説：“小木偶，自從我上次騙了你的包之後，我後悔得要死。我一直想還給你，可是總也找不到你。今天既然見面了，就給我個道歉的機會吧，讓我給你提籃子。等幫你把東西送回去，咱們再到我家取你的`包。”看着小紅狐一臉的真誠和悔恨，小木偶的心立刻軟了，他想：這麼重的籃子，小紅狐還主動要幫我提，看來他真是改過自新了。再説，他即使搶這籃子，我也能追上他。想到這裏，小木偶信任地把籃子遞到小紅狐手裏。小紅狐接過籃子，剛走了幾步，就拼命地向森林深處跑去。

小木偶愣住了，呆呆地站在那裏。沒想到小紅狐又一次欺騙了他！等他回過神來，小紅狐早已無影無蹤了。小木偶那個上火喲，他垂頭喪氣地回到老木匠家裏。“孩子，你怎麼啦？”老木匠關切地問，“我不是隻給了你一種表情嗎？”老木匠又有些納悶。小木偶噙着淚水把這一天來受的委屈和欺騙向老木匠訴説了一遍，説完，便撲到老木匠懷裏嗚嗚嗚哭起來。

“孩子，別哭了，你兩次受騙都是因為你太單純，太善良，禁不住別人的花言巧語。”老木匠安慰着小木偶。看來光有人的所有表情還是不夠的。小木偶若有所思。

續寫《小木偶的故事》國小作文 38

小木偶得到了人的各種表情以後，急忙趕回老木匠的家，想把自己的遭遇講給老木匠聽。可老木匠不在家，小木偶便出去找他。

小木偶一出門就看見在老木匠門口的樹上有一隻啄木鳥，他急忙問到：“啄木鳥先生，您知道住在這兒的老木匠去哪兒了嗎？”啄木鳥想了想説：“他往南邊去了。”小木偶便朝着南方走去。他來到一片生長着許多大樹的樹林，他停在一棵年長的大樹前問：“樹爺爺，您看見老木匠從這走過嗎？”“哦，是的，老木匠剛從這經過，他還在我這休息了好一陣子呢！他説要去木頭市場。”“太謝謝您了，樹爺爺！”小木偶高興地跳了起來，飛快地向木頭市場跑去。

來到木頭市場，小木偶可傻眼了。那兒人山人海，根本見不到老木匠的蹤影。他在人羣裏擠來擠去，突然，他發現了上次搶他紅揹包的小紅狐。小紅狐正在欺騙小猴子，想騙走他的揹包。小木偶連忙用他那細長靈活的`腳跑了過去，用憤怒的表情當場揭穿了小紅狐的詭計。小花貓、小黃狗和小象也圍了上來，指着小紅狐齊聲呵道：“就是他，這傢伙也搶過我們的包！”小猴子連忙把小紅狐騙走的揹包搶了回來，氣憤地説道：“原來你是個騙子！”這時，熊警管來到了現場，把小紅狐帶回了警察局。

大家都誇小木偶很勇敢，都願意幫他尋找老木匠。在大夥的幫助下，小木偶終於找到了老木匠。他迫不及待地將自己如何被人誤解，如何擁有了人的各種表情和揭穿小紅狐詭計的事講給了老木匠聽。老木匠聽後非常高興，他説：“我為你感到驕傲！”

續寫《小木偶的故事》國小作文 39

小木偶有了人類所有的表情了，見到誰都會開心的點點頭，並告訴別人自己有了人類的所有表情。突然，他看到小紅狐滿身大汗的跑過來，嘴裏還喊着:“着火啦!着火啦!快來滅火呀!”其它動物都怕受傷，不願意去幫小紅狐。而小木偶不怕自身的安危，跟着小紅狐去滅火。它們拿着小桶跑向河邊，一桶一桶的把水潑向房子。小紅狐又突然想起它的寶貝女兒還在房子裏睡着，它説:“我真粗心，把我的寶貝女兒還放在牀上，慘了，慘了，它肯定快被燒死了。”小木偶一聽，想:這是一個小生命，死了小紅狐肯定很傷心。它急忙左躲右閃的衝進去，救出了小紅狐的女兒，這時火已被熄滅了。小紅狐感激不盡，它想小木偶真好，幫我滅火，還救了我的.孩子。

以前我還老是冤枉它。接着小紅狐拿着那紅色的揹包，慚愧的把它還給了小木偶。以後，小木偶還扶老奶奶過馬路，幫小兔子拔蘿蔔，為熊警官抓壞蛋。現在大家越來越喜歡小木偶了，小木偶也和它們開心的玩耍，嬉戲。

續寫《小木偶的故事》國小作文 40

小木偶自從有了人類所有的表情之後，就去找熊警官，小木偶把之前小紅狐搶走他的揹包的來龍去脈告訴了熊警官。

熊警官聽了半信半疑，這時，小木偶説：“警官，警官，求求你把我那心愛的揹包找回來吧！”

警官被木偶的'話打動了。於是找來了小紅狐。小紅狐死活不承認揹包是小木偶的。

“這是我的，我的！”木偶一臉的憤怒。

“你説這是你的，有什麼證據嗎？”狐狸不屑地説。

“不信，你打開包的最小格里有沒有我小木偶的微笑徽章和特製的手鍊。”

小紅狐按照小木偶的話去做了，果然，裏面確實木偶的物品。

狐狸被警方抓捕了，小紅狐拼命地在牢房大喊大叫。而小木偶開始過着無憂無慮的生活。

有一天，木偶見到了小女巫，“謝謝你給了我那麼多的表情。”説完，就把她接到了自己家去玩，這件事以後，小木偶就揹着自己的紅揹包踏上了新的旅程。

續寫《小木偶的故事》國小作文 41

小木偶自從擁有人類所有表情後，他感到自己生活得很快樂！

有一天，太陽火辣辣地照着大地，小木偶在熱鬧的大街上走着，他左看看，右瞧瞧；水果琳琅滿目，蔬菜應有盡有，玩具各式各樣……小木偶興奮地説：”老木匠説得沒錯，外面的世界真是豐富多彩呀！”

這時，從遠處傳來了一陣陣吵鬧聲，小木偶循聲走了過去，原來是小熊和小狗在吵架。小木偶不禁皺起了眉。

只見小狗叉着腰，漲紅了臉，大聲斥責小熊：“你幹嘛踩我腳，真是的'，走路沒長眼呀？”小熊也不甘示弱，板着臉，沒好氣地説：“我又不是故意的，你有什麼資格罵我，還説什麼好朋友呢，哼！”就這樣，兩個人吵得面紅耳赤。小木偶走過去，鄭重地對他們説：“你們冷靜冷靜，有什麼可吵的呢？友情是很重要的，如果沒有了友誼，你就會感到孤獨。把心放寬吧！”小狗和小熊不好意思地低下頭，互相請求對方原諒，還和小木偶成了好朋友。

小木偶笑了，原來幫助別人多麼幸福呀！

續寫《小木偶的故事》國小作文 42

小木偶現在會哭，會笑，還會向別人表達同情和關心了，他還擁有了正確的判斷能力。

有一天，他看見一羣動物在圍着一隻小兔子七嘴八舌地議論着什麼。經過小木偶的一番打聽，他才明白小兔子也是和自己一樣受到了小紅狐的欺騙。小木偶的下一步出乎了動物們的意料，他大步向前，牽起小兔子，對她説：“走，我們去找小紅狐！”小木偶剛説完，就拉着小兔子衝到了小紅狐家門口。小木偶用他強有力的腳把小紅狐的大門踢到了粉紅色的牀上，小紅狐尖叫：“你在幹什麼？”“把揹包還來！”小木偶説。

突然，來了一隻穿警服的猴子，問：“你們在幹什麼？”“我們來要回我們的揹包，我的揹包被他搶走是因為那時候我只會笑才被誤會，而她是沒有能力保護揹包。”小木偶説完，猴警官就叫小紅狐把兩個揹包還了回去。小木偶問：“為什麼沒有看到那不分青紅皂白的.熊警官呢？”“因為他被撤職了！”猴警官回答道。

小紅狐也在法庭上得到了應有的懲罰。

續寫《小木偶的故事》國小作文 43

小木偶謝過了小女巫，他想去找小紅狐要回自己的紅揹包。小木偶找遍大街小巷，最後在馬路邊看見了揹着自己小揹包的小紅狐。他馬上跑過去一把拽住小紅狐的大耳朵，很生氣地説：“我總算找到你了！把我的揹包還給我！”

小紅狐狡猾地説：“你先放開我，我才還給你”。小木偶剛剛放開小紅狐。小紅狐就一個轉身拼命的逃跑。小木偶追上去又抓住了小紅狐。對她説：“我們一起去熊警官那裏”。小木偶拽着小紅狐到了熊警官那裏。

小紅狐還惡人先告狀説：“熊警官，小木偶又搶我揹包。”熊警官對小木偶大吼道：“小木偶你搶人家東西還有臉到我這裏來。”小木偶叫道：“那是我的，我的。”小木偶一臉委屈，都快要哭了。他心裏很着急。一下想到揹包裏不是有一張他的照片嗎?他着急地説：“揹包裏有一張我的'照片。” 熊警官拿過小紅揹包，一看裏面真的有一張小木偶的照片。他連聲説：“對不起，對不起。”

背上小紅揹包，小木偶繼續闖蕩江湖去了。

續寫《小木偶的故事》國小作文 44

自從藍鼻子小女巫吧人類所有的表情都送給小木偶後，小木偶每天都過着快樂的日子。

一天，小木偶的夥伴生病了，小木偶着急地奔向夥伴家。他滿臉關心的對夥伴説：“夥伴，你沒事吧？”夥伴見小木偶那麼關心自己，開心地笑了。他對小木偶説：“謝謝你那麼關心我，謝謝你！”聽到夥伴的誇獎，小木偶甜甜地笑了。

又有一天，小木偶的數學書不見了。他很着急，他問同學：“小明，你看見我的.數學書了嗎？”“對不起，我沒看見。”同學説，“哦，那謝謝你啦！”小木偶有些失望。“嗨！小木偶！這是你的數學書嗎？”同學大叫。“哦！是的！太謝謝你了！”小木偶很激動！要是以前，小木偶只會笑，那同學就可能以為小木偶是在惡作劇，就會不會幫他找書了……

藍鼻子小女巫真聰明，要是她沒給小木偶人類所有的表情，那麼現在小木偶可能正在被人誤會呢！

續寫《小木偶的故事》國小作文 45

小木偶有了所有表情以後，趕緊往警察局走去。它找到了那個警察熊，它哭着向警察熊説：“是小紅狐搶了我的包。”警察熊感到很驚訝，説：“你之前為什麼一直笑？”小木偶解釋説：“之前老木匠只給了我一種表情，後來小女巫才把人類所有的表情送給我。”

警察熊趕緊和小木偶去追小紅狐。很快它們就追上了小紅狐。小紅狐很狡猾，不肯承認它搶了包。警察熊想出了一個辦法，分別問小紅狐和小木偶包裏有什麼東西。小紅狐答不出來，小木偶回答説：“包裏面有兩本書，是老木匠給我買的`。”警察熊檢查包裏的東西，發現小木偶答對了，知道包是小木偶的，小紅狐是搶包的，馬上把小紅狐抓起來。小木偶就很開心，繼續環遊世界。

這個故事告訴我們，不能説謊、做壞事，否則遲早會被抓起來的。

續寫《小木偶的故事》國小作文 46

自從小木偶有了人所有的表情後，小木偶決定去找小紅狐，把他的包要回來。

小紅狐美滋滋地揹着小木偶的紅揹包，在大街上逛來逛去。就在這時小木偶來了，見小木偶臉上沒有笑容了，他嚇得直髮抖，拔腿就跑，小木偶的那雙長有靈活的腿很快就追上了小紅狐。一把拽住小紅狐那毛茸茸的大尾巴，要她把揹包還回來。小紅狐不肯罷休，小木偶瞪着雙眼，眉頭皺緊地對小紅狐説：“小紅狐，你馬上把我的紅揹包還給我！”“這個紅揹包是我的！”小紅狐不給。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官後小木偶説：“這個紅揹包是我的`，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡説，這個紅揹包是我的！”雖然他們都這樣説了，但是小紅狐説話的語氣到底有點心虛，小木偶是理直氣壯地説。熊警官一下子就知道了，他把小紅狐甩出去好遠。

小木偶拿回了他的紅揹包，高高興興的去玩了。

續寫《小木偶的故事》國小作文 47

小木偶以為只要有人類所有和表情就可以不吃苦頭了，可是它又錯了。

早晨，小木偶在外面遇見了小馬，它和小馬成了朋友。

第二天，小馬請小木偶去它家參加祭祀活動。原來小馬的外婆去世了，今天要進行祭祀活動。小木偶來到小馬家裏，大家都傷心地哭了起來，唯獨小木偶一個人在那兒哈哈大笑。“你……笑……什麼？”小馬哭哭啼啼地問小木偶，小木偶沒有回答，還是哈哈大笑。馬弟弟警覺起來了：“它有可能在笑我們。”馬爸爸説：“嗯，很有道理。”馬媽媽説：“我們應該把它趕出去，不能讓它留在這兒。”説完，大家就把小木偶轟了出去。

小木偶很奇怪，它想：老木匠不是説過笑是很重要的嗎，為什麼在祭祀的時候就不能笑呢？

是的，有人類的.所有表情是很關鍵的，可是學會了人類的表情而不會用，也是沒有用的。

續寫《小木偶的故事》國小作文 48

小木偶有了笑的表情之後，它在一天回到了老木匠的家。它有些生氣地説:“木匠爺爺，笑，是很重要，但你難道不知道這還遠遠不夠嗎?!你為什麼只給了我一種表情，就是笑!我在外面被別人欺負，向大家訴苦，誰也不相信我。”老木匠滿懷歉意地説:“對不起，小木偶，作為補償，我給你造一個木偶妹妹吧。”“好哎，快動手吧，爺爺你的`想法實在是太好了!”

小木偶興奮地説，老木匠在造小木偶妹妹時，用他的神奇刻刀正要給它刻表情時，忽然猶豫了，道:“我只能在它臉上刻一個表情，刻哪個呢?”他把這個煩惱告訴了小木偶，小木偶想了想，把藍鼻子小女巫請來了，請她給小木偶妹妹所有的表情，他們謝過藍鼻子小女巫後，給小木偶妹妹起了個名字“卡倫”，今後小木偶再也不孤單了，因為她有了個妹妹“卡倫”，它們幸福地生活在一起。

續寫《小木偶的故事》國小作文 49

小巫女在小木偶的腦袋上點了幾下。現在小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。又開始了它的旅行。

一天，小木偶在大街上看到了熊警官，就大步走上前説出了真相，顯然熊警官不相信小木偶説的話，就立刻帶着小木偶去小紅狐家問個清楚。

來到小紅狐家，正好遇見小紅狐和它媽媽要去老木匠家把紅揹包還給小木偶。紅狐媽媽對熊警官説：“是我家的小紅狐拿了小木偶的紅揹包，不要再誤會它了。”熊警官這才明白自己誤會了小木偶。小木偶走到小紅狐面前，説：“小紅狐，我把這個揹包送給你，但是你以後不準再騙人了，知道嗎？”小紅狐低着頭説：“我保證以後不再騙人了，請你們相信我。”

然後小木偶去找小白兔和老婆婆，也説明了事情的'真相，它們才知道是自己誤會了小木偶。

最後，小木偶和小白兔、小紅狐一起快樂的玩耍。