【必備】四年級敍事作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級敍事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級敍事作文 篇1

仔細看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭髮，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會説話似的，身子瘦瘦的，又精幹又靈活。

但有時對着鏡子卻怎麼也高興不起來，因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的.難受極了。爸爸、媽媽都很着急，帶我到醫院去看醫生，可醫生看過後卻説沒什麼毛病，慢慢來，千萬不能着急，醫生還開玩笑地對我説：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的時候我還經常會對着鏡子説一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它彷彿就是和我形影不離的好朋友！

這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細緻全面，值得肯定，給人留下深刻印象。

四年級敍事作文 篇2

冬日中的一個晚上，外面漆黑無比，天寒地凍；屋裏卻暖和無比，十分温馨，彷彿初春到來。但我呢，是一個厭熱愛冷的人，我不知何時用了有力的`一腳把被子蹬下身上！

半夜三更，不知什麼東西碰了我一下，既温暖又冰冷。只見一面背影，一面熟悉的背影；一隻大手，一隻有些粗糙的大手。她走起來有些不穩，可能是因為睏意太濃所以無法控制平穩。

不知何時那雙大手又回來了，先是歎了口氣，那聲音中有幾分擔心。她瞄了我一眼，然後輕輕地用手幫我蓋了蓋被子，生怕把我驚醒。我本想看看她那雙手，但不知為何，遲遲不想睜眼。

大約五六點，那雙大手再次來了！她先把被子放好，然後設好了鬧鐘，我一下子睜開眼，發現了她那沉重的黑眼圈，在夜裏又加深了許多。在她出門那刻，她停住了，回頭看了我一眼，可能是因為不放心。但這次我不會再蹬了，因為我不想讓她的睡眠質量再受損了！

早晨我起來時，看見她那黑眼圈，一問起，她卻説是因加班導致的，但我卻知道……

那眼圈不止是單純的眼圈，而是對我的愛！

四年級敍事作文 篇3

“成功啦，終於成功啦！”這是多少人的呼喊。幾萬人的期待，幾萬人的努力，現在，果實收穫了！

我們學校原名是：南頭鎮同樂國小；於20xx年1月更名為：中心國小。經過全校師生的努力，我們成功獲得了“中山市一級學校”。就在今年的5月，我們創建“省一級學校”的評估到來了！回想起那天，真是又激動又緊張！

那天早上，天空沒有見到太陽，只是看到陰暗的一片天。我穿好整潔乾淨的校服，揹着書包踏進校門口，來到了教室。交上了自己的作業之後，投入了忙碌的狀態。

8點30分的鈴聲緊張響起，牽動這全校師生的心。我和另外三個夥伴，等候着準備給領導們進行我校的解説。

9：00，那些和藹的老師們從會議室開完會走下來，我整整好領子，開啟麥克，鄭重地敬了個隊禮，面帶微笑，心裏帶着説不出的激動：“尊敬的各位領導、各位來賓……”我不知為什麼，心中的緊張早已拋到九霄雲外，一心想着做好我自己的解説……

下午，回到學校，老師興奮地告訴我：“今天早上的解説，領導們很滿意，説你們小小年紀就會解説，很棒！”我的心就猶如抹上了蜂蜜般甜。

上午帶領導參觀完學校之後，下午就是讓他們看我們的`表演了。身為主持的我另外還有3個節目有我份。我顧不上什麼了，我急忙着換上我的裙子，化好粧。一切準備好，全校師生已經坐在下面，靜靜地等待着——

雖然已經參加了無數次表演、比賽，但難免還是有小小的緊張。我深呼吸，自信地踏上了舞台，激情地説：“親愛的同學們,讓我們唱起《南頭鎮中心國小校歌》來歡迎領導和嘉賓們入場！”——

下面都在精彩的進行着——

我還要換三套衣服，真是趕時間！但是，這換衣服，居然練就了我的換衣服速度。

第二天，就是領導們檢查同學們的平時的上課，做操等多方面，我們就像往常一樣，在學校裏繼續進行着我們的生活。——

一天，就這樣，忙忙碌碌中閃過。

“功夫不負有心人”，就在那天晚上，我敬愛的老師告訴我：“省一級學校，高分通過！”

聽到這個消息，我心花怒放：“哇塞！”我貌似火山爆發，想讓全世界都知道：我們成功了！

接下去，我們的學校就準備建“體育館”、“游泳池”了！

雖然我很累，但為了我親愛的母校，這些算不了什麼。我親愛的母校我愛您！我為您而忙碌、為您而付出，我非常快樂！

四年級敍事作文 篇4

一天中午，爸爸正要去做午飯。

我説：“爸爸，我要吃蛋炒飯!”

爸爸説：“好的!”

爸爸從冰箱裏把蛋拿出來，放在桌子上，爸爸又去拿碗，我説：“爸爸，您拿碗幹什麼呀!”爸爸説：“要拿碗去攪拌蛋!”我説：“為什麼要攪拌蛋呢?”爸爸説：“蛋攪拌勻了才好吃呀!”説完，爸爸把蛋敲破了。

爸爸攪拌蛋的時候，我覺得很好玩，説：“我可以不可以學做蛋炒飯呀?”爸爸説：“行!” 我説：“那就教我呀!”

爸爸就一步一步地教我。

於是，我們就動手做了。我重新拿出一個雞蛋，覺得這雞蛋很像不倒翁，很可愛。我輕輕的在碗的邊緣上一敲，可是彈殼似乎很硬，還沒敲破呢!然後，再使勁的敲，“咔嚓”蛋破了，弄得我的手上沾滿了蛋清。覺得手上黏糊糊的，我就趕快跑去洗手。

回來一看，碗裏怎麼有個黃黃的傢伙，圓圓的，像初升的太陽。爸爸説：“快點把蛋攪拌一下，鍋裏的油快熬好了。”我站在那裏一動不動。爸爸又在催促我：“幹嘛呢?”我説：“這個小太陽這麼漂亮，我怎麼捨得攪拌呢!”爸爸説：“你很有想象力，很懂得審美。”聽了爸爸的話，我心裏樂滋滋的。我才開始攪拌蛋，我學着爸爸的樣子在碗裏不停地畫圓圈，蛋清和蛋黃漸漸變成了一種顏色——淡黃色。我問爸爸這是為什麼呢?爸爸説是蛋黃要多一些，所以就變成了黃色。

我再加入一些鹽，爸爸就把碗端過去，正準備倒入鍋裏，我連聲説“我來倒，我來倒……”爸爸把碗給我，我就想把蛋倒進鍋裏，伸手往裏一倒，只感覺到手很燙，爸爸才把碗接過去，原來灶台高了，我的'個子矮了。只聽到蛋在鍋裏的聲音。爸爸在那裏揮動着勺子，生蛋變成一個黃色的大餅。

爸爸説：“小躍，去弄一碗飯過來。”我去弄了一碗飯，爸爸把飯倒進鍋，在那翻炒。爸爸叫我再加少許鹽。這樣蛋炒飯就做好了。

爸爸和我各盛了一碗蛋抄飯，香噴噴的。我和爸爸就進行吃飯比賽，我笑了，爸爸也笑了。

四年級敍事作文 篇5

大海和沙灘，奇妙的世界，多彩的世界，絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來到這個世界。

我進入一片海，首先映入眼簾的是金黃色的沙子。我脱下鞋子，赤着小腳丫踏在沙子上，腳下軟棉棉的，好舒服，像踩在棉花上一樣。

越往前走，可以更清楚地看到大海。藍色的天空和藍汪汪的大海幾乎融為一體，真是太奇怪了!

繼續往前走，一陣突如其來的痛讓我低下頭去看，原來是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼，這貝殼，在陽光的照耀下，發出耀眼的'光芒。我再看看周圍，呀，那麼多貝殼，全都隱藏得讓我許久沒有發現。我從沒見過貝殼，於是興奮地拾起貝殼，找了一個袋子，裝下這開心的一瞬間。

光陰似箭。天空出現紅霞，紅霞慢慢把我的刺激帶走，心中也隱隱陣痛。

四年級敍事作文 篇6

今天，剛放學就坐車回家，下車以後我正準備上樓，突然，我發現樓外大榕樹的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看，還真有螞蟻，我疑惑不解的説道:“這裏怎麼有這麼多螞蟻呢？我以前好像沒看到這裏有螞蟻呀？”一連串的問題脱口而出。

我從書包裏拿出放大鏡，準備仔細觀察螞蟻的生活。一看，這雖然不是我見過最多的一次，但是是我見過最訓練有素的一支“隊伍”。我只見過四次螞蟻大軍：最多的一次是在路燈旁，最驚險的一次是在手上，想想都嚇人啊，最有趣的`一次就是“螞蟻街”。

螞蟻們成羣結隊，有説有笑的。他們有的在搬運食物，有的在傳遞消息，有的在追逐打鬧，還有的一動不動的，像是在睡覺。

可是，眨眼間，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，螞蟻們馬上聚集在一起了，就連睡覺的螞蟻也醒過來了，接着又繼續前進。

螞蟻們真有趣啊！我以後一定要多多觀察螞蟻，發現更多關於螞蟻們的小祕密。

回到家以後，我把這件事記了下來。