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當老師不在時作文(10篇)

當老師不在時作文(10篇)

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的當老師不在時作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

當老師不在時作文(10篇)

當老師不在時作文1

那天早上第一節課,我們班的語文老師去多媒體教室裏去聽課去了。這時,教室裏鬧得一團糟。

瞧,我們班有一個不守紀律的“害蟲”。劉海峯就是一個活生生的例子。

老師一去,他就開始作惡了。他站起身來四處張望。那樣子。,就像動物園裏的長頸鹿一樣。過了一會兒,他突然叫起來:“老師回來了!”這下,可嚇壞了全班同學。教室裏立刻安靜得鴉雀無聲,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。劉海峯頓時哈哈大笑起來,像撿了錢包似的。大家都知道上了當,便不理睬他們,繼續幹自己的事情。過了不久,他又大叫起來,這是大家再也不相信這隻“害蟲”的話了。

這時,文娛委員——唐軒站起身來,三步並作兩步走到劉海峯的面前,訓斥這隻“大害蟲”——劉海峯。要是別的同學,早就聽從文娛委員的話了,可劉海峯卻與眾不同,不但沒有聽從她的命令,還變本加厲,他大聲吼道:“你看人家班長都不敢教訓老子,你這個小小的文娛委員敢教訓老子?你算老幾啊?”

他們倆都了好久,劉海峯這隻害蟲終於敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峯這隻大害蟲,終於不吵也不鬧了,教室裏的紀律比老師在時的紀律還好呢!

當老師不在時作文2

“周琳茜,給我去書房好好反省反省!”一聲“河東獅吼”從門外傳來。沒錯,這是我們的託管老師崔老師正在訓導學生!這是為什麼呢?別急,聽我細細道來。

那天,崔老師去買東西,走之前她交代我們要好好寫作業,而當天沒什麼作業,寫得快的人早早地“幹光了”,只能閲讀了。

崔老師一走,她的女兒周琳茜就鬧翻了天。只見她拿着一個卷筆刀,裏面裝滿了水,往天花板上一灑,吼!水滴統統落在了地上。

接着黃志輝為了拿作文本,故意將壞了的門打開,嚇得坐在旁邊的吳欣桐連忙撲到了沙發上。

後來為了讓黃詩函講笑話,有些人索性追着她跑,嚇得她躲進了廁所,老半天不敢探出頭來。

不知過了多久,崔老師回來了,看到吵成這樣,把我們訓了一頓,又得知是自己女兒開的頭,氣得讓她閉門思過。天哪,一場硝煙終於消停了!

“山中無老虎,猴子稱霸王”,崔老師這個“王”不在了,我們這羣猴子就稱了大王。結果呀,被“老虎”逮了個正着!

當老師不在時作文3

打過預備鈴後,老師過了好久都不來。有幾個調皮蛋像坐針牀一樣,坐不住了,嘰嘰喳喳的聲音響了起來。

我們班只要沒有老師在,準會變成一個菜市場。瞧!我邊上的那隻會猴子方俊傑東看看,西看看,撓撓左邊的,撓撓右邊的,像有多動症似的,一刻也停不下來。

鍾旭從抽屜中拿出了漫畫書,津津有味地看了起來。他看的可入迷了,用沉醉其中也表答的不夠恰當,為了寫他,費了我不少精力,總之一句話,我被當做不存在就對了。

夏大俠夏雲政就更狂了,身為紀律委員其中之一,竟在那聊天!也不以身做則,這樣如何服眾呢?自己不管就算了,還在下面做惡勢力,帶動大家講話!夏雲政一會跟吳君説:放學你別走,咱倆來呱呱地。搞的`吳君哭爹喊娘,不得不向夏雲政跪地求饒,一會兒跟遠在天邊的胡超説:放學去哪溜達溜達。,一會兒跟近在眼前的崔樂炎説:你行了,放學我倆去草叢談談。

突然,金迪叫了一聲老師來了,鍾旭立刻把漫畫塞近抽屜,拿起書假裝看了起來,夏雲政竟把書拿倒了。一看,老師沒來,又講了起來。

至於我嘛,不告訴你,免得你打小報告,呵呵!

當老師不在時作文4

“上課了,快回到座位上。”班長大聲命令我們。這上課鈴聲像鈎子一樣,把同學們勾了回來,大家不得不回到座位上“靜息”,我們趴在桌子上默默等待着老師來上課。那一刻,教室裏安靜極了……

一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……還不見老師來上課,這時教室裏像農貿市場一樣亂哄哄的。我大致看了看,同學們各幹各的:有的在奮筆疾書、有的同學悠閒自在、有的同學馬不停蹄的東跑跑西跑跑似乎永遠沒有盡頭、有的同學在交頭接耳,那聲音彷彿能把房頂掀掉。

作為班長的吳文龍急了,衝上講台,在黑板上剛勁有力的“安靜”二字,並大聲維持紀律,但效果微乎其微,作為副班長的我和周子健也一起維持紀律,有了助手就是好,我們四處抓典型,不一會兒,就揪出了十多個,終於安靜下來了,我們三位是汗流浹背,氣喘吁吁。其實我也想放鬆一下,可一想:我是班長,要履行班長的職責。

當老師不在時作文5

今天是週二,我們在學校裏上學。

第三節課是語文課,上着課老師接到一個電話,然後出去教室打完電話之後回來便神情慌張,然後一臉愧疚的對着我們這些同學們説:同學們不好意思,老師有點急事要離開一下,你們先上自習吧,今天的課後作業是背誦課文的最後兩段,明天我來檢查,大家不要忘記了。然後行色匆匆的就離開了教室。

本來想着老師不在我可以自己安安靜靜的上個自習課,但是事與願違,我們班級是一個非常活躍的班級,如果老師不在,是會炸掉的。然而事實上果然沒錯。老師剛走就有同學拿出來了手機玩起了遊戲,玩遊戲不要緊而是開着聲音的玩,真是太煩人了,讓我根本靜不下心思來學習。過了一會兒班級裏簡直是炸了鍋一般,就跟趕集一般,嘰嘰喳喳很是吵鬧,你可能會尋思班長和團支書去哪兒了?他倆早就玩開了,在哪兒玩撲克牌呢。就這樣,在老師不在的時候,我們轟轟烈烈的玩完了一節課。

老師不在時,班級裏的模樣不是我想要的模樣,我不想老師不在了。

當老師不在時作文6

“丁零零”……在操場上玩耍的孩子都陸續走進了教室。我們一本正經地等待老師的到來,卻聽見有人説:“老師去開會了。”

頓時,班裏像煮沸的開水,開始沸騰起來。有的開始寫其他科老師佈置的作業,有的津津有味地看起了漫畫書,甚至有的學生離開了座位,在教室裏亂竄,玩他們最喜歡的“穿越”。對於班裏這個情況,班幹部呼喊制止也無濟於事。

這時,我們班最頑皮的許諾大喊一聲:“老師來了。”頓時,教室裏鴉雀無聲,寫作業的同學收起作業,生怕老師給撕掉。看漫畫的收起漫畫書,生怕老師沒收了最心愛的漫畫書。亂坐座位的急忙回到了自己的座位上,裝作很乖的樣子。只見許諾笑得前仰後合,我們這才知道竟然被他騙了,班裏又恢復了原樣,沸騰起來。

正當我們玩得不亦樂乎時,一個熟悉的身影出現在教室的後窗户旁。我們班瞬間又恢復了安靜。我們以為是我們的任課老師,偷偷用餘光一掃,不是我們班的老師,真是虛驚一場啊!

老師不在時,班裏的新聞真多,也真熱鬧!可我感覺這樣真是不好。大家應該遵守班級紀律,自覺維護班級形象,老師在不在都一樣。

當老師不在時作文7

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“上課啦!”同學們高喊着,飛速衝進教室,可是在教室裏左等右等,等了好長時間,老師遲遲沒有出現,教室裏邊亂哄哄的,你瞧,幾個“大歌星”在教室裏吼起來“如果有一天!你悄然離去……”其他的男生聽到後,也跟着吼起來,還有幾個男生索性扭起了屁股,拍響了桌子,更有一些同學在教室裏竄來竄去。而我們女生呢,比男生乖多了,我們只是坐在座位上閒聊“呀?你的頭花在哪裏買的?好漂亮呀!”“哎!昨晚看“宮鎖心玉”了沒?”“哎呀!我還……”一些不和大家閒聊的女同學,窩在座位上看少女雜誌,編手鍊……

老師一來,同學遭殃

不知誰喊了一聲:“老師來了!”唱歌的不唱了,跳舞的不跳了,聊天的不聊了,我們趕緊坐好,可剛才的一切都被老師看在眼裏,開始發飆:“你們繼續啊!怎麼不敢繼續了,啊?你們……”哎!我們被老師痛批了一頓,還有一個很大的代價————晚上的作業超級超級多!

當老師不在時作文8

去年的一天,那時我們上五年級。老師正在跟我們上課,突然廣播裏説,全體老師請到會議室集中。老師説:“大家自習吧!”老師剛走幾分鐘,教室裏鴉去無聲,可過了幾分鐘後,教室裏已經不像樣了。

王昊平時上課就會走神,甚至睡覺。老師走後,像一隻頑皮的猴子,與陳揚在教室裏你追我趕。

這時,我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱給不好的,在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰……”後來,竟有幾個改起詩來.朱子委在那得意的念道被他改好的“傑作”.如果,我沒有記錯的話,當時還拿起書在座位上轉。

大約過了幾分鐘,“小靈通”大喊:“一個‘不明飛行物’朝我們飛來。”

全班同學立即安靜下來,老師説:“不錯,紀律很好,其實很不好。

當老師不在時作文9

“丁零零,丁零零”上課鈴打響了,可老師卻遲遲不來,這下,教室可熱鬧了。

有的同學在東張西望,好像生怕老師會突然出現似的;有的同學在前後位講話,講得滔滔不絕,好像只有這個時間能講話似的;有的同學乾脆去門口放風,來報道消息;有的同學甚至站到講台上,裝作老師的樣子説:“同學們,安靜!今天我們來上新課,第24課古詩兩首。”説着,還在黑板上寫上了“古詩兩首”四個大字,逗得同學們哈哈大笑,“老師”還裝作很生氣的樣子,説:“安靜,我正在給你們上新課呢!你們把課堂當作什麼了?”説着,還用教棍狠狠敲了一下講台。這下,同學們笑得更歡了,連“老師”也笑了起來。教室裏亂成了一鍋粥。只見我們班的盧明月陰陽怪氣地對“老師”説:“老師,您不是要上新課嗎?怎麼笑起來了?”這時,我們班的陳子玉也説:“是啊,老師。”她倆這一唱一和再次把全班同學逗笑了。這時,放風的同學大喊一聲:“老師來了!”同學們立刻坐好,那位“老師”也把他寫的字擦掉了。同學們剛剛坐好,老師就來了,同學們全都當作什麼都沒有發生一樣。

當老師不在時,教室裏真亂!

當老師不在時作文10

今天下午,老師説:“今天,我去開會,你們能在這安靜的寫晚上作業嗎?”我們馬上異口同聲的説:“能。”那是我們班是鴉雀無聲,只有沙沙沙的寫作業聲。哐噹一聲!老師去開會了,接着聽見這一陣急促的腳步聲。

再走步聲慢慢的消失後,啪!啪!啪!一陣陣打破了教師裏的沉靜。班裏的一羣“搗亂分子”笑了起來,開始了他們的計劃,他們幾個開始分工了,有的開始玩起了“龍運”這些聲音讓我們煩得不得了。有的竟然把書架子拿出來放在桌子上敲。桌子上放着咚咚咚的聲音。我們的心裏不免有些心疼還有些同學在門口“望風”。一有動靜就馬上彙報。只見望風的人一下子跑到了座位上拿起了早已預備好的書讀了起來,並大聲喊:“老師來啦。”頓時班裏安靜了起來。誰知到那個望風的馬上説騙小狗的!讓那些同黨們氣得不行。接着一陣咚咚咚的跺腳再次打破了班裏的沉寂,這一會那些人就更加瘋狂啦。開始學習小動物的叫聲啦!讓我們班的全班同學都哈哈大笑起來。頓時班裏叫聲不斷,整個班裏快變成動物園啦。

接着,一陣噔噔的腳步聲使我們再次回到了安靜,班裏只能聽見沙沙的寫字聲啦!作文

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