【薦】關於讓座作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關於讓座作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於讓座作文1

記得那是一個星期六，我和朋友可心一起坐公交車去超市。車的行駛讓我覺得有點昏昏欲睡，於是就迷迷糊糊地睡着了。不知道過了幾站，車突然停了下來，剎車的一個顛簸，讓我的身子不由自主的往前撲去，差一點摔倒。

隨着上車的人流，一位上了年紀的老奶奶吸引了我的注意。她的年齡太大了，走路也不方便，還拄着枴杖，排在了最後面上車。其他人都上車了，就剩老奶奶了。她的眼可能不太好使，顫顫巍巍的手裏攥着的一元錢怎麼也插不進投錢箱裏。這時候，司機突然不耐煩地對着老奶奶吼：“快點兒！別耽誤時間，你一個老婆子眼不好使來擠什麼公交車！”我看到老奶奶的身子一僵，低下頭把那一塊錢很費勁的插了進去。還不等老奶奶轉回身來找座位，司機就啟動了公交車，害得老奶奶沒站穩，一個踉蹌，差點摔倒。老奶奶回頭望了望司機，那眼神中分明充滿了喪氣和憤怒，卻又不能發泄出來。車上的乘客都很生氣，都想幫老奶奶一把，卻欲言又止，我的心中也有一股無名火在燃燒。

老奶奶拄着枴杖艱難的行走着，想找一個座位坐下，可是她環顧四周，始終沒有空着的座位。老人的`眼神黯淡了下去，她一手拄着枴杖，一手扶着公交車上的把手，隨着車子的顛簸，老人的身子也跟着搖晃了起來，好像隨時一站不穩就會倒下。

看到這情景，我不由得心生憐憫，老奶奶年紀都這麼大了，怎麼能讓她站那麼長時間呢？我心裏萌生了一個想法：讓座給她。可是…我還有好幾站才能到呢，總不能一直站着吧！這位老奶奶應該很快就到了吧——到底讓還是不讓？我心裏掙扎的很，一直苦惱要不要把座位讓給老奶奶。看着老奶奶那搖晃的身影，我的心就像被許多針紮了似的，頭上急出了汗，怎麼坐也坐不安穩。突然，在我身後一言不發的朋友可心起身來走到老奶奶跟前，面帶微笑地説；“老奶奶，您做我的座位吧，這樣站着很不舒服的。”老奶奶好像沒聽清楚，一臉茫然地站在那兒，我急忙拋掉了心中不讓座的想法，走到老奶奶身邊附耳重説了一遍剛才可心説的話。老奶奶會意後，開心的笑了，臉上的皺紋笑成了一朵“菊花”，我們也跟着善意的笑了。我和可心扶着老奶奶到座位上坐着，老人坐下後連忙向我們道謝，朋友可心幸福地笑了。而我的心裏卻有種説不出的滋味，既開心又羞愧。

關於讓座作文2

暑假那一天我去姥姥家看望姥姥。一出門一道強烈的太陽光使我睜不開眼睛，頓時感覺身體温度在急劇的上升。來到車站已經有很多人在等車，我向車來的地方張望着……

不一會兒，一輛破舊的大巴車向我駛來，車“嘎吱”一聲停下來，我們蜂擁而上。車廂裏瀰漫這一股難聞的臭氣。我向車尾望去，還好有一個空位。我暗自慶幸，便探着身子向前擠去。還差1米多遠的時候，我突然感到腰間一震。一個土裏土氣的小孩直接衝到我的前面，在那座位坐下，並且還得意洋洋地説："有個座位坐着感覺太好了。”我瞪了他一眼。心想：鄉巴佬，真卑鄙，竟然把我的座位佔了。

車駛出站台，我隨着車的顛簸身體搖搖晃晃，像坐船似的，頭暈目眩。突然，一個急剎車，車停下了。一陣咳嗽聲從車門傳來，我循着聲音望去。有一位白髮蒼蒼的老人，背已經和身體幾乎直角形，一步一停地上了車。司機連忙喊：哪位同志給大娘讓個座。

旁邊有一位穿着時尚的年輕婦女，看了老人一眼，低下頭玩手機，當什麼都沒看見似的'；一位穿着西裝可，戴着眼鏡的中年人用眼角掃了老人一眼，扭頭看向一邊……車裏沉默了。

“老奶奶坐這裏吧！”一個清脆聲音打破了車裏的沉默。我扭過頭去一看，原來是剛才的小孩。那個小孩站起來向老人走過去。車上的所有人都不約而同先把目光都集中在它的身上。頓時，車裏安靜起來，只是靜靜的看着小男孩一步一步向老奶奶走去……就在這一瞬間一車人全部站起來給老奶奶讓座，穿着時尚的人紅着臉把老奶奶攙扶到自己的座位上。大家站了許久，一陣熱烈的鼓掌聲響起，剛才的沉默已經結束，車裏充滿了歡笑。

車繼續行駛着，它會載着人們一站又一站的行駛，它會載着這些人的心一站又一站的行駛，它會載着這些人的精神一站又一站的行駛，一直行駛着……

關於讓座作文3

每當到了梨花花開的季節，我就想起了兩年前那感人的一幕。

那時我剛讀二年級，媽媽帶我去參觀梨花。我們上了公共汽車，好不容易才找到兩個座位。

公車邊走邊停，車上的人越來越多，並且更加擁擠。到武都鎮站口時，一個六、七十歲的老奶奶搖搖晃晃地上了車。她佝僂着背，嘴裏還不停地咳嗽着，老奶奶一邊顫巍巍地向前挪動着步子，一邊四處打量，好像在説：‘‘你們能不能讓一個座位給我’’。當她的目光掃過我的時候，我想起了老師對我們説的話：‘‘要尊老愛幼，樂於助人……’’，我剛想站起來，可是看見車上的人全都一副若無其實的樣子。我想：如果我讓了座，別人一定説我愛出洋相，説我是個傻瓜、，還是看看再説吧。我底下了頭，正好看見胸前鮮豔的紅領巾，我的臉一下子紅了起來。‘‘不管別人怎麼説，我一定要讓出我的座位’’，我暗暗地想。正當我猶豫不決的`時候，一個個子矮小，穿着陳舊，滿臉鬍渣的叔叔站了起來。他親切地説：‘‘大娘，您坐我這裏吧。’’接着，把老奶奶攙了過去。老奶奶坐下了，她那佈滿皺紋的臉上露出了感激的笑容。大家不約而同地向他投去讚揚的目光。頓時，我的臉紅得更厲害了。心想：我還是一個少先隊員嗎？連一個矮叔叔都不如。忽然，我看見叔叔的左袖空空的，啊！他還是一個殘疾人。

看到這裏，一股敬佩之感油然而升。這位殘疾叔叔雖然很不起眼。但是在這短短的幾分鐘裏，讓我覺得他是那麼高大。他那種幫助別人的精神，使我無地自容。我毫不猶豫地站了起來，説：‘‘叔叔，請您坐我這裏吧，我來扶您’’。叔叔聽了我的話，先是一愣，然後笑眯眯地説：‘‘現在的小朋友真不錯’’。一位阿姨站了起來，她説：‘‘小朋友坐這裏’’。緊接着，一個大哥哥也站了起來，他説：‘‘小妹妹坐我這裏’’。大姐姐站了起來，小弟弟站了起來……我對他們擺擺頭，然後擠到媽媽的身邊，説：‘‘還是您們坐吧，我站着就行’’。霎時，車廂裏響起了人們的鼓掌聲。

這時候，司機叔叔打開了車上的VCD，一首動聽的樂曲飄蕩在車廂裏……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

關於讓座作文4

我長着圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋像包子，一頭黑得發亮的短髮，兩隻細小的眼睛像黑珍珠一樣閃閃發光，矮胖的身材，大家都叫我"胖小子"。像我這樣的孩子，走到哪裏必是焦點！

這不，今天我坐公交車去圖書館看書，又閃耀了一回！

這事得聽我慢慢道來，公交車上人越來越多，大家你挨着我，我挨着你，擠得水泄不通；雖然有空調，但是也非常沉悶！所幸我上車得早，搶得一個座位，也比站着的人們舒服得多！

"體育館到了，請下車的乘客作好準備！"來往的人流讓本就擁擠的車裏更加沉悶。這時，一位頭髮花白的老爺爺，臉上深深的皺紋，大約七、八十歲的樣子，用手吃力地抓着手環。我從人縫裏看過去，他可能因為年老了，背挺不直，在那裏佝僂着身子，被人們擠得變了形。因為隔得遠，前面的人也沒有一個要讓座的意思，我心裏很氣憤，大聲地説："老爺爺，您來我這裏坐吧！"老爺爺站得實在很吃力，笑着説："謝謝你，好孩子！"我擠過去，扶住他的身子，慢慢地走到我的座位上。"不用謝，爺爺！尊老愛幼是我們的傳統美德，應該的！"

頓時，車上的`人們都注視着我。有個阿姨説："這個孩子真是一個講文明、懂禮貌的好孩子！"我的心裏樂滋滋的！

"來，小朋友，你坐！"一個年輕人拿着手機，漲紅着臉説。

"謝謝你，哥哥，你自己坐吧！我個子大，站得穩！"

"尊老愛幼是我國的傳統美德，學你，我也講講文明禮貌唄！"

聽了他的話，我哈哈大笑起來，"好吧！謝謝你！"車廂裏的人們也跟着哈哈大笑起來，這笑聲讓沉悶的車廂裏瞬間朝氣勃勃！

你看，我又成為焦點了吧！

關於讓座作文5

在現實生活中，我們隨處都可以發現一些與社會公德有關的事。在公共汽車上為特殊羣體讓座是一件再普通不過的事了，它可以體現出一個人的品質修養與公德心，然而就是這樣一件小事，有些人卻做不到。

那天，我坐車回家，車上人很多，已經沒有空座，我就站在了靠下車門的位置。這時，一個老奶奶顫顫巍巍地上了車，刷了一下老年卡，司機叔叔讓她找一個座位坐下。老奶奶環顧四周，見沒有人主動給她讓座，便向一個坐在愛心座椅上的穿着入時的年輕的阿姨走去。老奶奶用商量的口氣説：“姑娘，我這麼大年紀了，給我讓個座兒行嗎？”阿姨看了老奶奶一眼説：“我給你讓個空，你搭邊坐下吧，我上了一天班也很累了，況且我得坐到終點呢。”老奶奶説：“座位這麼小，怎麼坐得下兩個人呢？”可是那位阿姨絲毫沒有起身讓座的意思。老奶奶無奈的搖搖頭，向後走去，邊走邊説：“將心比心吧，你也有老的一天啊！”沒想到那位阿姨冷冰冰的説：“我要是到你那麼大年紀，我都不活了，直接去死。”氣得老奶奶一句話也説不出來。

看到這一幕，我十分氣憤，很看不起這位自私的阿姨。難道讓一個座位真的這麼難嗎？電視上每天都播放這一類的公益廣告，公交車上也畫了許多這樣的公益漫畫，難道她都看不到嗎？試想一下，如果是她的媽媽坐車，遇到像她這樣的人，她會怎麼想呢？會不會也很氣憤呢？我真想對這位阿姨説：不要做沒有公德心的人，因為你失去的`不單單是別人投向你的讚許的目光，而是做人的道德標準與準則。

我們的社會是一個大家庭，每個人都有責任為它出一份力、盡一份心、獻一份愛。做到這些，不需要什麼豪言壯語，也不需要什麼驚天動地的壯舉，只要我們從日常生活中的一點一滴做起就可以了。其實，讓一個座位不難！

關於讓座作文6

今天是星期天，我去滸山新華書店買書。我先乘車來到東站，後登上六路公共汽車。嘿，可真幸運，還有一個空座，我眼疾手快搶到了座位。打開車窗，欣賞着外面美麗的景色，真是愜意。

車開到賴王站了，上來許多人。車內可真擠，這些後上座的人沒有座位，只好站立着。乘客們摩肩接踵，熱得汗流浹背。特別是那個賣菜的老奶奶，她可真不好受。一手緊抓着靠背，一手又握着菜筐，生怕它倒地。看樣子很吃力，我很想幫她，可離目的地還有好多站，我可真捨不得。是讓座呢，還是……正在我猶豫不決的時候，我身旁的小姑娘站了起來，對老奶奶説：“您站着多累，我這兒有座位，您快來坐吧！”聲音清脆悦耳。

老奶奶用讚許地看着她，呵呵笑着：“謝謝，謝謝。”我不由得端詳起眼前的這個小姑娘，皮膚白晳，胸前的紅領巾告訴我她是一個少先隊員。我低下了頭，責問自己連讓座的小事也做不到，紅領巾彷彿失去了昔日的.光彩，在批評我。我覺得心中像有團烈火在熊熊燃燒，灼痛了我那顆自私的心。我不再猶豫了，迅速站了起來，對一位抱孩子的婦女説：“阿姨，我這兒有座位，您過來坐吧！”等我站起來，招呼阿姨來坐時，意想不到的事情發生了，一位高大的青年硬是擠了過來，坐在我那個座位上。頓時，我呆若木雞，不知如何是好。

這時，周圍的人都用異樣的眼光看着那個青年，然而他卻對乘客們鄙視的目光毫不在意，翹着二郎腿。似乎還在為自己搶到座位而感到慶幸。人們沉默着。有位老大爺發話了：“現在的年輕人哪？太沒道德了。”然而，這位青年卻不滿地“哼”了一聲，絲毫不理會。許多乘客開始交頭接耳，紛紛議論。青年不但不讓，反而狠狠地瞪了那些説他的乘客。這時，大家都被他激怒了，左一言，右一句，議論聲更響了。也許是他到了該下車的時候了，也許是被大家説得不好意思了，青年站了起來狼狽地下車走了。那個抱小孩的婦女終於有了座位。

常言道：“勿以善小而不為。”我為我今天的行為感到驕傲。同時我領悟到眾人力量之大，正義必然戰勝邪惡。做好事的人多了，人人都講公德，社會上那種不良風氣就會逐漸消失。就讓我們生活在温馨和諧的社會中吧！

關於讓座作文7

“鐵獅子墳站到了，要上車的乘客請上車……”我一下子跳上車，隨着人流往車廂後面湧去。今天是寒假的第一天，我要去奶奶家玩，所以我異常興奮。我坐在了靠窗的一個座位上，輕輕地哼着歌，欣賞着窗外的好風景。

“小心！……水瓶！”一個尖尖的聲音引起了我的注意。我站頭一看，一位年輕的阿姨帶着她一歲左右的'孩子上了車。那孩子不停地甩動着胳膊，看上去有些害怕。她的母親呢，則耐心地幫他擦去嘴上殘留的奶漬，擦完後，又手忙腳亂地撿起掉在地上的奶瓶。車又開動了，人們的身體又左右搖晃起來，那個阿姨彎腰扶着她的孩子，不讓他摔倒。他們隨着汽車搖晃的節奏，在車廂裏走走停停，一會兒，他們走到了我座位附近，停了下來。我身旁坐着的人都立刻擺出一副什麼也不知道的樣子，有人把頭轉向窗外，有人乾脆塞上了耳機。我想：“我好不容易才佔到的座位，絕不能讓給別人。”於是也裝作沒看見的樣子，低下了頭。那個阿姨離我越來越近，我的心也跳得越來越快。阿姨居然走到了我身旁，一手抱着孩子，一隻手扶在了我椅子的靠背上。突然，車子強烈地晃動了一下，我忍不住看了看那個阿姨，她累得微微地喘着粗氣，一滴汗順着她的臉頰流了下來。我感到有什麼事情需要我做，但是我猶豫了一下：要不要那樣做呢？坐在位子上，既可以看到外面的風景，又可以省些力氣，但是，那位阿姨怎麼辦呢？她要小心地、每時每刻地看着她的孩子，那會是多麼累啊！想到這裏，我沒有猶豫，站了起來，鼓起勇氣對阿姨説：“阿姨，您坐吧！”

“謝謝！……謝謝！”阿姨一邊向我道謝，一邊輕輕地坐在了座位上。她笑着問我我的學校、年級、在班上是不是小幹部等等。當她知道我是中隊委的時候，笑着説：“真是個好孩子，不愧是班裏的小幹部！”我聽了，心裏別提多高興了。

車停下來了，阿姨從座位上站了起來，再次向我道謝。我又坐在了我原來的座位上。看看我站得痠疼痠疼的腿，僵硬的手指，我不但沒有感覺到累，心裏反而暖暖的。望着窗外，我看到了剛才的那位阿姨，她温柔地哄着她的孩子，微笑着。

關於讓座作文8

我是一個土生土長的農村人，我的生活很普通，上學、寫作業、娛樂、補習，其他就沒什麼了。我是一個很內向的人，不敢面對陌生人的請求。一次，我在補習回來的路上坐公交車，剛上車時也沒幾個人，我就坐在一個靠窗的地方。漸漸人多了起來，車上所有位置都坐滿了，還有幾個人站着，當有老人或者抱小孩的婦女來時，前幾排總會有人讓座，我也就繼續坐着看車窗外的'風景。就這樣過了幾站，幾乎沒人下車，上車的人卻越來越多，連司機旁邊都有人站着。這時，車上又來了一位老大爺，我看了看周圍，沒有人讓座，周圍座位上的都是一些上年紀的人，除了我是個國中生。我開始猶豫，要不要讓座，如果讓了，也算是行善積德，助人為樂；不讓，就會感到一點愧疚。最後，我還是選擇了讓座。大爺，您坐這裏。大爺連忙對我説了好幾聲謝謝，我頓時覺得幫助了別人十分快樂。

但這種快樂是暫時的，隨着時間的推移，我的腳開始麻木了，我覺得自己快要站不住了，忍了一段時間，公交車已經開過一半的站了，終於，等到了一個站，一大波人下車後，車上有了幾個空位，我連忙選了一個靠後的位置坐下。雖然下車的人多，但不代表着上來的人少，人又開始慢慢地多起來了。這時有一個抱着小孩的婦人上車了，好像很累的樣子，但沒有人給她讓座。我相信世界上還是有善良的人的，就像前幾個人和我都給別人讓座了。但結局出乎了我的意料，竟真的沒人讓座。要不是我坐在後排，旁邊有人坐着，過道上有人站着，我早就讓了。我一直看着那個婦人抱着孩子，累了把他放下，讓他自己站一會兒，直到他們下車。

我突然覺得世界上好像不是所有人都能有為他人着想的意識，就這樣當一個觀眾在旁邊看着，也不為台上的演員鼓一次掌。人之初，性本善，為什麼他們不能犧牲自己的一小點利益來幫助他人？但這個問題也好像是在説我，我開始也沒想讓座，但出於內心的責任感，我還是讓了，我意識到了：人人都有一顆善心，那世界該多麼美好。

就像我，雖然只是個普通的國中生，但還是能儘自己的一份力去幫助別人。

關於讓座作文9

今天，陽光明媚，萬里無雲，晴空萬里，我和媽媽正準備去接出差順利歸來的老爸。我們娘倆興沖沖地來到了公交車站，嘿，今天的運氣太好了，剛到公交車站，立馬就來了一輛公交車。可是我們上車後，居然一個座位也沒有，我們立刻沮喪了，要知道這可是起點站，到終點站火車北站，起碼要兩三個小時啊！悲劇啊！我和老媽只有認栽，自認倒黴了。

車子開動了，巨大的轟鳴聲伴隨着車子動了起來，車子一搖一晃慢吞吞地向下一個站點駛去。就在這裏，一位大姐姐拉着一個小男孩站了起來，用一種熟練的外地口音笑着對我們説：“俺們還有兩三站就下車了，你們坐俺們的位置吧！”我和媽媽用驚訝的眼神望着姐弟倆，我打量着姐姐：她並不高，大概160釐米吧，瘦得像要柴，面色蒼白，好像剛剛大病新愈的樣子似的，叫人擔心，全身烏黑，一看就知道是長時間在陽光下接受“光合作用”的結果，對所有女孩子來説，她並不漂亮，但她那水靈靈的大眼睛裏帶着誠意。姐姐看我們還沒有坐下，她着急地説：“你們為甚（為什麼）還沒有坐呢？

再不坐別……人就佔咧。”在這時我媽媽坐下了，我也跟着坐下了，姐弟倆看我們坐下了，露出了欣慰的'笑容，他們的笑容伴隨着車緩緩前行。姐姐那水靈靈的會説話的大眼睛直望着我，像深深的潭水……車子已經駛過了五六站，可姐弟倆還不下車，這裏，我想：“可能他們也是到終點站的吧，不行，路上這麼堵，他們站這麼久行嗎？”在我的胡思亂想中，我下定了決心，我拉着媽媽站了起來，對姐弟倆説：“我們坐累了，你們來坐一會兒吧！”那對姐弟用驚異的眼神望着我，説：“不用了，不用了，你們坐吧！”在他的不依不饒中，我們又坐下了。

車子到了終點站，姐弟倆才下了車，望着他們的背影，我的眼睛濕潤了，我們成功接到了爸爸，但今天發生的事我永遠不忘！

也許，有時謊言也是美麗的，當我們為他人的幸福和希望而撒一些小謊的時侯，諾言即變為理解、尊重和寬容，而且具有神奇的力量，它體現了情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執着，努力奮鬥。

關於讓座作文10

今天又是一個陽光明媚的一天，我背上書包，坐公車去學校。

“時間剛剛好。”我自言自語地説。因為一到公交站台，車就來接我了。話不多説，快上車，我仔細尋找了一番，那還有個位，上啊，不然就被搶啦!

我火燒火燎地躥上座位，坐下，然後安然地吃着手中的早餐，等着到學校。這時車上來了一位佝僂的老奶奶……

現在這個時間段，正是車上人最多的，當然大部分人都站着的，老奶奶拄着枴杖站在人羣，彷彿下一秒就會倒地。這時，我腦中浮現出一個畫面：老師告訴我們，要做個好孩子，要學會給老人讓座。之後，我的心中就現了“給老人讓座”的念頭。

在這個問題上，我在心裏做了好長一段思想鬥爭：我一定要給老奶奶讓座，我要爭當有愛心的.好少年。不行，不行，如果現在讓座，等一下還得站好長時間呢!

正在我猶豫不決的時候，“哎喲”地一聲，把我從鬥爭中拽了出來，好奇心迫使我去尋找聲音的源頭，司機來了個急剎車，老奶奶枴杖一歪，摔倒在地上，嘴裏還不停地喊着：“哎喲，哎喲。”老奶奶貌似閃到腰了。

去讓座吧，老奶奶都成這樣了，讓她緩緩神。不行，不行，不行，讓座的話，我又夠不到拉手，等下我還不得摔個“狗啃泥”。我望了望窗外，到底是讓，還是不讓呢?讓吧，不然我總感覺自己幹了件喪盡天良的事兒。

我站起來，扶起老奶奶去座位，在我扶的時候，全車人用一種奇怪的眼神望着我。當我回頭看時，他們有的閉着眼睛假裝睡覺，有的假裝在聽音樂，有的則在玩手機，來逃避我的眼睛。

車上人們的表現，使我很尷尬，可我還是硬着頭皮，把老奶奶扶上了座位，奶奶和藹地笑了笑，可是怎麼也熬不住這奇怪的眼神，快到站吧!

到站了，我向教室的方向飛奔而去,但我想很多人都在心裏為我點了個贊吧。

關於讓座作文11

吉林市某公交司機遭一老太屈罵十三分鐘，始終保持着磐石般的沉默。在眾多旁觀者僅看見老太的盛氣凌人時，司機的無言早已迸發出了萬丈光華，豈容無理取鬧的言辭誣衊？司機無聲，而真理的天平已傾於他。

大音稀聲，人格的尊嚴是對一切辱罵最好的反駁。孔明贈女裙，司馬懿坦然受之；龐涓誣陷，孫子默認臏足之苦；楚王刁難，周使率言：在德不在鼎！是啊，倘若有了自尊的人格，明確自己的價值，又何必呈（逞）口舌之利？孔明伐魏失利，並非敗於刀戈；龐涓馬陵身死，並非敗於弩箭；莊王問鼎無果，並非敗於兵馬。此三者之敗，皆敗於沒有認識到人格的偉大魅力與其不受外物左右的獨立性。司機不過為一介布衣，但其人格同樣來自千年，無故辱他，便等於罵了千年道德的果實，罵了千年文化的傳人，罵了千代人類的.子孫。面對如此污辱，僅要保持人格良心的安定，司機何需出言反脣相譏？大音稀聲，對真理與客觀事實的忠誠更勝千言和萬語。不論他人説長道短，僅要真理在自己手中，就不必與明明理屈的對方面紅耳赤地爭執。哥白尼慘遭火刑而堅持“日心説”，達爾文受到排斥而不棄進化論。這兩者並非沒被人所誤解與攻訐，僅是因為真理在手，而無畏人言罷了。司機在這場事件中雖有小過，但那是因為當時的天氣與人流影響了視野，使其未能看見老太的存在，屬不可抗力因素。

整場鬧劇之主演是糾纏不休的老太。既然明白自己在理，司機十三分鐘的沉默便成了瀟灑的還擊。大音稀聲，更重要的是其寬廣的胸懷能包容一切不敬之辭。

《道德經》有云：不自矜，故長；不自彰，故顯；夫唯不爭，故天下無能與之爭。《彌勒書》亦有言：笑口常開，笑天下可笑之人；大肚能容，容天下難容之事。盧梭也説：“我不同意你説的每一個字，但我誓死捍衞你説話的權力。”這位司機的行為則正是踐行了以上三者所言，並以其心胸化干戈為玉帛，讓喋喋不休的老太，反而成為了自己的救命恩人。

各位司機朋友們，讓我們一起向這位同行烈日般耀眼的人格，信徒般對真理的忠誠，以及天空般廣闊的心胸致敬吧！當我們下次出車再遇見如此情況時，也許我們就會想起：大音稀聲，毋須多言。

關於讓座作文12

那是一個星期天，我和同學約好了去公園一起玩。於是我便早早的起了牀，坐上了去往那個公園的公交車。就是在車上給一位老奶奶讓座時猶豫的瞬間，讓我至今難忘。

我站在車站不停地向前方張望，酷熱的天氣讓人難受，也不知道在站了多久，才終於等來了公交車。我迫不及待地擠上了車，用眼睛一掃，突然看見了一個空位子，我徑直走了過去，一屁股坐在了車座上。吹着空調，剛才的炎熱彷彿一掃而光。

車開始慢慢行駛起來了，望着窗外的風景心裏是那麼的愜意。幻想着和朋友們一起在公園裏玩，開始了按耐不住的激動。車開到第三站，有一個老奶奶顫顫巍巍的從車門裏走進來了。

在我的注視下，老奶奶緩慢的走了過來。看了看車上沒有空位，輕歎了一口氣。扶扶着扶手停在了中間。我我開始仔細打量那位老奶奶。看似飽經滄桑的臉上長滿了皺紋，頭髮也已經花白。灰色的衣服上還有些污垢。紫色的鞋子卻早也失去了原有的顏色，我在想如果她有一個孫子或者孫女，會不會就不是現在這樣了。於是心裏突然萌生一種要給她讓座的衝動。

就在我快要起來讓座的時候，我突然猶豫了。我還有好遠才到站。如果把座位讓給了老奶奶，那我就得站好遠的路。剛才等車的.時候站了好久好久，已經讓我很累了。如果要是再讓了座。那我還得站好久。就在我猶豫不定的時候。突然想起了姥姥。姥姥已經很年邁了。為了我們這些孩子操勞了一輩子。如果是姥姥這樣站在車上，沒有人願意讓座給她，那怎麼辦。我又看了看那位老奶奶。她扶着扶手還是一直在搖搖晃晃的，讓人那麼擔心，好像一不小心就要栽倒似的。於是我還是決定把座位讓給她。

我起身離開座位，走向老奶奶。扶着她走向我的座位。説“奶奶，您坐吧”。那位老奶奶衝我笑了。説“謝謝你，孩子。”看着老奶奶坐在了我的位子上。一直在衝我笑。我突然覺得剛才的猶豫是那麼的多餘。這本來就是應該做的。便不好意思的衝老奶奶笑了一下。然後轉身看了窗外。

看着窗外的風景，想了想剛才所發生的事情。覺得這事真讓我難忘。一個小小的座位，卻也能讓人又如此的感觸。

關於讓座作文13

汽車晃晃悠悠地開着。

“吱——”，車停了，上來兩個乘客：一個是穿着時尚的女士，還有一個是佝僂着背的老奶奶。我的身旁只剩下唯一的一張空座位了。女士顯然已經看見了它，徑直走了過來，一屁股坐了下來，根本沒理會身後的老奶奶。而老奶奶的目光仍在逡巡，只是無奈地抓住扶手，站在過道上。

車子依舊晃悠、顛簸着。看着老奶奶的身體隨着汽車的搖晃而前傾後仰、表情安詳而無奈、手緊緊地抓住扶手時，我有種衝動，想給老奶奶讓個座，可是雙腳不聽使喚，因為我還有所顧及：要達到目的地，還有很長一段路，再説，讓座就意味着我要面對各種複雜的目光，我不喜歡被別人那樣看。我將目光掃向身旁的那位女士，希望她能自告奮勇地站起來給老奶奶讓個座，可我又馬上意識到這個想法是荒謬的。我躊躇不安。

車子“哐當哐當”地響，車廂裏出奇地安靜。過了一分鐘，耳邊突然響起了令人振奮的聲音：“老奶奶，您坐我這兒吧!”竟然是那位婦女，只見她面帶陽光般的微笑，在眾人讚許的目光中讓老奶奶坐在自己的座位上。

真的是她嗎?我真的不是做夢吧?可是老奶奶確實安詳而又感激地坐在我旁邊。我臉紅了：我完全誤會她了，我太注重她的那副打扮了，其實她的內心還是很好的，我不禁由衷地露出了微笑，躊躇的心情早已飛到了九霄雲外，心靈如沐春風。

是啊，同情和善離我們不遠，傳統美德依然盪漾在我們的周圍，我們的這個社會還是好人咄啊!

美德，古人將其歸結為忠、孝、仁、義、禮、制、信等。這種美德在中華幾千年的'文明進程中不斷延續發展，始終是社會發展的基礎倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪湮滅，正如那位女士，每個人的心中都有又一顆善良的種子在萌發，只不過全社會的文明和諧的氛圍，有待我們去共同創造。

作為中學生的我們，人類文明的傳承者，整個社會的晴雨表和風向標，應該做出表率，弘揚、傳承中華民族的傳統美德。

關於讓座作文14

中國乃禮儀之邦，幾千年來都提倡以禮待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我們的生活中卻也常常難以實現，讓座這樣一個小小的舉動還經常因此引發爭議。

近日就發生了，不讓座被打的事件，不讓座就該被打嗎？不讓座的人可能有什麼難言之隱，而“打人”則是法律層面的事。我們在任何時候都不能做觸犯法律的事，與此同時，我們要發揚我們中華民族的傳統美德。星期天我去公園玩上2路車，費了九牛二虎之力搶到了一個座位。車上人擠得連下腳的.地方都沒有。看到乘客隨車子前行被甩得前俯後仰，我心裏甭提有多得意了。

有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒。車子到了蓮花站，上來—位白髮蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個座位旁邊，倚着座背站着。我腦子裏進行着激烈的思想鬥爭：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易佔到一個座位，讓出去我怎麼辦？不讓吧，萬一有一個急剎車，老奶奶這麼大歲數了，肯定會受不了的！心裏默默地説：“再等等吧！”再説了，車上這麼多人，為什麼非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛幼。

唉，真不知道該怎麼辦！管它呢，眼不見，心不煩，我索性來個“閉目養神”。這時司機叫廣播：“請給老弱病殘的人讓位”。我回想起老師説過的話：“幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。”我不再猶豫，起身對老奶奶説：老奶奶，您行動不太方便，您請坐！老奶奶坐下了，老奶奶激動的對我説：“小朋友，謝謝你呀，你叫什麼名字呀？”剛好車停了，我到站了。我一邊下車一邊説：“老奶奶，你就叫我一個少先隊員吧！”全車人都連聲稱讚我，我聽着，心裏甜滋滋的。“贈人玫瑰，手有餘香”傳揚的也正是這樣一種胸懷，當你幫助他人，給他們在公交車上提供方便與關懷時，心底的那種喜悦才是真正讓你覺得有價值的東西。讓我們從現在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和諧的載體。

關於讓座作文15

翻看着那記錄着無限風光的相冊，有雨過天晴後藍天上懸掛着的那光彩絢麗的彩虹，有寬闊無邊一眼望不到頭的碧海藍天，有那無限遼闊生機勃勃的草原，夕陽西下時燃遍西天的美麗的火燒雲。這些都是美麗的風景。可是，這些都比上發生在我身邊的那一場温暖人心的風景。

那是一個寒風刺骨的早晨，我正坐在公共汽車上打着遊戲，周圍還有兩個空座。一位大哥從我身邊走過去靠在了窗户上，“咦？這個大哥哥好傻啊，有座位竟然也不去坐。”我心裏這樣想着，於是好奇的看向他。只見他染着發，看起來像不良少年的樣子。他不會是小偷吧！我一個激靈，立刻停止了玩遊戲，把手機裝了起來。一會兒，一位老奶奶慢慢的上了車，這位“不良少年”説道：“老奶奶，過來坐，這裏有座位。”他用手指着我身邊的那個空位。老奶奶會心的一笑，説道：“現在的年輕人都這麼懂事，真是，謝謝。”老奶奶誇讚道。

但是我心裏卻並不這樣想。估計他是想着偷老奶奶的東西。我一定要揭穿他的真面目。不一會兒，車窗外下起了雪。而那個不令少年卻依舊斜靠在窗户上，我定了他很久也沒有發下他的破綻，於是忍不住去問他：“大哥哥，你難道不累嗎？”為什麼一直站着呢。他説：“我很快就到站，不坐也行。把座位留給需要的人挺好的。”説完，他便下車了。我看到他的衣服後面沾染着玻璃上的凝霜，再看向那塊玻璃，思索着剛才發生的事情。我明白了，大哥哥不是我眼中的不良少年，他把寒冷留給了自己，把温暖留給了別人。玻璃那裏有一道不大不小的口子，偶爾森森的鑽進冷風。我為剛才那些過分的想法而愧疚。於是我也站了起來，向大哥哥一樣擋在了窗户旁。全車人看到了我的舉動，投來讚許的目光。

身邊的'風景有很多很多，卻容易讓人忽略。只要你留心觀察，就會發現那看起來不經意的小事原來背後有這樣多的感動，精心體會，就會感受到其中的美好。也許就是一件小事，你的行為就會成為別人眼中的一道風景。

我們每個人都應該在平時的生活中規範自己的言行。因為我們每個人都可能成為別人眼中的風景，用愛與温暖作伴，就會是一道亮麗的風景。