同學爭吵作文600字五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學爭吵作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學爭吵作文600字 篇1

我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課後，我們經常在一起遊戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了爭吵，這是怎麼回事呢？

原來，下了英語課後，老師發了一張試卷，卷子上有一道塗色題，他非要現在就塗。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、塗色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問後面的同學，可都沒借到，非常着急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎麼了？”我頭也沒抬地説。他又説：“你能不能借我用用？”我見他非常着急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地説：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心裏想借，可我又説成了不借。他生氣地説：“我以後不和你玩了。”我也不高興了，順口説道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎麼也説不出口，我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我説：“做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地説：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。

現在我們不再吵架、鬧爭吵了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。

同學爭吵作文600字 篇2

拿出畢業照，看着照片上一張張青澀的面容，回憶一下子就拉回了國小的時候，想起自己那時的年幼無知和調皮搗蛋，好想坐時光機器回去糾正自己的臭毛病，完成畢業後未完成的遺憾。

“上課時間到了，請同學們迅速回教室坐好”，充滿回憶的校園鈴聲再次想起的時候，我們依舊像小時候那樣回到自己的座位上坐好，拿出上課的書本朗讀，等待着老師的到來。

“你幹嘛啊！我在讀書，別吵我行不行，一會老師就來了，被抓到了，又得去辦公室，這已經不是一兩次了好吧！我不想再這樣下去了。”我抱怨的聲音在我同桌的耳邊想起。我同桌是個貪玩的小姑娘，上課不聽課，就愛開小差，還喜歡拉着我一起，導致我們多次被老師抓到辦公室教育，辦公室裏面的老師一見我們來就知道發生什麼事了。

我同桌聽到我的語氣不對勁兒，轉頭看着我，臉上露出難過的表情，一言不發的回到了自己的座位上，也不再吵鬧我了。我轉過頭看了她幾次，心想：“是不是自己話説重了，傷了她的內心，但她每次都這樣，不説清楚她也認識不到自己的錯誤。”就這樣我們冷戰了一個上午。她也沒有之前那樣活躍了，就一個人呆呆的坐在椅子上，我覺得她是因為我的話刺傷到她的內心了。

我決定放學後跟她道個歉，畢竟是自己説話太重了，她也一直把我當好姐妹，我不能因為一件事情就跟她絕交。放學後，我把她帶到了一個安靜的地方，只有我們兩個人，我把自己的心裏話説給她聽了，她也跟我説，她也意識到了自己的錯誤，下次不會再出現這樣的情況了。就這樣，我們的爭吵結束了，恢復成了以前那樣的關係。

很多時候我們都會有自己的小脾氣，但我們也要學會控制自己的脾氣，不要因為自己的脾氣而傷害到他人。

同學爭吵作文600字 篇3

我們生活在班級的這個大家庭裏面，每個人都有屬於自己的特點，有屬於自己的脾氣，對於我們來説，發生爭吵好像也是一件必然事件了。

“讓我過去一下。”

“不讓，付李浩那不是也可以走嗎？”

“你讓一讓都不行嗎？”

“就不讓怎麼了？”

在生活中，同學朋友這間難免會發生一些小誤會，產生矛盾後，往往都只會指責對方的錯誤，而沒有認識到自已的錯誤，今天我和我的同桌就發生了這樣一件事。

中午吃過午飯後，徐老師讓我們大組先批數學課堂作業。我坐在靠牆的.位置，同桌雖然讓我出去，但是等我批完作業回來時，她卻不讓我進去了。這個同桌真是不好對付，於是我們開始激烈的“鬥爭”。

“讓我進去一下，我還要寫作業呢！快點讓我進去。”我急忙説。

“我就是不讓你進去怎麼啦，誰叫你之前都不讓我進去，我現在就不讓你進去。”她滿不在乎道。

“我之前都讓你過十幾次，你現在才讓我出去幾次，連十次都沒到。”我立刻變得嚴肅起來。

“誰叫你才讓我十幾次，我現在就不讓你怎麼啦，我有許多次都是往徐蘭紅那邊走的，你可以往付李浩那邊走。”她得意地説。

“你太無理了，我下一次也不讓你出去了。”我被氣得臉發燙，只好往後面的付李浩那邊過。

但我現在仔細想想，我當初不讓她出去，是不對的，儘管當時急着寫作業，也要想想別人同樣要寫作業。我現在很想説：“對不起，請原諒我當初的過錯。”可是這句話我一直説不出來，就像藏在洞裏不敢出來的老鼠一樣。

同學爭吵作文600字 篇4

我和XXX是同桌,也是好朋友.上課時,我們一起聽講,一起學習；下課後,我們經常在一起遊戲,一起玩耍.可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎麼回事呢?

原來,下了英語課後,老師發了一張試卷,卷子上有一道塗色題,他非要現在就塗.你們不知道,XXX最喜歡畫畫、塗色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問後面的同學,可都沒借到,非常着急.他又問正在看課外書的我：“XXX,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎麼了?”我頭也沒抬地説.他又説：“你能不能借我用用?”我見他非常着急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地説：“我不借給你.”我傷心極了.今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋.突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心裏想借,可我又説成了不借.他生氣地説：“我以後不和你玩了.”我也不高興了,順口説道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了.

過了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬.又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎麼也説不出口,我很煩惱.回家後我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我説：“做人要懂得大度.

學會寬容、謙讓.”我把這話牢記在心.第二天,我主動去向XXX道歉,鄭重地説：“XXX,對不起,我們和好吧!”XXX接受了我的道歉,我們和好了.

現在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了.我們永遠做一對好同桌、好朋友.

同學爭吵作文600字 篇5

每個人都有自己的同學，也有最要好的同學，也也有爭吵深刻的同學，我有一個最要好同學叫李亞婷，她是我的同班同學，但她也是我的發小，我們倆是從小玩到大的一對好朋友，但是有時候也會吵架，那就讓我來講述我們倆的爭吵，又和好的故事吧！

在一個炎熱的暑假裏，太陽火辣辣的烤着大地，我吃完中午飯，就開始寫起了暑假作業，寫着寫着，我聽到了幾聲熟悉的腳步聲，仔細想一想，再仔細想一想這是誰的腳步聲呢？想一想，忽然從我腦子裏點起一盞電燈泡！啊！這是我的最好朋友來了——李亞婷，這這肯定是找我玩來的，於是我便把門悄悄的開了，要準備給她一個驚喜，她馬上要來了，來了，“哇”“嚇死我了”李亞婷説，我説：“你是不是來找我玩的？”她説：“NONO我是來問你一道題的。”我説：“好吧”我們兩就高興得分手了，然後她又轉過頭來説：“今天下午有時間嗎，如果有的話我們就去玩吧！”我説：“二十四小時隨時都有時間。”李亞婷説“那就今天下午見了，拜拜！”我高興極了，我左盼右盼終於盼到下午了，我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水，我們兩今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我們兩就吵了起來，再也沒有拿下去了，這一次的吵架很嚴重，沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。

然後到學校的時間裏，我們兩一個兩一個理都不理，看見了就當做空氣，我原本是想向她道歉的，可是怎麼都吐不出對不起這三個字，於是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣，她給我道了歉，我給她道了歉，最終我們兩個又變成了一對好朋友。

我想對大家説的是做人一定要有一顆寬容的心。