快樂作文彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂作文 篇1

你玩過水上漂流嗎？我可以玩，它可以給我帶來無盡的幸福。

那年夏天我去了奶奶家。我和爺爺來到河邊。我撿起一塊石頭，使勁往河裏扔。水面立刻泛起漣漪。我爺爺笑着説：“我來教你怎麼漂浮。”“好吧，”我説。

爺爺讓我試一試。我撿起瓦片，把它們扔到一邊。瓦片飛進了河裏，但它們並沒有像我想的那樣輕快地跳舞，而是死沉地倒在河底。我有點失望，但我發自內心地鼓勵自己。俗話説，“失敗是成功之母”。如果你練習不止一次，你就會成功。但失敗了。爺爺看到我的動作，就指出我的錯誤，對我説：“你應該用三個手指握住瓦片，身體傾斜，雙手平衡，用力投擲，才能使水浮得好。否則，只會沉到河底，“聽了這話，我突然意識到，我是按照爺爺的動作撿起一塊瓦片扔過來的。瓦片在水面上輕輕地舞動。雖然我只會跳幾次舞，但我已經陶醉了。那些跳躍在我心中非常美麗。與此同時，幾隻鴨子游過來。我扔掉的瓦片嚇了他們一跳。鴨子們驚慌失措地尖叫起來。睡在榕樹上的蟬被嘎嘎聲嚇了一跳。“蟬”的聲音清脆悦耳，彷彿在讚美我，慶祝我的成功。我笑得很甜。

童年生活是美好而快樂的。童年的生活就像那美麗的夜空，童年有趣的東西像星星一樣閃爍，只有其中一顆，它給我帶來歡樂和歡笑，使我們的生活更加豐富和美麗。

快樂作文 篇2

在我心中，有一件快樂的事，它像小河一樣在我心中流淌。

今天，我、妹妹、媽媽和小姨一起去做蛋糕。到了蛋糕店的門口，我就聞到了一陣陣奶香味，走進一看，原來是其他小朋友在做餅乾呀！難怪有很濃的奶香味的。他的做出的餅乾有各種形狀的，有的小朋友做出了黑色的狼狗，有的小朋友做出了白色的綿羊，有的小朋友做出了紅色的蘋果……啊！他們做的餅乾都好漂亮呀！我和妹妹等會兒做的蛋糕肯定比他們做得好！

蛋糕師走了過來，對媽媽和小姨説：“你們的孩子需要做什麼”？她們異口同聲説：“做蛋糕。”於是，我的媽媽便把錢一付，我們便被蛋糕師領到做蛋糕的區域。這時，我又看見另一個蛋糕師端出一個沒有塗奶油的麪包，又端出奶油和一些工具。

這時，麪包師對我和妹妹説：“你們用上面的工具，先把奶油塗在蛋糕上。”我們便拿起工具開始塗起來。我們先在工具上塗上奶油，然後抓住轉盤，把工具放在蛋糕上面，一層一層地抹上去，最後，便做成了一個圓圓的蛋糕。但我看着蛋糕上的奶油，東一塊薄，西一塊厚，還有的奶油都豎了起來，一點兒都不好看。我便下定決心，一定要把蛋糕做好，不能輸給做餅乾的小朋友。於是，我便再次拿起工具，把沒有抹好的奶油抹平。在我的努力下，我的蛋糕終於變成了一個很漂亮的奶油蛋糕。

這時，蛋糕師笑了笑，對我説：“你很棒！”我高興地笑了笑。於是，麪包師又端出兩個果醬袋子，裏面有橙色和紅色的果醬。啊！竟然要擠果醬，這項技術我和妹妹還做不好，要做出花樣，這可難呀！

突然，我覺得眼前變暗了，明明有空調的蛋糕店，但我卻感覺身體像待在烈火中，甚至感覺身體像奶油一樣正在融化。

但在蛋糕師的輔導下，我和妹妹做出了一個非常美麗的蛋糕。圓台形的蛋糕上，有着奶油乳白的底色，紅色的果醬勾勒出波浪形的花紋，上面站着兩塊奔跑的小熊餅乾，還點綴着兩枚火紅的草莓，這個蛋糕一點都不比櫥窗裏展示的蛋糕遜色啊！

媽媽拍着手説我做得好，小姨也笑着説：“我們家出了一個蛋糕大師啦！”妹妹不知從哪找來的蠟燭，蹦着跳着説：“我要過生日，我要過生日！”這裏的蛋糕師也誇獎我，説我可以到這裏來上班了。

我也感到很高興。做蛋糕並不順利，但我堅持下來了，做任何事情，只要堅持下去，就一定能收穫成功的快樂，不是嗎？這一刻，快樂在我心中流淌，像一條小河一樣！

快樂作文 篇3

今天是我們盼星星盼月亮總算盼來的春遊。天氣晴朗，萬里無雲。我們坐在巴士上，一邊揹着詩，一邊望着窗外迷人的風景。

我們先去了奶牛科普館。一進大門，就看見了好幾頭奶牛的塑像。有的奶牛塑像在看着天空，可能是在看它的同伴——金牛座呢!有的奶牛塑像在配合機器擠奶、還有一個更有趣，它正翹着二郎腿看書呢!我們走進了館內，看到了關於奶牛的貢獻，牛奶對人們的好處以及牛的品種簡介。之後，我們就到了奶牛擠奶觀察區。只見奶牛們排着長長的`隊伍走進了柵欄內。它們找到自己的位置後，就把頭伸進柵欄。等奶牛們都站到自己的位置上後，工作人員們就把擠奶器插在它們的奶頭上。只見白白的乳液在管子裏流動，看得我口水都留了下來。等奶牛們都沒奶了後，它們就會自己把擠奶器踢掉，在等轉盤轉到中間是時，奶牛們就會自己走出去。看完了整個過程，我深有感觸，心想：現代科技原來如此發達，我一直都以為我們每天喝的牛奶是人工擠出來的呢!這下我可大開眼界了!

我們依依不捨地離開了奶牛科普館，在新城公園的草坪上吃了午飯，就乘車來到了三星村採摘蔬果。

我們走進大棚，開始採蠶豆。我走到第四排，這兒蠶豆真多呀!我採了整整一馬夾袋。我的汗珠留到了睫毛那兒，但我還是很開心，因為我的汗珠，換來的是豐收的果實。

我們又來到了黃瓜棚，我一進去就開始瘋狂採摘，我採了幾個，抬頭看了看同學們，大家的衣服都被汗水浸濕了。時不時，我還會聽到幾聲“哎呀”的聲音，因為黃瓜藤上佈滿了刺。我越採越累，決定回到隊伍中，我吃力地回到隊伍，把一大袋子黃瓜放在地上，歇了一會兒，就又開始趕路了。

我們最後來到的是西葫蘆棚。我左挑右選，終於挑到兩個中等大小的西葫蘆。這時，我看見陳浩南扛着一個“超大型火箭炮”走了過來。“哇塞!”我驚叫了起來，“怎麼這麼大呀?”

最後老師又給我們沒每人發了三包菜。就乘車回家了，回到家，我跟父母分享了今天的勞動成果。今天真是快樂的一天呀!

快樂作文 篇4

每個孩子都是快樂天使，而我就是這樣一個陽光、快樂的小男孩。我快樂有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂;有課外書讀，我快樂;圍棋比賽升段，我快樂;有個好老師，我快樂;考試取得好成績，我快樂。

從一年級到四年級，我一直嚴格要求自己，遵守校規校紀。從小，媽媽就教育我要懂禮貌，要誠實守信，做一個人見人愛品格高尚的好孩子。在學校，我熱愛學習，認真聽講，按時完成老師佈置的作業，熱心為同學們服務。

在家裏，我是爸爸媽媽的“小幫手”。一放學我就鑽進廚房幫媽媽幹活，幫助媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜做好。到了晚上，我會主動完成老師佈置的作業，主動端上一盆温水，然後對爸爸媽媽説：“你們辛苦了一天，泡泡腳，休息休息吧!”。媽媽説，這些平凡的事情，如果每天堅持做，每天比別人努力一點，日積月累，你的收穫就會比別人多。

我喜歡讀課外書。在週末我最喜歡去太原市圖書館看書，一進圖書館就如飢似渴地閲讀起來。讀着讀着，腦子裏便形成了畫面，彷彿身臨其境，親身體會到了書中人物的喜怒哀樂。讀書，讓我感到快樂!

我喜歡下圍棋，黑黑白白的小棋子就像一羣不屈服的戰士。圍棋不僅讓我結識到許多新小朋友，還鍛鍊了我的性格，為我增添了智慧，教我在失敗時奮勇拼搏，在勝利時冷靜沉着。圍棋讓我快樂，伴我成長。

我快樂，因為我愛爸爸、媽媽，他們把我養大，給了我幸福的家庭和快樂的生活;我快樂，因為我愛老師，他們教會我做人，教給我豐富的知識;我快樂，因為我愛同學，我們相互幫助，一起進步，一起快樂成長。

快樂作文 篇5

今天是國慶節，上午我和媽媽爸爸去紅樹林玩，到了紅樹林，我發現沒地方停車了。過了一會兒，爸爸才把車停好，我們就去海邊，已經有很多人了，有的騎自行車，有的照相，還有的人在海里玩水，熱鬧極了，在不遠的海面上的一個竹排上，有九隻白鷺，在海面上飛來飛去，好像在跳舞，美麗極了。

後來我們又去了海邊，找到了一些不知名的海螺，我們好開心，時間過得真快，到了中午我們就回家了。