我喜愛的老師450字作文（精選31篇）

老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；老師就像粉筆，犧牲自己，留下知識；老師就像園丁，養育我們，辛苦自己。下面我們來看看我喜愛的老師450字作文，歡迎閲讀借鑑。

我喜愛的老師450字作文 1

我喜愛的老師是英語老師，她身材胖胖的，每天扎一個馬尾辮來上課，偶爾披頭髮來學校，我認為，披頭髮的老師不好看。

有一次，我和同學被老師神祕地叫去做一件看似更加神祕的事情。我們倆一致認為，這是去幫英語老師批練習冊。去了辦公室之後，這個“神祕”的事卻變成平常應該做的事了。過了一小會兒，英語老師拿了一大一小的蘋果讓我倆去洗。路上，我倆嘀咕着這件事，我們倆洗完了，又回到了辦公室，然後給了英語老師。

英語老師説：“把這個大的給你們班老師，小的給我，看我多寬大。”我看着老師胖乎乎的小肚子，小聲説：“就該減肥了。”沒想到被英語老師聽見了，就輕輕地踢了我一下，用那微笑的.眼睛瞪了我一眼。雖然老師表面上看不怎麼生氣，但她心裏肯定也不是很高興。我再也不會説老師的缺點了，其實老師長的挺可愛的……

還有一次，我的一本英語練習冊沒包上書皮，英語老師發現後，找了一個時間，把我叫到她那兒，問我：“想不想要書皮呀？”媽媽常常告訴我不要隨便要別人的東西，可我確實又有點想要，就説：“隨便。”英語老師打我一下，説：“什麼叫隨便啊？什麼叫隨便？”“強迫”着我要了書皮，並且在學校就把書皮包上了。

我喜歡英語老師，因為她很少發脾氣，和我們像朋友一樣相處，上課我們很輕鬆地聽課，下課又無拘無束地和她玩……

我喜愛的老師450字作文 2

要説我喜愛的老師，那是數不勝數，如語文老師，數學老師，英語老師……我都很喜歡，可是，我喜愛的老師，要數我們剛上一年級時我們英語的王老師。

王老師很年輕，剛來時上穿着一個淺藍色衣，深藍色的牛仔褲，穿着很樸素，而且走路靜悄悄地。説話很温柔，戴着一副眼鏡，一頭披肩的長髮，很美麗。

王老師的教課方法好像也很獨特，王老師並不像其他的老師似的，把這節課所講得內容一下子全説下來，或讓你寫下來，回家以後練，而且這種枯燥乏味的教學方法式，讓許多的同學感到厭倦。可是王老師的教學方法與普通的不同，王老師是將以前學過的單詞做成卡片，之後讓同學們讀一遍，以各種遊戲的方法來激發同學們對學習英語的興趣。如，王老師會用想成語接龍一樣的方法讓同學們一個接着一個的説老師舉出的.卡片的單詞。或者是老師躲在講台後，讓四小隊選出代表，讓他們來搶答老師忽然舉起的卡片上的單詞。哪個小隊分高，哪組就會加一分，最後就是第一名。

其實，王老師只是巧妙的運用了，孩子們貪玩和愛玩遊戲的心理，來促使他們愛上英語，所以我們的英語成績在逐漸提高。

我喜歡英語老師的教學方法，雖然王老師早已不再教我們了，但是我還是留戀當年一些事情，我喜歡教我的老師，更喜歡王老師。

我喜愛的老師450字作文 3

人們都有説老師像園丁，默默耕耘，不求回報。我説老師像母親，關心我們，教育我們。

現在身居在大隊幹部中的我，是喜歡的老師當然就是每天都能見面的大隊輔導員老師——於玲老師了。於玲老師可是一個厲害的“多面手”，她的性格在不同的時候表現是不同的，就讓我一一説給你聽吧！

先説一説“幽默老師”吧。於玲老師在開會時每逢遇到我們完成很出色的工作時，都要開幾句玩笑，你可別小看這幾句玩笑，有時它就會讓本來十分嚴肅、讓人緊張的開會變成一場談心會，會讓我們開心一整天。我們多想天天都能這樣高高興興的開會啊！可是事與願違，偏偏於玲老師還有着與此不同的另一種性格。

再説一説“嚴厲老師”吧！既然於玲老師在看到我們工作完成出色時高興，那麼在我們的工作一塌糊塗時，她的表情就可想而知了。在一次會議上，老師嚴厲的教訓我們説；“要是不好好幹就不要再幹了！”這是多麼嚴厲的.批評啊，我們在下面大氣都不敢出，但是我們沒有抱怨，我們知道我們的錯誤，也知道老師是恨鐵不成鋼！

“急性子老師”：記得有一次，我們把開會前後的工作全都安排好了才去開會，當我們不緊不慢的坐下時，於玲老師進來講話的語速卻讓我們吃了一驚，我計算了一下時間，二分種，老師就把所有的工作安排完了，真是雷厲風行啊！

上面這幾種性格結合起來就是我最喜歡的於玲老師了，她有時如慈母般温柔，有時如嚴父般嚴厲，可是不管怎麼樣，她都是最愛我們的老師。

於玲老師，您是我喜愛的老師！

我喜愛的老師450字作文 4

我有一個美麗的老師，一個耐心的老師，我還有一個嚴厲的老師。她就是我在城內國小生活了六年我喜愛的老師——曲老師。

曲老師是一個美麗的老師，她有一頭烏黑的秀髮，一個會説話的眼睛，還有一個能説會道的嘴。儘管她再別人的眼裏不是很美麗的，但她在我的眼裏卻是最美麗的。

我們老師是一個很有耐心的老師，她每天早來晚走。放學後經常會看見老師為成績較弱的學生輔導，有一次我走的很晚，看見老師下班後為學生輔導。每講完一個內容，她都會問同學會不會。這時一個同學紅着臉，説：“那個我還不會。”老師啥都沒説，有講了一邊。這下那個同學才會。雖然這樣很麻煩老師，但這肯定是實話。過了一會，清打了老師這才一個人走在幽靜的回家路上。

我的老師還是個很嚴厲的老師。有一次，我上課走了神，老師用她的會説話的.眼睛提醒我，彷彿在説：“別分神，專心聽課。我之後並沒有聽老師話專心聽課，而是又分神了。這次老師看我的眼神就變了，不是提醒而是警告，彷彿在説”可別讓我再看到你分神。“之後我再沒分神，專心聽課。

我的老師還是一個能説會到的人，有一次我的同學犯了一個很嚴重的錯誤，老師把他叫到前面，批評了他一頓。那個同學好像還不服氣，老師看出來了，又用她的能説會道的嘴，説了他一頓，他自知理虧便承認錯誤了，並很服氣。

這就是我最喜愛的老師，一個美麗，耐心，又有點嚴厲的老師。

我喜愛的老師450字作文 5

我喜愛的老師是我的班主任酈老師。她所穿的衣服都很美麗，烏黑髮亮的頭髮一直垂到肩背，像黑色的'小瀑布直瀉而下。一雙眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齒。

酈老師講的課生動有趣，她那幽默的講解，總是讓我們聽的津津有味，她心地善良、温柔體貼，經常幫助我解決學習上遇到的困難。每次我取得了好的成績，酈老師就總是鼓勵我，説：”馬中正，你要繼續努力呀！加油哦！“可當我不遵守紀律，上課不聽講的時候，酈老師就會嚴厲地批評我。我的每一點進步，都離不開她的關心和教導。

酈老師不僅是辛勤的園丁，還是温柔體貼的母親。她對學生的愛護勝過彩虹的美麗；她呵護我，關心我，愛護我。記得在二年級冬天的時候，有一天下午放學了，夜幕降臨，媽媽還沒來接我，風呼呼地颳着，樹葉發出”瑟瑟“的響聲，令我有點毛骨悚然。酈老師看見了，便陪着我坐一旁聊天，和我一起等待。見天色晚了，夜風十分清冷，她把自己的外套給我披上。她笑容可掬地對我説：”彆着急，媽媽一會兒就來了！“這一句安慰的甜蜜，勝過母親親切的問候。

酈老師有着天使般美好的心靈，叫我怎麼能不喜歡她呢？

我喜愛的老師450字作文 6

我喜愛的老師頭髮長長的，眼睛大大的，身材不胖也不瘦，她就是我們的班主任藍老師，她對學生很温柔。

一年級的.時候，有一批同學要加入少先隊，我也很想加入，可是同學們説我其他方面表現都挺好，就是上課愛説話，不同意我加入少先隊。藍老師笑着對同學們説：給王若琦一個機會吧，她以後一定會改正的。於是，我才成了一名光榮的少先隊員。我牢記老師的話，嚴格要求自己，改正了上課愛説話的壞習慣。後來老師還表揚了我。

平時上課我一般不敢舉手發言，總覺得自己回答的問題都會錯，沒有自信。老師就經常鼓勵我。有一回老師叫我背古詩，因為我在家裏已經背得滾瓜爛熟了，所以課堂上我背得很流利，背完了老師誇獎了我。我慢慢有了自信，會的問題，上課也敢舉手回答了。

藍老師對學生也很負責任。她每次給同學們批改作業的時候都非常認真，就連小小的拼音錯誤都不放過，有好幾次，媽媽檢查我作業時沒發現的問題藍老師都查了出來呢。

這就是我喜愛的好老師。

我喜愛的老師450字作文 7

在作文培訓班，早就久仰孫老師的大名。在第二年，我如願以償成為他的弟子，感受他的才華，領略他的才氣，見識“才子”老師的風采。

孫老師的每一堂課都妙語連珠，常常讓我們哈哈大笑，而我們在笑中受益匪淺。一次，孫老師在繪聲繪色地講形容詞和動詞，有個別同學在説話，孫老師看在眼裏，卻不動聲色地説：“誰能解釋一下什麼是動詞？”我迫不及待地站起來回答：“表示動作的詞就是動詞，比如説話就是動詞。”“很好，現在班裏大多數同學都是形容詞――安靜，只有個別同學是動詞。”説完又搖搖頭，歎了口氣。全班鬨堂大笑，説話的同學丈二和尚摸不到腦袋，直到同桌提醒才恍然大悟，羞愧地坐正。孫老師趁熱打鐵，説：“好，個別動詞也變成形容詞”。在孫老師的'指導下，我們輕而易舉地理解了容易混餚的形容詞和動詞。

以前，我最怕寫作文了，可不知道為什麼，自從上了孫老師的課就不怕寫作文，反而愛上寫作文。孫老師不僅文學好，還懂寫作靈感：中秋節，請我們品嚐月餅，寫作文。參加旅遊，寫作文。看完一本書，寫作文。孫老師就像神一樣，只要聽了他的課，就能寫出好作文。

我很喜歡孫老師，你呢？

我喜愛的老師450字作文 8

我最喜愛我們班的語文老師——容老師。容老師中等身材，頭髮又黑又長，一張瓜子臉，嘴巴笑起來像一個月亮，眼睛好像玻璃球一樣，圓圓的，閃着智慧的光芒。她關心我，呵護我，讓我十分感動。

有一次，我們班一個男生拿一張紙，上面寫着我的壞話，我委屈地哭了，班長和我同桌看見我哭了，告訴了容老師。容老師關切地問：“小晴，你怎麼哭了呢？”我抽泣着把事情經過告訴容老師，她安慰我説：“不要為一些不真實的話而難過，勇敢做自己。”頓時，一股暖流温暖了我的.心田，我把眼淚擦乾了，説：“好的。”我笑眯眯地回到座位。

還有一次，我在課堂舉手回答問題，結果答錯了，我感覺同學們都在嘲笑我，心裏十分傷心。下課了，容老師看見我傷心難過的樣子走過來説：“小晴，你怎麼了？為什麼看起來很傷心難過？”我難過地説：“我回答問題錯了，同學們會瞧不起我嗎？”容老師説：“傻孩子，沒有人會瞧不起勇敢的人。”我説：“是吧？”老師點點頭。我非常高興。

老師呀！老師呀！你的笑容讓我找到了自信，你的關心讓我倍感温暖，謝謝你一直照顧我，呵護我，關心我。

我喜愛的老師450字作文 9

有的人喜歡小貓，有的人喜歡小狗……而我卻喜歡老師。

他的臉憨厚而剛毅。有一對烔烔有神的`雙眼。個子不高，卻有一個“啤酒”肚。我們稱他為“劉老師”。

這位劉老師的心情“時好時壞”，“好”起來總和我們開玩笑，總引得我們全班哈哈大笑，下課時覺得過得好快，真想延長時間。但“壞”的時候，表情非常嚴肅，這表情好像凝固了似的，一節課都沒變過表情，我覺得真像度日如年！

比方説有一次，劉老師心情非常好，上課正在完成功課時，突然大聲道：“寫完沒啊？！”然後全班都被嚇到了。然後這位劉老師對一位同學説﹕“你的黃金屋還沒有被偷完啊？倒了沒？”隨後全班引起了爆笑。

但心情不好生氣時，這位劉老師就繃着一張嚴肅的臉進來，隨後開口就是：“某某某，你的試卷分數9分，全年級倒數第一……” 班上的人就都寡不言你不語了，好像要被野狼吃的小羔羊，縮在角落裏等待着被劉老師罵。就這樣，全班只有劉老師在講話。

看！這就是我喜愛的老師！

我喜愛的老師450字作文 10

知識就如一片浩瀚的海洋，我獨自一人在大海中漂泊。老師就如海上的燈塔照亮我前方的道路。我最喜歡的老師是陪同我六年的語文老師——陳老師。

還記得三年級的一天，那時我還小。這天的.下午，有一個濃眉大眼、一頭碎髮的同學向我走了過來。他若無其事的拍了拍我的肚子，説：“哇！這麼大的一個西瓜，肯定非常好吃！”我聽了這句話瞬間火冒三丈，用勁的將他推開，大聲的吼了一句：“肚子大怎麼了？你個火柴棍！”接着就抓着他一頓暴打。正好旁邊有一個同學看見了，立馬飛奔去告陳老師了。當時我心想：唉，這一次完了，不但會被陳老師罵，還會被爸媽獎勵一餐“皮帶燉肉”。但是我想錯了，陳老師開口的第一句話並不是責怪我，而是對我輕輕地説：“子健，你知道嗎？打人可是不對的哦！下一次不要這樣了，我希望這是第一次也是最後一次，可以嗎？這一次我就睜一隻眼閉一隻眼，不告訴你家長，但是你要記住啊！”那個時候我幾乎要哭出來了，因為這是我第一次打了同學老師沒有罵我，而是提醒我下次不要這麼做了。

像這樣平易近人、和藹可親的老師，我能不喜歡嗎？

我喜愛的老師450字作文 11

我最喜愛三年級的張老師，雖然外面芳香四溢，綠草如茵，但那些都比不上我的張老師。

張老師剛開始教我們班級時，我們都很害怕她，以為她會像有的老師那樣，天天兇我們。可是，張老師從不打罵我們，而是像媽媽一樣温柔地對待我們，有時候還會帶糖過來發給我們呢！

當有誰哭了，她會説出幽默的話讓那哭的人瞬間破涕為笑。有一次，姜雨欣哭了，張老師立刻快馬加鞭地趕來，用她那能説會道的'嘴巴講了一個幽默的故事，讓姜雨欣變得開心起來。

最讓我難忘的是下面這件事。一天下課，王萱跑過來對我説：“劉星妤，張老師叫你去一趟辦公室。”我剛開始還不敢去，後來王萱一直拉着我的手，我只好跟着去了。我懷着忐忑不安的心情到了語文組辦公室，張老師對我説：“劉星妤，你作文寫的很好呀！但美中不足的是錯別字太多了。我要告訴你，以後遇到不會寫的字要查字典，或者問老師，知道了嗎？”我緊張的心一下子放鬆了，高興地點了點頭。離開辦公室的時候，老師還給我兩塊糖呢！

還有一次在班級裏，張老師對我説：“來，小作家！”從此以後，大家就給我取了一個雅號——小作家，我很開心有這個雅號。

張老師就是我最喜愛的老師，是她帶給了我自信和快樂。

我喜愛的老師450字作文 12

老師是一名辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；老師是緩緩流淌的溪水，滋潤着祖國的棵棵樹苗；老師是幽默風趣的童謠，帶給我們無限歡樂。我最喜愛我的英語老師。

英語老師有着又黑又亮的頭髮，一雙小小的眼睛，嘴巴每天都像月兒一樣彎彎的，很討人喜歡。

英語老師在上課時，從不對我們發脾氣，還經常讓我們做小遊戲。

有一次課堂表演時，我們小組因意見各不相同，一直爭論不休。英語老師走了過來，瞭解情況後説：“你們想想誰的`最符合短文的意思，又最生動有趣，就用誰的好了。”於是，我們按照老師的建議，開始找自己的不足並修改，再公平競爭。最後，我們組演出最成功。

還記得有一次，我的英語沒考好，心裏很難過。老師講試卷時，我有些心不在焉，不料被英語老師的慧眼覺察到了。下課後，老師對我説：“一次考不好沒關係，只要你把錯的題目真正搞懂了，下次就能夠考出好成績。”我聽後心裏很感動，於是連忙把錯題重新研究了一遍。

我愛我的英語老師！

我喜愛的老師450字作文 13

我最喜歡的老師是吳老師。

吳老師很嚴格，目光嚴厲。

只要我們上課時發出一點聲音，吳老師就會轉過身來，吼道：“是誰？”嚇得我們馬上安靜下來，教室裏就連針掉在地上的聲音都能聽見，吳老師看着那位同學，説道：“給我後頭去站着。”她不需要指着，只需要眼睛看着誰，誰都會自覺去站後面。因為我們知道，超過三秒的'話，吳老師就會讓那位同學抄一篇課文。

吳老師特別在乎我們的安全，把我們當成她的“孩子”。

一天，下課了，有一位同學用筆把自己的手弄破了一塊皮。我看見了，去跟吳老師説了一下。老師一聽，馬上急了，跺了跺腳，一下走到那位同學前面，説道：“你沒有事吧？要不要抹藥啊？疼不疼啊？要不要我讓同學去拿藥啊？你……”那位同學説了兩個字：“好疼！”老師用飛快的速度把藥拿來，給那位同學抹上了。

其實，吳老師也是一個孩子，特別喜歡一些小娃娃。

她對我們説：“一進我的家門，看起來娃娃不是很多。但是一進卧室，娃娃像”山“一樣多。”而且，她每過一個生日，都會要一個娃娃。還有逛超市的時候，也常會買一個娃娃。

我喜歡你，吳老師！我最喜歡你的笑容。

我喜愛的老師450字作文 14

我一年級到四年級的班主任——朱老師，是我心目中的一位好老師。

朱老師眼睛不大，但非常明亮、有神。朱老師的嘴脣薄薄的，能言善辯，説話時抑揚頓挫。朱老師愛笑，一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。

記得在一年級的時候，有的同學拼音學得不好，我也是其中的一個。放學後，老師就把我們留了下來。可值日生把黑板上的字都擦了，朱老師就把拼音重新寫在黑板上，然後再一個一個地教我們，朱老師還對我們説：“拼音是語文的基礎，如果基礎打不好，以後學習就更困難了。所以我們一定要學好，哪怕是再大的困難，我們也要克服。”聽了老師的話，我們都學得很認真。雖然老師很辛苦，但看到我們都能正確地讀出拼音的時候，心裏比吃了蜜還甜。

那時，值日生打掃教室總是不太乾淨，朱老師每次都要重新掃一遍，才肯離開。每當看到這一幕，我心裏對老師的尊敬之情就又加深了一層。

現在，朱老師又回到了一年級，開始培育又一批新苗，雖然我只是她眾多學生中的一員，但對她的那份尊敬之情是不會隨着歲月的.流逝而改變的。在我的心目中，朱老師就是我的好老師。

我喜愛的老師450字作文 15

我最喜愛的老師是我的語文老師李平老師。李老師高高的個子，苗條的身材，一頭烏黑的長髮，一雙美麗的大眼睛，總洋溢着暖暖的愛意。二年級下學期，我從城中國小轉到建軍路國小。我第一次上李老師的'語文課，就喜歡上了李老師。課堂上，李老師輕輕地走到我身邊，説：“下面請李泰達同學朗誦一下課文”，我慢慢騰騰地站起來，心裏十分緊張，李老師望着我，好像在説“不用怕，膽子大一點”，我努力大聲朗讀課文，同學們聽了鬨堂大笑，我知道自己讀得不好，李老師説：“李泰達同學讀得很好，要是聲音再大一點，發音更準一些就更棒了。”我聽了心裏美滋滋的。

下午兩節課後，李老師叫我到她的辦公室去，我怕極了，以為自己犯了什麼錯誤。李老師對我説：“你十分聰明，一定能學好語文，以後每天下午兩節課後，你都來我辦公室，我幫你輔導輔導。”説完就幫我補起課來。我暗暗下定決心一定要好好努力。

我越來越喜歡學語文，語文成績也越來越好，我十分感謝李老師。

我喜愛的老師450字作文 16

我的老師有許許多多，他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。

他個頭很高，大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長着不大不小的眼睛。他常常穿着黑色的衣服，顯得樸素大方。

李嚴老師上課認真，工作負責，作業也查得很。上《九寨溝》一課的時候，老師先讓我們預習，上課時，李老師細心的給我們講解，可是大家還不明白。這時，老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什麼叫五花海，什麼叫九寨溝，什麼叫五彩池了。等這課的`內容講完了，老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領我們造擬人句、比喻句。還有一次，一天課代表收作業的時候，發現小明和幾個“老油條“沒帶作業，課代表細心的發現他們根本沒寫。她把這件事報告給了李老師，李老師把他們叫到了辦公室，沒罵他們而是給他們講了一個個道理。他們慚愧地低下了頭。從此，我們班沒有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室，全都進行了嚴厲的批評。告訴他們同學之間要團給友愛，不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會教育人啊!

我喜愛的老師450字作文 17

我喜歡的老師姓呂，這個姓氏的人並不多，而且為人師表的就更少了。雖然他看起來已經40多歲了，可他的勁可大了。有一次，我們三個小朋友和掰腕子，我們三個連吃奶的勁都用上了，結果還是輸了。呂老師又讓我們兩隻手一起上，一共有六隻手，可最後還是沒有掰過他。我當時就想，呂老師可真是一個大力士呀！

曾經有一次，呂老師偷着跟我説，他手勁大是因為他經常練習書法，這樣他就有氣功了。我當時就下決心也要跟他練書法，這樣我的`勁也就大了。可跟呂老師練了一段時間，我就沒耐性了，不想練了。呂老師笑着説：“這可不行，練書法需要有極大的耐性和毅力！做事可不能半途而廢！”我聽後覺得有道理，就又堅持了下來。

我喜歡的呂老師不但書法寫的好，而且説話還特別幽默。有一次，呂老師指着我的作業本説：“這個本子怎麼有一股味呢？”我奇怪地想：“本子怎麼會有味呢？”這時，呂老師笑着説：“這是劉洺碩的本子，自然就有一股劉洺碩的味道了。”我聽後哈哈大笑起來。呂老師説話真有意思。

其實呂老師會的東西還有很多呢。比如説下象棋，修筆啊等等。我一定好好跟他學習呀！因為他是我最喜歡的老師！

我喜愛的老師450字作文 18

唐老師非常關心我們。記得有一次，我身體不舒服，快要放學時在班上吐了，唐老師看見了急忙走過來拍拍我的後背焦慮地問：“怎麼了？是不是生病了？老師帶你去醫務室看看吧。”我搖搖頭，唐老師急忙端來一杯熱乎乎的水，輕輕地撫摸着我的'頭輕輕地説：“快趁熱喝吧！如果還是不舒服一定得告訴老師啊！”我看着老師焦慮的目光，聽着老師關切的話語，一股暖流湧上心頭。

唐老師像媽媽一樣無微不至地關心着我們，可是卻不愛惜自己的身體。那一次上課鈴聲已經響起，往常從不遲到的老師今天卻遲遲未來。這下我們班上的那幾個“活寶”可高興了，開始“興風作浪”。這時老師突然進來，班上立刻安靜了下來，我發現老師今天臉色不太好，走路也不像往常那麼神采奕奕。當老師喊“上課”的時候，我聽到老師的聲音非常的沙啞，這時，老師背過我們咳嗽了兩聲，我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受，但還是堅持給我們上課。

雖然我已升入五年級，但是唐老師的教誨之恩，我終於難忘！我最愛的就是他！

我喜愛的老師450字作文 19

我最喜愛的老師是我的數學老師，她非常有教養和內涵，和她相處的這段歲月裏有很多故事。

王老師在工作上認真負責，和學生交流時又是那麼的和藹可親。

有一次數學測驗，我的成績下降了，王老師找我談話，把我叫到辦公室，她告訴我：“學如逆水行舟，不進則退”、“虛心使人進步，驕傲使人落後”等名言警句，她還給我講了海爾集團的故事。故事是説當年海爾集團面臨倒閉的境地，但是有一位經理非常奇怪這些冰箱為什麼會買不出去呢?經過調查，他發現原來每個冰箱都有毛病，經理非常生氣，就下令把冰箱都拉回廠子，可是誰都沒有想到的是，經理把這幾台冰箱都砸了，之後所有職工都一絲不苟地工作，冰箱再沒有出過那樣的`毛病。隨後短短几年的時間，海爾冰箱普及了。王老師講完故事後，問我，以後知道你的目標在哪裏了嗎?我説：“知道了。”

過了幾天，又一次測驗的結果出來了，真應了那句“皇天不負有心人”，我考了滿分，老師又説：“繼續加油，爭取在今後的每一次考試都能夠展示你的風采!”我使勁地點了點頭。

王老師，謝謝您對我的無私教誨和鼓勵，我發自內心地説一句：王老師，我愛您!

我喜愛的老師450字作文 20

我的老師姓袁，是我的語文老師。炯炯有神的眼睛閃爍着熱情聰慧的光芒，臉上總是掛着微笑。

他知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣，引人入勝。

我最喜歡上他的語文課。記得在一次作文課上，我有一個字不會寫，這個字是“黴”。我去問袁老師。袁老師並沒有直接告訴我答案而是問：“你沒有字典嗎？”我害羞地説：“對不起，袁老師，我的字典忘帶了。”袁老師笑了笑説：“沒關係，讓我來告訴你吧！如果每天都下雨，穀物就會發黴了。你知道了嗎？”我恍然大悟，我從此就把這個字記得清清楚楚，永遠都不會忘記。

袁老師不但在教學上很有一套，而且還很關心我們的身心健康。

在一次寫字課上，我正在認真書寫，忽然，一隻温暖的大手輕撫着我的額頭，慢慢把我的頭向上抬起，原來是袁老師，他的眼睛正注視着我，好像在説：“三個一”怎麼又忘了？我不好意思地一笑，立刻把身體坐直。袁老師輕輕地拍了一下我的'肩膀，向前走去。從此，我每次做作業的時候，就覺得額前有一雙温暖的大手，它時時刻刻提醒我，寫字一定要保持正確的姿勢。

袁老師是我們最喜歡的好老師。

我喜愛的老師450字作文 21

記得第一次見面，您立在鋪滿光的講台上向我們闡述着一個個道理，那時的您連發梢都在發光。

您身上最美的，莫過於那雙眼睛。深邃的瞳孔裏，裝滿了365個日日夜夜，裝滿了形成大海，日出日落。這雙眼睛，是神采奕奕的。

在這五年期間，您的教誨時刻迴盪在我的耳邊。您是黑暗中搖曳的螢火，微弱的光看似極其微不足道。但星火有為何不可燎原呢？您點燃了我們心中最初的夢。

老師“春蠶到死絲方盡”，用自己的知識成就一批批優秀的.學生。當考試失誤，老師鼓勵的語言和激勵的目光陣陣浮現。目光堅定、有神，恰似那夜明珠，給寂靜的夜晚帶來非同凡響的活力。那空靈的話語，恰似那黃鶯的歌聲，悦耳動聽，回憶許久。

當在迷霧散盡後，天光大亮，我看清了遠處的燈塔，奔走在慢慢的時光中，褪去青澀，我終成為我故事裏的主角。

而您，一直是我人生中，最濃墨重彩的一筆。“誰説對弈平凡的，不算英雄。”金老師，您既平凡，又不平凡。您讓我的夢，終於有了起點。

我喜愛的老師450字作文 22

是我一位老師，有時候很嚴肅認真，有時候很可愛。她，是我的語文課老師。

我的語文課老師有一頭烏黑的長頭髮，她最喜歡的是在腦後扎個馬尾辮;她有一雙柳眉，彎彎的'似月亮;眼眉下是那一雙聰慧的，閃着光的大眼;瞧！她也有一張根本停不下來，裏邊滿是專業知識的櫻桃小嘴兒;襯着她那圓溜溜臉，和藹無比。

她也是我們班的教導主任，帶了大家六年，一直井然有序，還得了許多殊榮和獎狀。這都源於於她對大家的關愛有加，管理方法有方，獎罰明晰……

你是否還記得三年級的一次下課後，不經意的，我回公司辦公室拿筆，想不到全校的同學們老師走光了，而老師仍在為大家批着工作。她戴上眼鏡的神色直到如今我還記得，是那麼嚴肅認真，那麼潛心用心，那麼一絲不苟……手裏的紅筆“唰唰唰”寫個不斷。皺着的國小眉梢分外認真細緻。老師呵！您這名辛勤的園丁不知道日日夜夜為大家盡心竭力了是多少是多少，才使大家不斷，朝氣蓬勃地健康成長……

老師啊！您是春蠶，是焟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，使我們這種遠航的帆船，一目瞭然方位;您像和煦的春風，吹暖大家嬌嫩的心房……

我的老師啊！我的母親，感謝您的投入，我，讚揚您！

我喜愛的老師450字作文 23

你知道我最喜歡的老師是誰嗎？這個老師有一雙明亮的眼睛，雪白的皮膚，烏黑的頭髮，而且每天都有燦爛的笑臉。這個老師很善良，很温柔，關心同學，為同學着想。

這個老師認真負責自己的工作，總想把事情能做到最好，讓同學們開開心心的。她總會拿禮物、獎品來激勵和鞭策大家，讓大家能好好學習，天天向上。

這個老師教了我四年，我看了老師做的'上千個課件，每一個課件讓我至今難忘。

有一天，是六一兒童節，這個老師去買了接近200元的禮物，來送給我們。上課的時候，老師把禮物拿出來，給我們一個驚喜，每一次老師都準備不同的禮物，有自動筆、圓珠筆、筆筒、尺子、魔方……不過每次的禮物我們都很喜歡，我們都會大喊一聲，感到很驚訝。我們拿到禮物之後，老師在送上真誠的祝福，每一次過兒童節都令我深深感動，在我的記憶裏永遠消失不了，我非常喜歡這個老師。

你現在知道這個老師是誰了嗎？沒錯她就是我們的班主任——王老師。所以王老師我愛您，您像我的媽媽一樣。謝謝您，培養了我，教會了我，讓我學到了知識、道理。

我喜愛的老師450字作文 24

我有一位老師，有時很嚴肅，有時很可愛。她，就是我的語文老師。

我的語文老師有一頭烏黑的長髮，她最喜歡的是在腦後扎個馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃着光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來，裏面滿是知識的櫻桃小嘴兒；襯着她那圓圓的臉，和藹極了。

她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽和獎狀。這都源自於她對我們的.呵護有加，管理有方，獎懲分明。

還記得三年級的一次放學後，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學老師走光了，而老師還在為我們批着作業。她戴上眼鏡的神情直至現在我還記得，是那麼嚴肅，那麼專注認真，那麼一絲不苟。手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺着的眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長。

老師啊！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露。您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明瞭方向；您像和煦的春風，吹暖我們稚嫩的心房。

我的老師啊！我的母親，謝謝您的付出，我，讚美您！

我喜愛的老師450字作文 25

我最喜愛的英語老師——汪老師。上汪老師的課，我總會被她的感情所左右。她不是演員，但她情感的微妙變化卻似春末夏初變幻莫測的“雲”，使我難忘。

這一天，汪老師又在投入地講課。首先她在電腦上按出了這節課的內容，內容是讓我們讀出巧克力和花生小餅的英語單詞。我們有許多人舉起了小手，汪老師笑眯眯地請了我，我熟練地讀了巧克力的英語單詞，出乎意料的是汪老師從自己的小罐子裏拿出了一顆巧克力放在我的桌子上當成獎勵，我高興極了。後來，她又從講台上拿出一罐的花生小餅，我們全班同學都高高地舉起了56雙手，汪老師又是高興地讓我們準確地讀出了花生小餅的'英語單詞，每讀一個就從手裏掏出一個花生小餅獎勵給我們。汪老師手上的零食都獎勵給了我們，每個人臉上都洋溢着快樂，課堂的氣氛真是好極了。最後，汪老師繼續講着下一個內容，她每講一個內容都非常精彩、非常有趣，又能讓我們簡而易懂地記住句子和單詞。

教室外面傳來了下課的鈴聲，我知道這堂課又要結束了，戀戀不捨地説：“唉!怎麼搞的，這節課的時間這麼短，都還沒過癮呢。”汪老師的英語課真令人難忘啊……

我喜愛的老師450字作文 26

我已是一個六年級的學生了，我最喜歡的老師不是別人，而是那位從三年級一直教我們到五年級的數學老師吳老師。

從一年級開始，吳老師對我們都很負責任，每節數學課，都會提許多不同的問題，而且一個同學只能回答一個問題，這讓所有學生都有提高成績的機會。

吳老師不光只會教數學，有時，也會教育我們一些做人的道理。以前有一次，我和吵了架，被吳老師看見了，她走過來，面帶微笑地問我們：“你們為什麼吵架？”我把事因説了一遍，吳老師聽後，笑呵呵地説：“你們也真是的，不就是你不小心打了她，她又來打你一下嗎？就只為這事而吵起來，你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了，當心傷了和氣。”我們聽了，便不再吵了。

吳老師還挺會體諒我們的`。有些同學體質不好，打掃衞生時，吳老師總是讓他們少做點事情，我們見了，就不高興了：憑什麼讓他們少做事情，讓我們多做？吳老師好像看透了我們的心思，説“你們也太不懂事了，人家體質不好，不可以多做事，難道你們不知道嗎？”聽了這話，我們便不再不服氣了

吳老師，您是多麼偉大啊！吳老師，您是我心中的一顆明珠！

我喜愛的老師450字作文 27

老師，是一個神聖的職業，一個不平凡的稱呼。是他們帶領孩子們邀遊知識天地，所以老師益為塑造人類靈魂的工程師……

我最喜愛的老師雖然沒有出色的`外貌 ，沒有能説會道的巧嘴，但我依然深深喜愛她--王老師。她把她的愛，她的青春都奉獻給了我們，這不是每個人都能做到的。

記得三年級時，我的成績不是很理想，寫作業的速度也比較慢。在一次語文課上，老師讓我們寫課堂作業，大家都已經開始認真地寫了，可我卻一個字也沒動，因為我不會寫，又不敢問老師。如果問同學老師就會發現，我左思右想，還是一點頭緒也沒有，但是不管我怎樣隱瞞，不想讓別人看到我這狼狽的樣，可還是被老師的“火眼睛睛”給看到了。老師皺了眉頭向我走來，很生氣地問：“你在這為什麼不寫作業，有什麼題不會寫嗎?”我嚇得不敢説話指着不會的題目。老師知道後就開始認真地教我，也不對我大喊了反而温柔了許多。最後，在老師的耐心講解下我終於把作業寫完了。

老師，您無微不至地關心我們，教育我們， 您就是我們的再生父母啊。

我喜愛的老師450字作文 28

我最喜愛的老師是我的語文老師——張平老師。張老師高高的個子，苗條的身材，一頭烏黑的.長髮，一雙美麗的大眼睛，總洋溢着暖暖的愛意。

二年級下學期，我從城中國小轉到建軍路國小。我第一次上張老師的語文課，就喜歡上了張老師。課堂上，張老師輕輕地走到我身邊，説：“下面請李泰達同學朗誦一下課文”，我慢慢騰騰地站起來，心裏十分緊張，張老師望着我，好像在説“不用怕，膽子大一點”，我努力大聲朗讀課文，同學們聽了鬨堂大笑，我知道自己讀得不好，張老師説：“李泰達同學讀得很好，要是聲音再大一點，發音更準一些就更棒了。”我聽了心裏美滋滋的。

下午兩節課後，張老師叫我到她的辦公室去，我怕極了，以為自己犯了什麼錯誤。張老師對我説：“你十分聰明，一定能學好語文，以後每天下午兩節課後，你都來我辦公室，我幫你輔導輔導。”説完就幫我補起課來。我暗暗下定決心一定要好好努力。

我越來越喜歡學語文，語文成績也越來越好，我十分感謝張老師。

我喜愛的老師450字作文 29

唐老師非常關心我們。記得有一次，我身體不舒服，快要放學時在班上吐了，唐老師看見了急忙走過來拍拍我地後背焦慮地問：“怎麼了？是不是生病了？老師帶你去醫務室看看吧。”我搖搖頭，唐老師急忙端來一杯熱乎乎地水，輕輕地撫摸着我地頭輕輕地説：“快趁熱喝吧！如果還是不舒服一定得告訴老師啊！”我看着老師焦慮地目光，聽着老師關切地話語，一股暖流湧上心頭。

唐老師像媽媽一樣無微不至地關心着我們，可是卻不愛惜自己地身體。那一次上課鈴聲已經響起，往常從不遲到地老師今天卻遲遲未來。這下我們班上地那幾個“活寶”可高興了，開始“興風作浪”。這時老師突然進來，班上立刻安靜了下來，我發現老師今天臉色不太好，走路也不像往常那麼神采奕奕。當老師喊“上課”地時候，我聽到老師地聲音非常地沙啞，這時，老師背過我們咳嗽了兩聲，我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受，但還是堅持給我們上課。

雖然我已升入五年級，但是唐老師地教誨之恩，我終於難忘！我最愛地就是他！

我喜愛的老師450字作文 30

我心中最喜歡的老師就是教我們六年級的程老師了。他的樣貌不是很出眾，程老師每次都把頭髮盤起來，程老師在教我們的時候從來不化粧。我非常喜歡程老師，因為他很有耐心。

有一次，在自習課上的時候，程老師給我們佈置了一頁作業，我在做第一面的時候，非常順利快快的就做完了，可是在做第二面的時候，有一道題讓我百思不得其解，我就決定要去問老師，可我心想，萬一老師説我笨改怎麼辦呀，到頭來，面子也沒有了，題也沒有講成。最終，我還是決定去問老師，到了講台上，我的心裏頓時七上八下的'，接着我把冊子拿給老師，老師就耐心的跟我講，我頓時覺得程老師很有耐心。

程老師不但有耐心而且很隨和。

在開家長會時，別的同學都被老師叫下去打掃衞生了，我就在班級裏給家長們找位子，家長們都做好了以後，語文老師就再給家長們講話，而我就在門外面等候老師的差遣，這時程老師來了，程老師就像我的一個好朋友一樣跟我聊天。頓時我覺得程老師就是我的朋友。

程老師就是我最喜歡的老師了。

我喜愛的老師450字作文 31

她像媽媽一樣，無微不至的關心我，不辭辛勞的培育我，滿懷期待的欣賞我。她從一年級陪伴我走到五年級，她見證了我國小階段的成長。她就是我最喜愛的金老師。

她上課幽默風趣。有一次上作文課，講到了寫人的文章，為了活躍課堂氣氛，她讓我上台演示什麼叫“四方臉”。她先是温柔地捏了下我的小臉蛋，然後説道：“同學們，這就是四方臉！”同學們捧腹大笑，她也跟着笑了。

她工作認真負責。有一次我們班被選中參加市裏的文藝活動，她犧牲了自己所有的休息時間，親力親為得帶着我們一遍又一遍的排練節目。由於她的`辛苦的付出，我們班的表現出色，獲得了特等獎。她的臉上露出了燦爛的笑容。

她時刻關心着我們。有一次，我感冒了，課間吃藥不小心把藥片卡到嗓子裏了。她看見了緊張地問道：“你沒事吧？喝一大口水看有沒有效？”我使勁兒喝着水，藥片嚥下去了，她也鬆了一口氣。即便我已經沒事了，她上課仍然時不時的往我這裏看，流露出關切的眼神。

她如春雨一般潤物無聲，她如戰士一樣奮鬥在教育一線，她如一把鑰匙一樣打開了我們夢想的大門……我愛您！金老師！