心靈花朵作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的心靈花朵作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈花朵作文1

雨越來越急，本就沮喪的心情更加糟糕了，我無視橫掃而來的雨滴，走在回家的路上，路旁是含苞待放的花蕾，被雨水打濕，正如我的心情被不佳的月考成績打濕一樣，因為雨水，那些花不得不推遲了綻放。

我的心好像蓄滿了雨水的花苞一樣，沉甸甸的，腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數，和着雨滴的節奏，我在心裏悄然哭泣。忽聽有人叫我的名字，清脆、響亮，飽含着友情的温暖，我陡然一驚。果然不出所料，是胖胖，我的國小同學。她那張面孔，永遠都彷彿一朵綻放的鮮花。

只見她三步並作兩步地跑上前來，見我雙眼發紅，猶如兩朵待放的玫瑰。“你的樣子真囧，滿臉的憂鬱，請問憂從何處來?讓我猜猜看。”她微微側首，雙眼打轉，做思索猜測狀，“哦，曉得了，肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的符號吧，我總是一猜就中，對不對?”還不待我答話，她已經自顧自地哈哈大笑起來，彷彿我為那悲慘的分數傷心根本就是個笑話一樣。

她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處，一股芬芳自心底湧來，彷彿一座花園進入了我的心中一般。

我正要張口表達月考失利給我帶來的悲傷，以及粗心導致的悔恨，“不過多了幾個紅樹杈，不過多了幾道漏網之題，可是，為什麼非要用淚水來表達呢?下次將它們一網打盡，不就行了嗎?”她盯着我那張沮喪的面孔，眼睛裏閃爍着真摯的光芒，語氣爽快得簡直像是一個闖蕩江湖多年的老俠客。“像咱們這樣的，稍微努力一下，細心一番，恐怕以愛因斯坦的智商都沒法匹敵呢，還怕一張平常的試卷?”她那有意擺出來的傲慢不禁讓我破涕為笑。她也朗然大笑起來，這副笑容彷彿一粒種子悄然播種在我心中的沃土。

雨漸下漸小，不知何時，遠方天空中出現了一道彩虹，瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中，我望着胖胖，她笑靨如花，那道彩虹映在她的眸子裏，分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手，沿着雨後的馬路悠然走去，忽然發現，道旁的花蕾已然綻放，空氣中瀰漫着雨後的芬芳氣息。

人生之中難免遭遇風雨，如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花，任何風雨便都無法擊倒你，對我而言，那朵開在心靈深處的花兒，便是這位平凡而善良的女孩，在風雨中，她永遠帶給我前行的勇氣。

心靈花朵作文2

時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，不變的是那盛開在心靈上的花朵。

——題記

情之花

“身體髮膚，受之父母”，親情是人間最無微不至的花。在生命的長河中，父母無數次為我操心流淚。

生病住院時，母親常伴左右;生活費不夠時，父親果斷支付;就連考試失利，父母也總是安慰着：“沒事，失敗乃成功之母。”深夜寫作業，書桌上總放着一杯熱牛奶，雨天傾斜的拿把傘，冬天身上温暖的新衣……這些無不是父母給予我的，我把這些愛放在心靈的最深處，直到它長出——情之花。

友之花

“在家靠父母，出門靠朋友”。朋友無需太多，只需懂我就夠。

“Goodmorning……”同學們上課已經十分鐘，而我卻拿着一帶藥匆匆趕來。進了教室，回到座位上，竟然發現桌子上有一杯熱茶。我扭頭看了看四周：“誰倒的?”大家指了指同桌。我點了點頭，卻未曾説聲謝謝。她並未在意，只專注於書本。我吃了藥，睡了一覺，感覺舒服許多，陽光撒在臉上，暖在心上。

她的愛永不言敗，就像盛開在心靈上的花朵。

愛之花

我們素未謀面，形同陌路。他的愛無以言表，只能化作一朵花，埋藏在心裏。

週五下午，班車上十分擁擠，我被擠了進去，裏面的空氣夾雜着酸臭的汗味，十分刺鼻，待在裏面越發覺得煩悶，想要嘔吐卻無地施展。身邊的一位老大爺遞給我一個塑料袋：“拿着吧，別吐在車裏，破壞環境。”我接過來，將中午的飯吐得一粒米都不剩。下車後，終於好了些，想要將它扔在地上，他制止了：“什麼素質?父母怎麼教的?”

我白了他一眼，他看了看我，將手中的袋子一把奪去，扔進了垃圾桶。他的關愛有些冷，但卻給我很多啟示。這朵花是文明之花，盛開在心靈，不可磨滅。

花園中的花鮮豔芬芳，卻沒有心靈中的花朵甜，花開花拜，可盛開在心靈上的花朵仍有幾分甜蜜在心頭。

心靈花朵作文3

年少的我喜歡旅行，喜歡飽覽世界各地的風光，喜歡感受不同的人土風情。回想起來，總有些地方，有些事，有些人會被珍藏下來。有這麼一個人——他就像一朵花，不足豔麗，卻始終綻放在我的心底……

那是一座異域的小城——泰北清邁，一座靜謐的、慵懶的城。我因一個人愛上了這座城。他，就是我在體驗當地一項冒險活動“叢林飛越”的教練(叢林飛越：就是將人吊在鋼索上，從原始叢林急速下降，讓人有種飛翔的快感)。他個子不高，胖胖的卻很結實;他有着典型東南亞人的黑褐色皮膚，雖黑卻充滿光澤;一雙大而明亮的眼睛，眼神總是定定的，雖不深邃，但很質樸;嘴脣厚厚的，嘴角總是帶着一絲微笑。就是這樣一個略顯粗糙的人，卻讓我覺得很親切，似乎之前在哪兒見過。

飛躍的過程充滿了驚險和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”，着實的興奮，而他卻是辛勞的，不僅要照顧保護好我，還要扛着沉重的攝像機，隨時隨地記錄我愉快的體驗過程。每一次出發，他都會仔細檢查我的裝備，反反覆覆幾次，再提起輪軸扣在鋼索上，然後將安全繩釦在軸輪上，還要用勁地拽幾下。每當我迫不及待想要跳下去時，總能聽到他用生澀的中文輕柔地説：“再等一等啊，小妹妹，我先過去好給你拍照啊。”我的每一次飛越都會大膽地鬆開握着安全繩的手，張開雙臂，像鳥兒飛翔的樣子;我不害怕!因為他在前面。

飛越了一半的路程，開始的興奮與好奇漸漸退去，感覺有些累了。這時，我發現他不見了，便想他也應該是乏了，躲到哪裏偷懶去了吧。等快到終點的那一站，我見他從崎嶇的山間小路上飛奔回來，氣喘吁吁，額頭上泌着汗珠，雙手緊合着，嘴角還帶着一抹神祕的微笑。我好奇地望着他，他卻慢慢地張開緊合的手掌，掌心中，呈現的是一片亮綠的樹葉，葉子中間是鏤空的，細看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前，透過鏡頭，我在花中幸福地笑着。那一刻，在陽光的映照下，我看到他額頭上的汗珠閃閃發亮，我也彷彿看到他在樹林裏彎腰找尋一片中意的樹葉，蹲坐在樹旁用刀一點一點刻着花的形狀……

他的樸實、善良讓我深深感動。更是他對生活的樸素的愛讓我心底深處的那朵花，綻放出最真實的美。

心靈花朵作文4

自古以來，家長教育孩子，大多數都遵循着“不打不成才”的古訓。

也許，家長們認為，打出來的，罵出來的，才是有規矩的，好的。我身邊的很多家庭中，孩子們被罰站、打罵，到頭來還不讓哭。這樣的孩子，或許規矩些。可是，家長們在打罵的同時，是否能想到這樣的舉動會給孩子們那幼小的心靈帶來創傷？我相信，世上的爸爸媽媽都是愛自己的孩子的，“望子成龍，望女成鳳”是他們共同的心願。打孩子、罵孩子也都是出於對孩子的愛，希望讓孩子不要走上錯誤的道路，出發點是好的。可是，教育的方式不恰當，往往會適得其反，不是嗎？説實話，在這一點上，我真的很慶幸，因為，我有一位開明的媽媽。扳指算一算，從出生到現在，十三年之多，媽媽打我的次數不到十次，而我惹媽媽生氣的次數，不下一百次，到這裏，也許有人會問，你媽媽的脾氣就那麼好啊，其實，媽媽的脾氣不算好，甚至有些暴躁，但是，她明白教育孩子的正確方式。記得小時候，惹媽媽生氣，她生的是小氣的話，過一會兒就會原諒我；可是如果生大氣，那就不得了了，這裏的“不得了”不是指媽媽會對我怎麼樣怎麼樣動手動腳，恰恰相反，媽媽理都不理我，小孩子嘛，怕的就是被自己最重要的人疏遠，冷淡對待或置之不理。於是，過不了半天，我就會主動向媽媽承認錯誤，這就是媽媽的教育方法中的“冷淡對待法”，這種方法，最主要的，也是最有效的，而且，這種方法至今還適用哦。據資料顯示，經常遭父母打罵的孩子長大後心理超過一半都不如其他孩子。那是因為：即使心靈的傷口癒合，傷痕也很難除去，形成陰影。孩子們的心是小小的花蕾，它努力長出來，希望迎來的是陽光雨露，而不是暴風驟雨。

不一樣的，正確的教育方式，才能讓孩子的心靈花蕾更加綻放，各位爸爸媽媽，你們認為我説得對嗎？

心靈花朵作文5

炎熱難耐的夏夜，因為有了牛郎織女的故事，才顯得清新明亮;寬廣無邊的大海，因為有了初升的紅日，才顯得清澈無瑕;蔚蔚的青山，因為有了鳥語花香，才顯得富有靈氣。親愛的爸爸，在我的心靈深處，因為一朵花的盛開，顯得温馨而甜蜜。

校園的門口，我在裏邊，你在外邊。放學的鈴聲響起，你在焦急地等待，等待我的出現。終於，你在茫茫人海中發現了我，於是你滿臉堆笑，上前一把接過書包，放到車裏。儘管你也看出我的垂頭喪氣，但還是高興地説：“兒子，今天在學校表現得不錯吧?”因為剛剛被老師批評，於是我面目生硬，冷冷地回了一句：“還湊和。”

突然，一陣疾風，吹得樹枝搖動的頻率飛速加快，一陣刺痛在我眼中放射。也許是我這無禮的態度被上天看到了吧，一顆萬惡的沙子進入我的眼中。你急忙扶住我的眼廓，輕輕地扒開眼睛，用力猛地一吹，頓時，我的眼睛像是吃仙丹似的，又重新恢復以往的潔亮。

這時，傳送到我的大腦皮層的第一個視覺信號，是你那張剛毅、堅強的臉。但這張臉，卻也皺紋縱橫，眼球混渾。在我的記憶深處，我記得你的臉，是那麼的有光彩，雙目炯炯有神，那一瞬，我的內心泛起一絲酸意，伴隨着內心的某處有些顫動。

記憶深處的一件往事在腦海浮出。那是我五歲時，家裏沒有汽車，只有一輛摩托車，這輛摩托車就是我們父子倆人的交通工具。在一個冰天雪地的早上，窗外的世界就如同世界末日，狂風夾着冰塊，無情地吹打着玻璃，馬路像被打上一層石蠟，“晶瑩無瑕”。你送我去幼兒園。你在車前，我在車後。我緊緊地抱着你，你的身體像一堵牆，你的體温温暖着我的身體，所以，儘管暴風肆虐，我卻沒有一絲的寒意。突然，車身失衡，你和我一下子從車上摔了下來。我被這突如其來的災難嚇昏了……

當我清醒時，你正抱着我。我毫髮未傷，而你的一條腿卻正在流血。當時，我哭了，哭得是有生以來最響的一次。你撫摸着我説：“男孩子，不要動不動就哭。”臉上依舊是燦爛的微笑。後來你忍痛把我送去幼兒園，看着我被老師領到教室，才放心地去了醫院。

想到這些，我羞愧難耐。此時我真想對你説一聲：“爸爸，對不起。”但因為年齡的原因，我沒有説出口。

父愛如山，撐起一片藍天，父愛是海，包容了我的一切;父愛更像一朵花，它盛開在我的靈魂深處。

心靈花朵作文6

我心中永遠有一朵花，默默地開放，開放在我的心靈最深處。

歲月流逝，轉眼間五年過去了，國小生活已經結束，邁向了國中的大門。可是，我永遠忘不了，忘不了我親愛的國小同學們，忘不了那些可敬的老師們，更忘不了我們在一起發生的有趣的事情。

你記得嗎，我的同學?那年夏天，剛下課，我就開始流鼻血，你帶我去洗，告訴我該洗哪兒，不該洗哪兒，甚至還幫我洗。

你還記得嗎?，那次我出水痘，好長時間沒去學校，我打電話讓你給我送作業來，你的家長極為反對。可是，你卻冒着被傳染的危險來到我家，並把老師當天講的知識認認真真地講給我聽，陪我一起寫，不會的題把解題方法告訴我，直到我會。

我們在一起度過了那麼多的歡樂的時光，現在分離了，心裏真的有些放不下你們。不知道你們現在怎麼樣了，國中生活還適應嗎，是否已經融入了新的班集體，真希望再見你們一面。

老師啊，您日日夜夜地為我們操勞了五年，現在接的這一批學生是不是比我們還淘氣?老師啊，如果再讓我們聽您一節課，我們一定不再淘氣，一定不再説話，一定不讓您生氣……可是——一切都晚了，一切都不可能再重複了。我只能悔恨，悔恨當初為什麼不好好聽課，為什麼説話;只能惋惜，惋惜這樣個機會已經沒了。老師啊，我今天想對您説：“如果重頭再來，我一定會好好學，不辜負您對我的期望!”

曾經的那個集體給了我太多的留戀，給了我太多的不捨，更給了我珍貴的友誼和美好的回憶。

這些美好的往事，會像一朵朵永不凋零的花，像一顆顆璀璨的明珠，永遠在我的心中閃亮着，照亮我今後的人生之路……

開在心裏深處的花朵我心中永遠有一朵花，默默地開放，開放在我的心靈最深處。歲月流逝，轉眼間五年過去了，國小生活已經結束，邁向了國中的大門。可是，我永遠忘不了，忘……

人生就像是開在郊外的一束花，萬紫千紅，芳香四溢，有的花開得豔麗，也有的花開道德嬌美，可有一種花卻永遠開在人們的心裏。李清照——菊花“尋尋覓覓，冷冷清清……

心靈花朵作文7

父母的愛就是我心中永遠的花朵，默默地開放，開放在我的心靈最深處。

由於從小與父母生活在一起，早已習慣於他們精心地呵護，對他們的關愛熟視無睹，而即便很瑣碎的小事也能使我大發雷霆，不顧他們的感受。尤其是得知他們擅自翻看我的手機之後，對他們更是心生反感和戒備。

升入中學，國小的懶散習慣使我對新的學習生活極為不適應，導致晚上作業經常積壓，往往要忙活到深夜。那夜，呆坐桌前，望着窗外別人家的燈光陸續熄滅，心裏越發煩躁。父母走進來，坐在我的牀上。“哼，寫作業也要看着我!”怨氣十足的我不耐地想。不知不覺時針已經過了十點，終於對付完了作業。我跳了起來突然眼前的一幕使我不禁愣在那兒。媽媽直溜溜坐在那兒，手裏舉着雜誌，眼睛卻早已睡意朦朧了;父親則憨態可掬地躺在牀上，眼睛半睜，卻鼾聲四起。看着他們，我的眼睛就那樣濕潤了，往事剎那湧入腦海。

小時候，我十分貪玩，往往趴在客廳的茶几上，邊看電視邊做作業，成績急劇下降。開家長會了，我在家裏忐忑不安地等待，而媽媽則尷尬至極地硬着頭皮去參加。當媽媽回來後，我不安地迎向媽媽，媽媽卻像什麼都未發生，依然如往常一樣温柔：“老師對你期望很大，嚴師出高徒啊，別辜負他的苦心呀!”愧疚萬分的我從此一改貪玩的習慣，變得穩重了，認真了，成績也一直名列前茅。

母親的温柔往往使我在自責中悔過，而父親的愛則是無言的深沉。父親為了這個家起早貪黑，往往在我熟睡時才回到家，那雙大手也因為工作變得裂痕縱生，粗糙不堪了。

往事洶湧，而我已淚流滿面，為我的不知滿足，為我的任性驕橫，為我的淡然漠視，為我的`不知感恩……

剎那間，愛的花朵在我的心靈深處綻放，我知道這鮮豔的花朵，永開不敗地散發着迷人的芳香，芳香着我成長的歲月，芳香着我的一生!

心靈花朵作文8

一本書，讓魯迅感受到愛的歡欣；一個背影，讓朱自清從潸然淚下中感受到家的温暖；九級台階，讓李森祥感受到愛的偉大與堅強。

何謂“愛”？

愛是母親投來子言片語的絮絮嘮叨，它是甜的呢！

愛是父親投來的堅鋭不可抵擋的目光，它是暖的呢！

愛是社會投來的微薄的關心與呵護，它是美的呢！

“愛”的花朵素淡而不鮮豔，刺鼻而不芬芳，但從心靈的感受是美的、好的、甜蜜的；愛無須驚天動地，但卻顫意綿綿；愛也許是一句叮嚀、一個眼神、一句話，但從中體現出來的卻是偉大與深沉。

當你心靈在惆悵的時候，愛化作一個快樂的天使讓你快樂；

當你在丟落的時候，愛傾斜一股巨大的力量震奮你的心靈；

當你在孤獨的時候，愛化為一個友伴陪你度過那孤獨的時光。

……

你是否還曾記得國小時老師對你説過的片片温暖的話語？你是否還曾記得你那微薄的愛心捐款？你是否還記得你對汶川小朋友寫過的書信？這些都是“愛”。愛有多種形式，但是每種形式都是那麼的真切而温暖！

“愛”是一個最平凡不過的字眼不過當你細細體味時，它便發散出刺眼的光芒。我也感受過愛的美好，沐浴在愛的陽光下。直至現在，愛都使我快樂而又心知。

我對愛的記憶，最普通而又普通的便是母愛。人們常説：父愛如山，深沉嚴格；母愛如水，温柔細膩。在我看來，母愛也是嚴格深沉的，但是也能從中感受到細膩清柔的味道。

在家裏，媽媽對我一直要求都很嚴格。記得有一次老師給佈置的作業我連續幾次拖拉，我暗暗慶幸着，因為媽媽那幾天幾乎不知我這種行為。直至有一天，媽媽給我檢查作業時，發現我的作業不對勁，我再三隱瞞也沒能騙過媽媽的眼睛，媽媽頓時一時性起，急的哭了，就是踢我一腳，我頓時抱腿大哭起來，媽媽呢，也在那滴淚。晚上媽媽在自己的房間裏，那夜我始終未眠。忽然聽門慢慢推開了，我知道，媽媽進來了，我終沒睜眼。媽媽忽然又把我的腿給拿了起來，看了過後，只聽一會兒後，哎的一聲歎發出“這孩子呀！”我由於疲睏，終沒能聽清楚，我頓時温暖滿懷，但是我始終沒動，細細地品味着那份母愛……

那種愛是那麼的細膩……那麼的細膩！

心靈花朵作文9

每個人的心中都有一片花園，花園中形形色色、各種各樣的花。小王子當然也不例外。

第一朵花——玫瑰，花語是愛。小王子最開始是因為那朵花獨一無二才喜歡上了她。到地球上，他才發現那朵花並不是只有一朵，世上有成千上萬朵花。這時小王子才體味到了，他是因為愛才讓自己那顆星星上的玫瑰變得對自己來説獨一無二。有人説：“愛與被愛是最幸福的。”這時小王子便是雙重幸福的。所以當他抬頭仰望繁星時，便會心滿意足，他會告訴自己：“我心愛的花兒就在那一顆遙遠的星星上。”可是，如果羊把花兒吃掉了，那麼，對他來説，所有的星光便會在剎那間暗淡。

第二朵花——淡藍色的，代表着憂鬱。那種叫不出名的淡藍色的小花在屬於它的空間裏鋪了一地。呵，本來就是呢！小王子是個憂鬱的小人，他來自一個很小很小的行星上，在那兒什麼都好小好小。他很容易憂傷，他小小的生命柔情善感。小王子讓我產生了一種想要保護好他的衝動，彷彿他本身就是一陣微風吹過就可能熄滅的火花。他有一天看了四十三次落日，他擁有才下眉頭卻上心頭的淡淡的憂鬱！

第三朵花——迎春花。金黃色的花瓣，嫩綠的枝葉使他看起來生機勃勃，富有美好天真的童趣。小王子很天真有很單純。他天真地喜歡燈夫，僅僅因為那裏的一天有一千四百多次落日；他單純到與蛇交談，蛇卻因他的單純而狠不下心來咬他。他的童心使他富有想象力。如果你給他一張白紙，他會説：“這裏曾經是一片草地，後來來了羣羊，羊吃完了草，又走了，這裏便什麼都沒有了。”

最後一朵——迷迭香。花語是回憶。是啊，我們同小王子度過了那麼開心的幾天，小王子永遠記得我們，我們也將記得小王子。回憶是一個美好的東西，但我們卻不能因此沉浸在回憶裏。神在創造中找到了自己，我們也將在創造中找到美好的未來。小王子，期待我們的下次見面哦！

心靈花朵作文10

一朵花開，它所追尋的不是以豔麗的外表來打動世人，而是以擁有自身的芬芳使人陶醉;一朵花開，它雖然失去了與百花齊現的機會，但是它卻在山谷中聚集天地精華，俗而不庸!

這就是人們常説的一花一世界.一朵花的世界尚有如此的精彩與奧妙，人類本身有何嘗不是呢?

人生不能常如意，心想也不能常事成.祈盼擁有，便少不了失去;努力追尋，又會誤如歧途，喪失自我.即使有幸得到，也會因此而付出代價，失去很多.所以人生就應該隨遇而安、順其自然.有句話不是説：是你的跑不了，不是你的留不住嗎?既然如此，那就不要刻意去尋找、追求，而是要以一顆平常、平淡的心去對待身邊的一切.不過，這需要很強的抵禦慾望的能力!

如今社會，追逐時尚是潮流，如果你不能安分守己沒有很強的抵禦能力，恐怕也只會身陷其中、喪失自我，到最後反不如從前活的灑脱自在!

有的人追名逐利，到最後甚感空虛，可是又不能回覆從前;

有的人為了達到目的，不折手段，到最後眾叛親離.

得到了很多，卻失去了更多，孰輕孰重，自有論斷.

每個人自然而然有很多的期望，譬如金錢、地位、知名度.但是並不是每個人都能實現的，於是就不滿足了.這個世界本身就有太多的揹負，又怎能讓人人都能得到呢?

一隻獅子，在森林裏雖然為食物而忙碌，可是它卻擁有寬敞的場地、自由的奔跑.一隻籠子裏的老虎，雖不為食物擔憂，卻因舒適的生活和堅固的鐵籠而限制了它奔跑的疆界.裴多菲有詩曰：生命誠可貴，愛情價更高.若為自由故，二者皆可拋!可見老虎的境地是多麼的悲哀!

失去了就失去了，得不到也無所謂.“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有“.人生自有悲歡得意，如果僅僅為此而刻意追尋，只能是因為我們太看重一切了，所以才會心有不捨放不下，所以才會千方百計想方設法去追求.

那朵花開，不曾耀眼，可是在我的心中卻是最美麗的;那多花開，不曾轟轟烈烈，但散發的暗香卻是雋遠的

心靈花朵作文11

我們像一個嬌嫩的小花苞，擁有最能吸收營養又最具創造性的黃金時代。但如果花心枯萎，又何以綻放出幻麗的花瓣？

豬八戒照鏡子——裏外不是人，豬八戒的醜事眾人皆知的。但為什麼能被後人銘記？相反，《三國演義》中的呂布可以説是風流倜儻，素有“人中呂布，馬中赤兔”之稱，但又為何後人對他沒什麼好映象。原因是他陰險狡詐。相比之下，豬八戒雖在西天路上醜態百出，但他卻心地善良。他的善良憨厚老實，不正是最令人難忘的嗎？

美，不單是外表的美，更是心靈的美。即使擁有再美麗的容顏，也早晚有一天會衰老。而心靈上的美德之花是永遠也不會枯萎的。

最美司機——吳斌，最美媽媽——吳菊萍，最美教師。他們為何而美？因為他們心中有愛，有博愛，因為他們對大眾的關愛。他們就像一朵朵香氣襲人的花朵。美哉一個寧可雙手骨折也要誓死保護一個小生命的母親，壯哉一個寧可自己犧牲也要拯救一車人的司機。

“香九齡，能温席，孝於親，所當執”。美還 再於尊敬老人，這種美，是一種發自內心的美；這種美，是一種樸實無華的美；這種美，是一種無可代替的美；這種美，是一種每個人都必須懂得的美。鴉有反哺之事，羊有跪乳之恩。我們也應該孝順父母，以優異的成績來報答父母。還 記得牙牙學語時的句句叮嚀嗎？好温馨。還 記得蹣跚學步時的句句呼喚嗎？好親切。父母為什麼付出了這麼多，現在，該讓我們來報答他們了。一杯濃濃的茶水代表了我們對父母濃濃的感恩，一句短短地“我愛你們”代表了我們深深地愛意。

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。其實，謙虛也是一種美德，掀開歷史的畫卷，我們不難看出有多少志士仁人由於謙虛而在事業上有所成就。劉備不因諸葛亮身份卑微而自傲，而是一次又一次降低自己的身份去拜訪，最終感動了諸葛亮。再如，吳王夫差因打敗勾踐而驕傲，最終被卧薪嚐膽的勾踐所打敗。我還 記得有一篇文章的題目很讓人受益，“茶胡在上，茶杯在下”。其實，在現實生活中，我們也不能輕視別人，應互相互助他人之長補自己之短，把自己置身於集體之中，幹好一切事情。

“有所期諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易”。誠信之美可堪稱美中楷模。它帶領着所有的美德。因為一切一切的美都以它為基礎，它就像一塊塊巨石，為我們鋪平了人生大道。做事要誠實守信，做人也一樣。如果沒有了信用，那麼，他將會失去人們的尊敬和信賴。古往今來，哪一個風流人物不誠實守信？如果連這都做不到，又有何資格談論美德。

心醜比貌更醜，心美比貌更美。我們就是人生的塑造師，讓我們在這金燦燦的日子裏，塑造出心靈上的美德之花！

心靈花朵作文12

一個人心靈上的花朵是什麼呢——那就是道德。從小我就希望做一個有禮貌，有道德的人。這也是我一直以來保持不變的的願望。那是什麼讓我產生這個願望的呢？

記得，下着傾盆大雨的晚上，我上完英語課，一個人坐公交車回家，由於下着雨，天又晚了，所以等了好久才等到一輛車，當我擠上車時，車上已經十分擁擠了。等到過了一站，才稍顯空蕩，這時，我看見了一個座位，像看見財寶一樣撲了過去，坐在上面感到非一般的舒服。正在這時一位年過六旬的老人上了車，她搖搖晃晃的拉着扶手，沒有一個人去給她讓座。看着窗外，雨彷彿下得更大了，灰濛濛的天空，只聽見汽車開過水坑濺起水花的聲音，格外淒涼。我坐在座位上，矛盾的心理不知怎麼辦：讓吧，可坐在上面多舒服；不讓吧，老奶奶年紀那麼大，在車上搖搖晃晃的，萬一摔着怎麼辦！讓，不讓，讓這時一個急剎車，老奶奶前後重重地搖晃了一下。此時，愛護老人的心勝過了自私心，我起身到她身邊，發現她滿頭白髮，皺紋遍佈的臉，我輕聲地對她説：“老奶奶，您到那邊去坐吧！”她回過頭來，慈祥的笑了笑，説：“謝謝啊，好孩子，你真懂事啊！”聽了這話，我的臉了一下子紅起來。窗外依然下着雨，可我的心裏卻像撐起了一把傘；天空依然是黑沉沉的，可我的心裏卻點燃一盞不滅的燈。我一直站到下車，腳站的有些麻木，可我聽了這句話，心裏感到特別温暖，此時在我心中的心靈花朵正是綻放着最鮮豔的時候。

對於5.12這個日子大家應該很熟悉，可能現在還記憶猶新，那是四川省發生大地震的當天，而當地震來臨時，一位叫譚千秋的老師為保護學生，雙手死死地撐住講桌，讓下面的四名學生得以生存下來，，可自己卻被天花板砸中了後腦勺，失去了生命。在當時千鈞一髮的時刻，這位老師第一的想到的不是自己，而是學生。他用自己的身軀，為下面的學生撐起了一片藍天。可能他的姓名在幾十年後被人們所遺忘，但相信他為學生做的這件事，他的道德品質將被人們永遠牢記。

從這兩件事中，我感到道德是一個人必不可少的東西，也讓我感悟到要成為一個有道德的人，只要人人有一個善良的心就會綻放出心靈的花朵。

心靈花朵作文13

在我的心靈深處，不斷回放着那樣一個畫面，一位慈祥的老人與一個小女孩手拉着手，緊緊握住，漫步走向田間，清晨的陽光把她們的影子拉得很長，很長……小女孩是我，而老人就是我的姥姥——開在我心靈深處的那朵花。

年少時的我一直是和姥姥住在一起的。晚上，我躺在她的懷裏，手中把玩着姥姥的滿頭銀絲，就在那慈祥而沙啞的讀書聲中安然入夢。第二天醒來，身旁早已沒有了餘温。姥姥就在牀邊，温和地看着我，關切地叫道：“我的小公主起牀了，太陽都曬屁股了，快去洗臉，吃飯囉!”此刻陽光照在姥姥花白的頭髮上，使我可以看清姥姥臉上的白絨毛，一切都那麼的和諧。隨後她麻利地給我穿上衣服，嘴裏不斷數落道：“這麼大人了，還要姥姥穿衣服，羞不羞!”説着又把我抱下牀。美好的一天在姥姥溺愛的嘮叨中又開始了……

少時的我十分貪玩，總愛和部隊院裏的大孩子們一起瘋跑。但我總能感覺到一雙微微眯起的眼睛在背後密切地注視着我，給我注入無限的力量，那是姥姥給予的。當然玩鬧就一定少不了摔倒。每次我摔倒在地上，姥姥都會跑過來，拉起我，一邊拍打我身上的灰塵，然後在我屁股上重重地拍一巴掌，鑽心的疼立馬傳遍全身。而姥姥卻故做兇狠地説：“痛就對了!下次還會不會不看路瘋跑了!”淚眼朦朧的我立馬搖搖頭，奶聲奶氣地説，不會了。姥姥見我摔倒本來心疼，又見我如此乖巧，故意板着的臉立馬柔和了起來。她小心翼翼地抱着我，眯起眼睛仔細察看摔傷了沒有，不時還用嘴吹吹我手上蹭破的地方，見我無大礙後，緊緊地拽着我的手，在落日的餘輝下慢慢向家裏走去。

前幾年姥姥回了湖北老家，但每個星期五晚上我從學校返回家中後，姥姥的電話就會準時響起，一週來的學習、生活情況，姥姥總要問個遍，反覆叮囑在學校要學會照顧好自己，多穿點衣服，要聽老師的話，好好學習，團結同學，樂於助人，做一個好學生。姥姥就是這樣，像是我生活中的引路人那樣鼓勵我，激勵我。每當我聽到這些話語時，總能感到一雙粗糙而温暖的手撫摸在我臉上。使我想不到的是，國小都沒畢業的她會用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”詩句來鼓勵我，可見姥姥對我的愛有多深呀!

而今我已慢慢長大，姥姥卻漸漸衰老了，無情的歲月壓彎了她老人家的腰，眼睛花了，臉上也佈滿了溝壑一樣皺紋。但她依然是我心中的那朵花，一朵開不敗的，聖潔的美麗的花!

心靈花朵作文14

人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當年少。放肆輕狂的心路歷程，在成長的道路上跌跌撞撞地走過，那植入在內心深處的嫩芽兒，何時才能綻放？

南方的冬天不算冷，颱風才是最令人膽戰心驚的。猛烈的颱風從天穹深處席捲大地，穿過山川河流，平原車站，旋轉飛舞直奔地平線盡頭。朦朧的城市下，地面遍佈滿是倒影的碎片。冒着猙獰咆哮着的寒風，我步履蹣跚，終於來到了學校中。

上課鈴緩緩打響，我看着眼前薄薄幾本，還未收齊的作業，不禁覺得頭昏腦漲，彷彿下一刻便能連人帶椅一齊癱倒在地上。陽光穿過薄透的靛青色天空，染在教學樓一格一格的窗玻璃上，再穿過淺色窗簾，映入教室裏。興許是換季了，思緒也隨着季節一齊被換走了罷，一節課下來魂不守舍。

“還沒交作業的趕緊交啊，過時不候！”我盡力壓制着心中的急躁，努力抬起那兩條凍得發顫的腿，走到沒交作業的同學面前，詢問原因。眼看着桌上的作業越堆越高——積成了一座小山丘，我扶額長歎，恨不得將桌上所有物品“一掃而空”。如果磨難是一場洪災，那就努力把它過成一種灌溉。我擼起袖子，伸出雙手，嘗試將這座山抬起，本以為輕而易舉就能搬起來，但事與願違。用盡全身力氣癱倒在椅子上，陽光斜穿過牆壁，擦着課桌落下一片亮金色，我卻坐在影子中。做不完的模擬卷一張張飄落在地上，教室裏粉塵飛揚，身邊的同學來來往往、歡聲笑語，頭頂晃悠悠的吊扇嘎吱作響，連帶着吹起試卷邊角。內心不停期盼着、呼喊着，渴望有個人能拉我一把，但這些信號終究石沉大海。眼看着上課時間將至，我彎下腰，長歎，再一次伸出雙手，打算奮力一搏。

“我來幫你吧！”

猛的一抬頭，向上望去，小馬熟悉和善的面容映入眼簾，他如瑰麗的夢，壯美至極，照亮了我心灰意冷的內心。小馬被我劫後重生的目光嚇了一跳，須臾，我們抬起作業一齊向辦公室走去。冬日最好的太陽照在了這裏，於是走廊落滿了光。後來的後來，每當我遇到困難、小馬總是會竭盡全力幫助我。我想，我見過一個光明熾熱的人，靠着這個，我可以走過所有寒冬。這吹不出褶的平靜日子，每天也在閃着光，照片會因為時間的流逝而泛黃，珍藏於心頭的情誼會像陳年老酒愈久彌醇。

風，吹散了天空中的黑雲，千萬金光破雲而出，隨金光一起綻放的，還有那朵開在靈魂深處的花。