【推薦】六一的快樂作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六一的快樂作文9篇，希望對大家有所幫助。

六一的快樂作文 篇1

六一是一支歌，舞動着歡樂的音符；六一是一首詩，充滿着夢想和遠景；六一是歡樂的海洋，感受着童年的純真。今年六一，我們學校舉行了豐富多彩的遊園活動。

每個教室張燈結綵，大家用綵帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日書聲朗朗的校園都變成了一個處處有樂趣、處處有驚喜的遊樂園。

遊園活動開始了，整個校園頓時沸騰起來，同學們三個一夥，五個一羣玩起了自己喜歡的遊戲，我和小夥伴拿着得分登記表，興致勃勃地來到“混水摸魚館”，難道是教室裏來了可愛的小魚嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，説白了就是水裏夾彈珠。比賽規則是一分鐘內看誰夾出了彈珠多誰就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長老長，我耐心地等待着，嗯，先看看別人怎麼玩吧！有的同學夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學非常着急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內，一顆也沒夾出。隊伍緩緩向前流動着，快要輪到我了，我不免緊張起來，心裏砰砰直跳，像懷了一隻小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小夥伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我幾個祕訣！

説時遲，那時快。終於輪到我上場了，老師一聲令下，我們幾個飛快地夾了起來。只聽見筷子和彈珠摩擦發出清脆的聲音。我盯住一個彈珠，可是它像一個頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐啊！怎麼辦？我突然想起剛才小夥伴告訴我的祕訣——快！準！狠！我找準目標，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最後十秒鐘了”，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關鍵時刻，我又夾了兩顆，哇，我數了數一共有12顆，老師給我記了五分。同學們都向我投來羨慕的目光。看來，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。

後來我又玩了過獨木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之後我們就去領獎品處領了許多獎品：糖、橡皮、本子等。

這個六一節，因快樂的遊園而意義非凡。

六一的快樂作文 篇2

又是一年六一到，小朋友們齊歡笑。六一這一天，學校成了小朋友的天地!

小朋友們穿着各樣服裝：公主、王子、仙女……齊聚二小，參加別有洞天的二小六一慶祝會。

聽！合唱團的夜鶯在歌唱，我不禁為她們打起了拍子。看!小天鵝在跳“尋夢”，一位姐姐的獨唱“梨花又開放”更是讓我讚不絕口！忽然，傳來一陣二胡聲，一位身穿長袍，手拿青龍偃月刀的長鬍子關公圓場步走上舞台，我仔細一看，呀！那不是我的同學李豐澤嗎？表演開始了，我們被他的表演深深吸引住了，表演完畢，台下爆發出雷鳴般的掌聲，我們都由衷地為他鼓掌，喝彩！

在京劇的伴奏聲中，二小六一兒童節慶祝會圓滿成功!同學們你看我，我看你，臉上都掛着微笑，合夥伴意猶未盡地回味着一個又一個精彩的節目，別提多開心了！

這個六一真是別開生面呀！這個六一兒童節深深地留在了我的腦海裏，因為這個六一，留給我太多難望又快樂的回憶！

六一的快樂作文 篇3

今天就是六一兒童節了，為此，學校特別準備了遊戲節讓同學們好好地玩半天。

終於，上完了半天課，我迫不及待地想參與遊戲節活動，連午睡也睡不着了。好不容易盼到了遊戲節開始，我便立刻跑出了教室，從一樓到四樓，從四樓到一樓，不停地轉，不停地尋找着哪個班級的遊戲比較好玩。突然我的眼前一亮，四（3）班的“跳跳球”這個新穎的名字立刻吸引了我，我便走過去看看他們班的海報上寫的規則是什麼。海報上的大致內容是：一隻臉盆裏裝有10只乒乓球，選手要拿一隻乒乓球彈入盆內不能直接扔，否則視為犯規。我看後，立刻在“長蛇”後面排上了隊。啊，好不容易馬上就要輪到我了。我信心百倍地走了進去，拿起盆內的乒乓球對準盆子向地上彈去。眼看就要進去了，這球突然轉了個彎，向右邊飛去。再扔第二個，偏左了些，第三個，又偏右了些……我深吸一口氣，盆裏的球不多了，我拿起球瞄準了半天，終於，球不偏不歪地進去了。“耶！”我開心地歡呼起來。想再拿下一個球，一摸，怎麼沒摸到？再摸，怎麼又沒摸到？我拿起盆子一看，眼珠子都快掉出來了，球怎麼一個都沒有了？我歡天喜地地拿着單子去領獎，結果發獎員告訴我，要扔進兩個才能拿獎，我又垂頭喪氣地走出了門。

之後，我又玩了很多有趣的遊戲，如：“青蛙跳水”、“投球打靶”等，每一樣都玩得開心極了。

遊戲節不但讓我們開心地玩了半天，還使我們的童年生活裏添上一層抹不去的回憶。

六一的快樂作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。

早晨，我邁着歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園裏熱鬧極了，到處洋溢着歡聲笑語。

我來到了教室裏，發現教室裏的頂樑上都掛滿了氣球，同學們正在聊六一兒童節的事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來這是——遊園卡。

後來老師大致講了一下六一兒童節的內容，講完後，我們的同學便迫不及待衝出了教室，各自去找自己感興趣的活動。

而我和自己要好的同學一去玩了，第一站我來到了“快樂彈珠”，我先看了看其他同學是怎麼玩的，並暗中做好準備。過了一會，終於輪到我了。我拿着手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結果沒有進。後來我調整了一下角度，終於被彈進去了，並且連進三個，得了個4分······

活動終於玩完了，我回教室領到了豐富的獎品······

今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節日!

六一的快樂作文 篇5

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今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地説着、笑着。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的'古廟。我們進去後看見裏面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！後來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在説悄悄話

！我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！

六一的快樂作文 篇6

今天是六一兒童節！我穿好衣服，刷牙、洗臉、吃完早餐，就立刻下樓坐叔叔的車去學校，我很興奮，因為學校今天要高活動，我超開心，超高興，我邊帶着興奮，邊想着快快要考試了。想起這個就不怎麼興奮了，但我還是很開心。不知不覺到學校了。

我走進學校大門，左看看，右看看，發現學校今天變漂亮了，美麗的學校就像一位美麗的小姑娘一樣，我心想不會有同學跟我一起去教室吧，結果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們，我跟他們打了聲招呼：“你們好，祝你們節日快樂！”他們開心的説：“你好呀，也祝你節日快樂！”我們高高興興的來到了教室，發現有的同學比我們來的還早，但是他們都在玩沒有早讀，我就跟他們説不要玩了，我們一起讀課文吧，但有的就是不讀，我想試着再跟他們説一下，但好像沒用我就放棄了。剛好老師來了，他們看見老師來了趕緊讀了起來，過了一會老師説了聲：同學們停一下，我們就沒讀了。老師發了一張紙，是去玩的哦。老師叫我們寫名字，寫好名字老師就叫我們去玩了，我們就各自分散了，我和金驛珊還有文欣怡去了老教學樓，我們玩了製作泡泡水，玩了一會他們説要去自己教室去玩，我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足，等等其它好玩的。結果打鈴了，我們回到了自己教室，老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球，好好玩，玩了一會老師又給我們發了吃的，我們高興的唱呀跳呀。

這就是我的快樂六一！

六一的快樂作文 篇7

快樂的六一兒童節

一年一度的六*一國際兒童節終於被我們盼來了，為了慶祝這個節日，我們學校舉行豐富多彩的活動。

早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行遊園活動，其中最令我難忘的就是那下午的遊園活動。

到了中午，個班在教室裏舉行遊園活動。同學們來到以後，老師便叫我們把桌子向四周拉開，佈置遊園活動的會場，過了幾分鐘，會場佈置好了，同學們也來齊了，老師便宣佈遊園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閲讀，有的猜字謎......

文藝表演結束後，老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然後叫我們介紹自己大組準備的遊戲玩法，介紹完後，我們老師對大家説：“想去哪個組做遊戲就去哪個組。”這時，全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做遊戲的人很少，我身為大組長，心裏有點不爽，但慢慢的，來我們組做遊戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做遊戲的人數就佔了上風，我心裏樂開了花。

時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學的時間，我們戀戀不捨的離開了學校，就這樣，一個意義無窮，給我們快樂的六*一就結束了。

快樂的“六一”

“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸着我們的臉頰，每個人都在思考着一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

就在這時學校的廣播裏傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的説。我們像潮水般的湧出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤裏，然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看着花種，希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！

六一的快樂作文 篇8

六月一日，我們到上海，去了上海科技館和水族館。

在科技館裏我覺得智慧之光、地殼探祕、信息時代、地球家園、宇航天地、機器人世界裏面我學到了很多知識，從以前的不知道，到現在的能用自己的語言表達，都是從科學館裏面學到的。地幔温度約為1000~3700℃；地核温度約為4500~6000；最高的山峯是亞洲的珠穆朗瑪峯約8844.43米；最長的河流是非洲的尼羅河約6611千米；最大的湖泊是歐大陸的裏海約270999平方；最深的海溝是太平洋的馬裏亞納海溝約11022米等等……

在機器人世界中，我看見了許多機器人，有許多機器人有的在彈鋼琴，有的在和我們下圍棋，還有的在玩魔方。我還知道了地球的衞星是月球，火星有2顆衞星，木星有16顆衞星，天王星有20顆衞星，海王星有8顆衞星等等。

我還去了水族館，水族館裏有熊貓龍、海馬、蝨目魚、西班牙龍等等。為什麼水母會變色？因為它身體裏面含有特殊的腺體，能產生微弱的生物電流，再加上水母本身是透明的，所以裏面的電流能再外面看見，因此水母就能發光了。我們走了一條又一條隧道。

總之我覺得學到了很多！

六一的快樂作文 篇9

前些天的班會課上，老師説：“六一節快要到了，學校準備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞。”老師邊説，我在下面小聲地嘀咕：怎麼沒有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就説：“對了，還有乒乓球比賽。”我一聽，高興極了，真是説曹操，曹操到，真是天助我也！

為什麼這麼説呢？因為我非常喜歡打乒乓球，雖然球技不高，但還是想參加。

於是，我趕緊報名。報名後，就和小夥伴們一起練球，打球。我們下課練，放學練，星期天還相約在體育場練。就這樣，經過一個月的練習，球技也提高了不少。

終於到了比賽這一天。這天，太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。儘管天氣很熱，我和小夥伴們還是一個比一個興奮，我們像打仗的“將士”，準備“殺”出一條血路，拿到第一名。

輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個對手被我三下五除二地打敗了，接着我又打敗了第二個，第三個，一共打敗了六個對手。第七個對手上場了，一開局我就感到他很歷害。他不停地調球，一會往東打，一會往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動，打得我措手不及。同時，我不光氣得火冒三丈，也有點發慌了。這樣打下去我會輸得很慘的，這時，我想起了媽媽説的話：無論什麼時候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。於是，我撿球的時候，來個深呼吸，鎮定了一下。接着進入了新一輪的比賽。我發球，他沒接住，接着，我又贏了幾個球。正打得有盡時，我不知怎麼摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來，我要為我們班爭一份榮譽，我一定要堅持住。周圍的同學在喊加油，老師們也都在看着我。我立馬就站了起來，又接着打了。我努力着，堅持着，我們打得不分你我，不分上下。最後，我還是被這個“將軍”給“殺”了。

賽後，我心裏有點不甘心。我跑去向對手請教，請教時知道了他在業餘班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學的，且只練習了幾個月）看來，我以後要拜他為師，多學些球技。（以後要把他“幹掉”，哈哈）

比賽結束了，雖然我只得了二等獎，但我依然很高興，很快樂。因為我收穫了許多，知道了付出就有回報，懂得了堅持就是勝利，還懂得了比賽時得不得獎並不重要，重要的是在於參與，在參與中學到知識，在參與中成長。