校園訪友作文(集錦15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的校園訪友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園訪友作文1

報到的那一天，我哼着小曲，邁着輕盈的腳步，準備去拜訪我的朋友——xxx學校。

啊！校門，你在這裏是在站崗嗎？

走進校園，樹爺爺和草弟弟穿上了新衣裳，在和我打招呼呢？他對我説：“歡迎回來，在這全新的學校，你又可以學到全新的知識了。”我和樹爺爺還有草弟弟告別後，又去拜訪了換了新名字的綜合樓，啊！綜合樓，你紅色的新衣裳是多麼的美麗、漂亮，新名字——求實樓也是多麼的好聽。啊！樓梯，你是多麼的善良，你把多少人都送到樓上，我們現在的教室已經到了一樓，不需要從你的身上走上去了，但是你還是把更多的人送到樓上，為此，我要對你説一聲“謝謝你，樓梯，是因為你，我們才可以開開心心地上學，是因為你，我們才可以按時到教室，是因為你，我們才可以學到更多的知識，這麼多年來，辛苦你了。”啊！教室，是你讓我們有了地方學習，我們才可以更好的學習，不被別人打擾，謝謝你。

朋友們，謝謝你們，因為你們，我們才可以學習到知識；因為你們，學校才變得這麼美麗；因為你們，我們就能在好的學習環境中學習，謝謝你們。

校園訪友作文2

那根旗杆，是我要拜訪的第一個老朋友。旗杆，你像一位堅定的戰士，無時無刻站在這裏守護着校園。你杆上的五星紅旗迎風飄揚。每當國旗冉冉升起時，我想，最自豪的怎會不是你呢？當我們升國旗時，我感受到了你心裏的心潮澎湃。光陰似箭，你已經陪伴了我們兩年多了，你永遠不會低頭，總是堅定地，站着，站着。

校園裏的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好!嶄新的塑膠跑道，你那麼充滿活力，是想讓我們進行跑步比賽嗎？你好!温馨的圖書館，你的大肚子裏裝着那麼多知識，是想邀我們徜徉書海嗎？你好!寬敞的教室，你那麼幹淨、整潔，是想讓我們在裏面快樂學習嗎？你好!漂亮的鋼筆，你安靜地躺在我的文具盒裏，是想讓我端正的寫好字嗎？喂!屋頂的鴿子，咕咕地在叫什麼呢？我猜，你們一定是在奏響一曲新學期的歌謠呢!

校園訪友作文3

清晨，天空就飄起濛濛細雨。我踏着輕盈的步子走進校門，就被道路邊的花骨朵吸引了，它們搖曳在雨中，那麼凸顯，那麼嬌豔，那麼柔弱，彷彿那濛濛小雨就能把它淹沒，徐徐微風就能把它吹落。

視線離開嬌柔的小花，快步走向前處，操場上已經沒有了以往的活躍與喧鬧，只留下乾渴的草地，安靜地允吸着上天的“恩賜”，想要快點找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學校太多的美麗。

告別草地，走進熱鬧的教學大樓，看見了那片不大卻很美麗的後花園。院子裏只有臘梅迎風綻放。顯得那樣堅強不屈。他美好的品質讓我讚賞。

對這些無言的朋友表示感謝，他們點綴了我們沉悶的學習生活，讓我們變得更有活力。

因為有了校園門口那些為我們領路的花朵，讓我們一進校園就會有一種快樂的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友，有了它的點綴，讓寬敞的道路更加美麗。

因為有了校園裏那片寬廣的草地，讓校園更美，讓校園裏迴盪着更多的歡聲笑語，讓學校充滿活力……

因為有了後花園，在春夏秋冬的陪伴，才會讓我們不會“孤獨”。春天，院子裏的花草樹木長的鬱鬱葱葱，充滿生機。夏天。這裏成了乘涼勝地。秋天，園子裏的楓葉生了紅色，遠遠望去像燃燒起來似的。冬天，松樹依然陪伴着你。是個真誠的朋友。

校園裏，因為有了這些朋友共同“建設”才會這樣美麗。

校園訪友作文4

走出家門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和花香。早晨，好清爽。

不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。

那一棵樟樹，是我要拜訪的第一個老朋友。樟樹，你如一座堅定不移的高山，無論風吹雨打你還是站得筆直。歲月悠悠，綠葉葱鬱，葉落飄散，唯有你依然如舊。

走到紫藤架下，欣賞着美麗的紫藤花，嗅着沁人心脾的芳香。每一朵紫藤花都是我的知己，它們露出可愛的笑臉，每一朵紫藤花都在望着我，地上鋪滿了淡紫色的花瓣，彷彿鋪了一條紫瑩瑩的地毯。我坐在紫藤架下，傾聽它們的呼吸，用心靈和它們溝通。靜靜地，彷彿自己也是一朵紫藤花。我的手和腳變成了花瓣，頭髮長成花蕊，血液變成花的汁液，在根莖中旋轉，流淌。

夕陽漸漸落下，天空中掠過一羣歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手，告別校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一抹餘暉。

校園訪友作文5

啊，度過了一個漫長的暑假，我又能和分別已久的校園重逢了！

我揹着癟癟的書包，帶着滿懷的好心情上路了。

我們學校有兩個操場，分別是大操場和小操場。小操場上有籃球架，沙坑和許多體育器材，而大操場上可以踢足球。你可能會説：能踢足球有什麼了不起，哪兒都能踢足球。但是我們卻有專業的足球門。接下來，我們還要舉行籃球和足球比賽呢！“嗨，兄弟，我忘記跟你們打招呼了，對不起。”

她是我們以前的天地——後花園。白玉蘭姑娘白的像雪；紅牡丹大哥紅的像火；海棠花妹妹粉的像霞……東邊幾個小紅花弟弟，西邊幾個小黃花妹妹，他們雖然沒有哥哥姐姐他們漂亮，但少了他們就少了幾分。

這校中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高大的教學樓！學期一到你就又有許多朋友了。你好，五顏六色的塗鴉牆！你穿了漂亮的衣裳，你覺得好看嗎？你好，可愛的小魚！你在水裏自由自在的游來游去，我真羨慕你！你好，忙綠的螞蟻！我看你們匆匆忙忙地搬着家，一定是快下雨了。你好，淘氣的小鳥！嘰嘰喳喳的在談論什麼呢？我猜你們津津樂道的，是這校園中的好風景。

你好，朋友們，我就要回家了，再見。

校園訪友作文6

早上，隨着一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我從牀上坐起來，打開窗户，風寶寶就急急忙忙地跑進我的房間。早晨，好清爽！

我急忙穿上衣服，匆匆吃上幾口飯，帶上滿懷的好心情，去校園訪問我的老朋友。

來到校園，那棵挺拔威武的雪松，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！雪松，你在這校園的角落站了幾十年了吧？你如一位嚴肅而又慈祥的老人，你給我們講了多少歲月的故事，你目送着一屆又一屆學生來了又去，去了又來。歲月悠悠，唯有你依然如舊！

走進小花園，蟲兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每片樹葉都是我的知己，它們給我帶來無邊的青翠。我靠在一棵樹上，彷彿自己也變成了一片樹葉，隨風舞動，隨風流淌！

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？你好，年邁的葡萄架，您幾歲了？我什麼時候給你做壽禮呀？你好，調皮的噴泉，你一會開心，一會兒鬱悶，真讓人理解不透；你好，美麗的鳳陽樹，你可不要太驕傲，你身上的“美麗的衣服”可不是你自己長出來的，是心靈手巧的美術老師們給你畫上去的；你好，芬芳的桂花樹，你濃濃的香氣讓校園裏充滿了清新和清爽，使人更加愉快；你好，高大的教學樓，學生們在這裏學習，將來長大後有了成就，你是功不可沒的；喂，可愛的小朋友，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是，暑假中的好玩兒事情吧！

不知不覺，上課鈴響了，看着這久違的校園，我頓時感覺心裏輕鬆了許多。

校園訪友作文7

走出門，揹着重重的書包，踏着歡快的步伐，感受校園與大自然的氣息，空氣中充滿花香，我要去上學了。

帶着好心情，放下書包，去拜訪陪伴我六年的好朋友！我們的校園用詞來形容就是：活潑。人是活潑的，樹是活潑的，鳥兒、螞蟻也是活潑的。

走進校園，發現門前有個噴水池，噴水池上方的雕塑是活潑的。噴水池由三個正方形的金屬木塊組成，彷彿幾隻歡快、活潑的小燕子，往三個方向飛翔，這正代表了我們的校訓：自由、自律、自強。小燕子，你站在這水池上一百多年了吧？你告訴我們這麼多道理，你看着天空，告訴藍天我們學校是活潑的，是自由向上的'團體，我們多光榮啊！常常有幾隻燕子停在你身上。池中的魚兒也歡快地游來游去，似乎在應和着呢！歲月悠悠，希望下次歸來還能再看見你。

告別水池後，我來到了友誼亭旁，拜訪那幾只活潑的小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，呼喚我的名字，每一隻都是我的知己，鳥兒與我意味深長地望着，我自己也變成了一隻鳥。我張開雙臂，快樂地拍打翅膀，我變成了一隻杜鵑鳥，在樹上歡快地歌唱，一年級小朋友也被我們給帶動起來。

這校園的一切，哪個不是我的朋友？他們多是活潑的孩子。你好，高大的松柏，你挺拔的身軀，讓我們的校園更有安全感。你好，寬敞的教室！有了你們，才能給我們舒適的環境。你好，柔軟的沙子！你給我們一個快樂玩耍的天地。

叮——放學了，我該回家了，我告別了活潑的校園。

校園訪友作文8

走進校園，穿過濕露露的小徑，呼吸着新鮮空氣，開始訪問我的好朋友。

瞧！那隻黑條紋的黃蝴蝶，是我要第一個拜訪的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一動不動，是在做什麼呀？你是在聽我們的朗朗書聲嗎？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想讓我給你畫一幅肖像，對嗎？往前走，就到了草坪，快看那！一片樹葉上躺着五六隻蝸牛：有兩隻小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩隻稍大的蝸牛：有兩隻小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩隻稍大的蝸牛在緩緩前行着，這也許是哥哥姐姐吧！還有兩隻最大的蝸牛，這一定就是爸爸和媽媽了，多麼幸福美滿的一家人啊！看到我，它們也不害怕，還點頭向我問好呢！這校園中的一切，有哪個不是我的朋友：你好！快樂的小蝌蚪，你們在水中一會兒躲在石頭後面，一會兒又一頭扎進泥土裏，是在玩躲貓貓嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們一會兒飛進紫薇花裏，一會又飛進葱花裏，是在採集花蜜嗎？哈囉！美麗的白鷺，你低頭啄食着什麼東西？我猜，你啄食的一定是可惡的害蟲吧！咕咕，咕咕，草叢裏傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，你聽，這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏，一會兒又像一個温柔的女歌手在演唱，這可真是天籟之音啊！

叮零零！丁零零！上課了！我揮手與我的好朋友們揮手道別，我的好朋友們也好像在與我告別，像是在説：“有空常來做客。”

校園訪友作文9

星期天早晨，特意起了個大早。柔和的陽光撒在我身上。早晨，好温暖!

不騎車，不帶夥伴，就帶着滿懷的敬意，獨自去拜訪我的朋友。

秋天來了,秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的學校吹得五顏六色。

操場上的即可楓樹早已脱去了夏衣，換上了秋裝，遠遠望去，整個樹冠就像着了火，紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍紅了！

那座國旗台，是我要拜訪的第一位朋友。旗台啊，你如一位莊嚴的老者，在這校園站了幾十年了吧？有多少孩童在你面前宣誓，張張笑臉如花綻放，你挺着背，隻身聆聽着校園中的人語、鳥啼、蛙鳴。歲月如梭，光陰似箭，日新月異，唯有你依然未變。

走進這花壇，小蟲為我拉起提琴，彩蝶與我起舞翩翩。每一叢草都是我的知心朋友，它們迎面織出無邊的綠毯，每一株草都在瞅着我。我躺在草地上，慢慢地，彷彿我也是一株草。腿變成草根，深深地扎入泥土中；頭髮長成草葉；胳膊變成草莖，不斷地進行光合作用，為它們提供氧氣。

這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的問候着他們：你好！可愛的花兒，你展出張張笑臉，是慶祝我的來到麼？你好！辛勤的蜜蜂，你唱出一首首歌曲，是要我與你伴舞嗎？你好！高大的教學樓，有多少學生在你的懷抱中長大，你那潔白的牆壁上好像寫滿了知識。嘿，調皮的麻雀，嘰嘰咕咕地談什麼呢？我猜你們分享的是冒險的驚險和刺激。

“叮鈴鈴......”手機鈴聲響了，我該回家了，我揮手告別校中的朋友，帶回了好心情和寫作的素材。

校園訪友作文10

走出門，就與秋風碰了面，封含着泥土和花朵的芬芳。早晨好爽!

不坐車，不帶朋友，也不送上禮物，和朝氣蓬勃的陽光一起，和好心情一起，穿過一條條小路，獨自去訪問朋友。

那頭金色的銅牛，是我要拜訪的第一個老朋友。啊!銅牛，你如一位赤膽忠心的將軍，不分日夜的在這校園裏站了六年!你正直的目光，把我們迎來，又把我們送別。光陰似箭，日月如梭，流光易逝，唯有你依然如舊。

走進這片楊樹林，鳥兒呼喚我的名字，小草與我做遊戲，每一棵楊樹都是我的故交，它們都望着我，送來無數漂亮的落葉。靜靜地，我們不做聲，我彷彿也變成了一棵樹，我腳下冒出的樹根深深扎進泥土，頭髮變成樹葉，胳膊變成樹枝，血液化成樹的枝葉，在年輪裏木然飛旋。

美麗的花兒!調皮的雲雀!嘿!這校園裏的一切，哪個不是我的朋友？

校園訪友作文11

清晨，一走進校園，我就看見了校園裏的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條令人愉快的小路，獨自去拜訪我的好朋友。

那個半月池是我第一個要拜訪的好朋友。半月池，你如一位德高望重的老人，在學校裏住了幾百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和傷痕，記載着歲月的痕跡。您是那麼古老，又是那麼慈祥，有多少快樂的小精靈在您懷中游動着。您從不抱怨人們把吃的東西，扔到您的身上，您只是在這裏安靜地接納一切，安靜地看着一批批孩子長大、離開。

這校園裏的一切，哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！強壯的大樹，你那綠油油的頭髮，在陽光下顯得格外的耀眼。你好！可愛的小鳥，你在樹頭快樂地歌唱着，是邀我做你的評委嗎？您好，圖書館檐角古老的風鈴，您在風中叮叮噹噹，是在訴説歲月的風雨和滄桑和久遠的故事嗎？

我最後一個該拜訪的朋友，是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂，你那身上黃黑的條紋衣服，你那忙碌的身影，讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞，我們都要向你學習，學會付出，學會奉獻。

走着走着，就走到了教學樓了，我應該去教室學習了，我告別了我的朋友，帶着滿懷愉悦走進了教室。

校園訪友作文12

背起書包，涼爽的晨風迎面吹來，滿懷着好心情向校園走去。

那座威嚴的鐵門，是我要拜訪黨的第一位老朋友。啊，鐵門，你如一位兢兢業業的侍衞，在這校門口守衞了多少年？你每天看着活潑可愛的孩子們從你面前走過，你無論白天還是黑夜，都守護着校園的安寧，經歷過多少風風雨雨，歲月滄桑，唯有你依然如舊。

走進這片校園，來到紫藤花架下，我嗅到了來自大自然的芬芳清香。放眼望去，操場上，體訓隊的同學們正迎着晨光奔跑，起跳，投籃……紫藤花架下，三五好友竊竊私語，分享着各自的訓練趣事。

這校園中的一切，哪個不是我的好友？我熱情地與他們打招呼：你好，健壯的鐵樹！你伸出一根根刺，是在逗弄着那些淘氣的孩子嗎？你好，茂盛的桂花樹！你開出一朵朵金色別緻的小花，是在展示你那無雙的美貌嗎？你好，挺拔的旗杆！你矗立在主席台上，每天護送着國旗升到頂端，在高空飄揚。你好，方正的乒乓球桌！你披着藍色外套，讓乒乓球每天在你身上跳躍、旋轉，為孩子們帶來歡悦的課間時光。

走進教學樓，我拾級而上，看到同學們有的握着筆，在紙上沙沙書寫；有的挺直腰背，眼睛盯着書本，抑揚頓挫、聲情並茂地朗讀課文。他們用實際行動書寫着“好好學習，天天向上”這八個大字。

我趕緊坐到自己的位置上，拿起課本，加入了晨讀的行列。

校園訪友作文13

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中有着露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！

不坐車，不邀遊伴，就帶着滿懷的好心情，踏一條小路，獨自去訪問我的朋友。

那座學校，就是我要拜訪的一個朋友。走進學校，小草呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵草都是我的知己，它們迎面送來無邊的綠。我躺在草上，彷彿變成了一棵草，在風中舞動，在百花中搖曳。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：“你好，美麗的小花，你開出鮮豔的花朵，是想要我注意你嗎？”“你好，小魚，你在水裏游來游去，是在玩耍嗎？”“你好，草叢裏的昆蟲，你在草叢裏慢慢走動，是在勘探地形嗎？”“喂，淘氣的小鳥，你嘰嘰喳喳地叫着，是在説什麼呢？我猜你們在説地上的好風景。”

我揮揮手，告別校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情。

校園訪友作文14

走出門，就與白雲撞了個滿懷，和藍天握了握手。早晨，好清爽！

坐着車，向校園前行，不用帶什麼禮物，就帶着沉重的書包，騎過馬路上的車道，獨自去訪問我的朋友。

那一棟棟教學樓，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，教學樓，你如無私奉獻的青年，在這地上站了幾十年了吧！你把多少祖國的希望招進這，你挺直腰桿，聆聽着教室裏的讀書聲、歡笑聲……時光如流水，辭舊迎新，只有你依然如舊。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟它們打招呼：你好，堅固的校門，你敞開鐵欄，是讓我與你一起學習嗎？你好，嶄新的課本，你那麼多精緻的課文，是要我用心感受嗎？你好，鮮紅的跑道，你畫出一條條白線，是讓我上前與你進行一番賽跑嗎？你好，籃筐裏的籃球，高高的球筐襯托着你圓潤的身軀，你圓潤的身軀上猶如刻着歲月的痕跡。喂，升降的國旗，我想你在做的，是讓我們銘記革命的意義。

撿起一朵桂花，捧在手中，我嗅到了學校就好似它的芳香；拾起一片杏葉，看着那精緻的形狀，我看到了它就如人生藴含的生命奧祕。抬起頭凝視着國旗，我看到了那背後艱苦卓越的故事，聽見炮火發出的隆隆聲。

鈴聲響了。喧鬧的教學樓變得平靜下來，我該去上課了，我向教室走去，回過頭告別了校園裏的朋友，帶回滿懷的好心情，還帶回了一縷雲彩。

校園訪友作文15

一個人騎車穿行在一條幽靜的小路，來到我久別的校園。

那棵亭亭玉立的桂花樹，是我要拜訪的第一個老朋友。在初秋的午後，你是那樣的讓人喜愛。你的花瓣沒有牡丹那麼豔麗，卻小巧玲瓏，閃耀着不一樣的黃色；你的花香沒有玫瑰那般濃郁，卻淡雅清新，沁人心脾。想起你每年秋天，漫天飛舞，飄飄灑灑，掛在樹上猶如繁星點點。我輕輕地拾起在地上的花瓣，放回土裏。喃喃自語：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

這校園中的一切又有哪個不是我的好朋友呢？六年多來我熱切地跟它們打過招呼。今天我又見到它們不一樣的美好了。你好，羞答答的紫藤花！你好似一名仙女，碧綠的頭髮，淡紫色的花狀頭飾，倚身靠在架子上。你好，挺拔的玉蘭！你玉杯的顏色恰似白雪。那種白，白得透亮，白得清爽，閃爍着迷人的風采。你好，繁密的五針鬆，你昂首挺胸，象極了一位英姿颯爽的軍人。

漫長而又孤獨的暑假讓我們象久別重逢的老友，真想對你説一聲：朋友，別來無恙！