【精選】成長作文彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長作文 篇1

成長，這是一個再普通不過的字眼，人的成長看上去似乎很漫長，但有時，就在一瞬間。在眾多成長的故事中，令我最難忘的還是那一次。

那是我第一次參加吉他比賽。那年，我剛滿九歲，對於賽場的概念還從未有過，也難以想象，所以賽前我並不緊張。但是，我知道比賽高手如雲，賽前我必須勤奮刻苦練琴。手指經常一陣一陣刺痛，但是心中卻如波濤洶湧的大海一般，激起了一朵朵興奮的浪花。

滿懷着信心去參賽的我，心中充滿着興奮和激動。我高興地望向四周，這是一種前所未有的體驗。抽籤時，我抽的並不靠前，所以擁有充足的時間能夠更加鎮定的思考。然而，當我遇到了一位吉他演奏的前輩，知道她曾經參加過全國大賽，有着豐富的比賽經驗時，我的心一下縮緊了，手心也滲出了汗。

緊張的我，已經不能從容鎮定，我在心裏嘀咕，完了，完了，輸定了，我拿獎的希望算是泡湯嘍！但與此同時，我的腦海中又浮現出前幾天刻苦彈琴的樣子，於是，我又在心裏勉勵着我自己：加油！這也是你第一次參加比賽，不能這麼輕易認輸，就算沒有拿到獎，也是一次很好人生經歷，增長你更多的見識和才幹。

想通了以後，我的心情一下子沒有那麼緊張了。時間過得飛快，我的前一位選手已經進去比賽了。我坐在候賽區門口，心中又泛起一陣陣矛盾心情和一絲絲緊張的情緒，憋得我滿臉通紅。這時，坐在我後面的一位選手，貌似已參加過數次比賽，心神鎮定。她見我很慌張，便安慰我，這只是一次比賽，算不了什麼，你只要發揮你自己最好的實力，不辜負你自己就可以了。説完給了我一個坦然的微笑，我看着她笑，我也笑了。

在比賽中，我的心中還是有一點緊張的，有一段音樂，我的心情甚至緊張到了極點，那一段節奏也很急切。當時我的腦海中忽然閃現了父母對我的鼓勵，閃現了那位選手對我説出的温暖的話語。我努力平靜心情，投入音樂演奏之中，不關注身旁的一切。頓時我的演奏如同我的心境，又恢復了平靜，彈奏非常暢快，圓滿地完成了我的表演。

表演出來後，我對着我後面那位選手笑了一下，含義是一種感謝，謝謝你在我最緊張的時候安慰我，也感謝我的父母，是你們給了我力量，給了我前進的動力。

通過這一次的比賽，我明白了很多。但我印象最深的還是那位選手對我鼓勵的話語，對我鼓勵的微笑。人需要安慰與鼓勵，它可以使你升起温暖與幸福，它是我們前行的動力。我感謝它們，也想把這種鼓勵的話語和微笑帶給需要它們的人們。

成長作文 篇2

等待，是孤單的，漫長的，又是青澀的、充實的。它如同一杯醇正的拿鐵，在你胃中灌下了粒粒苦澀後，隨即在舌尖上綻開絲絲香甜。

前年寒冬，大雪第一次光顧了我們這個小鎮。人們踩在厚厚的雪地上驚喜地歡呼，我只能透過一扇泛着霧氣的玻璃窗望着外面的世界，將那些暫不能觸及的歡樂悄悄埋在了心底。我將目光收回，望向口琴比賽候場室，歎了聲氣，一團白氣從我嘴中散出，包裹着我焦慮緊張的心。

我獨自斜坐在一個角落，寒風夾雜着飛雪刮過窗户的凜冽不時闖入我的耳中，將我原已如同一團紙球的心搓揉得更加破爛。我低下頭想逃避緊張的事實，逃避這場比賽，逃避這裏的一切……但一切都在眼前。我用雙手緊握着口琴，不時搓着琴面，琴面銀鏡中一張雙眉緊鎖、兩眼躁動、咬着嘴脣微微發抖的面孔映入我的眼中。我立刻遮住了琴面，不想看見鏡中的自己。不經意間瞥見窗外一顆青葱小草在大樹根邊被厚雪壓彎了身子，就好似一位駝背老爺爺，“它一定很孤單吧，好可憐。”我在心中暗暗想到。

看着一個個選手陸續進入比賽室，被抽到最後一個出場的我擔心而又慌張。我在凳子邊坐立不安，雙腿不停地打着“撥浪鼓”似的冷顫，“到底還有多久才輪到我啊？”“長痛不如短痛！”備受煎熬的我趴在窗户邊，用嘴對着窗玻璃哈氣，一片朦朧潔白的世界在我眼球裏縮放，我用手擦淨，一直重複着“呼氣，擦窗”的動作來消磨時光。突然，一點鮮綠透過我剛擦抹的一小片玻璃刺入我的眼中，原來是之前的那棵小草，仍被雪壓着喘不過氣來，在漫漫白雪中顯得是那麼突兀，“唉，也只有你陪我一起等待這漫長煎熬的結束。”看着“同命相連”的小草我不由發出感概。

屋中的人不斷減少，而我卻越來越緊張，不僅僅是最後參賽的緣故，更多的還是其他選手良好心理素質給我的壓迫感。他們一個個不是昂首挺胸握拳給自己打氣，一幅蓄勢待發的架勢，就是翹着二郎腿，輕鬆自在，一臉志在必得的樣子，即使是一個眼神就足以擊碎我脆弱、膽怯而顫抖的心臟。我收回呆滯的目光無奈的縮在一旁，獨自忍受這錐心的落魄。窗外，雪並沒有減小，就好像比賽對我的壓迫打擊反而越來越大，但令我驚奇的是那棵奄奄一息的小草卻堅強地佇立在那棵枯樹旁，雖然身上的雪在不停增多，但仍不肯屈服就算是在死亡的邊緣，也要做生命最後的掙扎。“真勇敢啊，我也不應該那麼容易向別人低頭，向比賽屈服吧？”落魄的青澀感在我心中一縷一縷淡去。

我搓了搓冰冷的雙手，端坐在座位上，在心中一遍又一遍地給自己加油鼓勁，好似灌滿充足燃料的火箭，時刻做着向前衝鋒的準備。我深吸了兩口寒氣但心中卻充滿了暖流……我重新看向那些自信樂觀的選手，對待那雄赳赳氣昂昂的面孔我不再畏怯、恐懼。時間在我練習曲譜的口型中流過，在我打節拍的指尖躍過，在我望向小草鼓勵與自勉的目光中竄過——當我聽到我的名字被響亮叫起，我冷靜地邁向比賽室，每一步都攜着自信的微笑踏在我心裏。回頭望向候場室，這個就在半小時前令我感到孤單、漫長、青澀的地方已空無一人，但在這刻卻帶給了我充實的收穫。

今年的雪不再像那年第一次雪下的那麼大，但外面的公路上也鋪上了白雪。望向窗外，我彷彿又見到了那年的那棵小草，它在茫茫白雪中格外顯眼，因為它突破了風雪，在困境中不畏時間的煎熬，如同一顆明星，在我心中發光、閃耀。那次孤獨難耐的等待讓我再次突破了自己，讓我又一次成長起來。

成長作文 篇3

12歲，不知道為什麼有那麼多事情發生――我迎來了人生的第一個轉折點，要開始淺淺的考慮未來，淺淺的懵懂，淺淺的一隻腳站在童稚，一隻腳站在成熟。開始學會太多，學會淡淡的憂傷，淡淡的成熟一點，淡淡的隱藏要隱藏的，淡淡的學會為別人做些事，也淡淡的學會偽裝。

12歲。我想我該寫點東西紀念我曾經的所有，和我即將到來的12歲……

一、寫給朋友

我純真的唐果，精怪的曉魚，直率的穎銀，和她們度過了我的六年，大吵大鬧，淚流滿面，眉開眼笑，追追打打的記錄了我們的六年。當我回想起唐果閃爍的眼眸，甜蜜的咧嘴望着我；回想起曉魚揚着頭，咂巴着嘴碎碎念，又揚起玉手準備K我這個壞聽眾；回想起穎銀黑黑的臉上帶着懵懂的憂傷像個滄桑的老者訴説着什麼的樣子。還有天涯兩端，只能在網絡上做朋友的的邦德姐姐，娃娃姐姐，龍少哥哥，迪迪姐姐，我看到的不是虛假，是真摯的幸福，看着她們，我笑了，甜甜的，甜甜的幸福盪漾在我左臉那個孤獨的酒窩裏。

二、寫給文字

有的時候，看到我日記裏那麼那麼多的文字，真的很親切。它們就像靈動的天使，伸展羽翼，揮動着神奇的魔法棒，讓每個文字都記錄了我的喜怒哀樂，我的多變：我的多愁善感，我的古靈精怪，我的大大咧咧，我的小心眼，我的直率，我的一切一切。

文字，承載着太多太多，我心靈的希望和雨露，在陽光下奇妙的綻放莫名的快樂。我想，寫文字的孩子該是很快樂的，可以有很多生命的片段可以記錄，過許些年的時候，回首看着那些童稚的文字，靈動的飄溢在白白的紙面，跳動着，伴着三拍的華爾茲，嗒嗒嗒的躍動，心裏是多麼微妙的變動着。我自己寫的那些凌亂的文字是不會給別人看的，那些文字是屬於我的過去，被未來期待着，我這樣想。

三、寫給音樂

我是學過音樂的人，可學得並不多，淺淺的在音樂裏面扎住了一隻腳，似懂非懂的聽着那些音符被人朗誦出來的`感覺，我依賴它們，似乎，音樂是我生命的空氣，沒有了它，我會窒息的。

那個唱着夢想，唱着“我的步調與世界不過只差一秒種”的安又琪，那個唱着“揮着翅膀的女孩”的容祖兒，那個唱着“super star”的SHE，是她們的歌聲陪着我度過了一年又一年，度過了那些揹着書包一次又一次發呆的日子，那些在單車上飛舞青春的日子。在那些被歌聲包圍的日子，我是幸福的。不知道你怎樣想，反正我是這樣覺得，有這些不認識的人帶給我的感動，幸福，快樂，惆悵，我想，那就夠了。在陽光揮灑的日子，在大雪紛飛的季節，在陰鬱的天氣裏，我能感受到的，是音符們像我喜愛的文字一樣，可愛的在我耳際輕輕訴説着什麼，我體驗到的只有淡淡的幸福，美妙。

我也許還該寫給我的所有所有，但是，可能有些東西該遺忘就遺忘吧，該留在心尖的祕密，就不要説出來。不管如何，回味給我的過去，憧憬給我的現在，幻想給我的未來，我站在這裏，仰望天空，神聖的為我美妙的十二歲祈禱。

成長作文 篇4

在我的成長中，有不少事清晰地印在我的腦海裏，其中有一件事令我至今也難忘，一想起這件事我就覺得好笑。

去年放寒假，我和來到老家過年。有一天，我倆覺得很無聊，於是，我對説：“你初來乍到，不知道這裏怎麼樣，我告訴你，這裏山連水，水連着山，可美啦！我們去爬山好嗎？”“好啊！”我們跟爺爺説了，爺爺不但不反對我們，還很支持我們，説：“你們也不小了，是該獨立去闖一會兒啦，去吧，千萬不要迷路！”我倆高高興興地出發了。

我們一路都在聊天，沒想到那麼快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林，心裏打起了退堂鼓，可是嘴上卻説：“有什麼好怕的，走吧！”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來，其實她心裏很害怕，因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手，猛然，一陣風吹來，不禁使我們兩個毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會不會有老虎和獅子吃掉我們呢？突然，我身邊有什麼東西在動，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實那個動動的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂，看到一個連根拔起的樹樁頭，我們怎麼看都像一個老人的人頭，看了一會兒，我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時，已經累得氣喘吁吁，筋疲力盡。

看！好玩吧！我和竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回，這件事我永遠不會忘記。

成長作文 篇5

人生中既有快樂也有煩惱。煩惱像烏雲，快樂像彩虹，只有經過風雨才能見到彩虹。正如：陽光總在風雨後。可是，在風雨中也是很煩惱的。

我最大的煩惱是被人冤枉。那天，正在上體育課跑步時，兩個同學“狼狽為奸”，小小的跑在我前頭，大大的跟在我後邊跑，前頭的人正好是我的生死冤家，一看是我，便對我後邊的人做了幾個手勢。突然，我的冤家跌倒了，我立馬停下腳步，但是在後邊的小小跑上來對我説：“你把大大推倒了，我要告老師！”我頓時一臉苦笑，有一些同學幸災樂禍，這使我火上澆油，便和他吵起了架。老師跑過來了解情況，可小小的説謊不臉紅，任憑我怎樣解釋，都沒用。這樣，我被懲罰了，我也只能一臉苦笑。被冤枉的煩惱哦，我的心裏真苦啊！比變態殺人狂還變態一億倍啊！我心中默默發誓：有朝一日我讓你們嚐嚐老師的河東獅吼！

在家裏，我也經常被冤枉的。一次，我的哥哥自己整天拿着手機優哉遊哉，而我拿手機摸一下，他就説我玩物喪志，憑什麼他可以玩，而我不能玩呢！真的讓我傷透了心。

煩惱它只能懲罰意志薄弱的人，它就像陽光下的一朵烏雲，只是暫時遮住陽光，烏雲過後必將陽光燦爛。

成長作文 篇6

泛舟於歲月蒼茫長河中，寧靜的光陰在漿聲四起的水波中微波盪漾。猶記，稚嫩年華里的我在那所學校度過了人生中最美好的國中時光。回憶起那份素樸純然，是你在這時光中引領我走上正路，你是那成長路上的點燈人。

記得那是過去，我一直成績不理想。當時，你是新來我們班的，我一直不喜歡你，你在我印象中是那麼嚴厲，那麼無聊，直到有一次那是一堂作文課，我照樣心不在焉地聽着課。下課後，你依舊重重地踏着高跟鞋走到我身邊，温和地説：放學到我辦公室來。便揚長而去。

放學了，已是五點，我急匆匆地走到辦公室門口，這時，夕陽的餘暉把天邊染得火紅，似熊熊般的火焰，如夢如幻。操場上的樹也似鍍上了一層金紗，似碎金熠熠生輝。一線陽光透過窗櫺照射在你臉上，你臉上略帶着歲月的滄桑，頭髮略顯零亂，但那目光顯得澄澈，眼角有幾絲淡淡的皺紋。平日裏筆挺的身姿顯得疲憊，而那整潔的西裝顯得微皺，你的手在鍵盤上敲打着，這一幕讓我對你的印象有了改變。那凶神惡煞的形象在腦海中淡去，我心中的你變得那樣認真、刻苦。我不禁自責起來：你那一堂堂課，我為什麼心不在焉呢？為什麼總是辜負你的辛勞的準備呢？我推門走進了辦公室，你遲疑了一會兒，然後温和地説：坐吧！説罷，便在一張紙上圈圈寫寫，繪聲繪色地講起課來。

此時正夕陽西下，夕陽的餘輝已隱沒在暮色之中了，天地間一片昏黑。你依舊還在講課，隨着暮色，你的聲音變得沙啞：我們寫事的文章要注重心理活動，人事鏡是尤為重要的，尤其是事是要詳寫的終於，最後一縷餘輝也被吞沒了，大地上一片黑暗，學校裏也靜得可怕，只有你書桌上的枱燈閃着昏黃的光這次教導使我受益匪淺。

之後的寫作，我才思泉湧。寫春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知的優美畫；寫綠水，白居易思緒萬千，讚美那日出江花紅勝火，春來江水綠如藍的旖旎江南；寫煙雨，翁卷輕叩柴門，沉醉於綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙的鄉村四月。是啊，你讓我作文突飛猛進。

你就是我成長路上的點燈人。有你真好！是你一次又一次在我迷茫時引我踏上成功的路；是你那金玉良言讓我反思，讓我進步；是你不辭勞苦讓我提升，讓我成長。