【熱門】國中成長作文彙編六篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的國中成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中成長作文 篇1

你想要的世界，永遠不是你現在擁有的。

——題記

痛苦會遏制嫩芽兒嗎啊？嚴寒會吹落梅花嗎？沙漠會覆蓋綠洲嗎？

荊棘滿路，這一路，我們被扎得不輕呢；這一路，我們被湮沒的不淺呢；這一路，我們還沒走完呢。放棄吧？這樣就輕鬆了。不再苦惱於明天的失敗，不再害怕高處的摔倒。放棄，這多容易啊。

不，不會的，路，還沒走完呢！我不願躲在黑暗的角落看街上繁華，也不願學陶翁逃到遠僻的田園。我願學朱自清的傲骨，學簡媜的不餒。不過安知足命的日子，在突破中成長。

我向往遠方的太陽，像夸父一般逐於它。哪怕我無法觸及它的光亮，也在一天天離它更近一點。科比常被記者問及成功的原因，他説：“我知道每天凌晨四點鐘的太陽。”世人都知道他成功，怎知他每天的練習，每日一千多個投籃的辛苦，帶來的突破絕不是一星半點。著名企業家張謇年少時的成績時常是班上第九，要知道，他所就讀的班級只有九人。不甘永遠第九的他奮發進取，終於成為一代企業大家。所有的成功，永遠不會是輕易得之，等到那時，再回首，你已登上另一座高峯。

安知足命，便只能在夢裏會周公；安知足命，便只能與陶翁賞田園；安知足命，便慢慢地將人生推入坎穴。或許痛苦，或許煎熬，但嫩芽兒總會開，寒梅總在笑，沙漠中的綠洲總是若隱若現。我們總得突破進取，才不會落得停滯的人生。

我們仍在苦熬，索性艱難中向前……

國中成長作文 篇2

我本是無憂無慮的，在我的成長道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事，但我卻笑迎生對，所以在我的印記當中，不從在煩惱。

面對令人歡喜興奮之事，我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒有什麼喜慶之事。

日子一天天的度過，我升入了中學，這幾乎是陌生人的煩惱進入了我的生活。

人人都説一個人應該與眾不同，應該學會創新，像胡適的白話文，現在適用大眾之間，誰又想到當時他受到了多少流言蜚語的攻擊；冰心掀起小詩浪潮，又有多少人議論梁實秋對她的斷然否定；武則天改變了一時衝男輕女的陋習，但現在的人對她的評價又有多高；我在學校創造出屬於自己的新詞，又有誰想過，也許若干年後人們紛紛仿效的一時呢？我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩非詩，似美言有 非其意的話語。只有我才看出了它的美。

我渴望創新，然而許多人給予我斷然否定，我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路；也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂章；更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我，我不需要煩惱，同時我渴望被理解，我需要有人能夠聽出我的心聲。屬於我的路無論如何都是精彩的，都是激動我心的。

成長中應該令人煩惱的事也因該不叢在，而我卻生出了這種煩惱，為此我感到苦惱。

成長本是不存在煩惱的，因為煩惱的根源便是缺少理解。

我便如此。

國中成長作文 篇3

在我們成長的過程中，父母的愛一直伴隨着我們成長。

今年我14歲，但我的母親已經40多歲了，歲月的流失在她的臉上留下了痕跡。她美麗的容貌在漸漸衰退。

在我的成長過程中，我常常惹媽媽生氣，使她傷心，現在回想起來，自己真的不應該讓她默默流淚。每當媽媽罵我的時候，打我的時候，我都會覺得媽媽她不愛我了，不疼我了。其實，我是多麼地愚蠢啊！打在兒身，痛在娘心這句話我從國小開始就會背了，可我理解它的含義了嗎？

那是一個寒冷的冬天，我即將要步入國小的圈子裏。習慣懶牀的我要慢慢適應早睡早起。啊，這有多難啊！早早的起了牀，看着外面灰濛濛的天，我的心也是灰濛濛的。走出客廳，看到媽媽忙碌的身影，心裏不由得一驚：原來媽媽比我起得還早啊！她都在幫我弄早餐了。想到這，心裏不由得一陣感動。吃完早餐，走出家門，迎面撞來一陣寒風，厭惡感一下子填滿整個心頭。媽媽拉起我的手準備往外走。我一下子甩開她的手，她驚訝地回過頭，我衝着她大吼：“跑什麼步啊！一大早起來的！煩不煩啊！天氣那麼冷，我要去睡覺！”吼完，便跑回了房間，過了一會兒，媽媽走過來，我清楚地看見媽媽的眼睛裏閃過一些憂傷，看到媽媽的憂傷，我覺得自己做錯了。媽媽輕輕地開口：“我那麼早叫你起牀只是想讓你培養成一個習慣，不然你上了國小就會很辛苦。”聽了媽媽的話，我再也忍不住了，撲進媽媽的懷裏失聲痛哭：“媽媽，對不起！我不是故意對你大吼的。”媽媽温柔地摸着我的頭，哭着説：“傻孩子，下次別這樣了。”看着媽媽笑，我連忙擦乾眼淚也跟着笑。

在冬日，我們邁步前行。

母親的愛伴隨着我們成長，在我們成長過程中，你無意中傷害了母親，而母親卻永遠不會恨你，你跟她道歉，她便會温柔地和你説沒事，而這，便是母愛。

國中成長作文 篇4

自國小畢業，踏入一個更高的學府後，生活就多了思考這一環節。

在國中，我過着與國小截然不同的學習生活。絕對的自覺和信任，沒有老師的酷刑，也沒有學生的叫板，少之又少的小風小雨，讓我們波瀾不驚的平靜泛出圈圈漣漪。人的一生或許就是在煩惱中走過的，隨着年齡的增長，不同的煩惱的出現也在情理之中。有人説：我們就是一塊璞玉，成長的過程就是烈火煅燒和巨錘撞擊的過程，像鳳凰重生需要涅槃一樣，我們也必須經過磨難才能成為寶玉。煩惱也許會使我們像小草一樣匍匐於地，我想：只要撐起飽經風霜的身心，抬起無視一切困難的頭，就能傲視蒼穹吧！

上國中以來，我本身有着很大的變化，總愛思索人與人的關係，包括自己與別人的關係處理，但總也想不透，道不明，似乎有着一張千絲萬縷的關係網把每個人都聯繫起來了。佛經上説：上輩子五百次的'回眸，才換來今生的擦身而過。這輩子生我養我的父母，為我無私奉獻的老師，與我志同道合的朋友，我該多麼感謝上帝把他們賜給了我，他們是多麼的來之不易，上輩子多少次的擦身而過，才換來今生的無私關愛。現在，他們為我付出着，我只是想着要用自己的力量來回報他們，這是我內心最真實的想法，也是惟一的願望，僅此而已。也許還未到要我思考其它東西的時候吧。

現在的我，似乎帶點落寞的惆悵，愛讀一些傷感的詩詞，倚門回首，卻把青梅嗅簾倦西風，人比黃花瘦更是常記心頭。那些壯志豪情也曾有涉獵，儒士為之興起，聖天子一見三歎息壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初讓我感觸不淺。這些古典讓我進入更深入的思考階段。我的腦海中已不再是隻有叛逆了，我學會了思考。

步入國中以來，我最大的收穫不是得到父母的認可，不是得到老師的信任，不是得到友誼的滋潤，而是學會了思考，思考人生的真諦，思考心中的信念，思考無形的束縛中所包含的愛！

國中成長作文 篇5

“所謂不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？同學們要牢記這一點，好了，下課……”一節課又在我的渾渾噩噩中度過。

我是一個淘氣的孩子，不喜歡學習，整天迷迷糊糊的。今天，剛好有新來的老師教我語文，我沒想到，這個語文老師改變了我的七年級生活，更沒想到，他甚至改變了我的一生……

“小凡，老師叫你去他辦公室！”一位同學走過來推醒了睡夢中的我。

“哪個？”

“語文老師。”

“哦。”

我應了一聲，便去了辦公室，卻發現老師沒在那兒。我心想：老師這不是耍我嗎？我剛要轉身離開，卻突然被人拽住了，我下意識的甩開手，回過頭，只聽見“你是小凡嗎？”一聲不確定的聲音。我點了點頭，這個人塞給我一張字條，説是老師留給我的，上面寫着“小凡同學，我有事回家了，明天，我在來找你！”落款是一張笑臉，我有點厭煩，隨手將紙條丟進了垃圾桶。

天生淘氣的我除了擁有強烈的好奇心以外，對其他事情漠不關心，所以，我決定去老師家，弄清楚怎麼一回事。

“你説住在這兒的那個語文老師嗎？”房東又在確認了一遍，然後告訴我：“他今天下午接到他爸的病危通知，去醫院了。”

我告別房東太太，去了醫院，卻發現老師一個人呆坐在走廊的長椅上，滿臉淚水，我走過去喊了一聲“老師！”，老師看到我，擦掉淚水，有點疑惑，隨即讓我坐下，告訴我了一個故事，他説：“我小時候跟你一樣，貪玩，逆反，不愛學習，一度淪落為班內最後一名，還逃學，那時，班主任、校長都想讓我退學，可是……”

他抽噎了一下，繼續説道：“我的父親，他親自去求校長，跪下來告訴校長，我本性不壞，還有救……他親自把我接到學校，讓我承認錯誤，我看到他的樣子，我哭了，我第一次認識自己錯了……後來，父親為掙我的學費，累出了病，到現在這副模樣。小凡，有一天，你會像我一樣後悔莫及的，不要做你後悔的事……”

老師不再説話。我突然覺得我錯了，這世界上還有這麼關心我的人，我哭了，老師都能改變，為什麼我不能，我點了點頭，説不出話來……

那天，老師的父親還是走了。也是那一天，我變了，我開始認真上課，成績也開始大幅度提升。所有同學都非常詫異，只要有同學問我，我便與老師相視一笑道：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”

成長，伴一路芬芳。

國中成長作文 篇6

不知道是什麼原因，我們這代中學生許多有些強烈的逆反心理。比如吧上了中學應該是更懂事的時候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機會和父母老師對着幹，我們覺得這才算是成熟。

我有一個好朋友，她的行為頗為典型，她説：”我知道父母是在教導我們，我也知道她們為我們着想，可不知道怎麼的，就是聽不進他們的話，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北......

稍微留一些心，你就會發現這種現象是數不勝數的，老師下午在我們學校的時候説：”今天就這些作業，大家回去要認認真真仔仔細細的把佈置的作業做完，保證質量。”大家愁眉苦臉地説：”這麼多作業還算少啊!”班級裏開展的活動，明明自己心裏很喜歡，但表面還要裝着厭煩的樣，抱怨説：”真沒勁，一點新鮮的東西也沒有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質教育，總之，她就不能把身邊的事認認真真的做好，如果，每一個人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來的變化是一樣的。

在某一中學內的年輕少年就出現過一次錯誤，老師曾經教導我們説：”現在是學習的關鍵，千萬不要在學習上幹出一些毫無意義的事情，比如説談戀愛之類的一些事情，可一些同學在成長的過程中有一些逆反的心理，就是不聽老師的教導，可自己卻走上了犯罪的道路。

我在新聞中聽到了一些中學生因自己的感情問題殺了一位女中學生，這樣殘暴的新聞自己想都不敢想，就這樣因為一些事情導致兩户人家的幸福生活。

一位16歲左右的青年，因無事可做整天在外面流浪，他覺得老天是在跟他作對，因此，就產生了一種強烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。

我想，逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和，多考慮就會壓抑青春期的行為。

我也經常在學習方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學習方面做作業的時候，我有些題不太會做就瞎猜還不想問老師同學，常在心裏憋着，如果問老師就顯得自己多沒面子，就覺得很丟人，而老師曾經説過：”不懂裝懂才算丟人而這樣長期維持下去，就會造成學習行為亞歷山大的現象就會產生一種極強的心理反應。”

所以，成長的蜕變離不開青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態才讓我們走向健康和成熟。