聲音的作文400字8篇[集合]

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的聲音的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文400字 篇1

生活中的聲音是美妙的，世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中，只要你肯側耳傾聽，你就隨時都會聽到好多你平常“聽不到”的聲音。

現在，我就坐在我的椅子上，一邊用筆敲着本，發出"嗒，嗒"的聲音，一邊仔細捕捉着我所聽到的聲音。

我聽見外面的一些蟲子在叫。今天還算不太熱，它們是在高聲叫感謝清涼的風嗎？鳥兒們也叫了起來，它們是在附和知了們，還是在討論什麼時候飛去南方呢？

“吱”的一聲，哪輛自行車又剎了車，同它的主人到家了？

"嘟嘟，嘟嘟"，那些按着汽車喇叭的人們要去哪裏？又有新的.人家來我們小區住了呢。不信你聽："呲--呲--"沒錯吧？

叮鈴鈴，叮鈴鈴，我最喜歡的清脆的自行車鈴鐺聲響了起來。又有哪位愛騎自行車的人士出去玩了？現在是下午，出去玩的孩子們肯定很多。你仔細聽聽，有多少孩子在笑？他們笑得多開心啊！此時，犬吠聲此起彼伏，這些人們的朋友真是忠誠啊！

“咔”一聲把我的筆帽蓋好，扔在本子上，發出“啪”的一聲，再往椅子上一靠，伸個懶腰，椅子又開始吱呀吱呀地叫起來。站起身，帶着拖鞋呱嗒呱嗒地走到門口，吱呀一聲，門開了，我走出了房間，“咣噹”，門關上了……

聲音的作文400字 篇2

靜靜地站在彼岸，為了那些必須忘卻的紀念，我準備接受一場洗禮。

——題記

當我完全屬於這個世界的時候，世界也完全屬於了我，而現實卻總是剝奪你，再給你一個若即若離的舞台，並且這舞台充滿殘缺。

風起的時候，霧氣也逐漸消散。陽光把消失的一切深深地嵌入我的大腦，本能指引我走上踏上了迷茫的舞台。

平靜的湖面漾開了漣漪的呢喃囈語，如同泛黃的琴譜上飄蕩着悠揚的音符。我沒有觀眾，沒有此起彼伏的掌聲，任一切傷感潛藏入緊閉的內心深處，把昔日的壓抑或是甜蜜都清理出來，附和着悠揚的琴聲埋葬在記憶深處。

風停的時候，太陽變得無比狠心，撕下它塵封的面具，把我徹底融化了，從一個飄的世界飛向另一個飄的世界，那裏白雲朵朵，陽光也逐漸柔和。

結局是意料不到的，盡情的舒適之後，白雲被塵埃蒙上雙眼，白雲變色，我隨着雨一滴一滴的`墜落。

最後流浪了，即便回到舞台，演繹的也是輓歌。我不再遊蕩，不再放逐。我想我是在懷念一些可望而不可即的東西，是白雲影子還是指縫間的彩虹。無從得知。描摹不出的姿態，勾勒不出的孤獨。

夏日的午後，温暖的陽光灑滿大地。似棉花糖的雲朵在廣闊的天空中纏綿。每個人都害怕懷念和回憶，以及生命裏唯一不曾質疑的信仰。也包括我。

關於過往支離破碎的一切，就努力的埋葬在記憶深處，不再啟封。

於是，我決定踏上彼岸，聽花開的聲音，沐浴花香。

聲音的作文400字 篇3

有一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我；有一種聲音會在我失去信心時，牽引着我找出有信心的我；有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地撫摸着我的傷痛處；有一種聲音經常在我的腦海迴盪着，讓我無法忘記這一種聲音。

小時候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱着叫我起牀，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。

漸漸地，我背起了重重的書包上國小一年級，我覺得最美的聲音是的.歌聲，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿只歡快的小鳥跳着優雅的舞蹈，我對這首《一起來看流星雨》的歌聲，像吃了似的，每天都聽着這歡快的歌聲，聽得如痴如醉，唱出了世界上獨一無二的歌聲。

時間一分分過去，日子也一天天過去了，我背上書包上國小三年級了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的，現在我明白了世界上的每一樣東西都有着美麗的歌聲，小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音；下雨時嘩嘩的聲音；翻開時沙沙的聲音；人們唱歌時發出最美的歌聲，在每一天中有着許許多多的聲音陪伴着我，讓我們開開心心地度過每一天！

現在我上國小五年級，知識豐富的我，每天我拿着白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來，裝進空瓶子裏，好好的體會着最美的歌聲，最美的聲音迴盪在世界上的每一個角落裏。沒有音樂的音符，依舊會綻放光彩，只不過低調的味道更加濃郁了而已

聲音的作文400字 篇4

春天來了，萬物都復甦了，許多植物、動物都有音樂了，這些音樂一直在我的耳邊交織着，變幻着，輝映着，真是讓人們喜笑顏開呀!

一羣小鳥兒在電線杆上舞蹈，唱着動聽的歌，它們就好似跳躍的音符，從你的腦海裏穿過。花草開的格外茂盛、鮮豔，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼都是花草，都是一羣可愛的孩子的笑聲，它們茁壯成長，快樂的成長着。滴······是什麼聲音?哦，原來是水的聲音，跟着水的聲音，來到了小池旁，看到了一條給我的手指一樣粗細的小魚，可愛極了。看到了小池，我就想起了一首詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

但是，現在還是春天，不是夏天，我就把這首詩改成了：泉眼無聲惜細流，魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角，都有音樂都動聽。

看!這不就是現在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過，這是大自然的.音樂，給春天添加了色彩。看!春天多美呀!好似一幅生動的美畫呀!

這就是我心目中的春天，有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

聲音的作文400字 篇5

聲音，來自大自然的禮物，我們每天都被成千上萬的聲音包圍着，小鳥的叫聲、人們的話聲、風吹時發出的“呼呼”聲……這個世界離不開各種各樣聲音。

雨的聲音，是一曲優美的歌，能帶走心中的憂愁，沉浸在雨聲中，無法自拔。有雨的夜晚，讓人感到孤獨，想起傷心往事，淚落浸濕了枕頭。雨是一雙無影的手，撥動人們心靈的軟處。

笑，這是個神奇的力量，讓人感到温暖。在笑聲中，所有事物都是美好的、自由的、快樂的……笑能驅散心頭的.煩惱，讓人擁有更大的力量去面對困難，笑是人們受傷心靈的庇護所，是一種安慰。

音樂，人們所創造的聲音，有的安靜、有的悲傷，有的苦澀，有的甜美……從兒童嘴裏唱出的歌謠，到大人聽到的重金屬樂，都被給予了一種東西——感情。人們用音樂，來述説人生，用音樂來發泄悲痛。音樂響起，所有人將開始舞蹈，在這音樂中，沒有地位、沒有金錢，只需要你用心去體會，音樂，人們不能沒有音樂！

説話，這是人們不可缺的本領。在語言中，人們參雜了太多的心情，憤想、開心、悲傷、懶散，在這豐富的語言中，太吵，太鬧，太累。在這繁雜的世界裏，我們太渺小、太無能，但幾句温暖的話語，都能解開心結，像個遊戲，帶着夢想在這大千世界中繼續向前，人的語言，帶着人們的心情在這世界上出現。

聲音，我們每天都被或成千上萬的聲音包圍着，小狗的犬叫，開心的笑聲，雨下時的“嘩嘩”聲，這個世界離不開聲音，沒有了聲音，它就失去了太多太多……

聲音的作文400字 篇6

我最愛的聲音

歲月如梭我已從懵懂走向成熟。在成長的道路中，母親的聲聲呼喚把我從困難中扶起；朋友的聲聲勸勉把我從失落中解放出來；老師的聲聲教誨把我從迷茫中拉出來。

絲絲母愛

月亮悄悄地爬上了窗台，我卻還在題海中奔波不停。悠悠的茶香沁人心脾，媽媽端着一杯熱茶向我走來：“別太累了，休息吧。”簡短的話語卻温暖了我的全身。茶葉調皮地晃動着，母愛的聲音在耳邊迴盪着。

這茶不是最名貴的，卻是最温暖最香醇的，這話不是最優美的，卻是我最愛的聲音。但丁説：“世界上有一種最偉大的聲音，那就是母親的呼喚。”

縷縷同學情

月考的成績下來了，悲涼的.心情讓我難以自拔。“一次小小的考試，你就要放棄嗎？你也太沒出息了。鄧小平經歷過三起三落，愛迪生經歷過九百九十九次失敗，你怕什麼？朋友的聲音在耳邊想起，我頓時覺醒。是啊，我怕什麼，我要努力，要去拼搏，美好的明天等待着我去創造。於是，燦爛的笑容在我的臉上重新盪漾。

這句話不是最精妙的，對我來説卻是最有用的；這句話不是最經典的，卻是我最愛的聲音。

聲音的作文400字 篇7

“叮咚——叮咚——”下課了，我這次數學考試考了一個前所未有的好成績——95分！我從未有如此高的分數，我邁着輕盈的步子，哼着輕快的歌曲，興奮地走在回家的路上。

一到家，我便扔下書包，脱下鞋子，蹦上沙發。媽媽見我如此淘氣，火冒三丈，她彎彎的眉毛往下掉，像一把利劍；大大的眼睛瞪得像一個乒乓球：“你不要一回來像一隻豬一樣懶在沙發上！”媽媽的聲音很刺耳，就像一羣大叫的狼，又像天打雷劈，還像一羣孩子在亂彈鋼琴。

這聲音讓我內心的興奮漸漸消失了。黑雲聚在我頭上，正商量要下多大的雨，我耷拉着腦袋，不聲不吭地進了房間。

事後，我並沒有告訴媽媽我考試的`分數，她在兩天後聽到家長們在議論考試成績，可是沒聽我談起，料想我考得不好，所以回家後，媽媽“無意”問道：“這次考了幾個分數？”我看了媽媽一眼，風輕雲淡地回答：“95分。”聽到這分數，媽媽嚇了一跳，她又驚又喜，半天才説道：“寶貝，考得真好，我請你吃大餐！”

媽媽當時的聲音是那麼動聽，就像百靈鳥的歌聲那樣婉轉，又像海浪輕撫沙灘的聲音，還像優美的小提琴聲。

媽媽的聲音真是奇妙，好聽時如沐春風，難聽時如狼嚎叫。

聲音的作文400字 篇8

我正在睡夢中，忽然傳來爸爸刮鬍子時，嗞--嗞--的聲音。我彷彿聽見有人在叫我：“喂！小懶蛋，起牀嘍，太陽都曬到屁股了！”我趕緊穿上衣服。又聽見爸爸洗臉時水嘩啦--嘩啦--的聲音。我彷彿聽見有人在喊我：“喂！小花貓，快來洗臉吧！”我趕緊往洗手間跑，把臉洗得乾乾淨淨。我又聽見媽媽切菜時當--當--的聲音，我才感覺到肚子空空的。我彷彿聽見有人在對我説：“喂！饞嘴蟲，快去吃飯吧！”我迅速來到廚房，坐在椅子上，準備吃一頓大餐。吃完飯，我背上書包去上學了，燕子嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在對我説：“喂！漂亮的娃娃，祝你一天好運！”我聽了，高興極了！

上學路上，汽車發出嘀--嘀--的`聲音，我聽見有人在和我説：“喂！毛猴子，注意交通安全啊！”我聽了，點了點頭。風給樹木吹頭髮時發出沙--沙--的聲音，我聽見有人在和我聊：“喂！小蝸牛，上學要遲到了！”我聽了，加緊了步伐。

上課鈴響了，我彷彿聽見老師在關切地嘮叨：“這些貪玩鬼，怎麼還不回來上課啊！”

放學回到家，門鈴響了，我彷彿聽在夥伴們在生氣地嘟囔着：“唉！這個小壞蛋，到現在還沒寫完作業！”

聲音像是美妙的交響樂！讓我快樂，催我上進！