有關讚美作文五篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讚美作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讚美作文 篇1

《聖經》裏面曾説到：那些美麗的花兒，今天開放明天凋零，上帝為那些無名的花兒都會賦予豔麗的色彩，更何況人呢?——題記

一個雨過天晴的日子，我漫步在栽滿大樹的花壇邊，自由地呼吸着雨後特有的清新而香甜的空氣。陽光透過樹葉之間的縫隙輕輕流瀉下來，悄悄地望着大地。

猛然間，我發現前面的草地裏有幾朵小花兒，藍色的星星點點，四片小巧的花瓣兒，託着黃綠色的花蕊，如一位笑容可掬，憨厚慈愛的老婆婆。

不知為何，一看到這些平凡的小花，心裏就會有一種親切、舒服的感覺。這種感覺，就像漣漪，慢慢地在我心中盪開了。

花很小，還沒有我的一箇中指大，但是，她卻能忍受得了風和雨，其實世上還有許多人，他們都像這株小花一樣，平凡而又不平凡，無論風欺雪壓，他們仍然在寒風中挺立着身子，點頭微笑着。

百合是純潔的，鬱金香是尊貴的，康乃馨是温馨的，雖然小花沒有她們那麼華貴，那麼張揚，但是有一點是她們做不到的，那就是默默無聞。

默默無聞，顧名思義：就是無聲無息地為別人服務。這個詞説起來容易，做起來可就不簡單了。現在這個社會，人人都想出名，人人都想發財，又有多少人能去充當“那一部分”人呢?又有多少人能真心誠意地一直做下去呢?

……

想着想着，我竟忘了我出來究竟是要幹什麼，只好怏怏地回家了。

這時，我忽然想起了一首歌，便哼唱起來：那片笑聲讓我想起我那些花/在我生命的每個角落靜靜地為我開着/我曾以為我會永遠守在她身旁/如今我們已經離去在人海茫茫……

讚美作文 篇2

“你太棒了！”“你是最好的。”這這一句句簡單的讚美。雖很普通，卻又温暖無比。

“老師啊，今日有別的老師來聽課。不然，把我的演講往後推一推吧。”我怯生生的望着老師。“為什麼啊？”老師不解的問道。“因為我不行呀！”我祈求的説道。“不，你可以的！不要被自己打倒，你很棒的！”老師拍拍我的肩笑眯眯地露出顆小虎牙。不覺讓緊張無比的我，感到些許温暖，並且又多了幾分自信。

“緊張成這樣幹嗎？你可以的啦！放鬆放鬆。”上課前他經過我的身旁，蹲下身，在我的耳旁輕輕言語。癢癢的，我笑了，笑聲和讚美讓我忘記了一切。

開始演講了，我並沒有帶稿子上台。本以為自己會緊張，但這一刻又為何如此從容。餘光無意掃見了站在牆角的他，他向我點點頭，豎了一下拇指。這簡單的讚美，讓我的自信開始了不斷的膨脹。結束，台下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見就連平日苛刻的語文教研組長也鼓掌起來。

老師帶着十分親切的笑容走上講台。老師和同學對我演講的點評，都十分肯定我的出色表現。那一句句簡單的讚美，讓我的心被快樂裝得滿滿的。“天哪！你的臉怎麼那麼紅！哎，真不知道你今日哪兒來的勇氣，講的那麼好。”同桌不解地説道，我偷偷地笑了，快樂寫滿我的心底。

“你知道，你象什麼嗎？”他把我帶到走廊。我揣測着，情不自禁地搖了搖頭。“傻姑娘，我覺得你象一朵需要讚美的野百合。”老師撫了撫我的頭髮。“您的意思是我得到了讚美，也能象水仙開的一樣美麗嗎？”“嗯，去吧，以後要做的更好哦！別忘了我的話哦。”我堅定地點點頭，有了那份讚美的力量，我一定會更好。

“快看！那幾朵花好漂亮啊！”朋友驚喜地叫道。“是啊，她們那麼漂亮，那麼脱俗。不過它們叫什麼？怎麼從沒聽説過！”我也輕輕讚美道。“可能是無名小花吧。”在讚美的鼓勵下，那花兒彷彿比原先更美、更豔。

“就算你留戀，開放在水中嬌豔的水仙。別忘了記憶深處的山谷裏，野百合也需要讚美。”

讚美作文 篇3

野菊花，雖然沒有牡丹的典雅，沒有玫瑰的香味，沒有月季的絢麗多彩，沒有白楊的高大威猛。可是它淡薄頑強的精神使我由衷地讚歎。

在陽光的温柔照料下，使它嬌嫩的花瓣流光溢彩。它那紫紫的小花蕊中的露水，彷彿就像少女的眼淚，似落非落。山間裏，峽谷裏，懸崖邊，山洞旁，隨處可見。雖然那裏土地是那麼貧瘠，也許陽光也見不着，連蜜蜂也不來光顧，可野菊花對未來的生活憧憬着。也許你以為它非常孤單，可事實並不是如此，它以清風為友，以冷月為伴。雖然野菊花生存在缺乏水的環境中，可它們卻心中充滿了堅持的信念，生活的希望。

野菊花有許多用途，它可以消毒止血，在中國解放前，窮苦人家買不起藥，就把野菊花曬乾，用來熬水洗傷口，它還可以清熱敗火，治感冒的用途，我的爺爺奶奶還告訴我，野菊花可以曬乾後泡茶喝，可以讓人感覺泌人心脾的感覺。

當我在鄉下奶奶家的地裏看見就野菊花是就已經深深喜歡上了它。我本想挖兩株回去時被奶奶阻止了，她説：“野菊花在盆中是養不活的，它只能在大自然中生存。”原來它們從不貪圖優越的生活條件，只願在大自然的懷抱中無拘無束的生活。

小野菊花土生土長。我喜歡的是它的平凡，樸素和它那頑強的精神。恰好這不就是我們所需要的精神嗎?如果大家都擁有這種精神。我們的世界將會變得多麼温馨，和平啊!

我觀賞過尊貴的國花牡丹、純潔無瑕的百合，欣賞過情趣高雅的紫羅蘭、富麗的玫瑰，但我卻偏愛那滿山的野菊花。她沒有紫羅蘭那樣高雅，杜鵑那樣美麗，牡丹那樣的尊貴，更沒有玫瑰那樣的豔麗多姿，但野菊花平凡得可愛。

她的美麗有目共睹。如果是一大片，一大片的野菊花平凡得可愛。

她的美麗有目共睹。如果是一大片，一大片的野菊花簇擁在一起，她的'美讓你陶醉。而她們總是那麼一大片，一大片的在一起，誰也不鶴立雞羣，壓倒羣芳。你看有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠遠看去，如繁星，如瀑布，閃着一片輝煌奪目的亮點兒，一直瀉到地上，活像一扇豔麗動人的鳳尾，又像一條被舞台燈光照着閃爍發光的長裙。那些綴滿花朵的修長的枝條，紛亂的垂落交叉着，有着一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那麼動人，只是散發着淡淡的香氣，讓人感到心曠神怡。

她不但美麗，而且可愛。很多的醫藥書都記載着：野菊花的莖可以當作藥疹，入藥，她的莖也可以用來鎮壓止痛。她的藥用範圍十分的廣，用她來做枕頭可以治療頭痛、頭暈和失眠的症狀。如果你睡覺用上這樣的枕頭的話，早上一起來肯定讓你神清氣爽，呼吸通暢。她的確美得可愛，美得不空洞，不像有些花兒外表是如此的美麗但卻嬌貴得要命。

然而我最欣賞的是她的精神——頑強的精神。在殘酷、無情的秋風仍傲然挺立的那就只有菊花!想象一下她傲然面對霜寒的形象吧，猶如一個堅強的戰士。“菊殘尤有傲霜枝”，她的精神世代讓人傳揚，讓人敬佩。

頑強中而又不失美麗，她是集美麗、頑強與一身的“花中之王”!這就是我愛的菊花!正因為這樣，所以我喜歡野菊花!

讚美作文 篇4

三角梅是南寧人常見的一種花，不管你走到哪個角落，都能看到三角梅成片地盛開着。它平凡而樸實，像熱情的少女，堅韌不拔，頑強奮進。下面，就讓我們來細細觀察這奼紫嫣紅的三角梅吧。

三角梅的樹枝彎彎曲曲的，活像一條淺褐色的小蛇。枝上長着許多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人來破壞多姿多彩的三角梅時，這些威風凜凜的“刺保鏢”就會毫不猶豫地向你刺來，入侵者就要付出血的代價。

三角梅的樹葉是橢圓形的，像一把把小扇子。綠油油的葉子長在褐色的枝條上，有的濃密，有的稀疏。風吹過來，葉子隨風擺動，好像少女在跳舞呢！

三角梅的花朵萬紫千紅。它們就像媽媽一樣，時刻保護着花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個花瓣，每個花瓣都是三角形的。我想，三角梅或許就是因為這樣得名的吧。三角梅的顏色也很豐富，有紅的、紫的、黃的、白的……

大街小巷裏，在陽台上，在牆角邊，三角梅爭奇鬥豔，競相開放。在貧瘠的黃土裏，在陰暗的牆角，在狹窄的石縫中，處處都有三角梅的身影。啊！美麗的三角梅，我讚揚你頑強的生命力，讚揚你美麗卻不嬌氣！

讚美作文 篇5

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

回想起小時候的天真，活潑，我好回念。

有時候我真想再變成小孩子回到童年，回到那個屬於小男孩的時代，再到小男孩的地盤玩耍，再次拿上玩具槍過年的時候打別人家的燈泡。

她們都老了吧?她們在那裏呀

我覺得呢。自己在國小是最快樂的，儘管有很多尷尬的場面，很多被老師打罵的場面，但我回念國小的生活，我好想回到國小的時光，再讓我體驗一次，那感覺，那嬉笑的聲音，那玩耍的身影，那在課堂上舉起的小手。

我曾以為我會永遠守在她身旁

其實呢!在學校，在家裏，我一直是一個壞孩子。小時侯常想：要是我長大了。長成大人了，就可以離開這了，去開創自己的一片天地。但是我錯了，雖然現在的我還是一個小孩子，可以説是個小楞小子，但我覺得世界太複雜，有很多的事是我們想不到也做不到的。今天的我已經16歲了，在剛剛放暑假的時候，我哥哥剛參加會考，考完去就找了件工作，整天給人們裝貨送貨，然後再給人們下貨。哥哥和我是一樣的年紀的，他比我大一個月，在他幹完的時候我時常問他：苦嗎?為什麼你要受這罪?每回他淡淡的説一句;不苦，怎麼能賺錢，錢就是怎麼來地。

我們就這樣各自奔天涯。

現在的我已經是初2了啊，我總覺得，我真不是個唸書的材料，初1上來退了一班，在念，轉校，在念，一樣，學習真的一塌糊塗，有是想，還念什麼啊，不如現在就去學門手藝，但每當黑夜：我又能做什麼啊，難道我這一生就怎麼完了。有時我也想好好的讀，念，但誰認同我，我一直就是老師們眼中的壞學生，我又能怎麼辦。

有些故事還沒講完就算了吧，那些心情在歲月中，已經難辨真假。

我們就這樣，各自，奔天涯。