名師總結國小五年級數學期末複習方法

期末考試近了，大家也進入了緊張的考前複習當中，某種意義上説，複習比學習更重要。複習是小朋友對學習的一個系統整理，是對知識的一個重構，更是一種提升。此階段複習效率的高低關係到學習目的任務是否能圓滿完成，影響到小朋友今後學科的發展。因此，做好複習，提高複習效率尤其顯得重要。那麼，我們應該如何進行復習呢？今天小編給大家帶來名師總結2016國小五年級期末數學複習方法，望大家仔細閲讀。

複習方法

複習是指對學過的知識重新學習的過程。複習包括課後複習和系統複習兩種。課後複習的主要目的在於理解和鞏固當天學到的知識。系統複習的主要目的是對周、月、學期或學年學過的知識進行全面深入的複習，目的在於融會貫通，理解和掌握學科知識的體系。系統複習本質上是對前段學習的知識進行相對集中的再加工的過程。那麼在複習中應該怎麼樣進行復習呢？

1.及時複習。人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以小朋友在複習時，必須要注意這個規律，做到及時複習。你們每天從學校回來都學了一些新東西，您可以先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。同時在每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼！”然後在頭腦裏把這些東西回憶一遍。如果不及時複習，時間一長你們就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。

2.分散複習。如果有60分鐘的複習內容，您是一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於小朋友來説，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。所以，您不妨每次複習20分鐘，中間休息之後再複習，這樣你們就不會疲勞，複習的效果也會更好。

3.交叉複習。當你們同時面臨幾門課程的`複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使你們產生厭倦心理。

4.多種方式複習。長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於你們更是如此。想想看，我們成人學習英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結合並用。對於小朋友更要這樣。比如複習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。

5.靈活應變。您們在複習時，不能只看一會兒書或做幾道題就算完事了，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容自己已經掌握了，您就可以跳過這一段，複習下面的內容。如果你做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要您加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，您也要採用不同的複習策略：如果時間很寬裕，您就可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。