2022年學校衞生保健工作總結範文（通用12篇）

辛苦的工作已經告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，是時候仔細的寫一份工作總結了。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的2022年學校衞生保健工作總結範文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學校衞生保健工作總結1

幼兒園的衞生保健工作是幼兒園工作中不可忽視的重要組成部分，是確保孩子們健康成長的重要環節。本學期幼兒園的衞生保健工作在我園領導的支持和指導下，通過齊抓共管，營造出了全員教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面。幼兒園衞生保健室認真貫徹執行《幼兒園衞生工作條例》，針對全世界新冠肺炎傳染疫情，堅持以預防為主，防治結合的原則，採取一系列的有效形式和措施，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將幼兒園的衞生保健工作做一下整理和總結：

一、密切關注幼兒體温，完成每日健康檢查

從年初開始的疫情，一直影響着孩子們的上學時間，我園是臨近x月才正式開的學，為保護每一位來我園學習的孩子的健康，我園的保育老師每天都會對來園的幼兒以及家長進行體温測量，並且在教學的過程中，密切關注着幼兒們的體温，以避免一個孩子不小心感染從而導致全園孩子都被感染，以保證我們能夠對孩子們做到預防到位和早發現早隔離早治療。

二、做好開窗通風和衞生消毒等的預防工作

本學期，幼兒園衞生保衞室嚴格執行衞生保健制度，堅持以預防為主的方針，每日都對園內幼兒活動和生活場所進行開窗通風，為幼兒提供一個乾淨衞生的學習生活環境，對空間以及物品進行消毒，從而確保幼兒在我園上課學習期間不會因為不小心而被感染到病毒。對食堂安全衞生也進行了特殊時期加強管理工作，每日的食堂衞生會經過三項檢查，保育員也會帶領孩子們在用餐前進行20秒以上的健康洗手，以確保孩子們的用餐衞生以及不在用餐過程中出現問題。

三、衞生健康教育以及與家長溝通宣傳工作

在本學期裏，我園衞生保健室在開學前便已經開展了衞生健康教育以及預防新冠傳染的普及工作，在與家長溝通交流的過程中，也進一步強化了衞生健康教育知識的普及，在幼兒園每日的教育工作中，也會不斷提醒着每一位老師以及每一位來接送孩子的家長相關預防措施，以保證我們幼兒園的孩子們不會在學校以及學生家裏等地方出現被確診的風險。

以上就是我園衞生保健室本學期裏的衞生保健工作總結了，既有預防，也有保障，是未來衞生健康工作的一個標準和方向吧！

學校衞生保健工作總結2

本學期省衞生檢查組對我市進行了創建國家衞生城的調研和複查，我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中，在校長室、衞生工作領導小組的直接關心和具體指導下，在各部門和全校師生的共同努力下，學校衞生工作有了極大的改觀，現總結如下：

一、領導重視，管理規範，加大衞生經費投入

學校領導非常重視學校衞生工作，衞生工作領導小組經常召開會議研究工作，制訂措施。結合學校教育教學考核細則，制定了專門的衞生考核細則，使學校衞生管理更制度化、規範化，職責分明，考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的，暑假至今學校投入教萬元元的經費用於室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳，新建食堂教師餐廳，增設宣傳櫥窗，添置衞生潔具等等，使學校衞生工作的硬件設施日趨完善。

二、做好防治工作，加強疾病監測

據今年四月份全校學生體檢統計表明，我校學生沙眼、貧血、齲齒髮病率有所下降，但發病率仍然較高，近視發病率有回升趨勢，我們給每位患病學生髮給了告家長書，建議其上醫院治療，但由於今年非典疫情影響，常見病治療率很低。在平時工作中，我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳，對全校的課桌凳進行了調整;除上述部門組織的體檢外，校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查，學期末對全校學生的視力、身高、體重進行了檢查;醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操，本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服。

三、健康教育常抓不懈

1、教師健教課抓緊抓實，學生“兩率”明顯提高。

健康教育課是傳授學生衞生知識的主陣地，在創衞活動中這項工作顯得尤為重要，健教任課老師能認真備好課，上好課，期末組織測試，按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分，是創衞檢查不可缺少的內容，在8月底和十一月中旬，全校師生都有投入到這項工作中，學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成，把健康行為的養成作為一條制度去天天執行，校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衞生知識的宣傳，所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。

2、健康教育資料完善，措施落實

創衞期間，在校領導的關心幫助下，在其它老師的配合下，我們完善了健康教育資料，愛國衞生台帳，非典防治台帳，學校還有一系列的衞生制度如每週四的衞生安全日，每班黑板報一月一期，每期有衞生專欄等都能一一落實。

四、衞生監督抓細、抓實

教學衞生時時看，經常檢查各班教學衞生，如有無拖堂現象，學生讀寫姿勢，環境衞生天天查;每天組織勞動委員檢查各班衞生狀況;飲食衞生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衞生，如原料的新鮮狀況，操作衞生、環境衞生、從業人員的個人衞生等。教師是學生學習的榜樣，創衞期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用，打掃最困難的地方有他們的身影，環境最骯髒的地方有他們的汗水，真正發揮了團員的帶頭作用。

五、門診工作一絲不苟

本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作，堅持做到認真對待負責到底，盡心盡職。

學校衞生保健工作總結3

我校的衞生工作在上級部門及黨支部，校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衞生工作條例》圓滿地完曾了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衞生工作簡要總結一下：

一：領導高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。調整了學校衞生領導小組，由唐校長任組長，兩名副校長任副組長，各教研組組長，大隊部，紅會，主管衞生工作的教師為成員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列紮紮實實的工作，抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的彙報，經常深入一線檢查，監督，指導，參與衞生工作，幫助協調解決了衞生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

(2)建立了衞生工作的包乾制度。將學校衞生工作分為教學區，公共區，宿舍區，門衞路段，停車棚五大部分。作為學校劃分的包乾工作，分別由各班保潔員負責檢查監督管理，各年級，各班承包，雖然落實了各項任務，效果較好。

(3)建立了理會制度。學校利用每週四的班主任呢，輔導員會議，分解衞生工作任務，落實責任措施，利用週一升旗集會，公佈衞生檢查評比情況，並公佈櫥窗，促進衞生工作上了新台階。

(4)建立了《衞生工作細則》《衞生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一週兩次大掃”的掃除制度，這些措施的適合司，對學校有建成的高標準，高質量的餓衞生學校起到了積極的推動作用。

(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。各年級公共區，教學區等區域，由學校衞生領導，衞生主管，值周老師，大隊部，紅會組織人員輪流檢查，每週一學校領導小組成員集中檢查，每學期結束評比文明衞生班，通過檢查，評比，考核，促進了衞生工作正常進行。

二：認真開展健康教育工作，營造人人講衞生的良好氛圍

開展健康教育，提高師生的衞生意識，是衞生工作的治本措施，20xx年我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據年初的衞生工作計劃，進行了每月一次衞生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學校的有利條件，全學期進行3場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衞生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強，通過對體檢的健康卡的分析，學生近視率下降了八個百分點。

三：突出重點，預防為主

1、認真開展學生視力檢測防治工作，每年醫務室對學生視力進行了簡則統計，對檢查出視力不良者，採取了安全，有效的方法進行矯治。

2、特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，校醫務室對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

衞生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積小，師生多，來往人員多)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衞生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

本學期我們通過努力，學校衞生工作有了很大的改觀。教學衞生工具堆放整齊規範，校容校貌整潔，環境衞生良好，教學次序井然，可謂是文明，整潔，美麗的現代學校。

學校衞生保健工作總結4

20xx年度中堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衞生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和教學衞生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衞生工作有序進行。

一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲食衞生

1、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時彙報(每天準時向校長室彙報)，如有異常及時向衞生院報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衞生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。

2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每週對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

3、對學校環境衞生，各組室、各班按照職責分工，保持長期整潔，衞生室組織衞生委員定期組織檢查評比工作。

4、學生的飲食飲水進行改進工作，飲用水衞生質量得到改善。控制了非工作人員進入食堂工作室，只要發現有點不符合要求的地方立即指出改正。

二、做好季節性的預防工作

1、學校衞生室能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時儘早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。特別是在“上感”期間和發現其它疑似病人及時彙報，及時治療，在疫區範圍內根據病原的特點進行有效措施，控制病原擴散。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課秩序。

2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，和春夏季的霍亂吐瀉，流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衞生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衞生，教育學生飯前便後一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作，對出現的傳染病病情及時上報，按照規定做好學生停課安排工作。

三、常規性工作

1、對學校的環境衞生、個人衞生長期監察，發現問題及時與保潔人員聯繫，做好補救工作，有個別班級包潔區長期不打掃，對個別班主任進行個通氣，同時採用班級衞生委員督促班主任做好各項衞生工作。

2、每開學前，開展對學生進行身高、視力測試，並完成衞生院對每個年級學生的體檢工作。體檢結束後，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生採取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。

3、及時做好營養評估，對營養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養不良者補充足夠的營養。

4、紅十字工作，組織觀看了現場急救包紮錄象，組織各班衞生委員多次訓練現場急救包紮技術。

學校衞生保健工作總結5

學校素質教育的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衞生保健工作的方向，本學期我校認真貫徹落實《學校衞生工作條例》，在市教育局和疾控中心的關懷指導下積極開展健康教育和常見傳染病防治工作和計劃免疫查漏補種工作，取得了一定進展。

下面從以下幾方面總結本學期工作：

一.健康教育：

我校利用各種形式對學生進行健康教育，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：利用校園廣播進行了關於疾病預防工作的宣講;學校網站發佈了春夏季傳染病的症狀和預防措施;並且在各班設置了衞生員，對衞生員進行培訓，由衞生員負責在班級進行二次培訓等措施。通過一系列的健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衞生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。

二.常見病防治：

傳染病防治細緻紮實，秋季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的秋季尤其如此，水痘、腮腺炎一直是春秋季的高發傳染病。我校防範在前，緊抓環境衞生和學生的個人衞生，做到晨午檢要按時，早發現、早隔離、早治療。復學一定要帶診斷才可以進校。在以上的措施下，本校秋季無重大傳染病出現。這與嚴格的制度和班主任的監督是分不開。

三、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。

1、環境衞生長抓不懈。

教育學生養成講衞生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衞生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、10月份每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。由保健室親自檢查各班級的教室內外衞生。做到及時發現，及時告知班級清理。

2、飲食衞生毫不懈怠。切實做到各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。並且在全校廣播多次向學生介紹三無產品的危害性。本學期，取消校園小賣店，並且嚴格控制學生到校外購買小食品。

四、迎檢工作

本學期我校迎接五常市級各項檢查和督導4餘次，迎接哈市級檢查1次。在哈市級檢查過程中，對我校的衞生保健工作高度讚揚，確實做到從領導到教師都高度重視學生的基礎免疫，並且各項規章制度完善，符合名校的標準。

總之，學校的衞生工作與教學工作一樣，是不容忽視的。只有保證了學生身體的健康，從能有好的學習環境和氛圍。做到衞生保健和教學相輔相成，衞生工作為教學做好保障。

學校衞生保健工作總結6

轉眼間一個學期的工作結束了，回顧這一學期的工作，在各級部門的正確領導下，經過全體師生的共同努力下，我校的衞生保健工作有了明顯的進步，現將衞生保鍵工作彙報如下;

一、抓好常規工作

1、認真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。

2、認真做好學校的消毒通風，並有記錄。

3、衞生員工作手冊認真填寫，並定期檢查。

二、防近工作

防近工作始終是衞生保健工作的一個重點，保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衞生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據保鍵所要求，利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衞生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒，自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模範假性近視轉變成正常視力的學生的事蹟、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學生在找材料的過程中得到了防近知識。

另外，利用課餘時間對各班衞生員進行培訓，充分發揮小衞生員在班級裏的監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任瞭解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，並與其家長聯繫讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。

加大宣傳力度，督促近視學生到眼科醫院檢查。學校利用近視眼矯治儀對邊緣視力學生進行矯治，並有記錄。

三、傳染病防治

1、我校對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫複查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。

2、加強環境衞生管理，做到日掃日清，無衞生死角，教室達到窗明几淨，四壁無灰塵。

3、教育學生加強個人衞生的清洗。建立小衞生員日檢查，衞生室抽查的制度。

4、加強教室及教學樓的通風消毒，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。每週進行徹底消毒。

5、加強宣傳，利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、瞭解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

6、每班發放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對學生進行宣傳。

正因為傳染病防治工作的到位，我校本學期沒有出現一例傳染病病例。

四、保鍵工作

1、利用廣播、板報向學生講解一些常見病的預防，用靈活多樣的教學手段，使學生在看看、聽聽、説説中輕鬆地學到了衞生保鍵科普知識。從而養成好的衞生習慣，增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。

2、每天堅持晨檢。

3、積極組織學生參加保健所組織的各項活動並且方案紀實總結詳實。

學校衞生保健工作總結7

圍繞着衞生保健工作計劃，在園領導的正確的.指導，關心、支持下，進一步完善衞生保健工作制度，加強安全衞生保健常規教育，取得一定的進步。

一、努力學習業務技能、提升保育能力。

1、副園長、保健醫生參加晉江市20xx年春季保健工作會議，學習20xx年春季的工作要點及防控春季傳染病的知識。

2、保健醫生參加晉江市衞生局、計生局、教育局聯合主辦的學校衞生重點監督工作培訓班。

3、組織教師、保育員學習上級傳達的各類衞生保健文件，貫徹落實衞生保健工作。

4、開展保育員崗位練兵，提高保育員操作能力，規範操作流程。

二、嚴格執行健康檢查制度，把好新生入園體檢關。

1、新生入園體檢率達100%。

2、對全園幼兒防疫接種表簿進行查驗，對有存在漏種、未種的幼兒通知補種。

3、新入職的教職工，到晉江市婦幼保健醫院進行檢查，體檢率達100%。

4、五月份，與安海衞生院聯繫對幼兒做好健康體檢。

三、嚴把晨、午檢關、謹防春季傳染病。

1、保健醫生在晨檢，實行“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發期時，配備手電筒，以便檢查。每天做好晨檢記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

2、各班教師、保育員做好全天觀察，注意觀察幼兒的衞生情況，精神狀態，特別是午間休息時，對幼兒進行體温測試。

四、合理安排幼兒飲食，做好飲食衞生管理工作。

1、根據明威營養軟件來制訂幼兒一週帶量食譜，葷素搭配，營養調配。

2、採購人員到定點商家購買食材，採購人員不買劣質、過期的食材，食堂工作人員不做變質的飯菜，嚴把食品關，本學期無發生食物中毒事件。

3、保健醫生對食堂進行衞生檢查，要求食堂人員按照食堂衞生、消毒制度，對食堂的用具、餐具、炊具進行清洗、消毒，確保幼兒的飲食衞生。

4、每日專人負責食物的留樣工作，並做好記錄。

五、淨化、美化學園的衞生環境。

1、實行衞生工作責任到人，每個角落都有專人負責，落實到位。

2、嚴格按照消毒制度，對環境進行清洗、消毒。對教玩具定期清洗，消毒。

3、落實每天一小查，每月一大查的工作。加大檢查力度，公佈檢查結果，衞生工作存在的問題的部門，及時通報，責令整改。對衞生工作做得好的部門，給與肯定與表揚。

4、定期對學園進行紫外線消毒。

六、培養幼兒良好的衞生習慣，體格鍛鍊習慣。

1、重視幼兒良好的衞生習慣的培養，加強日常生活中的巡檢與指導。培養幼兒注意個人衞生情況，勤洗頭、洗澡、使幼兒做個講衞生、愛衞生的好孩子。

2、學園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時，利用晨間、體育課程、下午活動，讓幼兒增強體育鍛煉。

3、實行“我們一家的陽光鍛鍊”的方案，讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃。督促幼兒體育時間，體育動作，得到更好的鍛鍊。

七、堅持宣傳，重視衞生保健。

1、利用家園聯繫欄、宣傳欄，通過圖文並茂的刊物進行宣傳，有效提高教職工、家長、幼兒的衞生保健意識。

2、利用入、離園時、家訪時間，與家長溝通，瞭解幼兒的飲食、起居生活習慣。指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衞生保健工作。

學校衞生保健工作總結8

在這一個學期裏，我勝任了衞生保健這一項工作，感謝領導對我的信任，在這期間我學到了很多很多，每一次去參加昌平婦幼組織的培訓例會後，自己都會覺得我原來有那麼多不知道的知識，又收穫了狠多，回來也要繼續翻看那些內容，讓自己更好的掌握那些知識，我知道要想把工作做的更好，讓自己有更高的提升，就要比別人付出更多的時間來學習。剛開始的時候會覺得很累，但是在付出的同時我收穫的更多。時間過得很快，轉眼一學期結束了，下面將本學期工作進行簡單的小結：

一、常規工作：

1、營養與膳食管理：在制定食譜時，儘量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，並根據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制定過程中，力求不單調不重複，對老師帶回別的幼兒園好的食譜，不怕會有偏差，積極進行實驗。每月進行一次營養計算，有分析及改進的措施。在每月組織召開的夥委會上彙報幼兒營養狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據我園情況有的擇取。注意培養幼兒養成良好的進餐習慣。在檢查幼兒進餐時，要求幼兒在秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進餐的開放活動，並展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

2、健康檢查：開學前，就要求各班教師，幼兒入園，必須持有統一制定的體檢表並按項目要求體檢，合格者方可入園（包括轉園的兒童），即必須是持表如園。本學期測量體重兩次、身高一次、視力一次，對測量結果進行評價、統計。發現有異常兒童及時督促家長去醫院進一步治療，並保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護理，加強保育，做好全日觀察。

3、衞生消毒：要求各崗人員嚴格按照室內外環境按照一天一小掃，一週一大掃的制度進行，對檢查發現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清洗工作，並及時提醒每兩週曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。玩具按規定每週消毒、每月清洗消毒。要求廁所無異味，及時薰艾。

4、認真做好防病工作：協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對發病幼兒多的班級增加薰艾、薰醋的頻率。在傳染病流行期間，加強晨檢、各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使擴散在最低限度。

5、安全保護：定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，儘量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提醒各崗人員飲水、菜湯的温度，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全宣教，逐步培養幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

6、良好習慣的培養:堅持對幼兒進行衞生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養和檢查。要求幼兒在餐後必須用温開水漱口。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

7、體弱兒護理。加強家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義；與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。

二、其他工作。

1、順應管理電腦化的趨勢，我園建立了校產管理軟件制度，與潘老師理順了財產登記、核銷等一系列問題。

2、同時，為錄象帶的週轉，及有利用價值的錄象保存，進行了教學錄象刻盤的工作。

成績只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今後將繼續好的傳統，並不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層台階。

學校衞生保健工作總結9

關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。有人説，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷着對幼兒教育的高度責任感，發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創一流的精神，積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標以科學的管理為保證，來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，為我園的發展做了大量的工作。在幼兒園衞生保健工作方面，我園倡導教師、職工人人有責。

一、在教師方面：

根據幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衞生保健常規。組織教師學習了《江蘇省託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法實施細則》，通過有效落實師幼雙邊常規，幼兒園衞生保健質量得到了常態達標。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨即檢查上，同時要增強檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題複查促提高，對幼兒個人衞生和班級衞生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。

平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天户外活動不少於二小時，户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔淨。

二、在保育員和炊事員方面：

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質，保育員、炊事員都有一定的工作經驗，對幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，培養其對幼教的無私奉獻精神。

我園堅持制度化管理，組織她們學習了各項衞生保健的規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發現問題及時解決。

我園嚴格執行環境衞生制度，堅持每天一小掃，每週一大掃；嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，嚴格採取隔離消毒措施，被褥一週曬一次，一個月清洗一次。同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衞生要求的及時退換。

三、保健老師方面：

我園專職保健老師，具有紮實的衞生保健常識，在工作中，注重做到以下幾點：

1.能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發現和處理患病幼兒。

2.能經常組織保育員開會學習，總結工作，佈置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難。

3.能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況，發現問題及時指出，並作好記錄；每週末進行一次環境衞生大檢查。

4.能經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好，經常變換食物的種類，每週提前定好食譜，經園部審核後，公佈於家園櫥窗。

5.能到現場觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力，我園通過了合格保健室的驗收，但是這其中也存在着一些問題，例如：保育員的衞生常識還沒有過關，操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲，使衞生保健工作更上一層樓。

學校衞生保健工作總結10

20xx年就要過去了，幼兒園的衞生保健工作在校領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列的有效形式和措施，認真執行衞生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將一年來衞生保健工作總結如下：

一、合理安排幼兒的一日生活，做到科學有序

我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，並要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規範操作程序。在一日活動中保證有兩小時的户外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為2小時，兩餐間隔時間在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動，吃飯時做到最後一個吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。而且我們還針對孩子衞生習慣差的特點，特別注意教育兒童養成良好的生活衞生習慣，做到飯前便後用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯後漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衞生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衞生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。

二、保證幼兒膳食均衡合理

1、我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求，每週為幼兒制定營養帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理並保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。

2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

3、定期召開膳食委員會會議，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每週食譜向家長公佈，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。

三、抓好教師培訓

為了更好的掌握衞生保健方面的各種知識，我們每月都對全園教師進行衞生保健知識培訓，內容有：《春季傳染病防控知識（一）》、《預防人感染h7n9禽流感知識》、《春季傳染病防控知識（二）》、《猩紅熱及其防治知識》、《兒童四病防治小知識》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衞生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識及突發事故的應急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣症狀》。

四、把好防病治病關口

1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作，經體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園後，每學期為幼兒測量身高、體重兩次，並及時作好評價登記，發現問題，及時矯治。

2、把好晨午檢關。保健教師堅持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅持認真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問四查，並作好詳細記錄，瞭解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發現患兒及時隔離，防止進入園內造成蔓延。

3、把好消毒關。嚴格執行消毒制度，制訂了詳細的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴格規範操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動室、寢室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，嚴格採取隔離消毒措施，被褥一週曬一次，一個月清洗一次。並做好記錄的填寫。

4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

5、我園嚴格執行環境衞生制度，堅持每天一小掃，每週一大掃；每日一檢查，不到位的地方指出後，及時補救。

6、幼兒的個人衞生習慣養成教育成果顯著，幼兒都能養成按時喝水，飯前、便後洗手的好習慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發生。

7、配合興華社區衞生服務中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。

8、執行“回執”制度，下發的通知材料，收好回執,作好登記和統計工作。

五、衞生宣教

根據季節和發病情況，定期宣傳衞生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，並在《家長園地》上開闢專欄，介紹科學。

幼兒園還開闢了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衞生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養等方面進行講座。截止目前已進行了九期。

近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

學校衞生保健工作總結11

本學年，我校衞生工作以上級教育、衞生有關部門衞生工作的方針、政策、法規和有關指導為依據，認真貫徹《學校衞生工作條例》，按照學校衞生工作的特點和規律，從本學校學生年齡特點及本校實際出發，有計劃地開展各種衞生教育活動及衞生工作，確實保障本校衞生工作的正常開展，現在對本學年來本校衞生工作做如下總結：

一、學生衞生意識得到提高。

我校針對學生年齡特點，學生由於年齡尚幼，平時多不注意良好衞生習慣的養成，如亂吃零食、在操場玩泥沙等。學生的衞生意識不高。本學期通過如下方面得到提高：

1、我校充分利用教室後板報、學校公共宣傳欄的作用，定期出一些衞生常識、個人衞生養成等知識欄目，從學生思想上給予教育，取得良好的效果。

2、值日教師利用早上集會時間，針對學生日常衞生習慣給予評價。學生良好衞生習慣得到有力監督

3、校領導定期組織學生搞好校園衞生工作，杜決衞生死角，使校園時時保持整潔，創造的良好的學習工作環境。

二、本學年學校衞生制度得到健全，學校衞生工作的實施順利進行。本學年健全瞭如下制度：

1、衞生評比制度的建立。學校把衞生工作納入四項評比內容，每日進行衞生評比，通過評比使各班學生人人都參與到搞好學校衞生工作中來。

2、組建了校衞生監督小組，有力地監督各班衞生工作，使各班衞生能有序、穩定地發展。由各班衞生委員做為主要負責人，各班班長做為監督員。共同負責、監督本班的日常衞生工作情況。並及時彙報給值日教師。

3、“流動紅旗”的設立，樹立了典型的榜樣。值日教師通過對上週衞生評比情況及學校監督小組反饋情況，授予上週衞生工作較好班級“衞生流動紅旗”，利用榜樣示範法促使學生對衞生工作的重視。

4、值日導師日常在集會上針對上一天各班衞生情況做一評價，每週一針對上星期各班衞生情況進行階段評價。做到有比較，才能有提高。

5、衞生得到強化管理。由學校負責衞生工作的副教導做好每學期學校總體衞生工作的計劃、總結工作。校園衞生工作得到重視。

6、杜絕了衞生死角。我校劃分了各班負責的環境責任區，促使校園沒有衞生死角，保持學校環境的乾淨、優美。

總之，通過本學年來我校師生了共同努力，我校衞生工作得到應有的重視，衞生工作取得可喜了成績。我校將在新了一學年裏再接再厲，鞏固已有成績，爭取更上一層樓。

學校衞生保健工作總結12

學校衞生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在本學期裏，我校保健室工作認真貫徹執行《學校衞生工作條例》，針對我市甲型H1N1流感傳染疫情，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

一、完成工作情況

在過去的一年裏，我校健康教育、衞生保健已完成的具體工作如下：

進入9月以來，甲型H1N1流感防控工作形勢異常嚴峻，任務還十分艱鉅，根據上級領導精神，我校高度重視，學校成立了預防甲流應急領導小組，譚校長作為學校預防控制甲型H1N1流感工作的第一責任人，劉校長是預防控制甲型H1N1流感工作的直接責任人，保健教師及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《怎樣預防甲流》、《如何預防甲型H1N1流感》、《甲型H1N1流感主要症狀》，一學期三次向家長髮放《致家長的一封信--關於防控甲流的注意事項》;11月份又發出一封不同的致家長的一封信。

除了向學生髮放宣傳資料外，還利用廣播和校內專欄、手抄報向師生進行宣傳教育。教育學生節假日不到人羣聚集的地方去。要求師生做到"早"：即早發現、早報告、早隔離、早治療。舉辦瞭如何做好甲型H1N1流感工作防控培訓和指導會議。解除了恐慌心理，使師生認識到甲流並不可怕，積極預防，是可防、可控、可治的。針對的甲型流感疫情，上好開學第一堂課：嚴防甲型流感。

二、做好晨檢，密切注意學生體温情況，嚴控甲流傳播

在學校小會議室、大會議室多次召開班主任、班級衞生員會議，培訓衞生常識，教會師生如何進行體温測量，如何填寫檢查記錄等事宜。每天每班填報晨、午檢報表。保健教師每天早上6點半多鍾在學校門口對師生進行體温測量，達到3個多月，如發現體温≥37.5℃的，通知家長帶回孩子，在家隔離觀察，待體温恢復正常三天，臨牀症狀消失，方可返回學校，返校時，持醫院診斷或化驗檢查證明，保健教師把關再給學生開復課證明，方可返回班級上課。切斷傳播途徑污染源，控制甲流的傳播。

三、抓好開窗通風、消毒情況

1、消殺、通風工作。班主任戴口罩、手套每天進行對教室門把手、桌面、地進行消殺，衞生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衞生間、食堂等物體表面;保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線燈進行消毒，從而切斷傳染病的傳播途徑，學校杜絕各類傳染病的發生。

2、保健教師每天對教室進行開窗通風換氣進行檢查監督。指導學生正確的洗手方法並把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間裏。同時，學校嚴格抓好學校食品衞生工作，要求學生餐食堂必須嚴格按照食品衞生法規及食品加工操作流程進行食品加工，食堂工作人員必須持證(健康證)上崗，確保全校師生身體健康。

四、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄

1、保健室還經常利用晨、午等時間，發動學生、預防措施。

2、學校要求教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，及時上報。

3、每週三由保健室和大隊輔導員對全校學生個人衞生進行全面檢查。

4、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。

5、學校保健教師做到每天9點之前網上進行零報告制度。做到信息暢通。

五、開展多種形式的健康教育宣傳活動。

利用廣播，板報進行宣傳教育。保健室能針對當前防"甲流"工作，以及我校學生有得水痘的現象，利用晨會時間，開展保健知識廣播宣傳，使學生在最早時間瞭解什麼是甲流，什麼是水痘，以及對甲流的正確認識和預防傳染病的措施。使學生了解有關健康知識。黑板報，根據區保健所的要求的題目，能及時一個月兩次出內容，圖文並茂、內容豐富，真正起到了宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。