鄉鎮教育工作總結15篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的鄉鎮教育工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

鄉鎮教育工作總結1

××鄉2xx年度成教工作在鄉黨委和鄉政府的正確領導下。緊緊圍繞建設社會主義新農村這一根本目標，以市場經濟和社會需求為導向，以服務“三農”為宗旨，以發展××經濟、實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓為重點。一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務。

一、努力抓好各種培訓，增強勞動力素質。

培訓工作是成人教育中心校的重點工作，其中農村勞動力轉移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農民致富奔小康，構建和諧社會的重要舉措。一年來，共舉辦各類農村勞動力技能培訓班22期，培訓2332人次，就業指導培訓71餘人次。通過培訓，有效轉移勞動力127人。

在培訓中根據我鄉經濟發展的實際情況還專門深入到各村舉辦了生豬飼養技術等方面的培訓。過培訓，我鄉的養殖户的技術水平提高了，經濟效益顯著提高。

二、加大轉移就業輸出，增加農民收入。

採取措施，多渠道組織和引導農村富餘勞動力外出務工。培訓的目的是轉移就業，轉移就業的關鍵是如何組織富餘勞動力外出務工。為此，我們採取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯繫用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務工，使農村富餘的勞動力得到合理有序流動，農村閒置的勞動力資源得到有效利用。目前，我們已經向省內外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來，通過努力，今年我鄉實現轉移輸出人數達521餘人。

三、2xx年工作打算。

在今後的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續配合上級主管部門開展各項業務工作，根據我鄉實際，繼續做好下列工作：

1、廣泛宣傳，營造氛圍。抓好充分就業工作宣傳，利用勞務簡報、宣傳標語、宣傳單、諮詢服務、牆報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳城鎮統籌就業工作的重要意義、創業成功經驗和外出務工典型事蹟。同時還宣傳維護外出務工人員合法權益的法律法規和促進勞動力轉移就業的技能培訓。

2、積極開展各項培訓，提高勞動者素質。多渠道多層次開展引導性培訓、技能培訓、創業培訓等，通過多種形式培訓，使更多自願參加培訓的農民工獲得一技之長，加強職業技能水平，提高就業質量。

3、拓寬就業渠道，加大勞動力的轉移輸出力度。首先依託本鎮特色產業，促進農村勞動力的就地轉移；其次，積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；第三，依託創業人士和務工領頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務輸出量，促進勞動力就業。

總之，我鄉成教工作在鄉黨委、政府的領導下，在區教育局的指導下，做出了一定的成績，但還遠遠不夠，我們將繼續努力，使我鄉成教工作更上一個新的台階。

鄉鎮教育工作總結2

一、xxxx年工作總結

xxxx鎮教育辦按照上級教育行政主管部門及鎮黨委、政府總體工作要求，緊緊圍繞xxxx年全年工作目標任務，堅持教育均衡發展的理念，以科學發展觀引領各類教育和諧發展。主要做了以下幾個方面的工作：

（一）加快學校基礎設施建設，逐步改善教育條件

1、三長學校250米運

動場年初通過驗收。

2、實驗國小教育行政綜合樓已通過竣工驗收。

3、中心幼兒園加固工程已通過驗收並投入使用。

4、潯溪中學科技圖書樓工程已驗收。

5、三長學校校舍改建工程已經開工。

6、橫街中學危房已拆除，食堂改擴建工程已通過竣工驗收並投入使用。

7、校車站點工程完成招投標，正在施工中。

（二）深入調研，做好中心城區教育佈局調整的基礎工作

根據區委、區政府提出的優化佈局，打造全市一流學校的要求和區教育局的安排，今年專門對xxxx中心城區中、小、成、幼教育佈局情況開展了深入的調研，包括各類學校的施教區範圍、基礎建設、配套設施、師資配備以及民工子弟學校規範化建設等，為上級教育行政部門提供詳細的第一手資料。

（三）加強學前教育管理，提升幼教層次

1、加強學前管理工作，定期召開各類會議組織各項業務活動。不斷提升幼兒教育的水平。

2、加快農村標準化幼教點建設，進一步提高農村幼兒班的條件。

3、配合區教育局對違法幼兒點進行清理整頓。

（四）強化學校安全工作制度，創造平安校園

1、強化責任，落實校園安保和校車接送安全措施。在春節後開學前，專門對各學校安保措施到位情況進行檢查，重點檢查安保設備運行情況、安保人員到崗情況、校園周邊環境等。同時按照區教育局要求對學校接送車輛線路、停靠點等重新確定，指導各校本着安全、方便的原則，合理安排，並與各校簽訂校園安保、校車接送安全責任書。

2、加強衞生安全工作。明確要求各學校加強公共衞生與環境衞生等工作。各校通過食堂等級量化，改善相關設施，進一步提高衞生安全標準。加強對突發事件的報告和及時處理措施。

3、加強學校周邊環境整治。全鎮所有的學校地處中心城區或中心村，交通安全形勢嚴峻。鎮政府、各學校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作。每天上學、放學時間，安排教師在校門口和學校附近有安全隱患的地段巡查。對學校周邊矛盾進行認真排摸。發現問題、隱患及時整治，配合各部門加強校舍安全工作檢查。做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘長鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

二、目前存在的問題

1、對照上等級學校的要求和各校的具體實際，各校在硬件和條件裝備上還不完善。

2、由於鎮區範圍內學生生源隨着城市化進程，人口的集聚，生源迅速增加。中心城區的學校，尤其是國小、幼兒園擴容壓力顯得越來越大，佈局突顯不合理，催生非法幼教點。

三、xxxx年工作思路

（一）指導思想

深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以優化教育佈局，改善辦學條件，強化安全措施，加強管理為重點，全面提升教育質量和教育水平，辦好人民滿意教育。

（二）主要工作目標

1、抓好學校工程項目推進。

1）抓緊實施實驗國小教育行政綜合樓總布配套。

2）監管好三長學校校安工程，爭取xxxx年年內完工，xxxx年開學後啟用。

3）繼續抓緊做好XX中學體育館室內設計、配備工程。

4）抓好XX中學定位及下一步設想。

5）抓好學生校車站點建設工作。

2.狠抓安全落實。抓好對學校安全和學生接送車輛安全責任制的落實的檢查、督促。

3、盡力配合做好教育佈局調整。尤其是抓緊配合做好潯溪幼兒園規劃建設工作，特別是做好佳力科技有限公司的廠房搬遷工作。城南片力爭規劃省一級標準幼兒園1個，馬腰片規劃建設村標準化幼教點1個。

鄉鎮教育工作總結3

一、基本情況

**鎮地處閩南金三角的東溪流域經濟中心，東鄰洛江區馬甲鎮，西接本市康美鎮，南臨豐州鎮，北連梅山、洪梅鎮。晉江支流東溪橫貫境內，省道307線泉永德公路穿越南北。全鎮面積87平方公里，鎮區面積l O．2平方公里，轄4個社區委會，l 8個村委會，人口8。4萬人，旅外僑胞、港澳台胞5萬餘人。現有國小24所，在學生8074人；完中校l所，在學校學生1227人；國中校3所，在學校學生4653人，學齡人口入學率3 8。14％，高中階段教育毛入學率l9。5％；2所鎮辦幼兒園，1所社會力量幼兒園；25個村辦校管的幼兒園(班)，在園幼兒總數1521人，學齡幼兒20xx人，入園率74％。。連續五年教育兩基工作順利通過省、市政府的檢查評估，中心國小獲得南安市教育兩基先進單位。

二、領導重視，措施到位

我鎮於20xx年全面啟動“雙高普九”工作。成立實施“雙高普九”工作領導組，各有關部門密切配合，共同擔負起實現“雙高普九”目標的責任。

l、加大經費投入，確保“雙高普九”工作良性運行

我鎮根據實際情況，多方籌措資金，集中財力解決辦學困難問題。在鎮財政處於相當困難的情況下，擠撥資金，確保教育經費的投入。20xx年我鎮自有資金l058萬元，投入教育265萬元，佔25％，用於國中校、國小教師工資、山區補貼等，另投入建國小配套室27萬元，危房改造255萬元。教師工資全部兑現。20xx年計劃鎮財自有資金投入教育2l9。6萬元。(其中l一5月份已投入l9。6萬元，洪新中學8萬，四都中學5萬，**中心國小lO萬，其它費用1。1萬。6一l 2月份應投入：四都中學教學樓10萬，**中心國小60萬，洪新中學40萬，**中心國小廣場40萬，各中國小修繕費40萬，各山區邊遠校教師補貼lO萬)。

2、加強隊伍建設，提高教育素質

首先抓好學校領導班子的建設，提高班子成員的整體素質。先後對學區撤銷後中心國小領導班子進行調整，對4所中學的班子進行充實，對部分國小的領導進行考核選拔，使得一批德才兼備的同志選拔到領導崗位上，提高班子的整體素質和管理水平。同時，我鎮中國小堅持校長上崗制度，並不斷參加各種培訓，目前中國小校長已有4人蔘加高級研修班培訓，有l 0人進入十五期間校長提高班培訓。

其次是抓好教師隊伍建設，力爭配強師資力量。我鎮重視中國小教師的學歷提高和各項培訓工作，努力建設一支高素質的師資隊伍，全鎮中學教師371人，其中專任教師368人，本科畢業7 1人，本科在學18人，大專畢業253人，高級教師l 7人，中級70人，全鎮國小專任教師4l2人，本科畢業6人，本科在學3 5人，大專畢業l90人，佔專任教師46。1％，大專在學l09人，中級職稱86人。

3、鞏固“兩基"成果，實現“雙高普九”目標

首先，加強控輟工作的組織領導。鎮政府每年與各中學、中心國小簽訂控輟責任狀，採取強有力的措施，制止流生。其次發動各方力量對部分家庭經濟困難的學生給予減免或助學。中心國小對370名二女户學生進行減免，對24名特困學生進行發放扶貧助學款，中心國小、新僑中學建立扶貧助學基金會，城監中隊對6名特困生髮給每人200元助學金，商會開展特困生掛鈎扶貧助學工程，鎮黨政成員每人扶持一名貧困生。

通過各種鞏生制度和控輟措施的落實，全鎮國小在學校生輟學率O％，適齡入學率99。9l％，殘疾少兒入學率95 。2l％，國中階段入學率為95％，國中階段輟學率l。82％。

4、加快完善學校內部設施建設，從速從快改造危險校舍

一是完善學校內部設施建設。我鎮中國小克服重重困難，想方設法多方籌措資金，加快教育技術現代建設步伐。全鎮中學共投入資金170萬元裝備計算機400多台，多媒體教室6間，語音室6 間。國小共投入資金270萬元，共有多媒體教室6間，語音室6間，電腦600多台，電腦室24間，打印機50台。加快國小十配套建設步伐，投入1 00多萬添置各種教學設備。

二是加快學校危房改造工作。近兩年來，鎮政府認真制定改造計劃，逐校規劃，有條件先建，無條件創造條件也要拆建，力爭至20xx年完成所有危房改造。目前已完成了**中心國小遷建、三林國小、葵山國小的危房改造。

（1）、已改建5920平方米，其中四都中學實驗樓一座2810平方米，辦公樓一座1458 平方米，共投入資金240萬元，由旅港僑胞戴明瑞(150萬元)、港南聯會(40萬元)、鎮政府(40萬元)，鼎力資助，現已投入使用。前峯國小教學樓725 平方米已竣工，注禮第二國小900平方米教學樓已竣工。兩所學校均由華僑和鎮政府集資建設。

（2）、正在改建面積7399平方米，其中燕溪國小3500平方米、擬投資230萬元、東林中心國小559平方米、葵山國小1500平方米、大洋國小1040平方米、福林國小800平方米，因資金短缺進度較慢。燕溪國小由戴明瑞先生和鎮政府共同捐建，東林中心國小由社會賢達捐(集)資建設：葵山國小由鎮政府投入l2萬元，並發動邵逸夫、許書展、開元寺等捐資建設：大洋國小由企業家王金鳳投資58萬元拆建。福林國小由多方集資捐建。新僑中學投入350萬元，新建校舍8011平方米，投入資金30萬元添置教學設備。

5、積極推進素質教育，努力提高辦學水平

我鎮中國小積極參加基礎教育課改實驗，中心國小開創“課改論壇”的網上投稿，得到教育部基教司領導的讚揚。新僑中學、中心國小被評為南安市課改先進單位。同時，新僑中學順利通過省級達標中學、洪新中學通過泉州市達標國中，**第二中心國小、注禮中心國小通過省農村示範國小驗收，**中心國小新基礎實驗順利通過專家結題。

三、存在困難和問題

普通教育存在經費缺口大，辦學條件改善受到制約，中國小在改善辦學條件過程當中心有餘而力不足。一是國小十配套建設舉步維艱，進程緩慢；二是教育技術信息現代化的問題，中國小取消上機費後，各校計算機室的維修、升級、耗材已成為制約信息技術教育的瓶頸，國小計算機課的開設目前計算機故障沒錢維修現象日益嚴重，一部分國小多媒體教室的設置資金沒着落。教育資源配置失衡，硬軟環境設施均需大量的辦學經費是目前實施素質教育重中之重；三是危房改造資金不到位，村鎮財政沒能力負擔危房改造的鉅額支出。危改進度受阻，鎮政府努力堅持以財政25％投入教育，同進爭取多渠道籌措資金投入，爭取不斷充實中國小的教學設施和設備。

我鎮基礎教育發展幾年來雖然取得不少變化，但短期內要改變教育滯後於經濟發展的狀況，適應時代發展的需要，還須做艱苦的努力。我們將以對人民高度負責的精神，增強責任感和緊迫感，樹立效益意識，積極探索教育發展的新體制、新模式，加快教育改革的發展的步伐，為我鎮早日實現“雙高普九”而努力奮鬥。

鄉鎮教育工作總結4

近年來，鄉教育工作在上級黨委、政府及各位領導的關心、幫助下，各項工作取得了長足的發展，教育教學工作取得了可喜的成績，教育水平躍上了新台階。下面，我就鄉教育工作的開展情況向各位領導作簡要彙報：

一、基本情況

鄉位於縣東南部，距縣城82公里，國土面積561.38平方公里。全鄉轄11個村委

會、116個村民小組，現有常住户數6402户、人口27063人。其中農業人口5870户、25511人，佔總人口的94.27％；非農業人口1552人，佔總人口的5.73％；人口自然增長率6‰，人口密度為每平方公里48人。，全鄉實現國內生產總值8566萬元，農民人均純收入1740元。鄉教育工作於1995年9月實現“普六”，1998年6月基本掃除了青壯年文盲，1999年9月實現“普九”，12月順利通過“普實”驗收，5月順利通過“無文盲鄉鎮”驗收。截止，全鄉有初級中學1所，村完小12所，村小教學點51個，私立幼兒園2所，成技校1所。有教職工236人，其中中學56人，國小180人。全鄉義務教育階段在校學生5336人，其中國中1279人，國小4057人，享受貧困寄宿生生活補助的2538人；成技校有學員260人，幼兒園有學生283人。全鄉有教學用房117幢共30183㎡，其中a級14幢8324㎡；b級8幢2667㎡；c級7幢3522㎡；d級88幢15670㎡。

可以説，近年來，鄉的發展速度縱比較快，但與其他鄉鎮相比，各項經濟指標在全縣的排位是倒數第一,基礎設施建設投入是倒數第一，人口總數是倒數第一。但在全面發展中，鄉也藴含着較大的發展潛力。從總體上看來，有“四大優勢”需進一步發揮，“四大瓶頸”亟待解決。

四大優勢：一是生態優勢：境內羣山疊翠，谷壑幽深，溪流蜿蜒，動植物資源十分豐富，有禿杉、紅花木蓮、金絲榔、紅椿等珍貴樹種；有獼猴、野豬、白腹錦雞等國家級保護動物。全鄉有林地面積56萬畝，森林覆蓋率達59.5％；人工林面積達32萬畝，其中，商品林面積達21萬畝。位於壩林村委會的丁累大箐是全市僅存的少有原始森林之一，也是滇東旅遊片區不可多得的天然原始森林。二是區位優勢：鄉地處“兩省（區）三地州四縣”的結合部和南盤江與清水江夾角處，是曲靖的“南大門”。境內交通便捷，省道“以馬線”貫穿南北連接文山邱北；通省公路“高佈線”縱跨東西直入廣西西林；南盤江穿境而過直達黔桂，是一條出滇入海的重要航道。

三是氣候優勢：境內最高海拔20xx.5米，最低海拔737米，每年5—10月為雨季，近平均降雨量在1300毫米左右，雨季降雨量佔全年降雨量的85%以上。11月—翌年4月為乾季，最高氣温達40℃，最低温度10℃，年平均氣温18.5℃，平均氣温為20℃，日照時數年平均值為20xx小時，積温5650℃—6100℃，相對濕度達82%，全年基本無霜，屬典型的低熱河谷槽區，適宜多種作物生長，特別有利於發展熱帶農作物和冬季反季蔬菜。四是民族文化優勢：是典型的少數民族鄉，全鄉有壯、苗、瑤、彝等少數民族4541户、19913人，佔總人口的73.58％。其中，壯族2101户、9370人；苗族1924户、8466人；瑤族465户、1897人；彝族51户、180人。每一種少數民族都具有悠久的歷史淵源和各具特色的民俗文化、飲食文化、建築文化和服飾文化。其中，壯族的“三月三”、祭老人房，苗族的踩花山，瑤族的盤王節、度戒等民俗文化豐富多彩，意藴悠遠，每年都按時舉行，吸引了周邊市、縣各族羣眾前來參加，為發展民俗旅遊業創造了良好條件。

四大瓶頸：一是交通瓶頸：境內唯一一條通省通道“高佈線”至今沒有硬化，道路等級低，大部分通村委會的公路都是砂石路面，沒有硬化，通村小組的道路是泥巴路，經常是晴通雨阻，加之山高坡陡，嚴重製約着當地經濟社會的發展。二是教育瓶頸：近年來，雖然在教育方面爭取了大量的投入，教學環境有了一定的改善，教育質量有了較大提高，但是由於發展規劃起步較晚，投入少，羣眾居住分散，國小校點撤併難度大，民族中學繼續提升困難多。三是基礎設施瓶頸：是全縣唯一沒有烤煙的鄉鎮。近年來，沒有煙水農田建設項目，農業基礎設施投入幾乎為零，農業生產基本上是靠天吃飯，抵禦自然災害的能力十分薄弱。四是產業發展瓶頸：全鄉的林業發展較快，但由於標準化生產程度低，規範的樣板林、特色林基地和林區道路建設較少，林業採伐指標少，加工困難，離縣城較遠；沒有工業，實體經濟落後，推動發展的內動力不足。

二、推進教育工作主要辦法和措施

（一）全面實施科教興鄉戰略

鄉是全省扶貧攻堅鄉之一，經濟社會發展還很落後，百業要興，關鍵在人，人才戰略，教育優先，發展教育成為全鄉各族人民的共識。多年來，鄉黨委政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位，要求全鄉幹部羣眾統一思想，充分認識發展教

鄉鎮教育工作總結5

上半工作情況：

1、做好全面排查工作。上半，我鎮對全鎮45個村級遠程教育站點的進行了一次全覆蓋的摸排調查，進一步全面、系統瞭解了個村級站點遠程教育設備及系統運作情況。通過調查瞭解，發現了多方面的問題：一是普遍存在遠較系統設備故障問題。由於設備缺失、網絡故障、南廣卡接受信號不穩定等因素導致很多村級無法正常使用遠程教育系統。

二、組織活動形式陳舊。很多村級站點僅停留在組織人員到村委收看節目的層面，且受人員組織難（大部分農村黨員羣眾白天忙於農活，不願把更多的精力放在收看遠教節目；外出務工黨員不斷增多）、村委人員認識不夠，被動開展遠較工作等諸多因素影響，黨員羣眾的參學率不高，不能充分發揮遠程教育系統的作用。

三、收看記錄不完整。很多站點，收看情況記錄與實際教學活動不相符，普遍是收看了節目，但沒有及時作好記錄，有的村既使填寫了記錄，也不完整，不規範；集中討論活動明顯少，質量不高，不能有針對性地收集羣眾意見建議。

2、搞好村級示範點工作。選取東安、恂北、寧雙等三個村級站點作為示範點，進一步搞好村級遠程教育站點示範工作。東安、恂北兩站點的建設得到了市級領導的肯定和好評。寧雙站點更是成為全市遠程教育視頻會議袍江兩個分會場其中之一。

3、選派站點管理員進行集中交流培訓。選派村級基層站點管理去市委黨校進行系統的學習，並與全市的基層站點管理員進行經驗交流。通過學習交流，提高自身素質的同時，也在全鎮各基層站點管理員間進行廣泛宣傳，進一步全面提高我鎮基層站點管理員的素質。

下半工作打算：

1、繼續加強遠程教育隊伍建設，穩定遠程教育隊伍。各村居要充分發揮“一村一名”大學生的優勢，將其充實到基層遠教隊伍中，提高村級遠程教育隊伍的技能和素質，並進一步確保遠程教育隊伍穩定。開展遠程教育站點操作員和管理員的專題培訓，使其達到“三會”要求（會操作管理設備、會教學組織管理、會排除一般性設備故障）。充分發揮遠程教育隊伍的作用，促進遠程教育工作正常開展。

2、加強站點管理和設備維修服務，確保設備運行正常化。在全鎮範圍內開展一次大規模的維修活動，對有故障的機器設備進行檢測維修，確保各村居的遠程教育設備能正常運行。同時，嚴格各項措施，保障設備安全，加強站點登記管理。形成定期的回訪、反饋制度，對出現故障的遠程教育設備，要及時上報，以便能更快查明原因、排除故障，保證設備正常運行。

3、加強制度化建設和豐富組織活動形式，確保教學任務切實有效。各村站點操作員要按時接收、整理、存儲、刻錄、發送資源，形成規範化的管理，確保完成教學任務。進一步延伸站點服務功能，依

託種糧示範户、產業發展基地等開展站點培植、村級幫扶、項目支持、遠教助推等形式開展實際教學，豐富活動形式，推進全員學習培訓。

4、加強督促檢查，促進培訓經常化。實行季查、半年考評制度，促進遠程教育各項工作落實。進一步明確遠程教育領導小組成員單位職責，組織成員單位開展常規督查活動，形成齊抓共管的良好格局。

5、加強示範站點的帶頭示範作用。充分發揮示範點的作用，通過參觀學習、結對幫扶等措施，切實全面推進全鎮遠程教育系統工作。

鄉鎮教育工作總結6

幾年來，**區國防教育辦公室在區委、區政府的正確領導下，在市國防教育辦公室的幫助和指導下，站在講政治、保穩定的高度，明思路、強建設、重舉措、促鞏固，努力做好全區國防教育工作。**年*月我區國防教育辦公室被評為“省全民國防教育工作先進單位”。

一、明思路，確保國防教育的戰略性地位不動搖

在相對和平時期，全社會對國防教育的重視程度不高是一個不爭的事實。然而，越是在和平時期，我們越是要提高認識，防患於未然。將全民國防教育工作做實，為經濟社會建設保駕護航，這是我區國防教育辦公室義不容辭的責任。幾年來，我區國防教育辦公室作為**區國防教育委員會日常辦事機構，築牢國防教育基礎、確保國防教育出成果的思路從未動搖。通過我們積極努力的工作，全區國防教育工作得到了區委、區政府領導的高度重視，目前全區形成了主要領導負總責，分管領導親自抓，重大活動領導親自參加的良好工作局面。而且區委、區政府還將國防教育工作納入了全區建設規劃，納入了國民經濟和社會發展規劃，納入了黨、政、機關的議事日程。每年的議軍會議和全區幹部培訓，都將國防教育工作納入其中，為我區國防教育工作提供了強有力的保證。

二、強建設，全面提升國防教育辦公室工作水平

為全面提升全區國防教育工作水平，我們從狠抓辦公室自身建設和全區國防教育的體制機制建設兩方面入手，促進全區國防教育工作的紮實開展。

1、狠抓辦公室自身建設，努力提高辦公室的執行力。

一是做好區國防教育委員會的參謀助手，根據區領導的變化每年及時調整區國防教育委員會，同時每半年向國防教育委員會彙報一次工作;二是加強辦公室基礎設施硬件建設，20xx年上半年區委、區政府撥付近**，我們購置了攝影、攝像等器材，設施配套建設全部完成，全面提高了辦公室的工作效率;三是加強國防教育隊伍建設，我們定期組織召開街道、社區、學校、企事業單位國防工作人員會議，研究國防教育工作，部署國防教育任務，總結國防教育經驗，確保國防教育工作不留死角。

2、狠抓制度建設，健全國防教育機制。

區國防教育工作的有效開展，離不開制度的完善。我們通過一整套國防教育制度的建立，實現用制度管人、用制度管事，有效推動了全區國防教育機制的形成。

我們在《關於貫徹落實<**市全民國防教育實施細則>的實施意見》文件的基礎上相繼制定並出台了辦公室例會制度、請示報告制度、聯席會議制度、學習培訓制度、調查研究制度、檢查評比制度、文件登記制度、財務制度等在內的八項國防教育工作制度。

在此基礎上，我們健全了四項工作機制。

一是調研反饋機制，我們每年深入基層調研一到二次，具體瞭解基層單位開展國防教育的情況，幫助基層解決工作中的實際困難，暢通下情上達的通道;

二是信息發佈機制，我們定期發佈全區國防教育信息，尤其是重大節日及紀念日，通過信息發佈，及時宣傳全民國防教育的重大意義，宣傳區內國防教育工作的先進典型，暢通上情下達的通道;

三是各部門聯動機制，區國教辦加強同區人武部、區委黨校、區民政局、區教育文化體育局和各個街道辦事處的溝通與協調，整合資源、統籌安排，有效地減少了部門間溝通不良產生的內耗，使全區廣大幹部羣眾在思想認識上有一個大統一、國防意識上有一個大提高、宣傳教育上有一個大跨越，堅持常抓不懈、築牢國防基礎，推動全區國防教育工作的深入開展。

四是國防教育長效機制，我們以每年全民國防教育日、“八一”建軍節、國慶節、“九一八”紀念日等為重點宣傳教育日，集中進行國防教育宣傳，輔以日常報告會、講座等形式，確保國防教育工作持續不間斷地開展。

三、重舉措，不斷創新國防教育的內容和方式

區國教辦不斷創新國防教育宣傳載體和內容，以羣眾喜聞樂見的形式使國防教育工作深入人心，體現教育內容的層次性和教育方法的多樣性，增強全區幹部羣眾居安思危的國防觀念，實現全區國防教育工作“三個納入” 、“三個同步”、“三個固定”、“四個結合”。“三個納入”即將國防教育工作開展情況納入對各部門的考核之中;納入精神文明的創建評比之中;納入和諧社區創建達標驗收之中。“三個同步”即與全區黨政組織建設同步建立國防教育組織;與全區環境建設同步建立國防教育陣地;與全區文化建設同步開展國防教育宣傳活動。“三個固定”，即有固定的國防教育場所、固定的音像資料及宣傳櫥窗、固定的國防教育宣傳隊伍。

“四個結合”，具體包括：

一是把國防教育與學習型機關、學習型社區結合起來。針對機關幹部、社區居民、學生全面施教。我們通過召開國防形勢報告會向全區副科級以上幹部進行國防教育宣傳;利用建軍節、九一八紀念日、徵兵宣傳等時機請來退伍老軍人為社區居民做報告，講革命年代浴血奮戰的經歷;利用國小生班隊會的時間對學生進行愛國主義教育。

二是把國防教育與羣眾文化結合起來。幾年來，我們從實際出發，逐步建立並發展了“一區一品”的文化氛圍。在區委、區政府的高度重視下，在市國防教育辦的大力扶持和幫助下，我區國教辦扶持了**國防之聲藝術團，將其打造成國防教育的精品典型，**社區國防之聲藝術團的紅歌已經唱響**、走向中國，很受羣眾歡迎。全區百姓關心國防、支持國防的國防教育的濃厚氛圍逐步形成。

三是把國防教育與徵兵工作結合起來。每年徵兵期間我區國教辦都積極組織各街道辦事處開展徵兵宣傳活動，配合區人武部完成徵兵工作。我們認識到，徵兵效果好不好，和我們宣傳工作到不到位有直接的聯繫，因此我們每年都積極創新宣傳模式，通過集中宣傳、入户走訪、座談會、懇談會、退伍老兵做報告等形式做好適齡青年的思想工作，極大地激發了適齡青年入伍參軍的熱情和積極性，確保我區每年都能順利圓滿完成徵兵任務。去年我區被國防部評為徵兵工作先進單位。

鄉鎮教育工作總結7

本年度圍繞上級部門總體工作安排，依據我局20xx年提出的“促進教師隊伍建設創新”的工作思路，結合實際認真做好教師培訓工作，具體工作總結如下：

一、召開“務實、精緻、有效引領”的國小校本研修現場會

針對20xx年校本研修調研現狀：即對校本培訓認識定位不準，對校本研修的特徵和意義不清晰，培訓目標和內容缺乏針對教師需要的考慮，缺乏前瞻性和先進性，對做的好的學校及時總結提升，通過培育典型，以點帶面的形式推廣運用。

20xx年11月6日，一場主題為“總結經驗、深入推進、特色發展”的校本研修現場推進會在林口鎮明德國小舉行。各（鄉）鎮、縣直國小校長、中心校教研員、主管培訓校長、主管培訓教導主任、學科教研組長共100餘人參加了會議。會議由XX縣教師進修學校教師培訓部主任王立文主持，XX縣教師進修學校副校長田汝寶出席了會議，並做了重要講話，他的講話為全縣國小校本研修工作指明瞭努力的方向。

會議組織與會代表現場觀摩了林口鎮明德國小10節不同學科 “學本式成長課堂”教學，查看了校本研修材料，聽取了XX縣古城三小——《尋找教研與培訓的結合點，提升教學質量》、XX縣實驗學校國小部——《創新校本培訓，提升教師專業素養》、林口鎮明德國小——《校本研修——給教師搭一架向上的梯》三所學校經驗介紹。會前對三所學校的發言稿進行有機整合，提煉觀點，形成一些實施要領，給各學校改進校本研修工作提供方向和方法，三所學校的經驗發言讓與會者眼前一亮，掌聲多次響起，會議結束了他們依然感到意猶未盡。

會後，他們紛紛表示：通過這次會議，對於如何開展校本研修活動有了明確的方向和目標，知道了如何有效開展校本研修活動；他們認為本次會議是一次“實實在在”的會議，發言學校的經驗介紹很“務實”、很“精緻”，活動組織周密、準備紮實，既有典型經驗交流，又有材料展示和課堂教學展示，對提高學校有效實施校本研修的意識和能力起到了很大地推動作用。古城三小校本研修工作成為20xx年度國小常規教學檢查亮點之一。

二、認真細緻，盡職盡責，圓滿完成第二期“名優工程”培養對象考核認定工作（51人）

20xx年9月，依據《第二期“名優工程”實施方案》和名優工程管理辦公室的工作安排，開展了第二期“名優工程”培養對象考核認定工作。考核認定以《第二期“名優工程”培養培訓實施方案》和《培養工作流程》要求為依據，主要考核學習任務完成情況、個人成長情況、名優示範作用發揮情況、師德師風表現情況等四個方面。人事股鄧金連股長和田汝寶副校長到基層學校採取實地考察、查閲資料、座談與訪談、民主評議和綜合評定等方式進行了考核。XX縣第二期被評定為名優教師的有48人，其中：研究型教師2人、骨幹型教師45人。參加考核47人，其中，7人考核優秀，40人為合格。XX縣第二期名優校長培養對象有4人，其中：研究型校長1人、骨幹型校長3人，參加考核4人，1人考核優秀，3人為合格。

20xx年12月，XX市教育局下發《關於XX市第二期“名優工程”考核認定結果的通知》，認定研究型教師2人、骨幹型教師45人，研究型校長1人、骨幹型校長3人。

三、依託“國培計劃”，加強教師培訓團隊建設（16人）

加強培訓者隊伍建設，打造“幹得好、用得上”的教師培訓團隊，為提升XX縣中國小幼兒園教師培訓專家庫成員教育教學能力和培訓能力，本學期依託“國培計劃”，共選派11人蔘加“國培計劃”培訓示範性項目學習，通過集中培訓和教師工作坊高端研修項目，推動教師培訓專家庫成員快速成長。本學期參加20xx年示範性教師培訓團隊研修和緊缺領域骨幹教師培訓項目參訓學員5人；參加20xx年“國培計劃”——示範性教師工作坊高端研修項目參訓學員13人，教師工作坊研修為期一年，依託教師網絡研修社區，對區縣骨幹教師教研員（專職培訓者）進行不少於100學時的混合式培訓，20xx年11月，北京大學國中數學教師工作坊開班，20xx年12月，北京外國語大學高中教師工作坊開班。

通過項目實施，打造信息技術環境下的教師學習共同體，可以開闊教師培訓專家庫成員的事業，提升教師培訓專家庫成員的教育教學能力和培訓能力，促使教師從優秀邁向卓越。

四、組織參加中國小骨幹教師全員遠程培訓

根據市教育局要求：凡是參加牡丹江國中”十二五”繼續教育崗位培訓學員，需要參加“20xx年XX市中國小骨幹教師全員培訓”（60學時遠程培訓），培訓時間為20xx年11月13日——20xx年1月31日。師訓部根據實施方案要求開展項目的組織與管理工作。

XX縣參訓學員為491人，因為調離（8人）或退休（3人），報刪除11人，學科輔導教師5人，由於本次培訓市教育局要求到牡丹江教育雲空間進行賬號註冊，為了使學員能儘快上線學習，培訓初期，積極聯繫培訓網站和市教育局，幫助學員完成註冊，處理培訓過程中遇到的各種臨時性問題,督促學員註冊（登錄）、學習，12月3日，有100餘人未學習，下發了第一次學情通報，12月15日，有20餘人未學習，下發了第二次學情通報，對培訓期間遇到的問題能積極解決，督促學員學習和指導輔導教師開展輔導工作。XX縣學員上線率和學習率名列牡丹江第一。

通過培訓，加強教師職業道德規範和師德修養，提高教師教育實踐能力，培訓教師網絡協作學習習慣和能力。

五、深入基層學校開展調研工作

重點是XX縣實驗學校國小部和林口鎮明德國小，做好現場會的準備工作，重點指導林口鎮明德國小和XX縣實驗學校國小部和XX縣古城三小，對三所學校的校本研修經驗進行梳理、提煉。

鄉鎮教育工作總結8

為了更好地完成今年的健康教育工作計劃、切實為我鄉廣大羣眾身體健康而工作、我院在各級領導的關心支持下、在全院職工共同努力下、圍繞着疾控工作目標、我們採用了出宣傳欄、播放健康教育宣傳片、發放宣傳材料、舉辦講座、張貼標語、懸掛橫幅、定期培訓等各種形式、積極開展豐富多彩的健康教育活動、現總結

一、定期出健康教育宣傳欄

根據每月疾病高發特點、每月一號出一期宣傳欄、每期都有特色和側重點、並有相關記錄。

二、播放健康教育宣傳片

每天利用大廳播放婦幼保健、傳染病以及各種疾病相關知識及預防。

三、資料發放

今年的3.4.7月去了學校發放學生心理保健知識、預防手足口病、珍愛生命、遏制艾滋等健康教育資料。不定期在大集等地發放針對結核、腫瘤防治等健康教育處方、對高危人羣進行宣傳教育。

四、開展免費體檢活動

由我院組織並聯合各村村醫在我院為重點人羣及老年人免費做健康體檢、並在期間做針對個人的健康教育諮詢達300餘次。

五、張貼標語與橫幅

今年我院製作並懸掛了防治糖尿病、高血壓、食用碘鹽預防艾滋等條幅和標語、內容簡潔明瞭、通俗易懂。

六、開展健康教育講座及活動

按照年初計劃、我院每月舉辦一次健康教育講座和一次健康教育活動。以此為村民提供健康教育知識

七、健康教育培訓工作

建立並實施健康教育例會制度、要求每月30日村醫在我院進行健康教育內容及相關知識的培訓、並保存會議記錄和相關資料。並定期在院內組織業務人員健康教育學習活動、以便在診療中進行健康教育宣傳。並積極參加上級組織的公共衞生服務培訓等。

在一年的'工作之中、我院在健康教育反面雖然做出了一些成績、但是還有許多的不足之處、我院在今後的工作中將繼續努力做好並做實健康教育工作、為廣大居民健康做出新的貢獻。

鄉鎮教育工作總結9

20xx年，我校認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和全國職業教育工作會議精神，學習踐行黨的羣眾路線，全校教職工盡心盡責，紮實工作，學校在各方面都取得了較好的成績，先後獲得了“xx省中等職業教育管理五星級學校”、“省、市教育工作先進集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“xx縣綜合考核先進集體”等榮譽。

一、抓學習，提升業務水平。

一年來，繼續在全校大興學習之風，行政領導帶頭學習，形成了全員學習的濃厚氛圍。一是集中學習，每週一行政會集中學習安全知識、職教政策法規，每週一下午，全體教職工集中學習中華優秀傳統文化，今年主要學習了習總書記五四講話、北大講話等系列講話精神、《中國通史》、《中國近代史》。每週二下午，教職工和全校同學一起參加中華優秀傳統文化大講堂和法律大講堂；二是外出學習，組織教職工外出參觀、聽課、培訓，邊學習邊思考邊提高；今年以來，校長先後赴xx職業學校、xx計算機培訓學校、xx輕工職業技術學院、xx商業學校、xx集團、xx集團等學校和企業考察學習，借他山之石攻xx職教之玉；三是全體教職工自學研讀，工作之餘，認真學習現代職業教育知識，學習全國職業教育工作會議精神，學習中華優秀傳統文化，學習教育管理知識，用知識武裝頭腦。

二、抓作風，致力服務學生。

（一）加強督查考核，打造高效團隊。

今年以來，我們修訂了《首問負責制》、《教職工考勤制度》、《師德師風考核辦法》、《內部管理八項規定》、《職稱評定打分標準》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責管事。並要求行政領導帶頭，嚴守各項規章制度，進一步轉變工作作風。

繼續實行行政領導周工作網上公示、彙報制度，進一步加強督查考核工作，實現了督查、考核工作全覆蓋、精細化。

（二）推進科學管理，提高工作效率。

一是加強微信公眾平台建設。加強微信平台管理，更好地宣傳學校，方便家長、學生與學校互動。二是推行微信審批事項。通過不同微信羣的建立，更快捷地安排、審批、答覆常規性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領導羣中發佈擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信羣中發表意見和建議，進一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信羣、教研組長微信羣以及各處室微信羣、各班微信羣等，更好地提高工作效率。

（三）從嚴學籍管理，公平評選資助學生。

今年以來，我們進一步從嚴管理學籍，從本學期開始，對無故不到校一週的，一律註銷學籍，這是國家學籍管理的要求，也是提升內涵管理的需要。

積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學金的發放工作。今年的助學金評審工作，在嚴格評選程序的基礎上，安排學生代表全程參加，陽光操作，保證了助學金評選的公開、公正、公平。

三、抓育人，重在培養質量。

（一）文化育人

一年來，我們堅持以德為先，繼續深入開展學習踐行以《弟子規》為主要內容的中華優秀傳統文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內學習中華優秀傳統文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學們的文明養成。

在校園繼續營造濃厚的文化氛圍，製作不同主題的文化牆；組織誦讀活動，通過《弟子規》和古詩詞誦讀比賽，反覆誦、讀，加深學生對中華優秀傳統文化的理解；組織校園文化藝術節、活動，提升班級凝聚力；開展新生集中教育活動，內容涵蓋誦讀《弟子規》，聆聽《弟子規》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學習校史校情、校規校紀，讓新生更快地適應學校環境。在文化的薰陶下，學生文明行為養成明顯提升，做到了將文化落地為文明。

（二）技能育人

一是創新教學管理，推進教學改革，強化技能訓練教學。制定並實行了一整套完善的教學常規管理和教學檢查制度，改革了教學考核辦法，着力推進教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、課程教材與職業標準、教學過程與生產過程的深度對接，積極推進課程體系建設，將學歷教育與職業資格培訓融合。積極創造條件，推進系部制改革和一專業一企業建設。

二是創新專業建設。根據企業需求以及學生的實際情況，對現有課程大膽進行改革，專業設置進一步細化，課程設置更加合理，開設適應企業需求、適合學生實際、適應社會發展的課程，積極開發校本教材。根據專業實際，分類制定發展規劃，出台發展措施。

三是創新教學模式。教師在教學中普遍應用現代信息技術，課堂多采用多媒體課件。廠中校、校中廠的辦學格局邁出了可喜的一步。酒店管理專業和美容美髮專業，文化課由我校教師授課，專業課分別由我縣的新紫金酒店、夢中人美容美髮店、你美造型美髮店負責，不僅上在學校的實訓室，而且直接上在企業。聘請有經驗的電焊師傅為電焊專業學生授課，讓學生真正學到了電焊技能。同時，我們儘量創造條件，積極組織學生去天津、江蘇、珠海等企業實習，積極推進校企合作。

根據“企業需要什麼人才我們就培養什麼人才”的原則，狠抓學生技能訓練。通過課堂教學實踐、組織實習、技能興趣小組活動等形式普遍提高學生實踐動手能力。組織學生積極參加省市技能大賽，實現了歷史性突破。在20xx年的升學考試中取得了優異成績，學校71名學生報考全省對口升學考試，本科一次達線45人。我們還積極開展短期培訓，今年完成了300人的新型職業農民培訓任務，為農民送去了技術和服務，為農民增收提供了技能支撐。

四是創新學生評價模式。建立以能力為核心的學生評價模式，實行學業、德育、操行、技能、實習綜合評價，突出技能考核學生的學習，促進學校課程考試與職業資格鑑定的銜接統一，提高學生綜合職業素養，引導學生全面發展。並且實行綜合評價中的德育分值一票否決制度。最近，我們還在探索學分制的改革，以此樹立同學們的自信，激發同學們學習的激情。

（三）管理育人

繼續推行軍事化、正規化、精細化管理辦法：一是每天20xx米的跑操，無論嚴冬還是夏日，從不間斷，同學們打着鮮豔的班旗，喊着鏗鏘的口號，邁着整齊的步伐，跑在綠茵場上，強身健體，磨礪意志；二是嚴格宿舍管理，整頓宿舍衞生，讓學生宿舍的地上沒有一片紙屑，被子疊得方方正正，培養了同學們精細的作風和受益終身的好習慣；三是加強紀律管理，通過紀律巡查、全員德育滲透工作，教育學生不説髒話、不遲到早退、不亂扔雜物，不隨地吐痰……，從小事中培養同學們的文明行為養成，有效改變了學生的思想意識和行為模式，提高了學生的綜合素質。

繼續推行德育量化考核制度，以學生德育量化考核為核心，以學生心理健康課程為載體，以學科課堂德育滲透為手段，針對性地對學生進行思想教育，德育量化考核實行“駕照”式管理，分值減少後，可以通過做好事等方式來加分，促進了同學們文明行為的養成。我們開設了法律、音樂、禮儀、《弟子規》、鄉土文化鑑賞、美術鑑賞等德育教育、素質教育課程，德育工作步入了制度化、系統化、常態化的軌道。同時以團委會為主導，積極組織學生參加豐富、有益的志願者社會服務實踐活動和社團活動，為學生走向社會，更好的發展自我奠定了良好基礎。

選拔責任心強、工作經驗豐富的教師充實班主任隊伍，科學管理班級，實行班主任和班級量化考核。對班主任工作在各個方面給予支持，在績效考核、評優評模、職稱晉升、選用中層幹部、外出參觀考察時優先考慮，班主任隊伍建設得到了進一步加強，充分發揮了班主任在學生管理中的主力軍作用。優秀班主任隊伍的建設，在管理育人中起到了非常重要的作用。

創建文明班級，強化班級文化建設，每週舉行主題班會，組織學習《弟子規》等中華傳統文化。本學期為各班購置了圖書，徵訂了報刊和雜誌，實現了圖書進班級，為同學們在班內閲讀創造了良好的條件。舉辦校運會、班級健美操比賽、《弟子規》誦讀、古詩詞誦讀等活動，每個班一個校園板報，給同學們提供了展示的平台。每一個班級還制定了班級公約，選定了班歌，進一步增強了班級凝聚力。

高度重視學生會工作，在兩操管理、衞生管理、宿舍管理、社團活動中發揮了積極的作用，既鍛鍊了自己，又推進了學校管理。加強法治教育，讓同學們更多地懂得法律，懂得規矩，在遵守法律、制度的前提下，快樂學習、快樂成長、快樂成才。堅持依法治校和以德治校相結合，開展多種法制宣傳教育活動。

（四）情感育人

認真踐行黨的羣眾路線，一是全校教師用一個多月的時間走訪了全縣118個村1100多名學生家庭，傾聽家長和學生的意見及建議；二是教職工和學生同吃同住，進一步融洽了師生的感情；三是進一步強化以生為本、學生為天的理念，在公開校長手機號、QQ號、微信號的基礎上，10月份公開全體行政領導和相關工作人員的職責與聯繫方式，進一步加強對學生反映問題的辦理、答覆；四是建立集中接待學生制度，每週安排一天校長接待日，由校長牽頭，相關處室負責人、考核辦工作人員承辦，為學生答疑解惑；五是深入推進聯班聯生工作，每個行政領導聯繫1-2個班級，幫助班主任開展工作，每個教師聯繫8-9名學生，形成每個學生都有人關愛的良好育人氛圍，用潛移默化的教育去引導學生。六是帶領全體黨員赴東於鎮黑岔村、廉政教育基地參觀學習，召開“養師德，鑄師魂”動員會，圍繞“當一個好老師”和“養師德，鑄師魂”的主題進行了兩次徵文活動，號召全體教師爭做“四有”好教師，加強師德師風建設；七是組織召開多角度、多層次的座談會，通過與退休教師、高三師生、實習教師、見習學生等同志交流，及時解決存在的問題。

高度重視安全工作，我們帶着感情抓安全，每週一行政會學習安全知識，安排安全工作，每學期兩次應急疏散演練，提升師生們的自救、自護能力；實行行政領導包點排查和“一崗雙責”制度，將安全責任落實到人；所有活動全部制定安全預案，保證了活動的順利實施；週末放學值班領導、值班教師及各班班主任按時在宏志街各個路段執守，維護學生放學秩序，保持放學交通暢通。

牢記以生為本、學生為天，進一步加強食堂、超市管理，加強供暖、供水、供電服務，加強實訓基地建設，投資20xx萬元的國債資金實訓樓項目即將竣工。投資200萬元的機電專業實訓基地裝備項目開始採購，辦學條件將進一步改善。

回首即將過去的一年，在經費減少一半的情況下，全校教職工更加團結，在困境中收穫了更多，招生人數、對口升學、技能競賽、德育工作、實習就業、短期培訓等方面實現了新突破，學校管理、安全管理、學籍管理、後勤管理等方面實現了新提升。面對成績，我們欣喜，面對挑戰，我們奮進，致力辦好人民滿意的職中。

鄉鎮教育工作總結10

一年來，xx鎮文化體育工作，在黨委、政府的領導下，在上級業務主管部門的關心支持及各有關部門的密切配合下，認真貫徹黨的十八大精神、踐行先進文化、推進社會主義新農村建設步伐。緊緊圍繞黨委中心工作，以服務基層，豐富廣大人民羣眾的業餘文化生活為目標，自加壓力，紮實工作，現將一年以來的工作彙報如下：

一、強化領導、重視隊伍建設

文化站認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，以科學發展觀來指導自身的工作。積極參加市文體局舉辦的文化站長理論知識培訓班，不斷充實業務知識，更好地投入到文化工作中去，服務廣大人民羣眾。今年是村級換屆年，各村居文化協管員整體素質加強：年富力強、有文化、工作負責，半數以上出生於上世紀六十年代，但是仍有3人超過60週歲，其中有2人是連任；除安濟村外文化程度基本上是國中以上。

　二、開展豐富多彩的文體活動

（一）文體娛樂活動：

1、今年共舉辦了2場大型活動：第一場是 7月10日xx鎮景江公園廣場舞選拔賽，共有5支隊伍參賽，xx隊表演的《多嘎多耶》榮獲xx鎮第一名；吳丹隊表演的《天地吉祥》在8月全區農村廣場舞比賽中榮獲一等獎。第二場是8月12日舉辦了xx鎮全民健身日活動，活動項目有探戈表演、老人健康操、太極拳陳氏七十四式演練、吳丹廣場舞表演、太極功夫扇一、二套表演、蓮花扇、太極拳楊氏二十四式演練、楊氏太極劍、陳氏太極劍、木蘭雙扇、第一套柔力球規定套路、雙人華爾茲、交誼舞等。

2、吳丹村的魏發橋自籌資金組建了一支籃球隊，並多次與友鄰村、單位比賽，今年8月，投資2萬元舉辦了鑫榮杯籃球賽。

3、民俗活動豐富多彩

xx人民的傳統節日繁多：有羅坑“正月十二”、徐洋“正月十五”和“三月三”、xx“二月二”、鳩上“二月半”、有小鳩洋坑吳丹汀源四村共有的“二月八”、橋頭“三月一”、 安濟“四月一”、 篁路“五穀仙”節（五月二十八）、吳丹和小坪共有“六月一”，每次傳統節日活動都融入先進文化色彩，大張旗鼓宣傳xx發展大局和中心工作。對農村婚喪嫁娶請的歌舞班子嚴格審查，防止色情演出，杜絕黃、賭、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想對羣眾的侵蝕。

（二）宣傳教育活動：

1、4月22日，區消防大隊到xx鎮對村級消防志願隊進行消防器具使用基礎培訓，切實加強村級消防志願隊隊伍建設。

2、在國小開展了①3-5月讀書活動、②高鐵安全教育、③陽光下成長、④9月朱子文化進校園等活動。

3、在水井窠村開展了平安家庭示範户海選活動，由黨員和村民代表投票評選出本村的區級平安家庭示範户1户、鎮平安家庭示範户4户、村平安家庭示範户26户。

4、上街宣傳。在宣傳月、安全月、世界人口日等組織各部門上街、下村開展開展宣傳工作，今年共組織了7場次。免費發放各類宣傳單3000份、宣傳用品200份。組織了一場計劃生育知識有獎問答、一次xx鎮平安家庭示範户現場表彰會。

5、培訓教育。今年全鎮共舉辦各類培訓班7期：xx鎮安全防火培訓、吳羅洋三村養殖户轉型種植百合花技術培

訓、鋼化玻璃有限公司員工技術培訓、摩托車培訓、漁業培訓、攝影技術培訓、女性安康保險知識培訓等。

6、電影放映，20xx年1-11月全鎮共放映電影190場次。

（三）着力打造文化品牌。安濟村成立的文化娛樂協會是XX區首個由村民自發組建的文化協會。自20xx年12月30日成立至今已成功舉辦了兩場文藝晚會，晚會的舞台佈置、燈光、音響、配樂、節目主持人、演員均由村民擔任，村民自行編排表演了相聲、小品、樂器、歌唱、舞蹈等20多個節目。今年12月30日的元旦迎新晚會正在緊鑼密鼓地籌備中。在10月XX市文化藝術周活動中，由村民自導自演的小品《春雨》榮獲二等金獎。

　三、加強管理，淨化文化市場。一方面發揮義務監督員的作用，一方面會同派出所、工商所、城管中隊等部門不定期對鎮轄範圍內的網吧、遊戲機房等娛樂場所進行檢查。

鄉鎮教育工作總結11

xxxx年，x鎮社區教育工作在鎮黨委、政府領導下，在縣社區學院大力關心支持和指導下，緊緊圍繞黨委、政府中心工作，務實開展社區教育活動，取得了較好的效果，現就將一年來工作總結如下。

一、基本情況

區域規劃調整前，x鎮幅員面積為xx.x平方公里，轄xx個行政村、x個社區，總人口x.x萬人。xxxx年經區域規劃調整（原復興鄉整體併入x鎮）和合並村以後，x鎮幅員面積達平方公里，轄xx個行政村、x個社區，總人口約x.x萬人。目前，x鎮有社區教育學校一所，掛牌在鎮綜合文化站，有x名社區教育專幹具體負責全鎮社區教育工作；全鎮xx個村（社區）都設有社區教育工作站，各工作站站長由村（社區）主任擔任，副主任有村（社區）婦聯主席擔任，具體負責本村（社區）社區教育工作。

二、主要做法

（一）積極參與疫情防控，貢獻社區教育力量。

xxxx年第一季度我鎮社區教育工作主要是圍繞疫情防控開展。一是充分利用鎮社區教育x級辦學網絡優勢，將黨中央的重大決策部署，省、市、縣、鎮各級黨委政府採取的防控舉措，權威專家防控建議，企業復工復產和學校開學等生產生活信息等及時傳遞到村（社區）居民中；二是線上開展疫情防控政策法規、公民素養、誠信友善、人文藝術、科普知識、職業技能、運動健身、養生保健、生活休閒等方面的宣傳教育，讓社區居民從多方面掌握疫情防控知識，革除陋習並相互督促。三是常態化對全鎮學校、幼兒園、公益早教點以及各社區教育活動場所開展督查巡查，發現問題及時糾正，保證各項防控措施落實到位。

（二）紮實開展社區教育活動，助力社區治理。

1.按要求開展好常規活動。xxxx年我鎮按上級要求先後開展了“全民讀書”活動、“學習型組織、家庭、個人創建”活動、“全民終身學習周”等活動；成功舉辦“x鎮第x屆才藝大比拼活動”、“首屆醜美生活節活動”；在全鎮x個早教點順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動近xx餘場次，並且做到了公益早教“三統一”（統一課標、統一課程、統一課堂）和“三固定”（學員固定、管理人員固定、老師固定），保證了公益早教活動效益。

2.積極開展各類培訓活動。一是開展生產技能培訓。xxxx年下半年，鎮社區教育學校聯合鎮農業服務中心，邀請相關專家和種植能手，在全鎮各村（社區）巡迴開展柑橘、獼猴桃種植技術培訓活動，培訓場次達xx餘次，參加培訓人數達xxxx多人次；此外，村（社區）社區教育工作站還自發組織開展瞭如微商、淘寶開店技術、商品攝影技術、營銷宣傳等電商知識培訓，通過這些生產技能的培訓，極大地提高了當地羣眾致富本領。二是開展健康知識和急救知識培訓。聯合x公立衞生院利用趕集天設點宣傳、大型活動插入宣講環節、進社區舉辦講座等形式，對羣眾普及健康知識；邀請“紅會”專家對各村（社區）志願者開展急救知識培訓；利用重陽節開展活動之際，面向老年人開展養生知識培訓等；參培數達數千人次。三是開展法制道德培訓。一方面邀請法律專家、法制工作者在學校、社區、企業開展法制講座，另一方面自編情境劇、快板、小品等宣傳法制道德文藝節目進行表演宣傳，讓羣眾在觀看節目同時受到教育。

3.積極開展川劇文化進校園活動。鎮社區教育學校聯合縣文化館在x九年制學校開展川劇文化進校園活動，邀請了專業舞蹈老師在學校裏每週開展兩次川劇基本功訓練，一年來共開展了xx餘場，有xx餘名學生堅持參加了訓練。活動的開展，一方面向學生普及了川劇知識，更為重要的是培養了青少年學生“非遺”傳承的意識。

4.努力培育本地市民自主學習團隊。按照縣社區教育學院“規模化發展、品牌化打造、專業化提升”對不同類型的團隊的進行培育思路，鎮社區教育學校認真對全鎮已有學習團隊進行摸底調查，最終遴選出臨溪社區臨溪文藝隊、x一家親、九仙果品協會為鎮重點培育市民自主學習團隊，其中，臨溪文藝隊被推薦為縣級重點培育市民自主學習團隊。鎮社區教育學校定期對學習團隊組織管理、學習活動等進行指導，不斷促進學習團隊的建設。

5.做好社區教育課程開發和實施。一是積極進行資料收集，開發具有x特色社區教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”，做到有學習地圖、有課程、有教師、有教學安排。xxxx年，開發完成我鎮特色課程x篇，並分獲縣級一、三等獎。

三、下一步打算

xxxx年我鎮社區教育工作取得了一些成績，但仍然存在不足，下一年主要從以下幾個方面進行改進。一是要加強學習，努力提高社區教育專幹自身素質和業務能力，以適應當前社區教育工作需要。二是要拓展工作思路，創新社區教育途徑和方法，更有力地助力社區治理。三是要挖掘並培育鎮社區教育特色品牌項目，做實做精，不斷提升我鎮社區教育社會影響力。

鄉鎮教育工作總結12

xx鎮地處閩江上游，位於XX市XX區中部偏南，東與太平鎮連壤，西北毗鄰夏道鎮，南交塔前鎮、XX縣，方圓89.8平方公里，全鎮轄10個行政村，有13個自然村，現有3328户，12953人。我鎮黨委、政府歷來高度重視教育工作，始終把教育工作擺上黨委、政府重要的議事日程，把教育工作放在優先發展的位置，把“高水平高質量普及九年義務教育”作為科教興鎮戰略的重大舉措，進一步加強領導，依法治校，強化措施，加大投入，注重實效，各項指標均有不同程度的提高，基本達到要求。近年來我鎮教育工作情況彙報如下：

一、基本情況

全鎮現有初級中學、中心國小各1所。中學有6個教學班，在校生262人，教師36人，其中本科學歷佔比92.1%，具有中高級教師職稱佔比63.8%。中學佔地面積16367平方米，建築面積5120平方米，教學及輔助性用房面積1444平方米，現有教學綜合樓、學生公寓、教師公寓、寄宿生食堂、門衞房等，中學圖書館現有藏書19142冊，電腦合計75台。學校1510平方米總投資254萬元教學樓在建，計劃20xx年春季開學能入使用，教學設施基本能滿足教學需求。

中心國小有1所中心校、4所完小，共有42個教學班，在校學生951人，專任教師84人（含幼兒教師14人）。學校佔地面積42992平方米，生均45.2平方米；校舍面積10783平方米，生均11.34平方米；現有藏書28514冊，生均29.98冊。各校電腦合計133台，各校的學生教室、圖書室、電腦室、實驗室、多功能教室等硬件設施能基本滿足教學需求。

二、工作情況

（一）領導職責

1、確立教育優先發展地位：我鎮黨委、政府高度重視教育工作，為了實現教育工作目標，鎮成立了實施素質教育領導小組，由黨政主要領導任組長、副組長，成員由分管領導及中國小校長等人員組成，各行政村相應成立實施素質教育工作領導小組。同時，鎮黨委、政府把優先發展教育工作列入鎮黨代會和人代會的工作計劃中，確保教育工作能夠得到順利實施。鎮黨委、政府提出了“科教興鎮”的戰略口號，把教育作為立鎮之本，始終把教育擺在優先發展的位置。鎮黨政班子會對控輟保學、教師節、學校及周邊治安狀況、中學生週末班車、中學道路拓寬等問題及時研究解決落實，千方百計為教育辦實事好事。鎮領導經常深入學校瞭解情況，指導工作，幫助學校解決實際問題。

2、認真履行職責，發揮調動各位力量，確保義務教育能順利實施。

鎮黨委、政府建立健全了領導幹部掛鈎聯繫學校的工作制度，由xx鎮黨委宣傳委員潘林秀同志分管教育，加強對教育工作的領導和指導，同時把教育工作列入各村掛點領導、工作隊及村主幹的年終考評中。鎮黨委、政府、中國小及各行政村充分利用標語、牆報、宣傳冊、廣播、會議等形式大張旗鼓地進行廣泛宣傳，把新的《義務教育法》內容、責任講清講明，做到家喻户曉、人人皆知，並根據實際情況，制定xx鎮控輟保學工作制度，確保學齡人口能夠入校接受九年義務教育。鎮政府成立有“控輟保學”工作小組，每學期初組織鎮掛點領導下村入户動員輟學生返校學習，國小0輟學，國中輟學率為0.79％。

（二）積極籌集資金，改善學校的辦學條件

為了使教育工作能上新台階，鎮政府在財力十分困難的情況下，想方設法、千方百計籌集資金投入教育用於改善辦學條件。一年來，xx鎮共投入教育資金11.9269萬元，其中鎮投入9.9269萬元，社會捐資2萬元。積極籌措資金幫助學校充實教學設備。成立xx鎮獎教、獎學辦法，多方籌資支持學校辦學；建立濟困、助殘助學制度，扶持貧困生和殘疾學生接受義務教育。鎮每年安排1萬元資金用於中學會考工作及獎勵畢業班教師。投資254萬元中學教學樓在建，20xx年3月投入使用。教師節前夕，表彰鎮優秀教師和先進教育工作者共36名。其中中學15名，國小23名。

（三）依法治校、依法治教，營造一個尊師重教的良好社會氛圍。

根據新的《義務教育法》xx鎮黨委、政府把營造一個尊師重教的良好氛圍作為自身責無旁貸的職責，積極協調xx派出所、司法所、行政執法隊、文化站、衞生院、車隊等單位，加強治理校園周邊治安、衞生、交通和文化市場及時消除了一些安全隱患，切實維護了學校的正常的教育教學秩序。建立健全確保學校師生安全的規章制度；鎮政府、村委會和派出所、綜治辦等單位部門一起維護學校安全和正常教學秩序，學校及周邊治安狀況良好，按要求每半年鎮綜治辦到校園周邊及衞生文化場所檢查一至二次，中學開通週末班車以來無安全事故。確保學校師生安全。

同時，鎮黨委、政府關心支持基礎教育課程改革，關心全鎮教教師的工作和生活，教師節期間，鎮黨委書記李年忠同志率政府領導到中國小校與教師座談，並分別送上慰問金10000元,表達對教師的親切慰問。

（四）教育改革與發展情況：

1、20xx年xx鎮各項事業發展指標

（1）國小適齡兒童入學率為100％。

（2）國小在校生年輟學率為0。

（3）國中學齡人口入學率為98.97％。

（4）國中在校生年輟學率為0.79％。

（5）殘疾兒少入學率為100％。

（6）學前教育入園率為92.1％。

（7）15－24週歲人口文盲率為0。

2、當前教育及成人教育：辦好xx中心幼兒園，中心幼兒園綜合樓建築面積1440平方米，有獨立的活動場所，開設大、中、小幼兒班，共有290名幼兒入園。

認真做好技能型人才、農村勞動力轉移、煙葉生產、養殖技術、花卉管理等實用新技術培訓，全年共舉辦各類農村實用技術培訓班63期，培訓人員2257人次。20xx年全鎮青壯年文盲率為0。

三、存在問題

1、師資隊伍方面：近年來，中國小部分教師年齡老化，有的教學骨幹教師外調，特別是中學學科教師配置不合理，在一定程度上影響了教育水平和質量。

2、辦學條件方面：鎮、村儘管近年來對教育進行大量的投入，但我鎮教育基礎設施等仍然較薄弱，中國小及完小的辦學設施有待進一步加強。特別是中學運動場還是泥土地跑道，影響學生體育鍛煉。

3、學生生源方面：近年來，學生生源存在外流現象，影響了素質教育進程。

　四、改進措施

1、進一步加強領導，提高認識，使廣大幹部羣眾對素質教育工作和農村標準化學校建設要有更充分、更深刻的理解。

2、進一步加強宣傳力度，使廣大羣眾熱愛教育事業，明確自己在教育工作中應盡的職責。

3、進一步增加教育投入，繼續不斷完善中國小辦學條件，如中學教學綜合樓等建設，切實提高我鎮的辦學水平。

4、加快素質教育和農村標準化學校建設進程，提高學生整體水平。

總之，我鎮教育工作在區委、區政府及上級有關部門的大力支持與關心下，在我鎮中、國小教師的共同努力下，素質教育工作和農村標準化學校建設取得了階段性成果。我們決心以這次檢查驗收為新的動力、新的起點，積極進取，開拓創新，確保我鎮實現高水平高質量普及九年義務教育目標。

鄉鎮教育工作總結13

回顧全鎮上半年工作，書記、鎮長不約而同地用“可圈可點、有喜有憂”八個字高度總結。具體來看：

一是各項考核指標總體平穩增長，基本實現預期目標，提前完成多項半年考核目標。-月份全鎮完成國民生產總值萬元，佔全年目標任務的.%，同期增長%；完成農業總產值萬元，佔全年目標任務的%，同期增長.%；農業增加值萬元，佔目標任務的.%，同期增長.%。實現地方財政收入.萬元,完成任務的.%，比上年同期增長.%；全口徑財政收入完成.萬元，為任務的.%，比上年同期增長.％。上半年，鎮域內完成企業生產總值萬元，增加值萬元，營業收入達到萬元，工業固定資產投資完成萬元，完成規模以上企業產值萬元，新發展個體工商户户，已審核通過户微型企業。全鎮政策性生育率為.%。

二是重點項目，按期推進。截止月份，全鎮第二戰役所涉個重點項目，已竣工完成個，其餘項目在規定的時間內業已啟動建設或如期開展前期工作。在去年月開展的新一輪農村土地確權頒證中，全鎮共完成個村個社區個組户的土地確權頒證工作，實施頒證面積.畝，確認地塊塊。鎮級重點項目有序推進，萬忠高速路的放線、勘界工作已經完成；萬石路的改造已於月日開工，目前已進入實質性推進施工階段；港口物流園區的徵地、還房拆遷工作業已如期啟動。

三是移民決算工作，按期按要求完成。今年是移民資金決算年，鎮移民辦在區移民局的指導下，完成我鎮歷時年，牽涉.億元的移民資金決算工作，並按時完成了相關表冊的填報工作，深受區級部門好評。

四是以港興鎮戰略目標有序推進，取得階段性進展。新田漁港碼頭擴建工程已完成%，預計年底完工，建成後，將成為三峽庫區唯一的漁港交易碼頭，也將成為新田港口物流園區必不可少的物流配套工程。此外，萬噸重油瀝青倉儲物流基地，已在鎮域內完成初步選址及庫線審批工作，建成後將彌補渝東北地區在此領域的空白。

五是農户萬元增收工程紮實推進。全鎮上半年新增流轉耕地畝，完成目標任務的%，累計達到.萬畝，耕地流轉率達到.%；新增林地流轉畝，林地流轉率達到.%。截至目前，全鎮已有户實現萬元增收目標，佔農户

總户數的.%，完成目標任務的%；完成農民人均現金收入元，佔目標任務的.%，同期增長.%；新引進農業企業家，協議總投資萬元；新發展種養專業大户户，完成任務的%，總數達到户。

六是民生工作得以加強。今年上半年，共實施大病病中醫療救助人次，大病病後救助人次，臨時醫療救助人次；發放大病病後救助款.萬元，臨時醫療救助款.萬元；發放年大病二次補償人.萬元。-月共發放春荒及低温雪災款.萬餘元，救助困難羣眾人；開展春節、端午、五一節前慰問活動，共計入户慰問人，發放慰問金餘萬元，將黨和政府的關心、機關職工的温暖送到千家萬户。

七是安全維穩取得突破性進展。今年以來，我鎮認真落實定期排查信訪工作制度，每月定期摸排全鎮的矛盾糾紛及重大不穩定因素，完善工作台賬，半年來，共排查各類信訪突出案件件次；建立了羣眾工作會議制度和“一站式”信訪接待工作制度，開展主要領導輪流接訪工作，確保信訪秩序有序運轉。-月份，共接待各類羣眾來信來訪信訪案件件次，接訪人員餘人次。同時加大信訪調查化解及回覆工作力度，半年來，共調查回覆區級信訪案件件，移民類信訪案件件，本級其他信訪案件件。基本實現在本級息訴息訪的目標任務。

回顧上半年的工作，全鎮在黨委、政府的有力領導下，在各辦、站、所、中心的大力支持配合下，圍繞“參與政務、管理事務、協調服務”的職責分工，團結協作，奮力攻堅，各項工作都取得了不錯的成績，但是，在看到成績的同時，我們還要看到目前工作中存在的幾點不足，一是項目協調統籌力度不夠，二是協調税收和保護税收機制不夠，三是機關作風建設有待進一步加強，主要領導在點評中為今後的工作，定立了限期整改、積極改進的工作思路。

對於下半年的工作安排，新田鎮將上下一氣，凝成一條繩，全力攻堅萬州區第三戰役重點項目目標任務，再梳理出個重點項目，以項目推進“以港興鎮”發展目標，以建設促進新田經濟社會大發展，以良好的精神面貌為二大城市建設增光添彩。此外，全鎮還將繼續以擴大農村醫療保險參合率、“農轉非”參保工作、農户萬元增收、發展微型企業等重點工作為抓手紮實推進民生、社會事務等工作；進一步加大信訪調處力度，推進鎮域安全穩控工作，以穩定謀發展，以穩定促發展；進一步強化“風

清氣正強班子”理念，加強機關幹部隊伍作風建設，圓滿完成鎮班子成員、鎮人大代表的換屆選舉工作。

鄉鎮教育工作總結14

一年來，市遠教中心的精心指導下和鎮黨委、政府的正確領導和，我鎮認真按照建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的的工作要求，精心組織、周密部署、大膽探索、勇於創新、狠抓落實，把開展農村黨員幹部現代遠程教育工作與深入貫徹落實科學發展觀、推進黨的執政能力建設結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策、加快社會主義新農村建設結合起來，提高了廣大農村黨員幹部和農民羣眾的整體素質，進一步推動了我鎮農村黨員幹部現代遠程教育工作的健康發展，充分發揮了遠程教育在建設社會主義新農村和構建和諧社會中的積極作用，促進了我鎮農村經濟和社會事業的全面發展，工作取得了較好的效果。

一、基本情況

我鎮現有行政村7個，社區1個，黨員645人，建立終端接收站點9個，建站率達為100﹪，實現了全覆蓋。保證各站點學習室面積不低於30平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上牆、各項記錄完備。同時，依託農技人員、駐村幹部、村兩委成員、大學生村官、鄉土人才等成立了站點操作管理人員隊伍20餘人。組織開展操作管理人員培訓1次，使每個站點均有1名專職的操作管理員，有1名兼職人員。我鎮在鞏固遠程教育工作成效的基礎上，加大工作力度，推行規範化管理，積極探索新的管、學、用途徑，注重農民需求，突出黨員幹部教育重點，尋找和創建有效的學習培訓載體，使遠程教育在推動我鎮農村經濟社會全面發展，提高農民素質，建設學習型組織，培養學習型幹部，解決我鎮在推進城鎮化建設過程中失地、少地農民的就業問題，增加農民收入等多方面發揮了積極的作用。

二、加大規範化管理力度，提高遠程教育工作實效

（一）加強設備維護維修工作，保證教學活動正常開展。今年，為搞好設備的維護維修工作，保證各站點接收站正常運轉，教學活動得到正常開展，建立了三級制度。各站點如果出現小問題，各站點自己主動和維修部聯繫，力爭自己在最短時間內解決。如果是不能解決的，及時上報鎮遠教辦，鎮遠教中心進行解決，如解決實在比較困難，需多方協調解決的，鎮遠教中心應向市遠教辦報告。我鎮村級站點出現網絡故障後，管理員在1天之內向鎮遠教中心請求報修，並在日誌本上做好相關的維修記錄和維護記錄，設備故障一般都及時得到排除。

（二）按照需求教學，注重教學實效。鎮遠教中心要求各村級站點針對本村遠程教育需求，每季度進行一次摸底調查。各站點由操作管理人員親自走訪到村民家中，宣傳遠教優勢，掌握村民的知識結構，瞭解村民近期關心的生產、生活上的熱點、難點問題以及想學的知識和技能。通過這一方式，比較全面、真實地瞭解村民的學習需求和學習效果，為教學培訓提供豐富的教學內容，對實行按需施教、分類施教提供了第一手資料，為調動村民的學習熱情，取得良好的教學效果奠定了堅實的基礎。

三、總結先進經驗，推進遠程教育工作全面發展

（一）根據現狀，提高操作管理人員素質，加大培訓力度。各村操作管理員有的工作認真負責，主動性較強，工作上創新不斷，能真正做到讓黨員幹部經常受教育，農民得實惠。有的村能保證工作正常開展，但是工作主動性較差，工作中創新較少的。但個別村操作管理人員、技術不過關，系統維護方面知識欠缺，在系統出現故障後不能及時排除，對計算機的相關操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓力度，提高管理員素質，對操作和管理實在困難的管理人員進行調整，安排文化程度較高、懂技術，責任心強的人員到遠教工作崗位上，真正用好遠程教育網絡，讓黨員幹部經常受教育，農民長期得實惠。

（二）健全制度，克服困難，做好遠程教育設備的維修工作。隨着遠程教育工作時間的推進，有時設備出現故障往往不能夠及時的進行排除和解決，影響到了正常的組織教學活動。為能保證遠程教育工作的正常開展，不讓設備故障成為影響學好，用好遠程教育的因素。我鎮針對實際情況，制定了設備維護管理制度，村級站點如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除，可撥打電話要求鎮級管理技術人員解決，如鎮級管理人員解決不了，再找專業人士進行維修，保證在最短時間內維修妥當，恢復正常組織教學活動。

（三）針對需求，創新方式，解決教學組織難題，實行質量教學。個別村利用遠程教育組織學習的效果不夠理想，未能有效地將遠程教育的優勢宣傳和推廣開，羣眾的學習積極性普遍不高，甚至於出現強制學習的現象，導致學習效果較差，遠程教育工作開展較難的局面。針對這種情況，鎮黨委決定，首先要加大對村支部書記的培訓力度，讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性，再由他們向村幹部、黨員和村民進行宣傳；其次，鎮黨委將定期和不定期對各村遠程教育學習情況進行督促檢查，並輪流參加各村的遠程教育學習。其次，動員操作管理員深入羣眾，瞭解羣眾需求，再針對需求制定相關教學計劃和任務，實事求是，從實際出發，多形式的組織教學，讓教學不流於形式，取得實實在在的效果，讓遠程教育成為農民羣眾致富的好助手。

（四）抓好示範，增強遠程教育的輻射範圍。下一步，我們將根據黨員示範課的標準，組織更多的站點管理員參觀學習其他鎮鄉優秀站點，使其成為遠程教育示範帶頭人，從而達到以點帶面，整體推進的效果。

今年以來，我鎮遠程教育本着實事求是的原則，一切從實際出發，注重需求，質量教學，取得了積極的成效，但仍存在一定問題和不足，在今後的工作中，我們將總結經驗，去粗取精，進一步深化思想認識，整合各種教育培訓資源和途徑，強化制度建設，規範管理，創新組織教學形式、工作機制、激勵機制、考核機制，積極探索管、學、用途徑，促進我鎮遠程教育管理科學化、規範化和制度化，真正讓黨員幹部經常受教育、農民長期得實惠，提高我鎮黨員幹部隊伍整體素質，加快推進我鎮新農村建設。

鄉鎮教育工作總結15

為了認真貫徹執行中共縣衞生局、縣人民政府防治艾滋病工作委員會辦公室、縣人口和計劃生育局的文件精神，進一步深入持久的開展廣大婦女預防控制艾滋病知識的宣傳教育，增強自我保護意識，提高抵制艾滋病的能力，建立健康行為，全面落實艾滋病行為干預。我鎮開展了農村婦女“面對面”宣傳、安全套推廣和孕婦艾滋病檢測工作。

我鎮利用“三查”為契機，以普及預防艾滋病防治知識為主，進一步加強育齡婦女重點人羣的宣傳教育工作。突出預防艾滋病經性接觸的健康教育與行為干預。我鎮全體幹部職工，村三職幹部兩級人大代表、婦女幹部和育齡婦女到我鎮參加了“面對面”活動，鎮長參與傳達了縣艾滋病防治文件的精神，要求本次面對面活動必須堅持“宣教為主，預防為先”的原則，結合農村實際廣泛開展宣傳教育活動。總結了我鎮防艾工作的一些成效，我鎮的領導小組各成員部門聯合組織開展了以禁毒防艾為主題的宣傳活動，各村委會張貼標語、宣傳圖畫，展開入户宣傳，對育齡婦女進行宣傳教育。會上，譚鎮長宣講了面對面宣傳的重要性。

為了更好的貫徹落實各級部門關於防治艾滋病會議精神，進一步完善領導工作、部門各負其責，全社會共同參與的艾滋病防治體系，廣泛深入開展宣傳教育，加強疫情監測，積極開展危險行為干預措施，加強感染者和患者的管理，遏制我村艾滋病的傳播和蔓延。

本次活動，我鎮全體幹部職工、村組幹部以及育齡婦女都積極參與並簽字，他們都表示對本次培訓學習的感觸很多，艾滋病防治的知識更加深入人心。今後，我鎮會繼續加強農村防艾工作的組織領導，抓好宣傳教育工作、努力完善艾滋病預防與衞生工作、計劃生育日常工作結合的長效機制、提高工作人員業務水平和服務能力、完善和加強多部門協調機制。努力探索和實踐農村防治艾滋病工作的有效途徑，加強協調、汲取經驗，整合農村健康衞生知識宣傳教育資源，加強多部門合作與聯合行動，利用好宣傳欄文化室，動員農村業餘文藝隊參與到防艾宣傳活動中來，形成全民動員的防治環境，把防治艾滋病工作做得很好。

2015年，婦聯緊緊圍繞街道中心工作，立足婦聯職能，在創建美麗庭院、提升婦女素質、關愛婦女兒童、推進家庭文明等方面做了以下幾方面工作：

一、圍繞生態文明，帶動婦女共建美麗家園

開展“美麗庭院”創建活動。今年6月以來，為配合農村環境整治，街道婦聯以“創建美麗庭院、共享品質生活”為主題，以創建“潔化、序化、美化、綠化”庭院為目標，開展了“美麗庭院”創建活動。創建活動旨在發揮轄區廣大婦女和家庭在美化家園中的主力軍作用，增強居民綠化、美化家園的自覺意識。引領廣大婦女充分發揮家庭主婦作用，通過發倡議書、組織打掃、包乾到户等形式，主動參與到“五水共治”和庭院美化工作中，取得了較好的效果。通過前期的宣傳發動、集中整治，目前8個行政村已初步推薦出“美麗庭院示範户”“潔淨家庭户”各10户，各村現陸續在公開欄中公示入圍家庭照片。12月9日的《新江北》第1版面作了“美麗鄉村從美麗小家做起”的報道，12月17日《寧波日報》以“甬江畔，美麗小家走起”為標題作了專題報道。

開展“清河治水，美麗人居”活動。發揮巾幗志願者宣傳引導作用，通過她們身體力行，清理河岸垃圾，保護水資源，不斷提高巾幗助推五水共治工作的公眾知曉度、婦女參與面和社會影響力，引導廣大婦女和家庭為“五水共治”獻智出力，努力形成全員參與水環境建設的良好氛圍。

二、圍繞巾幗建功，促進婦女素質普遍提升

紮實開展“巾幗文明崗”創建活動，指導行業女性將創新服務理念、優化服務水平、提高服務能力貫穿於創建全過程。進一步擴大巾幗文明崗創建活動的覆蓋範圍，使創建活動繼續向女性比較集中的各個行業和領域拓展。今年在女性比例較高的甬江街道中心幼兒園和朱佳苑幼兒園創建巾幗文明崗兩家，並對新申報崗長進行業務培訓指導，不斷提高創建水平和服務能力。推進文明崗電子信息化管理，建立長效管理機制，擴大了創建活動的輻射力。

此外，通過組織相關人員參加各類業務培訓和專業技能培訓，進一步提升婦女整體素質。今年組織人員參加XX區基層婦聯幹部培訓班、巾幗文明崗負責人培訓班、社區家長學校實務培訓、婚姻家庭糾紛調解專題業務培訓、電子商務知識普及班等，通過多層次、多類別的培訓，全面提升基層婦女幹部政治思想素質、基本業務水平和履行職責能力，進一步提升廣大婦女羣眾的創業就業能力。

三、圍繞民生需求，開展婦女兒童關愛工作

結合工作職能，大力開展扶貧幫困送温暖活動，真情關懷處於困境中的婦女兒童，努力為婦女兒童排憂解難。實施“婦女健康提升工程”，聯合衞生計生部門做好婦女免費體檢和“兩癌”免費篩查活動。繼續開展“惠民公益行動”，組織20多名外來務工女性參加免費體檢。三八節前夕，在機關、企事業單位、社區中開展“我為貧困婦女捐十元”活動，籌集“康乃馨救助基金”，為貧病弱勢婦女積極爭取基金補助。春節期間，開展“情繫姐妹送温暖”，向20名困難婦女贈送慰問金和慰問品。母親節期間，組織開展“母親暖心公益行動”，關愛慰問12名困難母親。開展“點亮微心願，獻愛微公益”活動，在徵集外來務工子女、單親家庭子女微心願基礎上，向他們贈送書包、多媒體學習機、籃球等心願禮物。

四、圍繞家風引導，推動家庭文明建設力度

一是立足家庭文明，傳遞家庭美德正能量。依託村（社區），立足家庭，充分發動婦女和家庭踴躍自薦、互薦，大力開展評選文明家庭、綠色家庭、慈孝家庭和尋找“最美家庭”等活動，湧現了一批羣眾身邊的示範家庭，如湖西社區鄔俠鑫家庭、朱家社區張小琴家庭被評為浙江省綠色家庭；梅堰社區朱元波家庭入圍2015年度XX市最美家庭，並被推薦為浙江省最美家庭；陸新國等12户家庭被評為XX區慈孝家庭，陸新國家庭7個子女精心陪護高齡父母的事蹟在《寧波晚報》刊登後，引起周圍羣眾的交口稱讚。這些普通家庭的感人故事，多方面展現、傳遞文明家庭觀，弘揚家庭美德、彰顯社會公德，以家庭文明建設推動和諧甬江、平安甬江的建設。

二是以“三八節”、“國際家庭日”以及中華傳統節日為契機，以豐富的活動打造“温情”盛宴。朱家社區的“歡樂朱家、鄰里情深”趣味運動會、“重陽祝壽大會”；湖西社區的“鄰里廚藝大賽”；永紅社區的“粽香鄰里情”；梅堰社區的“三八餃子香，鄰里情意濃”、“小候鳥全家福”、“和睦鄰里、文明家園”百姓微舞台，這些形式多樣的家庭鄰里活動，向廣大市民宣傳現代家庭的文明理念，充分展示轄區居民家庭團結、和諧、積極向上的家庭風貌；吸引了社區廣大家庭踴躍參與。