我的座右銘的作文（通用70篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我的座右銘的作文，希望對大家有所幫助。

我的座右銘的作文 篇1

每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發，讓我們克服困難；或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來説也是意義深刻。

上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文後，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗説的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶着希望出發，成功就會越來越近。

然後，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。並且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡着自己，提醒着自己。

有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關係有哪些聯繫，每句話中暗示着什麼，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然後將關係清楚地羅列在草紙上。真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。

通往廣場的路不止一條！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！

我的座右銘的作文 篇2

每個人都有自己的座右銘。它就像小鳥的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我，也有着自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句格言便是我的翅膀，我的帆。

我的座右銘告訴我，在人生的道路上沒有付出就沒有回報；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定會得到你應得的回報。努力地去做你應該做的事情，就一定沒有錯。

我還清楚地記得三年級上學期半期考的前一個星期，老師佈置我們複習，可是當時的我覺得複習太簡單了，不過只是翻翻書，寫寫生字嘛，於是，我變草草地翻了翻書，寫了幾個生字，就覺得已經足夠了，複習完了。可是。但半期考的試卷發下來後，我被眼前的分數驚呆了——75.5分，這對於平時成績還算不錯的我是一個多麼沉重的打擊。當時，我覺得自己徹底失敗了。

我走在回家的路上，兩旁的鮮花淡然失色，小鳥在枝頭為我鳴着哀樂。寒風吹着我的臉，感到格外疼痛。忽然，我看見不遠處梅園裏那傲霜鬥雪的梅花，他傲然挺立在寒風中，任憑風吹雨打，越是這樣，它開得越美。這，使我想起了一句格言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

在人生的旅途中，誰又會一帆風順呢？傑出的科學家，諾貝爾，經歷過無數次的奴隸才發明出炸藥；愛迪生不也是經過了13個月的艱辛奮鬥，才成功發明了白紙燈嗎？那些創造出歷史奇蹟的偉人，哪一個不是像梅花那樣傲霜鬥雪才獲得成功的呢？

是啊！通往成功的路非常艱難。漫長的人生道路怎麼可能不遇到挫折呢？於是，我明白：我們現在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一樣傲霜鬥雪，堅貞不屈！

我的座右銘的作文 篇3

“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話是我的座右銘。它時刻提醒着我不要驕傲，要虛心。我上國小三年級時，學校舉行數學奧林匹克競賽。那次的題目很難，有些內容我們根本沒學，但比賽結束，我竟然得了一等獎，還發了一張獎狀呢！這個結果令我大吃一驚。

從此，我總是沾沾自喜。後來，我們學校又舉行了作文比賽，每個班只有一個名額。我心想：我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎，這次的比賽還不是手到擒來？於是，在思想上放鬆了學習。有時上課開小差；有時老師佈置的作業不及時完成。結果我在第一輪就淘汰了。從此以後，我是飯也吃不下，睡也睡不着，整天愁眉苦臉的。總覺得在老師同學面前丟盡了面子。當爺爺知道後，耐心地對我説：“孫女，不要難過，這次失誤全是因為你驕傲自滿造成的，虛心使人進步，驕傲使人落後。”

後來，我就把“虛心使人進步，驕傲使人落後”當做我的座右銘，讓它時刻提醒我。

我的座右銘的作文 篇4

我的銘爺是這麼一句名言：世上無難事，只怕有心人。這是主席説的一句名言。你知道它為什麼會成為我的座右銘嗎？那還得從上次打籃球的時候説起。

在那天，很少有空的父親説要教我一樣有本領，那就是──打籃球。我一聽，高興得無法形容。父親帶着我和一個球來到了一個又大又寬的球場，父親指着手中那又圓又結實的球説：“這就是籃球。”我似懂非懂地點了點頭。開始教我了，父親先做了個示範，他站在用白色瓷磚鋪成的一條線上，輕輕一跳。並在跳起的那一瞬間用長長的手指柔軟地把球一投，球準確無誤地進了球籃裏。我覺得非常有趣，就拿着一個籃球到一旁練習去了。因為我那時還小，所以力氣還不夠大。在我不斷重複投球而投不中時，我就有些灰心喪氣了。這時，父親在一旁鼓勵我，我想起那句名言：世上無難事，只怕有心人。雖然我已經累得氣喘吁吁了，但是受到鼓勵的我，繼續刻苦練習，終於投進中了……

通過這件事，我有所感悟：我們做事應該要有毅志，有毅志做事就會成功，如果你沒有毅志，那麼做一件小事對你來説也非常因難。

這一句名言就此為了我的座右銘，總在我喪氣的時候，鼓勵着我……

我的座右銘的作文 篇5

座右銘是我人生道路的啟明燈，也是一句意味深長的話。

“失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，因為這句話給予了我無限力量，讓我在失敗時不氣餒、不放棄，只要堅持下去，直到成功的一刻。

記得那一個早晨，我正在思考一道奧數題，時間像水流般流逝着，二十分鐘、三十分鐘，四十分鐘過去了……似乎我的思考對這題奧數毫無“傷害”，正當我想去問爸爸怎麼做時，突然看到了擺在我書桌前的那一句話——“失敗乃是成功之母。”我又回到書桌上，在短短的五分鐘裏，我立刻破解了這道奧數題。哇！原來這麼簡單，我把這麼簡單的問題非得往復雜地方思考了。第二天去培訓班，老師讓我來講解這道題，我毫不猶豫、大聲地把整個過程説了出來，同學們聽得津津有味，直誇我講解得好。回到家，我興奮不已，高興地一蹦三尺高。

我愛我的座右銘——失敗乃是成功之母，是“你”讓我學會堅持，學會堅強，學會思考，如果沒有你的短短一句話，就沒有我今天在高德里學習的奧數成績……

我的座右銘的作文 篇6

“與朋友交，言而有信。”這句話是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個朋友，答應朋友的事就要做到。

以前，我不知道這句話藴含的道理，答應別人的事我幾乎都沒做到。有一次，我答應朋友週末去她的家玩，終於，到了週末。星期六，我的朋友在公園等着我，然後她帶我去她家玩。可是，我卻沒有去公園，害她在公園被太陽曬了很久。

星期一上學時，我正好遇見了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對我説：“星期六你怎麼沒有來公園？你不知道，那天的太陽多大啊，你害我在公園被太陽曬了很久，我看你還沒有來，我就走了。”

我看着朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過的説道：“對不起，星期六那天我還以為你會因為太陽太大，所以你不會等我，我就呆在家裏吹空調、玩電腦，玩久了，就忘了這件事。”

朋友聽了我的話，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向學校。我看着朋友離去的背影，心裏很難受，就尾隨其後，跟着朋友來到學校。

自從那件事過後，那個朋友再也不相信我了。我這時才知道“與朋友交，言而有信”這句話藴含的道理。我特別想和那個朋友和好如初。那件事發生的後幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。我堅定地對朋友説：“我一定會説到做到。”

以後我要是不想做到答應別人的事，我就會想起我的座右銘——“與朋友交，言而有信。”

我的座右銘的作文 篇7

我想每個人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。

一説起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個故事。

從前有三個人去爬山，第一個爬到半山腰就説累了，放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚説：“太難了，我放棄吧！”第三個人卻忍着疼痛，不放棄，一直往上爬，最後他到了山頂，看到了世界上最美的風景。媽媽説：“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登。”這個故事使我受到了啟發，於是我把這句話當作我的座右銘。

記得有一次，學校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲説：“預備，三二一，跑！”“砰”的一聲槍響，同學們都爭先恐後地向前跑，跑着跑着，啊！我的鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續跑呢？正當左右為難時，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續跑，一邊跑一邊念着：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍着疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在説：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打着赤腳，咬着牙，帶着一種堅忍，又帶着一種堅定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對手都超過了，而且還創造了我的史上記錄呢！

就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優秀，讓每一次遇到困難我都能克服。啊！座右銘，是你鼓勵我一次又一次戰勝困難。是你陪伴我快樂成長！

我的座右銘的作文 篇8

古人給我們留下了許多，讓人深受啟發的名言，其中“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是我的座右銘，它激勵着我，給了我很多幫助，也讓我受到了無窮的啟發。

去年老師選了幾個人參加硬筆書法大賽，老師便開始吩咐：先將格數好，要居中，字體大小要適宜，選一篇合適的作品，不要出現錯誤。

回到家，我便開始這項“大工程”，拿出心愛的鋼筆，先翻閲了語文書，於是我決定，先定下題材，我選了書中的兩首詩，先拿了張稿紙開始練手，我一筆一畫地將兩首詩寫下，可發現，字體大小，根本不合適，又寫了一遍，出現了錯誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫下去，可狀況卻擺出，我開始不耐煩了，又寫了幾遍，依舊沒有起色，無論我多麼認真可怎麼寫，也寫不好，我便哭出了聲，看到後，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀後，又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對字體大小的掌控有了更深一步的瞭解，我拿起了參賽的紙，開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終於，自己非常滿意，拿到學校，給老師看，老師也表揚了我。果然，功夫不負有心人，獲得“三等獎”，進行了表彰。

“世上無難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。

我的座右銘的作文 篇9

“失敗乃成功之母”，在我經歷過很多失敗後，把她當成了我的座右銘。

我記得那是一個週六的早晨，爺爺帶着我去人民公園玩，裏面人聲鼎沸，熱鬧非凡：有的人在音樂的海洋中跳着廣場舞，有的人正全神貫注地打着乒乓球，有的人正在慢悠悠地散步……而我，立刻被一些玩輪滑的大人、孩子所吸引。

他們玩得花樣繁多，簡直酷斃了！我也不禁想親身體驗一下。於是，我便懇求身旁的爺爺也給我買一雙，沒想到爺爺真的答應了，但是爺爺有一個要求：學輪滑時，不能放棄，不能怕失敗，必須要學會。我愉快地答應了。第二天，爺爺就給我買了一雙滑冰鞋，我就開始練習了，我本以為這是件特別簡單的事，但實際上並不是我想象的那樣。

剛一開始，我站了無數次，都站不穩。我想：我連站都站不穩，可怎麼往下學啊！我便有了放棄的心理。但是，我想到我是答應過爺爺的，不能怕失敗。不是有人説過，“失敗乃成功之母”嗎，我怎麼剛經歷點挫折就想到放棄呢。對！不能辜負爺爺對我的期望。於是，我暗暗下決心一定要把它學好。

在接下來的練習中，經過我不懈的努力，我不斷總結失敗的教訓，終於把它學會了。雖然我摔倒了很多次，但是我也收穫了許多。

現在的我已經滑得很不錯了，而且越來越好了。自從那以後，“失敗乃成功之母”便成了我的座右銘。在我成長的道路上，它將一直鼓勵我，給我信心。

我的座右銘的作文 篇10

快樂的過是一天不快樂的過也是一天我為什麼不快快樂樂的過每一天呢。這是我的座右銘，他就像我人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的路。

我的一生就是追求快樂，你在人這一生中每天都會發生意想不到的事情，永遠無法預料，時而快樂時而悲傷，只有開開心心的過日子生活才會充滿樂趣充滿陽光。如果你不苟言笑，那誰會想跟你在一起呢？快樂是積極的現象快樂也可以成就成功所以給自己的感覺，是一種不錯的想法。

簡簡單單四個字，快樂至上，只有快樂才會知道生活的美好，整天憂傷，悲傷腦袋裏想的都是陰暗的事會常常歎息相反，一個人心裏充滿歡喜天天笑，整個人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情，我們享受自己的生活，珍惜一分一秒。有些人勾心鬥角，和快樂的人，卻沒有心機反而可以樂觀的看待生活中所發生的困難全部一笑而過，快樂至上，只有四個字，卻已足夠表達對一生的追求。

快樂具有感染力。你看到別人對你笑，你也會回敬一個笑容給對方。快樂可以傳播。用自己的態度去感染。快樂是人人追求的這樣的話才不會容易疲勞我之所以追求快樂是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂的人才能夠做到無壓力擁有一顆放鬆的心靈。

最求快樂，笑口常開，就是我人生中重要的大事。

我的座右銘的作文 篇11

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵着我學習。

在我小時候我並不知道這句名言的真正含義，那時候媽媽給我報名參加一個舞蹈班，可是我並不是那麼喜歡跳舞，所以每次去學舞蹈前我總是要找一些藉口來推遲不去學。

有一次，我在玩耍的時候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學舞蹈的日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒有不去上舞蹈課的好藉口呢！

第二天一大早，我剛起牀，我就對媽媽説：“媽媽，我肚子好痛，頭也好痛啊！”為了讓媽媽更加知道我很難受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個晚上我都沒有睡好！“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲，温柔而堅定的説：“學完舞蹈再帶你去打針！”我聽到“打針”這兩個字，只好不情願的去學舞蹈了。

一路上，我都是慢吞吞的，無精打采的，媽媽好像看出了我的心思説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在讀書，學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的！”我聽後，開始認真的學習舞蹈了。

學習哪怕不聰明、只要勤奮、堅持不懈、必定會有所收穫，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵着我成長！

我的座右銘的作文 篇12

一個名言能讓人在迷惘時重新拾起希望，能讓人在困難時充滿信心，能讓人在黑暗時找到前進的方向。名人名言是那些名人一生總結出來的經驗，像一串串珍珠在歷史的長河中閃閃發光。這些名言對我們無疑是很有幫助的，它們可能會讓你終生受益無窮。在學習、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。

那還是我上一年級時，小區裏的孩子大都學會了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學會騎車，讓自己也能自由的駕駛它。

一個下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因為爸爸媽媽上班，所以姥姥一直陪着我。一開始，她在後邊扶住車，我在前面顫顫地騎着。幾次之後，我己經能慢慢地前進。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心裏一慌，從車上掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥説：“你騎得太快了，姥姥跟不上了。”我便呆住了，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠，於是我再一次上車，向前騎，掉下來；上車，向前騎，摔下來；上車……在付出了無數汗水和無數次失敗後，我終於掌握了騎車的技巧。

老天都會眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無不突出一個“勤”字。只要我們肯持之以恆，就沒有什麼事情是不能完成的。“世上無難事，只怕有心人”。我堅信在這個世界上“天道”一定會酬勤的。

我的座右銘的作文 篇13

每個人遇到困難時，都需要一句格言來支撐自己繼續奮鬥下去。而我的座右銘是“堅持就是勝利”！

從古至今，由於半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數。曾有個外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發明家，可他廢寢忘食了這麼多天，就在最後一圈停住了邁向成功的腳步。他後來談起這件事，還深有感觸。可見，持之以恆對一個人來説是多麼重要啊！而“堅持就是勝利”這句名言對許多人來説不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？

有一次，院子裏的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽稱號。我毫不猶豫地參加了。

隨着一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯着球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅持就是勝利”這句話清晰地浮現在我的腦海，佔據了我整個大腦。“我不能輸！”我自言自語道。於是，我一鼓作勁，調慢節拍，嘴裏不停地嘀咕着：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”

終於，對手一個個頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，説了又説，把它當成了我的第二個好朋友。

是啊，每個人都要做到“堅持就是勝利”，笑到最後，成為最後的贏家！

我的座右銘的作文 篇14

“咚——咚——”我邁着沉重的腳步回到家裏，兩條腿像灌了鉛似的，望着“灰色”的成績單，不禁暗暗發愁：怎麼辦？考得那麼差！這課外資料可真難背啊！真被媽媽説中了，我這次一定考不好，還説“凡是欲其成，必要付出代價——奮鬥。”

可這“奮鬥”真難！

這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動聲色，走上前拿起我的試卷，一瞬間，我的心也同時被提起來，胸間的小兔子飛快地跳動，媽媽望了望我，説：“還記得我曾經告訴你愛默生説過的話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會兒平靜地問道：“你知道我為什麼告訴你這句名言？”我脱口而出：“要我朝目標奮鬥！”“你做到了嗎？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊！我只是理解了它的意思，卻不付褚行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的，手心裏透出一片冷汗，默不作聲。

這樣安靜了幾十秒，媽媽凝視着我，許久張開嘴，語重心長地説：“我告訴你名言的目的，是希望你能不斷提醒自己，不斷奮鬥，它不是那麼容易做到，你只有付出，才會有回報。就像課外卷，你平時不好好背，想要取得好成績也是不可能的！”我恍然大悟，暗下決心一定要好好背。

於是，我朝着目標奮鬥，終於在下一次的比賽中，得了第一名。

現在，我將“凡是欲其成功，必要付出代價——奮鬥。”作為我的座右銘，它也不斷激勵我做好每一件事情，它成了我成長道路上的好夥伴。

我的座右銘的作文 篇15

每個人多該有座右銘，它是激勵你前進的發動機，它會為你的人生揚起風帆，讓你不斷前進，並時時提醒自己。在你對自己放鬆要求時鞭策你；在你失落準備放棄時鼓勵你；在你驕傲自滿時提醒你。他是人生的嚮導！

我也有個座右銘，那就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它是我學習路上的一位嚴師，時時提醒着我要對學習認真仔細。一開始看到這句話，我就感觸頗深，寶劍的刀鋒之所以那麼尖鋭，是因為磨刀人在日復一日、堅持不懈的打磨，從不停止。梅花之所以那麼香，是因為它頂過了寒冬臘月，一直在默默堅持，持之以恆。所以我選擇了這句話當我的座右銘，讓我時時牢記堅持不懈，持之以恆才能取得成功。

有一次，媽媽讓我去學毛筆字，我不肯，但媽媽説學毛筆字可以讓心靜下來，對學習有好處。我被迫報了毛筆課，但為了表示我的不滿，我經常上課遲到，上課聊天看書，老師讓我們練字我也不練，只是在紙上亂塗亂畫，甚至我還早退。總之，我很不認真，直到期末大家都把自己引以為傲的作品交給老師，而我甚至還不會寫毛筆字，真是慚愧不已。我感到非常失落，這時才明白我是在虛度光陰，浪費爸媽的錢。在我準備放棄，讓媽媽給我取消這個課時，我的座右銘提醒了我。永不放棄！這個念頭一出現在我腦海裏就揮不走了，我要求媽媽又給我報了一年。從今以後，我認真聽課、寫字，在家裏也不放過一分一秒，終於，功夫不負有心人，連老師都表揚了我，我開心極了，更加理解了座右銘的意義。

俗話説得好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。我抱着這樣的心態學習，一定會更上一層樓！我會帶着我的座右銘飛的更高、飛得更遠！

我的座右銘的作文 篇16

我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創：“寧願先苦後甜，不願一甜到底。”這句話是我經歷了一件令人難忘的事之後，自己總結出來的。

那天，老師給我們奧數培優班的學生布置了許多作業，我不禁有些怨氣：為什麼佈置這麼多作業，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦幹了。

過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家裏現在沒人。於是，我就到朋友家玩去了。

我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮叮”的電話聲把沉浸在歡樂氣氛中的我拉回現實。我掏出手機，是媽媽打來的，我看了看牆上的掛鐘，呀！7點了，不好，媽媽己經回到家了，這……這怎麼辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業做完了嗎？” “做好了。”我一不小心脱口而出，也只好將錯就錯。

回到家裏，吃過飯，我早己把作業沒做完的事忘得一乾二淨。

下次課時，老師知道我沒有做完作業，他的臉逐漸發紫，呼吸也變得急促，然後一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高於120，過了許久，仍令人發怵。

“寧願先苦後甜，不願一甜到底。”這句話就這樣被我選中，成為了我的座右銘。它時刻提醒着我，當我偷懶時，我會想到這句座右銘；當我搞惡作劇時，它就會出現在我的腦海中；當……

朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記住：“寧願先苦後甜，不願一甜到底。”這句話送給每一個人！

我的座右銘的作文 篇17

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。比如一個人提示自己要愛護身體，就寫下一個座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個人告誡自己要守信用，就把《論語》中的“與朋友交，言而有信”當作座右銘。

我也有自己的座右銘，“不滿足是向上的車輪。”這句話是毛澤東爺爺説的。我為什麼要把這句話作為我的座右銘呢？這裏面還有一個小故事呢！

我的鄰居是一個聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為“小小發明家”因為她的小腦袋裏裝滿了許多幻想，而且一有空閒時間就依據自己的幻想製作小發明。有一次，她叫來我幫忙做小發明，我答應了。我和她翻箱倒櫃，找齊了所需的材料，開始製作。原來她想試着把MP3和枴杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄着枴杖，邊聽歌。於是我們把MP3粘在枴杖的把柄上，我們一試，真的能聽音樂。我很高興，可是她卻覺得這樣做不好，她覺得這樣沒辦法放電池，於是她把MP3拆下來，向着怎麼辦才好。我就對她説：“不然我們再去商場看看有沒有豎着裝電池的MP3。”她就跟着我去商場，把豎着裝電池的MP3買回來。把MP3和枴杖粘在一起，我認為成功了，但她認為還要改進，因為她覺得MP3應該粘在枴杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。我覺得有道理，就把MP3移了位置。但她還是不滿意，因為MP3的線很長，線收起來後不知道放哪，於是她就找來一個小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們試着把線收起來放進盒子裏，剛好！我們都很高興，她就把枴杖送給她的爺爺，爺爺樂得合不攏嘴。

通過這件事，我知道了做人不能滿足，要不斷的進步，人生才會更精彩。

我的座右銘的作文 篇18

今天有人問，我的座右銘是什麼，我一時還真沒回答上來，因為好長時間沒有人提過這個問題，好像“座右銘”這三個字是初高中甚至是國小時代的流行語，至今已很少有人掛在嘴邊了。不知道是大家都記在心裏，還是已忘卻了這樣一種前進力量，或者當下激勵人的話太多了，以至沒什麼唯一的信念了。

我以前有過幾句關於刻苦讀書的座右銘，譬如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“有志者事竟成”，“天道酬勤”之類的，回想起那青葱歲月，真是稚氣的可愛。那時真好，一心只想着讀書，想考個好大學，為了這個共同的理想，所有同學都共同奮進。如今早已體驗到了大學生活，卻都追憶起當年的辛苦歷程，或許那並不是辛苦，而是快樂。

二十幾歲的我，已經嚐到了很多生活的冷暖酸甜，也有了自己對人生、對命運的看法。再次思考“座右銘”這件事，不由得想起了曾經讀到的一本名著《老人與海》。當時還小，只知道這本書很有名，讀完也沒有太深刻的體會，只知道故事讀懂了，很簡單的情節，很勇敢的老人。現在經歷了這麼多之後，書裏的那句名言，正反映了我的意志，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

以前我是個不知天高地厚的毛丫頭，現在我很相信命運，該是你的就是你的，我甚至相信一個人的結局早已註定。但我就是不坐以待斃，就是要去搏一搏，儘管結局已經寫好，我仍是不服輸。命運是可以把我毀滅，人畢竟終有一死，但我不會被打敗。哪怕靈魂消散的那一刻，我也會驕傲的説，我，還是最初的我，那個不會被命運打敗的倔強女孩。

這就是我的座右銘，為伊勇往直前，衣帶漸寬永不悔!

我的座右銘的作文 篇19

格言是一盞明燈，指引我們走向正確的道路;格言是一把鑰匙，為我打開通向成功的大門;格言是一個指南針，幫我衝出孤獨迷茫的海洋。“虛心使人進步，驕傲使人落後”是我眾多格言中最喜歡的一個。

去年，我報名參加了一個跆拳道培訓班。一開始我覺得非常輕鬆，因為動作很簡單：向左轉，左手下格擋，上步衝拳，轉到右邊，右手下格擋，上步衝拳。這些動作我早已爛熟於心，閉着眼也能比劃。可是，隨着等級越來越高，我的美夢就碎了。我們開始了壓腿訓練，這是一件非常痛苦的事，因為我的腿非常堅硬，是名副其實的“金鋼腿”，常被教練壓得“死去活來”“生不如死”，還一邊掉眼淚一邊撕心裂肺地喊，整個跆拳道都縈繞着我的哭喊聲，可教練絲毫沒有手下留情。慢慢地，我的柔韌度在教練的“折磨”下竟奇蹟般得越來越好了。我自以為本領練到了家，就沾沾自喜不練了，媽媽讓我再壓壓腿，多鞏固鞏固，我漫不經心地回她：“能壓下去，腿柔得很!”媽媽説的“驕傲使人落後”，我也充耳不聞。時間一長，我的腿又變成了原來的堅硬，而我卻渾然不知。

又到上跆拳課的時間了，教練進行了突擊抽測，我不以為意，自信滿滿往下一壓，啊!不好!我的大腿根，疼!我的腿後筋，也疼!啊!難道筋繃斷了?怎麼那麼疼?我整個人動彈不得，似一個“人”字，直直地站着，站不起來也下不去……結果可想而知，我不合格!事實證明，媽媽説的是對的，但悔之晚矣。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我深刻認識到了它的真諦，我的座右銘也從此誕生了，至今它仍鞭策我不斷前進。

我的座右銘的作文 篇20

在成長的歷程中，有一位夥伴默默無聞地一直陪伴着我，在我失敗時，它給了我勇敢起來的信心；在我氣餒時，它給了我堅強的勇氣；在我傷心時，它一心一意地安慰着我……它就是一句名言——失敗乃成功之母。

在我讀三年級時，對數學感到無比喜歡。每當老師要舉行一次考試時，我都欣喜若狂，因為這是我唯一一個大顯身手的好機會。當試卷發到我課桌時，我輕視地看着它，接着開始津津有味地做起來。

過了一會兒，我就迅速做完了試卷。我笑容滿面地看看同學們，他們正在絞盡腦汁地思考着問題，還不時拼命地抓撓着頭髮，看來沒有人能跟我相提並論了。我心裏甜滋滋地想着：哈哈！考試這麼容易，冠軍的寶座還不是非我莫屬了嗎？過了一個星期，老師開始宣讀分數。我興高采烈地等待着老師的高呼。老師讀着讀着，還是沒有出現我的名字。我迷惑不解地想着：老師要把我的試卷做成“壓台戲”嗎？後來，聽到老師説：“楊宇星87分。”我頓時震住了，我愁眉苦臉地接來了個無法想象的分數。

當我因考試失誤時，面對那鮮紅的“×”，聽着同學們諷刺的冷嘲，看着父母對我的失望的眼神，我傷心欲絕地哭着。猛然間，在我的腦海中，突然閃過一個信念——失敗乃至成功之母！我恍然大悟，誰沒有失敗？不經歷苦難，怎麼會得到成功呢？雖然摔倒了，但是我有站起來的勇敢！於是，我又重新振作起來，用盡百分之九十九滴汗水，終於取得了優異的成績。人生像站在天平上，平衡的時候少，失衡的時候太多。

因此，怎樣面對艱難與困苦，用什麼方式去解決變得尤為重要。這句名言告訴我，問題的關鍵在於人的心態。在生活中，很多事情都有啟示的意味所在，一個人的心態起到了決定性的作用。

我的座右銘的作文 篇21

不管別人如何説你，你只要相信你自己，你的話可以是真理。題記

當我判斷不出我是對還是錯時，我時常會想起我的座右銘，有了它，不管別人怎麼説我，我也不會在乎。

那次，我正要把家庭作業交給組長，突然，一位同學驚訝地大叫：“你這道題肯定錯了！你做錯了！”另一位同學也湊了過來，“鎮定”地對我説：“你真的做錯了！看來你要倒大黴了！”我不屑一顧地説：“不一定呀，也可能是你們錯了呢？”我的同桌也湊了過來“看熱鬧”。他笑嘻嘻地説：“哈哈哈，你做錯了，你死定了！哈哈哈……”聽了他的話，我開始動搖了：可能我真的錯了呢？不會吧？看他們説的挺有道理，我錯了？想了一會兒，我的臉紅了，但還是倔強地説：“肯定是你們做錯了！看誰拼到最後！”他們也不屑一顧，都“哼”了一聲，幹起自己的事情來。

她們出去玩後，我不寒而慄了起來：可能做錯了，要挨批了！這時，我的座右銘從我的腦海裏飄飄悠悠地浮現了出來：“不管別人如何説你，你只要相信你自己，你的話可以是真理。”對！我不能向他們“屈服”，我要相信自己！我的信念像一棵百年大樹，把根牢牢地紮在深處，任憑別人怎麼説，怎麼“風吹雨打”，我就是不動搖！

作業發了下來，我焦急地找到那道題：啊！我對了！再看看其他人的：我們小組只有我一個人是對的！哈哈！讓你們不相信我，嚐到苦頭了吧？我那同桌愁眉苦臉地看了看他自己的作業，又看了看我的作業：就像發現了新大陸兒似的，嬉皮笑臉地把我的答案抄了下來好你個“死性不改”的同桌，竟敢抄我的答案！算了，得過且過，讓他抄去吧。

我的座右銘陪伴我永久。

我的座右銘的作文 篇22

我的座右銘是“我要扼住命運的喉嚨，它休想使我屈服。”這句話是貝多芬説的。

貝多芬，德國偉大的音樂家，出生在歐洲封建社會崩潰，資本主義崛起的時代，這使得他一生坎坷不平。這本就十分糟糕了，但災禍卻又輪番找上門來。1820年後，正當他成名不久，準備以充沛的精力，飽滿的熱情獻身於他所熱愛的音樂事業的時候，這位五十歲正處事業高峯的中年人突然患耳病失去了聽覺，陷入了極大的痛苦之中，他感到絕望，甚至想要自殺，但是經過激烈地思想鬥爭之後，他還是堅強地活了下來。這個男人並未被困難擊垮，而是高呼着：“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服！”重又站了起來。

是的，他並沒有灰心，沒有氣餒，堅韌不拔地與命運進行搏鬥，並且完成了一生中著名的九部交響曲。

一般人如果遭受如此巨大的打擊，輕則拍拍兩手，一蹶不振；重則不再留戀這個世界結束自己的生命。而我們不應該做這些“一般人”。如今時代變遷，但是仍然需要這種“厄運打不垮的信念”，貝多芬作為一位音樂家又有什麼會比失去聽力更可怕呢？但是他挺過去了，他扼住了命運的喉嚨，並與之拼搏，鬥爭。我們應該學習他的精神，不要放棄自己的目標更不要放棄自己的生命。

當初無意中看到這句話時，我就受到了極大的觸動；現在遇到一些困難時，想到貝多芬和他的這句座右銘，真是覺得這些困難是多麼的微不足道啊！

人的一生中會遇到許多挫折與坎坷，但只要有不向命運低頭屈服的精神與信念，希望之光就會驅散絕望的陰霾。

這句座右銘令有受益匪淺，面對困難和挫折我也想説：“我要扼住命運的喉嚨，它休想使我屈服！”

我的座右銘的作文 篇23

我的座右銘是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有時，它像一盞明燈，指引着我前進的道路；有時，它像一本好書，讓我讀了之後能有更多的體會；有時，它像一顆顆糖，讓我的生活更加甜蜜。

記得在我數學競賽前，我的奧數水平十分差，而我卻得了一等獎，這是為什麼呢？是因為我在競賽前的那段時間，我爸爸每天都幫我複習奧數，預習奧數，我也很早把作業完成，抽出時間鞏固奧數知識。就這樣過了一段時間，我堅持了下來，成績日漸上升。真是功夫不負有心人，我在奧數競賽時竟然得了一等獎！

還有一次是在前不久的閲讀競賽，我的水平是能得二等獎或三等獎的，而我卻在最後的緊要關頭鬆懈了一下，使我在此之前的努力全部都白費了，這全部都是因為我這次鬆懈的緣故。之前，我努力地揹着積累資料。突然，有一個“壞主意”從我的腦海中閃過，我覺得這樣的“好辦法”能使我暫時輕鬆些，就執行了。張老師把積累資料發給我們，我就把它們放在一邊，對媽媽説：“媽媽，今天我們不用背積累資料了。”媽媽很困惑，因為前幾天我們是天天要背積累資料，今天就不背了？但是媽媽非常信任我，就相信了我的話。然後，我就天天這樣子對媽媽説，一眨眼的時間就閲讀競賽了，那時我幾乎把積累資料全忘光了，結果成績也很不理想。

以上兩次競賽，因為我採取了不同的學習態度，取得了不同的結果。前者使我親身感受到了有付出才能有收穫；後者使我飽嘗了失敗的痛苦。通過兩次比賽，使我深刻地認識到，學習是時刻都不能放鬆的。每當我想放鬆的時候，就會想起我的座右銘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我的座右銘的作文 篇24

“謙虛使人要進步，驕傲使人落後”這句格言對我影響深刻。

上個星期二，我第一單元科學檢測得了一百分。拿着這張滿分的試卷，心裏高興極了，興奮得忘乎所以。回到家，我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講着我怎樣認真複習考到一百分的，還告訴他們我是全班四個滿分同學之一，並且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地説：“聰聰，這次考得不錯嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好複習，爭取語文考試也拿個第一!”我當時傲慢極了，心不在焉的説：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個一百分也不容易呀! 心情一直處於激動之間，整個晚上竟忘記了複習一下語文，迎接明天的檢測。

第二天，語文單元檢測。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這麼簡單點的題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習作部分也比較簡單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。後來試卷下發，我的考卷裏竟有許多病句和錯別字。我仔細的分析了考卷中的錯誤：發現了許多本不應該出錯的錯誤，比如：由於粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯，作文中甚至出現了六、七個錯別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個人會穩坐釣魚台，沒有一個人會是永遠的常勝將軍。

我終於明白，毛澤東爺爺為什麼要説出“謙虛使人要進步，驕傲使人落後”這句話?是要告誡我們：取得成績不應該驕傲而應該虛心面對，才能獲得永遠的成功。現在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了我的座右銘，勉勵着我謙虛學習，也激勵着我奮發向上。

我的座右銘的作文 篇25

我書房的牆上掛着這樣一副對聯——“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我把它視為自己的座右銘。每當我遇到困難或失敗時，它就像大海航行中的一盞明燈，指引着我迎難而上，掃清迷霧，不斷開拓，直到成功。

前不久，我們全家去爬嶽麓山。我興致勃勃地提議走一條從未走過的小道去穿石坡湖觀賞美景。沿着石子鋪成的林間小道，卻越走越不對勁了：原本寬敞的大路變得又窄又長，一棵棵參天大樹將陽光牢牢地擋在了外頭。四處雜草叢生，人們的談笑聲也漸漸遠離，只有秋蟬和小鳥的聲音在幽靜的山林間迴盪。這究竟是不是通往穿石坡湖的路呢？就連爸爸手機上的導航都顯示前方沒有了道路。

我心裏不停地犯着嘀咕：“到底該不該繼續前進呢？還是返回吧！萬一走不出去可就麻煩了！”連媽媽也開始猶猶豫豫地打起了退堂鼓，不再前進。我生怕出現了什麼差錯，便賴着不肯走了。可爸爸卻説：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。萬一前方就是目的地呢？千萬不要放棄，我們一起來探索吧！”我只得跟隨着爸爸，沿着偏僻幽靜的小路盤曲而下。不一會兒，竟然隱隱約約聽見了人們的歡笑聲。難道穿石坡湖就在前方？我飛快地向前奔去。

果不其然，道路盡頭豁然開朗，一個銀光閃閃的大湖出現在眼前，四周古木參天，一縷縷陽光從斑斑駁駁的縫隙中投下一片美麗的光影，一聲聲委婉動聽的鳥鳴從身旁傳出，朵朵小花點綴着穿石坡湖，一切都是那麼的富有靈性，好像來到了美麗的仙境。這時爸爸微笑着走了過來，語重心長地對我説：“看，如果你當時打了退堂鼓，就很難再見到如此美麗的佳景了。”

在人生的道路上有許多山重水複，是我們迷茫歎息。可是隻要你勇於創新，不斷挑戰，就總會迎來柳暗花明的那一天。

我的座右銘的作文 篇26

每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。

記的有一次我們播音主持班要選兩個晚會主持，當得知老師選中我時，我欣喜若狂，同學們都羨慕的看着我，我被勝利與高興衝亂了頭腦，老師給我了一個稿子讓我下週之前必須背會，我自信的點點頭心想不就兩張稿子嗎，我讀兩邊就背下來了。

回到家我把稿子往桌子上一扔就下樓找小夥伴玩去了，還驕傲的對他們説我是一個主持人了，他們也羨慕的對我説：“哦！你也太了不起了！”在他們的誇獎下我更驕傲了……

時間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀，到週六我才慌了神，週日老師就要檢查了怎麼辦，我這才拿出稿子讀了起來：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了週六，到了晚上什麼背稿子、主持人，我早就忘了，早早上牀睡覺了。

週日下午去播音主持班路上，我才想起背稿子的事情來！到班裏老師檢查時我一句也沒背出來，老師生氣的説：“讓你背稿子你怎麼背的，驕傲啦！不想當主持人啦！小芳同學你來當。”我的淚珠一顆一顆滾了下來，老師又對我説：“孩子，虛心萬事能成、自滿十事九空呀！看在你平時表現不錯，條件又好這個節目你來表演吧！”我接過稿子認真的背了起來……

“虛心萬事能成、自滿十事九空。”這句話不僅僅是我的左右銘，更是我人生中引路燈，也是在冬天裏的熱水袋，一直以來它一直是我的座右銘。

我的座右銘的作文 篇27

我從很多成功人士身上領悟到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言的含義。意思是：寶劍的鋭利刀鋒是從不斷地磨礪中得到的，捱過寒冷冬季的梅花會更加的幽香。愛迪生髮明出電燈經歷了許多次失敗，可他並沒有就此放棄，而是更加努力地向着目標前進，最終成功發明出了電燈。

有一次測試，我考得了不太好的成績，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我突然想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言，心裏想：“不，我不能就這麼放棄，一次考不好，只是説明我沒認真複習，那就應該更加努力地向着學習目標前進才對！”從那以後，我開始更加認真地聽課，及時複習。又一次準備測試了，測試的前幾個晚上，我加倍勤奮地複習，而當我累時，我的腦海中又浮現出那句名言，頓時，我就變得精神起來了，繼續努力複習。到了測試的那一天，我信心十足。成績公佈出來，我真的考得了好成績呢！

又有一次我去學游泳，剛開始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學習的念頭，可我又想到了那句我最喜歡的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。於是，我堅持了下來。到了最後，我也學會了游泳！

人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言教會了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請不要輕言放棄，沒有經歷風雨，就不會遇見彩虹。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是我的座右銘。這句座右銘已經深深地刻在我的心上了，它將帶領我走向光明的未來！

我的座右銘的作文 篇28

學習的道路很長，很坎坷，可謂是“學無止境”。可我用了一句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”來翻譯。同時，它也是我的座右銘。

剛開始，我是在讀書時發現了這句話，後來，我又去理解了它的含義：在讀書的道路上，勤勞可以為你闢出一條路徑，讓你通向知識的世界。學習的海洋是無邊無際的，只有辛勤的、不辭辛苦地讀書可以化作一條舟，讓你在學習的海洋中邀遊。

在一次學習中，我遇到了一次很大的挫折。這一次挫折帶給我致命性的打擊，就在我最艱難的時刻一句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”激起了我的鬥志，讓我知道了自己的錯誤，並懂得了改正的方法。自此，我開始努力地學習，對每一件事都本着認真的心態，執着在一個詞“努力”上。在這一次挫折上，我真正認識到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的重要含義。所以，我一直勤勤懇懇、認認真真地做好每一件事。每天都比別人多努力一點，比如：別人做一份作業，我做兩份；別人記十個單詞，我記二十個；別人抄詞語三遍，我抄六遍。因為，我堅信，有努力就會有收穫。或許，你得到的不是滿分的卷子，不是優秀的評語，不是老師的讚揚，但至少你會有努力過就一定會有的毅力，和一種堅持不懈的精神。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”就像詩中所訴，只要你努力過，沒有放棄過，你總會收穫些什麼。哪怕是：一個良好的習慣、一個認真的態度、一份堅持不懈的毅力。這也許不是你想要的，但這往往才是最難得到的，也是最可貴的。風雨過後總會出現彩虹的，努力過後也總會有收穫的。當你真正理解“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的含義時，你會收穫你想要的，也會收穫其他更可貴的。

我的座右銘的作文 篇29

“己所不欲，勿施於人”這句話出自《論語-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。

這句話的意思很簡單，就是要學會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。

記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!於是，我像戰場上指揮戰鬥的司令員一樣，威風地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學的面前，問：“菜怎麼沒洗乾淨?”。那位同學本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很乾淨的。”我也生氣了，大聲指責：“説誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向對方，吵得更加不可收拾。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那裏。

老師心平氣和地聽我們講述了事情發展的原因經過。然後淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看着面前怒氣衝衝的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施於人。“你們應該都懂這句話的意思。”老師道：“你們做到了嗎?”老師看向我，我説不出話來。“你也做到了嗎?”老師又看向另外一個同學，她也説不出話來。我們站了好久，同學先開口：“對不起，我不該罵你。”“其實是我有錯在先……”從此，我多了一位知心朋友。

在那次野炊之後，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發生過這類的事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施於人”吧!

我的座右銘的作文 篇30

以前我不知道什麼叫“座右銘”，以為是外號，直到今天我才知道了“座右銘”真實的意思——座右銘是用來激勵或者提醒自己的警句格言。我也給自己取了一個座右銘：“世上無難事，只怕有心人”

我對“世上無難事，只怕有心人”這句話的理解是：只要肯下決心去做，這個世界上就沒有辦不成功的事情，任何困難都是可以克服的。

有一次老師選我去參加學校的韻律操隊。那時剛開學，我們訓練時還穿着短袖。可是隨着天氣日復一日的變冷，我們訓練時穿的衣服也逐漸變多、變厚，跳幾下就很累了，可為了學校的榮譽我們不得不堅持訓練，當時有一部分耐力不怎麼樣的同學已經熬不住哭着喊着不來了，我也覺得這樣訓練總有一天我們會累得“靈魂脱竅”，但是我想“世上無難事，只怕有心人”，只要有這個決心，任何難題都是可以迎刃而解的，所以我堅持到了最後；但是過後又出現了類似的狀況：臨近比賽時，老師要求我們穿着比賽時的服裝訓練，你可不知道，我們比賽時穿的服裝可是背心和短褲！當時又有比第一場“風波”更多的人被“捲了進來”，然而我依然沒有放棄，每一次都認真訓練，我的心裏只有一個念頭：世上沒有辦不到的事情，就看你有沒有這個決心。

這次“韻律操事件”讓我懂得了許多道理，但其中令我印象最深的還是這句話：“世上無難事，只怕有心人”。是這句話讓我在最困難的時候堅持不懈，永不放棄，是它給予了我力量，讓我懂得了做事情最重要的一個道理，我一定會把它牢牢地鎖在內心深處，一直銘記在心。

我的座右銘的作文 篇31

很多人都用座右銘來時刻激勵自己，提醒自己，我也不例外。

我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經過反覆的磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因為我從一件小事中得到了啟發。

從國小開始，我的體育成績就一直不理想，尤其是跳繩。一年級體育考試的時候，我爭分奪秒，使出渾身解數，可跳繩一分鐘只能跳30多個，看到其他同學一個比一個跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！

從這以後，每當我寫完作業，我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子裏練習跳繩，直到我跳得筋疲力盡時才回到家。第二天起牀時，我腰痠腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價才能成功。”聽了父母鼓勵的話，我每天堅持鍛鍊，一週後，我的腿不疼了，經過一段時間的堅持練習，我跳繩的速度、個數都有很大的提高，從一年級的30幾個到二年級的90幾個，再到三年級的150多個。現在五年級了，我已經是班裏跳繩最快的了，今年我代表全年級參加了安寧區的跳繩比賽，並在安寧區“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個的成績，榮獲安寧區五年級組“二等獎”。在這一個個簡單的數字變化背後，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經歷了很多挫折才換來的榮譽！

這時，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以後的學習生活中我會獲得更多的成功！

我的座右銘的作文 篇32

我從很多成功人士身上深深地感悟到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言。意思是：鋒利的寶劍不是天生就是很鋒利的，而是經過了千錘百煉而磨成的；梅花雖然擁有着迷人獨特的香味，可它也經過了寒冷的冬天的考驗。每次遇到挫折，這句話便激勵着我不要放棄，勇往直前。

有一次語文測試，考了個不太好的成績，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我就起了這句我最喜歡的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，於是鼓勵自己：不，我不能就這麼放棄的，一次考不好，只是説明我沒認真複習，那就應該更加努力地向着學習目標前進才對呀！在哪裏跌倒就得在哪裏站起來！從那以後，我認真聽課，及時複習。又準備測試了，測試的前幾個晚上，我更勤奮地複習。當我累時，我的腦海中便清晰地浮現出這句名言，頓時，我又精神起來，繼續努力地複習。到了測試的那一天，我信心十足。成績公佈出來，我真的考得了好成績！

又有一次我去學游泳，剛開始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學游泳的念頭，可我又想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。於是，我堅持了下來，直到我學會了游泳！

人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言教會了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請不要就此放棄，要對自己有信心，在哪裏跌倒，就要在哪裏站起來！沒有經歷風雨，就不會遇見彩虹。

這就是我的座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句座右銘已經深深地刻在我的心上了，它將帶領我走向光明的未來！

我的座右銘的作文 篇33

説起座右銘，我立馬會想到一句格言：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。因為在我驕傲時，它告訴我要虛心，虛心，再虛心。

有一次，我們老師做了一次數學突擊考試，不幸中的萬幸是：在這次考試之前，這幾個單元的學習，我都很紮實；所以嘞，這次的考試還算滿容易的。

我做完後認真檢查了好幾遍。終於，功夫不負有心人，我的試卷上有了個鮮紅的100分！老師在全班同學面前表揚了我，我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。不僅如此，我似乎從同學們投到了我身上的目光中，看出了他們的羨慕嫉妒恨，還有一種濃濃的崇拜。於是，我更加驕傲了，走起路來，就像一隻雄赳赳、氣昂昂的公雞。

那次考試之後，我上課不如以前認真了，作業寫完了也不你細檢查，甚至連老師安排的學習任務也是一拖再拖……

期會考試來臨了，我拿起試卷就做。這不做不知道，一做嚇一跳。我發現，竟然有很多題都不知道怎麼做了。那些難題的答案，就好像縮在某個角落和我捉迷藏……

考完第二天，我的成績出來了，“什麼？才打80！”我心裏恨恨地想。這個鮮紅的80就像一把匕首，深深刺進我的心裏。那不爭氣的眼淚，盈滿眼眶，馬上就要流下來了。

爸爸知道了，摸了摸我的頭，説：“記住：虛心使人進步，驕傲使人落後。”我聽了後，決心一雪前恥，發奮苦讀。從此，我不再驕傲，認真地攻克每一道難關。

到了期末，我覺得題目比期會考試簡單多了。考完後，我長呼了一口氣。

成績出來了，大家應該知道我的成績吧。沒錯！就是100分！

現在，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這則名言成了我的座右銘，時刻勉勵我要努力學習，天天向上。

我的座右銘的作文 篇34

記得有一次，我考砸了，面對老師的責備，父母的批評，使我無言以對老師與父母的辛勤付出，就在我垂頭喪氣的那一刻，一個陌生人在説着一段話：“人的一生好比一張白紙，等待着驛動的你，為它精心雕琢，細細描繪，增姿添彩。用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什麼色彩就靠你自己了。”我聽後豁然開朗，因此，這句看似平凡而又不平凡的話就成了我多年以來的座右銘。

多年以來，我又對我的座右銘有了新的見解：當我們坐在椅子上，談笑風生地交流着，臉上洋溢着温暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄着閨蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；當我們站在陽光下，穿着校服揮着手，高高興興地拍畢業照（幼兒園），那便是青春；當我們回頭看着母校，望着即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……

青春無悔，機不可失，失不再來。日後，我即使遇到不順心的事，也不會拋棄青春年華，不會放棄理想和追求，不會不相信我的未來不是夢，因為我擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了又怎麼樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你説我吹奏難聽如何，儘管我吹奏只獲得了三等獎又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什麼是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬於自己的閃耀的舞台，我要證明給你們看，我是強者！

讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

我的座右銘的作文 篇35

在我房間牆壁最醒目的位置，貼着一副毛筆字——“虛心使人進步，驕傲使人落後”。這句話從三年級起就成了我的座右銘，激勵、鼓舞着我。

記得那是三年級的其會考試，因為我幾乎一個月都在仔細地複習，考試時也不敢馬虎，認真答卷，所以，這次我考的成績格外的高，一舉登上班裏“第一名”的寶座。拿到成績後，我高興得一蹦三尺高，激動不已。

時間過得飛快，轉眼臨近期末考試了，我有了上一次的經歷，心想：這次根本就不用複習了，肯定還會穩居第一。我整天除了草草寫完老師佈置的家庭作業，連一本書都沒有碰過，更別提仔細地看書中的重點題目了，其餘所有時間幾乎都用在了玩兒上。媽媽看見這種情景，不免無可奈何地説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你呀，考了一次第一名就得意得尾巴都翹上了天，我看，這次你也考不出什麼好成績來！”面對媽媽對我的忠告，我卻置之不理，不以為然，依舊我行我素，對媽媽説：“我已經複習過了，反正期末考試的題目都跟期會考試的題目差不多，你就安心等着我考第一名的好消息吧！”媽媽也不再對我説什麼，乾脆就讓我一直沉醉在遊戲的世界裏。

到了期末考試那一天，我也沒仔細答卷，在草紙上隨便劃拉幾筆就草草了事了。答完後，我早早地交完卷，就開始看漫畫書，根本就沒有把考試成績放在心上。誰知，期末考試的成績發表後，我的成績卻一落千丈，一下子從班上第一名降到了第13名。放學後，我垂頭喪氣地回到家，又捱了媽媽一頓狠狠的批評和對我失望的目光，我心裏久久難以平靜。

從此以後，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話就成了我的座右銘，告誡我不要驕傲、自滿。

我的座右銘的作文 篇36

“咚——咚——”我邁着沉重的腳步的腳步回到家裏，兩條腿像灌了鉛似的，望着“灰色”的家校本，不禁暗暗發愁，怎麼辦？考得這麼差！這課外資料真難背啊！我這次沒考好，還説：“凡是欲其成，必要付出代價——奮鬥。”可“奮鬥”？難！

這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌子上的家校本，我的心也同時被提了起來，胸間的“小兔子”飛快地跳起，媽媽望我説：“還記得我曾告訴你愛迪生説過的話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話熟背了一遍：“凡是欲其成，必要付出代價——奮鬥。”媽媽沉思了一會兒平靜地説：“你知道我為什麼告訴你這句名言嗎？”我脱口而出：“要我朝目標奮鬥！”“你有沒有做到啊？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊，我理解了它的意思，卻不行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的，手心裏頭出一片冷汗，默不作聲。

這樣安靜了幾十秒，媽媽凝視着我，許久張開嘴，語重心長地説：“我告訴你名言的目的，是希望你能不斷提醒自己，不斷奮鬥，它不是那麼容易做到的，你只有付出，才會有回報。你平時不好好背課外資料，想要取得好的成績不可能的！”我恍然大悟，暗下決心，一定要下苦功夫。

之後，我寫了一個計劃，早上我要記上10多了詞語解釋，造上一兩個句子，有時寫作文的時候就把它們用在文章上，讓文章寫得更好，更吸引人。寫日記也要把記過的詞語用上。中午留下來的話，我就做一些改寫句子的練習，學會幾個修辭手法，寫文章時，把修辭方法用上去，這樣可以把作文水平提升上來。

現在，我將“凡是欲其成功，必要付出代價——奮鬥。”這句名言作為我的座右銘，它也不斷激勵我做好每一件事情，它成了我成長道路上的好夥伴。

我的座右銘的作文 篇37

八、九歲的時候，我最愛看卡通形的武俠小説，常把小説藏在牀底下，母親一出門，我就掏出來看。

武俠小説似乎多半都是講“報仇”的故事。我那時不但愛看武俠片或小説，而且還照着書裏形容的招式比劃，背一些書裏的對白。其中，我覺得最“酷”的句子是：“此仇不報非君子。”好像由於學了這麼一句很“酷”的話，沒有“仇”也要找點“仇”來報才過癮。

當然，那個年紀的孩子，喜歡爭強鬥勝也是原因。那種“鬥”似乎是無止境的。今天你多打我一下，明天我非還你一下不可；明天你人多些，我咽不下這口氣，後天就一定會叫上一些哥們，聚眾討回“公道”。

五年級的時候，我被很多人瞧不起，我十分自卑。但父母和好朋友的勸告，使我打消了自卑的心裏。於是，我決定要和其他人較量一番。我每天以“速度”和“質量”來寫作業，寫好就看課外書；為了鑽研一道難題，我挑燈夜戰，冥思苦想；提優的練習題，我做了一本又一本。終於，皇天不負苦心人，在期末考試時，我以三門總分298的高分勇奪年級第一名。

要知道，許多仇、怨、不平，其實問題都出在你自己；要知道，敵人、仇人，都可以激發你的鬥志；要知道，這世間最好的“報復”就是運用心中那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之後的胸懷”對待你當年的敵人，讓敵人佩服你、敬重你並最終成為你的朋友。讓“冤冤相報何時了”的雙輸變成“相逢一笑泯恩仇”的雙贏，這不是人生最大的成功嗎？於是，“相逢一笑泯恩仇”又成了我今天的座右銘。

我的座右銘的作文 篇38

“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”這是我的座右銘，這個座右銘是我沒有信心的時候，媽媽告訴我的。

在三年級的時候，我特別浮躁，以至於我三年級的期末考試沒考好。我在暑假裏一直在思考我為什麼考不好，我終於找到了答案，是因為我太浮躁了，到了第二學期開學我努力學習，爭取在這一學期考一個好成績，到期末考試的前一天的晚上，我沒了信心，我害怕我還是考不好，要是再考不好這一學期的努力就白費了，媽媽鼓勵我説：不要擔心，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我那天晚上想：“我一定要考好，媽媽都説了，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我一定有信心才行，有信心才能考好。”

第二天，抱着考好的信心，去學校考試。考完以後，拿成績的時候，我果然考好了。這次考試認證了媽媽説的話是對的。

我暑假在家的時候，有時會去我們小區的小超市買東西，我覺得走路去買東西太麻煩了，我就像學騎自行車，我剛開始學騎自行車的時候，總是摔倒，摔倒的時候，我就對媽媽説：我不想學了，大不了就走路去吧。那時媽媽就對我説：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我就堅持了下來，媽媽説：我在後面推着你。我聽了這句話，大膽的騎了起來。後來我以為媽媽還在後面推着我的時候，我往後看了一下，其實媽媽早就不推我了，結果我騎得還是好好的。這次我因為媽媽的這句話而學會了騎自行車。這次學騎自行車又認證了媽媽説的這句話。

“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”這是我的座右銘，通過這兩件事讓我更加相信了我的座右銘。

我的座右銘的作文 篇39

我想應該幾乎每個人都有屬於自己的座右銘吧，我當然也有我自己的座右銘。至於我的座右銘是如何得來，下面就來聽我講道講道吧。

在我升上五年級之前，我並不像現在這樣有不錯的成績，那時候的我只知道沉迷於漫畫書和科幻小説，學習不用功，每次拿到試卷的時候總能看到上面畫滿了紅色的圈圈叉叉，只有體育成績還不錯，所以還總被人嘲笑説：“四肢發達，頭腦簡單”，我聽了很不開心，卻又無可奈何。我把我的煩心事和媽媽説了，媽媽送了我一句話：“天道酬勤”。我不大明白這個詞的意思就上網查了一下，原來它的意思是：“上天會按照每個人付出的勤奮，給予相應的酬勞。”正所謂多一分耕耘就多一分收穫，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應的收穫。我看着這四個字，好像能明白我應該做些什麼了。

從那天起，我就下定決心，努力剋制自己，改掉貪玩懶惰的壞習慣，刻苦讀書，終於在下一次的考試中揚眉吐氣，進步了好幾個名次。而媽媽這時候又送了我另外四個字：“保持初心”。這次我很容易就明白媽媽的苦心了，不敢驕傲自滿，學習更是認真，而功夫不負有心人，我的成績一直在穩步上升，我對學習的興趣也被激發出來了，看着越來越多紅勾勾的試卷，我和媽媽都特別滿足開心。

而也是這一次，“天道酬勤、保持初心”成為了我的座右銘，我相信也會是我一生的座右銘，我也堅信，無論多大的難關，只要我們堅持不懈，努力進取，一定會有所得。希望你們也能夠擁有可以激勵自己，改變自己，屬於自己的一句座右銘。

我的座右銘的作文 篇40

“不經歷風雨，長不成大樹。”媽媽邊説着邊教我騎自行車，從此我便把它作為我的座右銘。

在暑假時，我每天都要買東西，但是我又不會騎車子，所以只能走路，但是走路實在是太慢了，每次都要浪費很多時間，所以我就每天都催促媽媽給我買一輛自行車，好讓我學騎車，過了很久，自行車終於買回來後，我就每天叫上媽媽學騎車，每次都是媽媽扶着我的自行車，可是每當就媽媽幫我扶着的時候，我都騎得特別好，特別穩，但是媽媽一鬆開手我就馬上跌跌撞撞，有時媽媽一鬆手就跌倒了。那個疼啊，我現在還記憶猶新呢。記得有一次我有一點進步了，可以自己騎着上馬路了，到了馬路上的時候，我一下子就撞到了電線杆子，造成人翻車掀的慘狀，自行車的坐墊都捱到地上了，我的臉都直接撞到地面了。我就打算放棄了，雖然走路會耗費很多時間，但是走路也可以到的，何必要受這個苦呢？這時媽媽就説：“不行，不經歷風雨，長不成大樹，何況是你呢？不能半途而廢，一定要學好！”通過了媽媽這次的鼓勵，我每天都早早的起來去練車，雖然有時候還會跌倒在地，但是我還是有着很大的進步的，學會的時候，早已不在暑假了，那時我先讓媽媽推着我讓我找到那種感覺，這是正當我騎着的時候，突然感覺有什麼東西離開了，但我並不在意，等到要返回的時候，扭頭一看媽媽沒在身後，難道我會了？再來一次、再來一次，還是能走，太棒了！我會了！我會了！

經過這次練車，我知道了做事都要做到底，不可以半途而廢，也知道了“不經歷風雨，長不成大樹”。

我的座右銘的作文 篇41

“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲"是我的座右銘，不過，它之所以是我的座右銘，是因為五年級暑假的一件事。

那天，我們一家人去親戚玩，爸爸給了我一百元，叫我去商店買一些吃的，我到了商店，在挑東西的時候，忽然間，我看見了一個我夢寐以求的芭比娃娃，我馬上跑過去看價錢，但是，一看了這價錢，卻嚇我一跳48元！一瞬間，我心裏矛盾起來：買還是不買呢？如果買了，再買一些吃的了話，那怎麼瞞得住老爸啊？可昰過了這村可就沒這店了啊！我可是想了很久了耶！我摸了摸手中的芭比娃娃，忽的靈光一閃：對呀！我可以叫老闆找散錢，這樣摸起來就有實感啦！一時間，我之前的矛盾都沒有了，我馬上挑了一些零食，結了賬，走出商店門口，把不知比芭比娃娃大多少倍的包裝拆掉，用塑料袋包裹起來，放在我的超大號荷包裏。好啦！一切完成！

回到家，我馬上拿出芭比娃娃，興致盎然地玩了起來，就在這時，爸爸卻突然出現在我的面前，冷聲質問我説：這芭比娃娃是怎樣來的？我心裏害怕起來，但還是撒謊道：同學的。爸爸看了看我，從上衣的荷包裏拿去我今兒給他的餘錢，吼着説：拿這些錢吶！是不是拿這裏面的錢去買的！看爸爸這麼怒目圓睜的樣子，我心裏更加害怕了，只好怯怯地點點頭。爸爸見我承認了，也不兇了，他便坐下來，語重心長地説：不是我説你呀，你要買，可以跟我説，不是不跟你買，你這樣做就不行吶，你曉得嗎？守信是一項財寶，不應該隨意虛擲吶！唉，我就説這些，就希望你以後能做到！唉！説完，爸爸便揚長而去。

通過這件事，我真真切切得知道了守信是多麼地重要，正如我的座右銘：守信是一項財寶，不應該隨意虛擲！

我的座右銘的作文 篇42

我有一個壞習慣，那就是貪吃。因此我遭了不少罪，也捱了不少罵。

我在上幼兒園的時候，管不住自己的嘴，幼兒園的小朋友一買到什麼好東西我就回到家向媽媽大吵大鬧，哭着喊着要媽媽給我買。可媽媽總是説：“孩子，你不懂，那些東西都是對身體無益的。人家都長得胖胖的，抵抗力強，而你體質差不能跟他們比”。

但是，一次偶然的機會我發現媽媽的零錢放在了桌子上，我還以為媽媽還會回來取，但媽媽卻始終沒有來取。於是，我心想：媽媽不來取肯定是忘記了，不如我拿着這5元錢去買東西吃。可是，沒有經過媽媽的允許私自拿錢去買東西會不會捱罵呢？在兩種抉擇中，我到底還是年幼，受不了那些東西的誘惑。所以，以致釀成了大禍，讓我吃盡了苦頭。

我拿着這5元衝向了“小賣部”，我買了自己平時最愛吃的棒棒糧、巧克力、跳跳豆之類的東西。我捧着這些小東西像撿了一個金元定似的興沖沖地回到了家。然而，好景不長，沒過多久我居然發燒、嘔吐……

媽媽帶着我來到了醫院，醫院裏又髒又噁心。在輸液的時候，我看着針眼一點點地扎向我的血管，我的心裏充滿恐懼、後悔。我後悔我當初經不住那些食物的誘惑，我想：“如果再給我一次機會，那我一定不會再買那些垃圾食品了”。

這件事沒過多久，我在暑假放假時與幾個小朋友玩耍，走到“小賣部”的門口時，我想起了上次痛苦的經歷，不禁提醒自己要管好嘴。沒想到有一個小夥伴又提議買小東西。我本來不打算吃，可看到小夥伴們都在吃也禁不住吃了一口，可是越吃越好吃，到最後竟然把一根火腿都吃完了。

在此後，這樣的經歷不斷髮生，每次我都不能自拔，都犯下了錯誤。我下定決心，要改掉貪吃這個壞習慣。

我的座右銘的作文 篇43

我的座右銘是：“世上無難事只怕有心人。”這句話的意思是：世界上沒有什麼難事，只要你用心去做，什麼事都難不到你。就是這句話讓我一生受用不盡。記得有一次，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，是2個輪子的。由於我以前騎的車是4個輪子的，2個輪子的車我還不會騎。於是爸爸就把我帶到了一片空地上教我騎。我像騎四輪車一樣，剛一坐上自行車，還沒有坐穩，就要摔倒了。

幸虧爸爸站在旁邊，幫我扶住了車子，否則我就摔下來了。我頓時害怕極了，不敢再騎了，生怕再摔一跤，就讓爸爸扶着我的車座子，我再來騎。騎着騎着，我感到自己騎的越來越好了，就試着讓爸爸鬆開手。可是就在轉彎的時候，我的心開始慌了，自行車像失控了的飛機一樣，晃來晃去，最後，啪的一聲連人帶車重重地摔倒了。我的腿也摔破了。坐在地上痛哭了一陣後，我大聲對爸爸説：“我再也不騎自行車了！”爸爸走過來語重心長地説：“你不是學過世上無難事，只怕有心人，這句話嗎？其實世界上沒有什麼難事，只要你用心去做，一定就能成功，我在後面扶着你，你只管騎”。

聽了爸爸的話，我又重新騎上了自行車。當我又騎了幾圈的時候，爸爸讓我停住車，説：“我告訴你一個小技巧，當車子往右歪的時候，你的身體就往左歪，這樣就可以保持平衡了。要用心去想想哦！”我試着用爸爸教我的小技巧，果然順利地完成了轉彎這一關。慢慢地，我學會了騎兩輪車。從那以後，我便記住了“世上無難事，只怕有心人”這句名言，它將會讓我終生受益匪淺。

我的座右銘的作文 篇44

古人説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊！用書堆成的山是沒有可通往山頂之路的，真正可通往山頂的路，只有自己的勤勞才可以開闢；學海的另一端是成功之岸，而學海旁沒有漁夫和船，在這種情況下怎樣才能穿過學海呢？只有依賴鑽研。

記得一年級的時候，我的成績比現在還差，但我經過幾個月的努力，我的成績終於趕上大家了。

一年級放暑假的時候，我用三個星期就把暑假作業做完了，準備回老家，在收拾東西時，我突然翻到了一本《國小生必備古詩詞八十首》，我既想帶它又不想帶它。想帶它是因為我想把成績提高，不想帶它是因為我老家裏有一個價值八百八十元的高等大型遊戲機，裏面有八千多種遊戲。我猶豫了一陣子後把這本《國小生必備古詩詞八十首》也拿走了。

一天，我在學校就把語數作業全做完了，回到家後，又把作業檢查了一遍，才五點二十，媽媽今天有第四節的課，六點半才能回來，爸爸又跑到鄭州了。我正想打開電腦時，我又想起了語文成績表上的分數——六十二分，於是，我“忍痛割愛”地收回了那隻伸向電腦開關的手，複習了起來。

這個星期五，我有一道應用題不會，苦思冥想了十分鐘，也沒想出答案，便去請教“老將”，誰知“老將”説：“小將不會問老將，老將不對小將説。”我雙眼一瞪，又去想，搜腸刮肚，我還是不會。十分鐘，二十分鐘……最後，我終於想出了答案。

我認為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”飽含着豐富的學習道理，對我的啟發很大，我把它作為座右銘，來勉勵自己勤奮刻苦地學習。

同學們，讓我們以勤奮為梯子，攀登知識的高峯，讓我們乘坐鑽研這條小舟，划向成功之岸！

我的座右銘的作文 篇45

小的時候，我還是一個小女孩，和其他人一樣，喜歡哭哭啼啼的。於是，爸爸給我寫了一句話：做一個勇敢堅強的女孩兒！爸爸把它貼在了我的桌子上，變成了我的“座”右銘。

國小的時候，我在班裏默默無聞，老師們也不是很喜歡我。一次上語文課時，老師提了一個問題，問的是關於古代的。同學們都積極地舉手回答，答案五花八門，讓我的思路也活躍了起來。突然，我想到了一個很説得過去的答案，大家也沒有想到。我很膽小，心裏怦怦地亂撞，到底舉不舉手呢？這時，我腦海裏浮現出了我的座右銘：做一個勇敢堅強的女孩！於是，我慢慢地將手舉起，老師一眼就看到了我，馬上讓我回答。我迅速地吐出了我的答案。説完之後，老師竟然豎起了自己的大拇指，對我説：“哎，太好了！太對了！

我的心裏猶如百花盛開，高興極了！原來我也這麼棒。感謝我的座右銘。

有一天，下課了，我和同學們一起到操場上玩“摸瞎瞎。”我非常興奮，可千萬不要被捉住啊！我東躲西藏，連一點聲音也不敢發出。可這時，我的一個朋友拍了一下捉的那位同學，又轉身向我這邊跑來，捉的人聽着腳步聲，緊緊跟着他。我大驚，千萬別讓我當替罪羊！於是，我也轉頭瘋跑。不料，地上突起的一個鋼管狠狠的絆到了我，我直接“飛”了出去。“咚”的一聲，我重重的磕在了地上，“啊！！”我起身坐着，大聲呻吟。同學們紛紛過來問我怎麼樣，我正要哭泣時，那句座右銘又在我耳邊響起：做一個勇敢堅強的女孩兒！我忍住傷痛，笑着對她們説：“沒事兒！就磕了一下兒嘛！”同學們聽了，都説我很堅強，感謝我的座右銘。

做一個勇敢堅強的女孩兒！我永遠會記得這句話，記得這個幫過我的座右銘。

你可以擁有一切，只是不能一次全拿到手。

我的座右銘的作文 篇46

小時候，我是一個做事拖拉的孩子，做任何事情都慢吞吞。可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句座右銘最終改變了我的壞習慣。

以前，我寫作業總是心不在焉、拖拖拉拉的。有一個雙休日，老師佈置的作業特別少，於是我拖拉的毛病便又犯了。

我坐在椅子上寫作業，可寫還不到五分鐘，便大聲叫道：“媽，我餓了，你快點兒做飯吧。”“行，我馬上就去，你趕緊寫你的作業。”老媽答道。“不行，我現在很餓，沒力氣寫作業。”一聽到寫作業這三個字，我立馬就不樂意了，低聲反駁道。

不一會兒，飯就做好了，我慢吞吞地吃完了飯，原本只要十分鐘就能吃完的飯，我卻用了將近三十分鐘才吃完。吃完飯後，我再沒有藉口可找，只能乖乖地去寫作業了。可不到十分鐘，我又説：“我肚子疼，得去上個廁所。”結果我這一去，就是半個多小時。就這樣，我那數量不多的作業一直拖到星期天晚上才寫完。媽媽説：“就這一點兒作業你就寫這麼慢，那要是到了上中學，會有七科作業，到時候你不只有哭的份兒了？”

後來，我在一本課外書上無意中發現了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我深受啟發，便把它抄下來，粘在我的寫字桌上，它也就成為我的座右銘了。

從此以後，只要我有想偷懶的念頭，一看到它，就會認真起來，專心學習。座右銘好似一位不會説話的老師，但它卻能時刻提醒我：不要偷懶，不要拖拉。

有志之人立長志，無志之人常立志，我要做一個有志之人，堅決改掉拖拖拉拉的毛病，成為一個刻苦勤奮的好學生。

我的座右銘的作文 篇47

我尤其喜歡《魯賓遜漂流記》裏的一句話：“可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來享受的到的東西。”

故事中的魯濱遜是一個想要獲得自由，從而選擇獨自出海航行的人，但不幸的是，他和他的夥伴們遭遇了風暴，洶湧的'大海吞沒了其他人，只剩魯濱遜一個人流落荒島。到這個時候，魯濱遜才明白他生活的原有環境的好處，才明白他不顧父願，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋有們的勸阻的舉動有多麼無知。

我將這句話作為我的座右銘，以警示自己。因為我認為，在這個時代，一個人最大的不幸，就是不懂得珍惜。我們所處的時代，有着人類社會前所未有的文明的高度和物質的富足。卻常常有人抱怨衣服不是大品牌沒法攀比，電腦不是頂級配置沒法炫耀，鞋子不是新款沒法顯擺。在這樣的環境裏，有些人心中滋生出一種對身邊的幸福理所當然的感覺來，常常感受不到滿足，認為自己還不夠幸福，擁有的還不夠多。這又是為什麼呢？因為我們這一代人很多是在糖水裏面泡大的。在糖水裏泡久了，不知道苦是什麼味道，為了一點微不足道的煩惱就叫苦不迭。

久而久之，很多人的目光只停留在自己一畝三分地裏的得失，擁有了許多可笑的痛苦。

但是，他們不知道的事，太多太多了。展開歷史的時光軸，我們看到，有的人為了喚醒沉睡的民族，用一根筆桿撐起民族的尊嚴；有的人為了家國大業浴血奮戰，用單薄的身軀換來如今的和平年代，有的人為了百姓的富足生活發憤圖強，用他的一生換來我們更美好的生活。

只有失去才懂得珍惜，這句話已經被説爛了，卻還是有人不明白這個道理。英國作家狄更斯説，這是最好的時代，也是最壞的時代。在這個時代裏，不懂得感恩和珍惜，便會被時代拋棄。

我的座右銘的作文 篇48

有這樣一句話像明鏡一樣掛在我的心中時時刻刻警醒着我，當你失敗時不要灰心，成功時也不要驕傲，這句話就是我的座右銘“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

記得在我上一年級的時候，有一次數學考試，我考了100分，我沾沾自喜，總覺得自己多麼利害，回到家裏就一直彰顯自己的利害。爸爸每次讓我預習或複習，我都會説：“我都已經掌握了，看我這次考了100分呢！”爸爸看見我這樣説搖了搖頭什麼也不説了。

又一次單元測試了，我總覺得自己已經熟練掌握了所有的知識點，整天“遊手好閒”的一點也不在意。老師把卷子發了下來，看過卷子後，我才發現有幾個知識點都不會。“怎麼辦？早知道就應該聽爸爸的話好好預習了”，上面有三四道題，全部是我沒掌握好的題，我只好不管三七二十一瞎寫一氣，整場考試我的心裏就像有隻小鹿上躥下跳令我忐忑不安。

考完試第二天老師把卷子發了下來，果然不出我所料，這次就是沒有考好！我卷子上那鮮紅的95分映入眼簾，一看原來就是那幾道題寫錯了，我羞澀的把卷子收到了書包裏，生怕被別人看到，回到家裏，我把我分數告訴了爸爸，爸爸看到我的錯題都是一個類型，爸爸拿出數學書，教我這種類型的題，怎麼做，我：“虛心使人進步，驕傲使人落後。這句的含義，它是在告誡人們要謙虛好學，不恥下問，不能有驕傲的情緒。你一定要牢記這句格言，杜絕驕傲。”

我把爸爸説的話銘記在心，過了一週又要單元測試了，這次我可精心準備好了，我拿起卷子認真讀題、審題寫完了還檢查兩遍，這樣才敢交卷。卷子發了，我緊張的不敢看，我做到座位上一看分數，100分看到這個分數，我恨不得馬上跑回家告訴爸爸媽媽。走在回家的路上，彷彿花兒向我笑，小草向我招手，真是美好的一天。

通過這次我深深的懂得，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”你只要認真對待不驕傲，虛心努力才能做到最好，這句話語將永遠銘記在我心中使我終生受用不盡。

我的座右銘的作文 篇49

“與朋友交，言而有信。”這是一句眾所周知的人生格言，同時，也是我的座右銘。

以前，我不明白這句話所藴含的道理，常常答應別人的事，自己卻沒有完成。記得有一次，我和小明約定好了週末一起去公園玩，可因為天氣炎熱，我並沒有赴約。

星期一上學時，我在路上碰見了小明，我對他説：“週末你去了公園嗎？天氣太熱了，我都不敢出門。”他頓時拉下臉來，生氣地對我説：“你竟然還如此理直氣壯，你知道嗎？那天我等了你整整一個下午，都變成‘非洲人’了。”“非洲人？”我笑得人仰馬翻；看着小明那氣憤的臉，我忍住了笑容，趕緊與他道歉：“對不起，我那天真的不是故意不去的，太陽這麼大，我待在家裏吹空調呢！如果我去了的話，也會變成了‘非洲人’。”一説到這，我又不由自主地笑噴了。小明看我道個歉也沒誠意，瞅了我一眼，丟下一句話，又氣憤地走了。那句話是：“與朋友交，言而有信。”

一連幾天，他再也沒理我了，我多想與他和好如初。我每天都跟他道歉，過了一個星期後，他終於被我誠心誠意的道歉給打動了，並再次約定好週末一起去公園玩。

週末終於到了，這天也是非常炎熱，我原本還是打算不去了，可我想起小明對我説的那句話：“與朋友交，言而有信。”最後，我還是去了。到了公園，我沒見到他的身影；等了半個小時，他沒有來；又等了一個小時，他沒有來；兩個小時後，他還是沒有來。我的心情十分浮躁，正想着要走時，我又想起了那句話：“與朋友交，言而有信。”我冷靜了下來，又等了小明半個小時，終於，在公園門口處，出現了一個熟悉的身影，是他來了。我連忙跑過去，只見他滿臉愧疚，連聲道歉説：“對不起，我以為你不會來了呢，所以我也待在家裏吹空調。”我拍了拍他的肩膀對他説：“沒事的，我上次不也一樣嗎？”我們大笑起來，最後握手言歡。

到了現在，我每次與他的約定雙方都會遵守。原來，這就叫做：“與朋友交，言而有信。”

我的座右銘的作文 篇50

我最喜歡的一句名言“世上無難事，只怕有心人”。這句話的意思是：無論什麼事，只要用心去做，任何困難都能克服。這句話就像一個指明燈，在我成長的道路激勵着我，久而久之，這句户成了我的座右銘。

記得兩年前，最流行的就是抖空竹，看着大街小巷、老老少少都抖着那個小巧玲瓏的玩意，我也讓媽媽給我買了一個，我如獲至寶，便迫不及待地擺弄起來。剛開始，我不會玩，兩手攥着小棒飛快地抖了幾下，它就像一匹脱韁的野馬飛奔出去，砸在了地上，彷彿我不是它的主人，和我離心離德。我想：沒關係，很正常，只要找到竅門就好了。緊接着，我玩了無數次，它總是和我過不去，心裏又急又氣。我想：老虎不發威，你當我是病貓呀！於是，我學着別人的樣子擺弄起來，可空竹就是不聽話，徑直朝我腳上砸去，疼得我齜牙咧嘴，我不甘心，彎腰撿起接着玩，這一次“咚”第一聲，竟然砸在了我頭上，疼得我“嗷嗷”直叫，我一生氣，就把空竹狠狠地摔在地上，我説：“疼死了，頭被砸成兩半了，不玩了。”媽媽走過來，心平氣和地對我説：“孩子，耐心地去練，才能掌握技巧和方法。”説着，便給我做了一個示範動作。於是，我又大膽地嘗試起來，放開了手腳，不再拘謹，果然動作協調起來，這時的空竹格外聽話，慢慢地，玩的花樣也多了起來，如：滾動、上拋、翻身過海等，真是得心應手，此時的空竹就像訓練有素的小寵物那麼聽話。我慢慢喜歡上了它，以前的失望都拋到了九霄雲外。心裏只剩下喜悦和成就感。從此以後，每到禮拜天，我便拿出來到樓下抖上一陣顯擺一會，還吸引一些小朋友前來觀看，有的還想拜我為師呢。

通過學抖空竹這件事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正內涵，不管是上有多麼難的事，只要你用心去做，就一定能成功。從此，這句話我把它貼在我的學習桌上，當成我的座右銘，讓它時時刻刻激勵着我，遇到困難要勇於面對，並且戰勝它，成功才屬於自己。

我的座右銘的作文 篇51

人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是生命歷程中必不可少的點綴。有人説：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人説：成功是魅力的，失敗是醜陋的。可我並不那麼認為，我覺得有失敗才有成功，“失敗是成功之母！”這是我最喜歡的格言，源於我的讀書生活，是我的座右銘。

我讀過有關愛迪生的一個故事。愛迪生髮明電燈時，為了尋找適合做燈絲的材料，他和助手反覆試驗了一千多種材料，均以失敗告終。助手氣餒了，説：“先生，我們已經失敗了一千多次，看來沒有希望了。”愛迪生笑了：“不，我認為這不是失敗，相反是已經成功地試驗了一千多種不適宜做燈絲的材料。”後來經過他們一年多的努力，最終發明了電燈。由於愛迪生不斷地在失敗中汲取經驗，後來，他成了世界上最偉大的發明家。事實證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進。

我也經歷過失敗的痛苦，這件事深深地烙在我記憶的長河裏。三年級下學期的期末考試，我的語文和數學都沒有考及格。當我面對老師那失望的眼神和同學的冷嘲熱諷時，我心中充滿了懊惱和自責，讓我痛恨自己的失敗。這時我想起了這句名言——失敗乃成功之母。是啊，每個人都會失敗，如果能在失敗後去思考自己失敗的原因，並及時改正，勇往直前，就會變失敗為動力，從而獲取成功。於是，我吸取教訓，努力學習，克服了貪玩、馬虎等缺點。果然，我的成績又上升了，我成功了！在以後的學習、生活中，我用自己的努力換取了可喜的收穫。

現在，“失敗乃成功之母”已經我讀書生活中不可缺少的一個夥伴。它時時刻刻都在提醒我，從失敗中奮起，向成功進發。這位忠實的朋友使我的讀書生活恰似一首清麗明快的小詩，也似一支輕快活潑的歌曲，伴着我快樂成長！

我的座右銘的作文 篇52

在我人生中，總有一兩句喜歡的名言，這些名言對我們幫助很大。我最喜歡的名言是“温故而知新”。這句名言的意思是：只要把學過的東西温習幾遍，就可以更深刻地理解這些知識。這句話一直伴隨着我的成長，讓我懂得許多道理。這句話便是我的座右銘。

有一天晚上，作業很少，我早早地寫完了所有作業，正準備去玩時，我想起了孔子的一句名言——-“温故而知新”，心想：現在還那麼早，不如我去温習一下今天學過的知識吧！順便也預習一下明天要學習的東西。這樣我會更加深刻地理解新知識！於是我放棄了去玩的念頭，拿起書本坐在桌子前認真地複習起來。足足複習了兩個小時，直到我對今天的新知識瞭如指掌才肯去休息。第二天早上，老師考我們昨天學過的東西，我舉了好多次手，每一次回答都準確無誤，老師高興極了，因為我平時都沒什麼舉過手。老師當着全班同學的面表楊了我，還叫大家跟我學習。我非常高興，從此以後，我就更加認真學習了。

還有一次，第二天就要期末考試了，老師只佈置了複習這個作業。以前，我都從來不復習的，回家後只顧着去看電視，玩電腦，媽媽叫我複習我也不復習，所以經常考不到高分。今天一回家，我沒有像以往一樣只顧去玩，而是坐在桌子前認真地複習起來。連媽媽看到我都驚訝地説道“喲！今兒太陽打從西邊次出來了！”我沒有理會媽媽，而是專心致志地複習起來。因為我沒有忘記“温故而知新”這句名言。第二天考試時，試題非常簡單，都是類似我昨晚温習過的題。於是我三下五除二就把試卷做完了，還認真檢查了好幾遍才交上去。成績出來時，我得了滿分，我興奮極了，一蹦三尺高，就差沒喊出來了。我心裏比吃了蜜糖還甜，這都是我的座右銘————“温故而知新”教導我的。

“温故而知新”這句名言對我有很大的作用，它可以讓我懂得許多道理。我真高興呀！

我的座右銘的作文 篇53

每個人都有自己獨一無二的座右銘，我也不例外，我的座右銘是，“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進。”這是出自“大學”孟子的一句名言。意思是：“安穩了才能靜下心來，靜下心來才能思慮，會思慮才能有收穫，收穫了還能進步”。之所以我把他當成我的座右銘，是因為我總是沉不住氣做事，所以我才把它當成我的座右銘，時刻提醒我，認真讀書做好每。

記得我剛上的時候，總是沉不下心來，上課的時候不認真聽講，做小動作是家常便飯，腦子不由自主的開小差，老師和沒少批評我，可我就是改不了。寫作業的時候也是東一榔頭，西一棒槌的寫，而且遇到不會的題總是沉不住氣思考，急得要命。有一次我在寫作業，由於上課沒認真聽講，接連幾道應用題都不會做，我急的像熱鍋上的一樣團團轉，又哭又鬧。這時過來了，讓我把題認真讀三遍，仔細思考，就會寫了。我哪能沉得住氣啊！恨不得一下子就會做，爸爸的話根本聽不進去。於是爸爸讓我把作業本合上，耐心地對我説：“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進。”我聽得雲裏霧裏，一點也不理解是什麼意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋並對我説：“你要牢牢記住，以後就會理解是什麼意思了。”

隨着我慢慢的長大，也經常細細品味這幾句話，終於明白了爸爸的用心良苦，在這學期的數學課上，我們學到了解方程式，由於是第一次接觸方程，上課時感覺學會了，可是回家寫作業時卻不知從何下手。當我又想犯老毛病的時候，想到了我的座右銘，於是我靜下心來，翻開課本，認真地看例題，回想老師講課的重點，終於明白瞭如何解方程式。

現在我已經深深牢記，並領悟了這句話，我將這句話作為我的座右銘，時時提醒我，做事一定要靜下心來，腳踏實地地做好每一件事。

我的座右銘的作文 篇54

“一份耕耘，一份收穫”這句膾炙人口的諺語成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星，又像迎風破浪的風帆，更像前進隊伍中高高舉起的火把，在學習的道路上，指引着我，鼓舞着我。

記得一年級時，零基礎進入國小的我，對於10以內的加減法，都要請十根手指來幫忙。第一次拿到口算試卷，我一看就傻了眼，5分鐘50道題，這怎麼可能？滿臉問號的我腦中一片空白，紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當媽媽拿到我的試卷時，簡直不敢相信自己的眼睛——15道沒做完，加上2道錯題。媽媽思索了片刻，摸了摸我的頭，語重心長地對我説：“寶貝兒，口算並不難，通過練習是可以提高的，媽媽相信你一定行！”我似懂非懂地點了點頭。

從那天起，我為自己制定了一個新的學習計劃——每天堅持做口算，並嚴格按照計劃進行練習。通過一週不斷的練習，我的口算速度大大提高，正確率也穩步上升。看到試卷上越來越少的圈圈和叉叉，媽媽向我投來了讚賞的目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充滿了快樂。

然而，一場突如其來的肺炎如暴風雨般向我襲來……養病期間，我沒有中斷學習，仍然每天堅持練習口算。

一天下午，我迷迷糊糊從夢中醒來，一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計時開始，我迅速地提起筆在紙上寫着結果，腦筋不停地轉動着，嘴裏也念叨着，秒錶“嘀嘀嗒嗒”地催促着，還時時伴着猛烈的咳嗽聲。這時，我深深地吸了一口氣，讓自己緊繃的身體放鬆下來，加快了筆上的速度，終於在鬧鈴響起前完成了最後一道題。我終於做完了，我成功了！等到口算驗收那一天，我已是胸有成竹，心態平穩地完成了口算試題。當我拿到自己數學口算第一個滿分時，無盡的滿足感和自豪感湧上心頭。

“一分耕耘，一分收穫”，一句看似平凡簡單的諺語，卻像啟明星一樣照亮我的內心，又像風帆一樣啟航我的理想，更像火把一樣點燃我的激情，在後來的學習和生活中，一直激勵着我，影響着我。

我的座右銘的作文 篇55

在我的書桌上，有一個小書枱，上面有一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這句話的意思是，勤奮能補天生的笨拙是一種很好的訓練，我們付出了多少辛苦，就有多少回報。

這句話是我最喜歡的一句話，因為，它時時刻刻告訴着我，要勤勞，不能太懶惰。

有一次，我們馬老師明天要讓我們進行一次模擬考試，我以前聽到要模擬考試，都會着急看書，但我這次可不一樣，我還不急不慢的做作業，媽媽看我十分鎮定，就奇怪的問我，姜宇凡，你覺得時間很多嗎？你還在這磨磨蹭蹭的做作業，太不像話了，你不知道明天要模擬考嗎？我説：“我當然知道啊！”媽媽着急地説：“那你還不快臨時抱佛腳？”我一本正經的説：“讀書太煩了，又費口水又費舌地，還不如不看呢！而且，我以前模擬考都是九十多分，我才不怕。”媽媽生氣的説：“你以為你次次都能上九十分嗎？你以前九十瞎貓碰到死耗子。”説完氣沖沖的走了。媽媽的話讓我生氣極了。我心裏想，你説我瞎貓碰着死耗子，那也就是説，我學了那麼長時間的知識都是假的！我們到時候看，是我瞎貓碰到死耗子，還是你亂説。

考試成績發下來了，我居然下了九十分，這時，我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。心裏害怕的想，我昨天那麼驕傲的説，但今天卻沒有考好，回去一定要被罵了。回到家後，我慚愧地對媽媽説：“媽媽，對不起，我昨天應該聽你的話的，我連臨時抱佛腳都覺得煩，那我以後還怎麼繼續讀書啊！而且，我昨天還那麼驕傲，自信的説：我不怕呢！”媽媽無奈的對我説：“凡凡，這次就算了，但是，以後你還是這樣，我是一定不會放過你的。”

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話讓我明白了一個道理，我們只有一生勤奮，才能為國家做出應有的奉獻。

我最喜歡我的座右銘了！

我的座右銘的作文 篇56

活得開心是一天，活得不開心也是一天。為什麼我每天不快樂的生活？

在人們的生活中，每天都有意想不到的事情發生，這是永遠無法預測的。這就導致了很多人的情緒：快樂、悲傷、興奮……人往往會因為這些情緒而在處理事情上產生很大的差異。積極的情緒能讓事情成功是一個普遍現象。所以，給自己一種快樂的感覺是很好的方式。

我一直很願意告訴自己“快樂至上”，有了快樂才能感受到真實的生活。那些生活在憂鬱和悲傷中的人，每天總是想着陰暗的事情，甚至在做事的時候會感歎。還是悲觀一點吧。相反，當一個人的內心充滿了幸福感，整個人就會變得健康而有活力，做事順利而不受環境干擾，微笑着面對生活，這樣才能明白生活帶給你的一切，才能認真享受生活。悲觀的人無法理解這一點。既然要生活，為什麼不每天開開心心的過呢？我堅持“快樂第一”是我永恆的座右銘。

可能有人覺得這樣的幸福的人是愚蠢的，沒有心機的。也許後者對我們來説更真實。我們享受自己的生活，珍惜每一分鐘，從來沒有時間勾心鬥角！然而，幸福的人一點也不傻。沒有了心，你才能更好的理解美好事物的中心；不用盡力，就可以樂觀的看待生活中的挫折和磨難，一笑而過。幸福第一，這是個好主意！

快樂至上，但簡單的四個字就足以表達對生活的理解。同樣，快樂的情緒也能滿足自己。有人説：“你笑，全世界都會和你一起笑。”幸福可以向四面八方擴散，用自己的態度感染別人往往是對幸福的追求。這樣的心是不會累的。我追求快樂，但我不想被壓力壓垮。壓力無處不在，只有開心的心情才能化解。我會一直用“快樂第一”的法寶去破解疲憊的心，需要放鬆。

努力追求快樂、生活、休閒；爭取快樂，徹底，領悟。幸福第一，我永恆的座右銘。

我的座右銘的作文 篇57

每個人都有自己的座右銘，我也不例外。

我的座右銘是:“不經歷風雨怎麼見彩虹?”這句格言對我幫助很大。

經過一個學期的學習，緊張的期末考試即將來臨。以前，我的考試成績總是很低。我的個性是數學。書中的材料總是很混亂。這學期也是如此。我媽媽通常不關心我。她認為考試成績不重要。但這次，我不知道我是不是吃錯藥了。她甚至規定我必須是“三好學生”。否則，我的零花錢就會跟我説“拜拜”了!天啊，對於一個粗心大意，成績一般的人來説，這是多麼困難啊!我在房間裏踱來踱去。我該怎麼辦?如何?離期末考試不遠了。我絞盡腦汁，卻無事可做。在那之後，我搜索我的心和靈魂，最後決定努力工作，但我不能安靜。我看了一下數學書上的例子。這很簡單!很難再看一遍練習冊上的練習了!我還是不能平靜下來複習和閲讀。這時，一個字，一個啟發我學習的字跳了出來，“我怎麼能看到彩虹，而不經歷風雨?”我漸漸靜下來，開始全身心地複習，複習數學，複習語文，然後複習科目英語。很快，我就牢牢地掌握了課本中的材料，並在課後積累了一些好的單詞和句子。當然，做練習是必要的。我專門買了幾套難科目的試卷。我對這次考試很有信心。只要我把考卷做完，反覆檢查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考試終於臨近了，更近了，更近了。這是最後一個。我相信白貝德會走進考場，自信地完成試卷，一遍又一遍的檢查。

功夫並不遜於那些願意去做的人。我的成績在班上名列前茅。經過層層選拔，我成了“三好學生”!當老師用激動的聲音告訴我這個好消息時，我很自豪。當然，媽媽沒有取消我的零用錢。

“不經歷風雨怎麼見彩虹?”這句話一直在我心中迴盪，留下了深深的印記。這是我的座右銘!

我的座右銘的作文 篇58

一句“失敗乃成功之母”，貼在我的牀頭，這句座右銘伴我度過六個平凡而不乏味的春秋，時刻勉勵着我，帶我經歷一個個困難，越過一個個坎坷……。

五歲那年就有了座右銘，不過也就只是個模糊的概念，只能算做為一個“虛假的名聲”：我有“座右銘”。而關於第一次在乎它，還得從一件事講起。

一個下着鵝毛大雪的下午。雖然只有短短的幾十分鐘，地上卻也鋪上了“雪白的地毯”。我和朋友騎着自行車，在小區裏轉悠着，一邊欣賞着雪景。嘿！要不來挑戰一個高難度動作吧！看誰能在雪地上連繞三個最小的圈子，並且不能掉下來，如何？朋友説。我爽快地答應了。我騎上自行車，做足了心理準備，握緊把手。聽到開始的號角聲，我奮力開始騎起來，把手不停地向右拐，腳也用力蹬着。“我一定要贏！畢竟是小菜一碟，再碰上個‘豬對手‘，勝利一定屬於我！”虛榮心使我自以為是，心不在焉起來：一會兒看看朋友，一會兒想想心事……手一滑，只聽“砰”的一聲，我摔倒在地，手心上劃開了一道傷口。見朋友完美地騎完了三圈，我氣憤極了，叫到：“我不比了！”並一屁股坐在雪地上，打算不起來了。

“你為什麼不比了？”朋友疑惑地問。“你都已經騎完了，就別假惺惺的了。反正我是不比了，你自己愛騎不騎！”

“別這樣啊，”朋友誠懇地説，“你不是有句座右銘嘛，失敗乃成功之母，你這一次失敗了，下一次沒準就成功了呢。再試試吧，我看好你。”

在朋友的勸説下，我終於決定再試一試。這一次，我專心致志地騎着，果然成功了。

從那一次開始，我就開始在乎自己的座右銘：經常用它來勉勵自己。對如今而言，我不再覺得朋友是“假惺惺”的了，並且十分感激他當時的鼓勵。也把座右銘從“虛假的名聲”變成了自己生活中的一部分，把它藏在心間，指引我前進的方向。

我的座右銘的作文 篇59

每個人都有不同的座右銘，有些是“一切都可以謙卑地去做，一切都是空虛的自滿。”有的是“想看就到處關注。”還有就是“滴水能穿石，萬事順意……”而我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是世界上沒有什麼難事，只要用心去做，就一定會成功。

有一次，我在外讀書的語文老師讓我們回去做飛機模型，還給我們摺紙書和做飛機模型的工具。我很開心。我一放下學校，就趕回家開始做。一開始很順利，比如安裝機身和機頭，然後在機身上安裝窗户。但是説到安裝機翼，我犯了一個錯誤，我不能安裝它。我又看了一遍。於是我剛要約同學去玩，這時我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。我該怎麼辦？我猶豫了一下，但還是堅定地站了起來，繼續做模型飛機。終於，我發現了錯誤。原來飛機模型的兩個機翼是上下顛倒安裝的。終於，我做到了！因為是“世上無難事，只怕有心人”這句話激勵了我，讓我成功。

還有一次，暑假，我們一家人去成都爬山。我問我爸多長時間。我爸説只是爬了一半，我很驚訝。但是，我堅持下來了，活了下來，但是到了山頂，我走不動了，上氣不接下氣，很累。過了一會兒，我想：我過了那麼多“難關”。如果我現在放棄，我以前的努力不會全部白費嗎？這時我又想起那句話：世上無難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難地向山上爬去。最後，我們爬到了山頂。當我在山頂看到美麗的風景時，我不禁為自己剛才沒有堅持下去而感到羞愧，但我心中升起了一面有成就感的旗幟，因為世界上沒有什麼是困難的，但我害怕我能用心去做！

這句話給我們的啟示是：世上無難事，只怕有心人，除非你不用心、不認真、不用心、不執着地去做，否則你根本談不上成功，因為你根本做不到。

我的座右銘的作文 篇60

“失敗也是一筆財富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮着我人生前進的道路；它又像一張鼓滿風的帆，時時為我加油鼓勁；它還像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵着我前進。

記得四年級那會兒，我在興趣班參加了英語口語比賽，經過層層篩選之後，只剰下我和另一個同學，我倆特別興奮、期待，但很快通知我們只有一個名額。讓誰來參加呢？沒辦法，學校決定再舉行一次淘汰賽，可是這一次我卻失利了，我僅以半分之差名落其後，而另一同學順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當時我十分沮喪，飯也吃不下，睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊，總覺得在老師和同學面前抬不起頭來、丟了面子…

爸爸知道後耐心開道我説：“不要傷心，失敗並不可怕，人生不失敗才是不正常的，如果你為此一蹶不振，不是失敗打垮了你，而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去戰勝困難，才是一個堅強的人啊！才能獲得以後的成功呀！”爸爸語重心長的一席話，像春風一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，重塑一個自己，積極投入到新的學習當中去。我知道了失敗並不可怕，也不是一件難為情的事，而是成功的基礎。正像人們常説的：“跌倒了只要重新爬起來，再繼續向前，才是個勇者。”果然，在學校的“最老爸”徵文中，我獲獎了。

我滿心歡喜地回家，將“失敗也是一筆財富”用筆端正地寫好，貼在家裏的牆上。現在，這句座右銘我每天都要看上幾遍，已成了我日常生活的一個部分，它一次次激勵着我新的進步，如游泳、武術等比賽我都取得了一系列的好成績。

謝謝我的座右銘，在今後的學習和生活中，我將永遠做一個勇敢、堅強的人。

我的座右銘的作文 篇61

“愈學習愈發現自己無能。”是啊，多麼優美的語句啊！説它優美並不是因為它有多美豐富的詞彙，也不是因為它有多麼華麗的修飾，而是因為在這句話中深刻而又引人深思的一個道理。

在三年級時，回首這三年，已經獲得了許許多多的榮譽，學習對我來説彷彿已是十分輕鬆時。我就開始覺得學習其實也並沒有什麼大不了的，其實也就不過如此。在我對學習不屑一顧時，爸爸彷彿也察覺到了，就對我説：“爸爸知道你的學習成績不錯，課本上的學習對你來説也是十分輕鬆，可是，你不能因此而放鬆對自己的要求，你如果只滿足於課本里的一點點的知識。你今後的學習將會非常困難我希望你能好好想想。”當時，我對爸爸的話沒怎麼放在心上，依然我行我素。

有一次，我和同學正在聊天，我們正在談有關英語的事。突然，他説出了一個我聽也聽不懂的單詞讓我回答是什麼。我回答不上來，只好紅着臉説：“我……不會……”“連這都不會啊！”看着他那得意地神色我越發氣憤。後來才得知，他在上英語興趣班。我心裏暗暗想：哼，你能上興趣班，我怎麼就不能上。看我學好了，也來考考你。後來我叫媽媽給我報了一個興趣班。一學習才知道，哇，原來我有那麼多東西不知道呀！一次偶然，我在書本上看到了這樣的一句話：愈學習愈發現自己無能。這句話激起了我學習的鬥志使我比以前更加努力學習。後來，我又讓媽媽給我報了幾個別的學科的興趣班。每當我學習方面意志力不夠堅定的時候，那句話就一直激勵着我。是啊和知識比我們是多麼的無能啊

我的座右銘的作文 篇62

每個人都有自己的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細留心。”還有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的座右銘是世上無難事，只怕有心人。它的意思是世上沒有什麼難事，只要用心去做，就會成功。這句話是老師經常用來鼓勵我們的話。

有一次，老師佈置了一個數學作業，前面很簡單我一下子就寫了起來，簡直易如反掌，但是到了後面，慢慢變難了起來，花的時間越來越多，最後一道題是最難的，我用了半個小時都沒想出答案來，我的臉頰都開始發燙了，腦海裏頓時又一片空白，這時我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，既然人類想飛上天空就飛上天空，想到太空就到太空，我想，人類自古就有這種不怕困難的精神，那我這個小題目又算得了什麼呢，於是，我的自信又回來了！很快我就把這道題給解決了。這都是我的座右銘的功勞。

還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，我很開心，剛開始爬山的時候我還很有勁，一直跑在爸爸媽媽的前頭，很快，半個小時過去了，我跑得又累又渴，都快筋疲力盡了，我問爸爸快到了沒，爸爸回答説快到了，過了好久我又問爸爸，還是這個回答，終於真的快到山頂的時候，我卻怎麼也走不動了。爸爸為了讓我打起精神來，就説了“世上無難事，只怕有心人。”我聽了句話後，想了想，都快到山頂了，走了這麼多路總不能半途而廢吧！我再次打起了精神來，爬上了山頂。

“世上無難事，只怕有心人。”這句話時時刻刻提醒我、鼓勵我，讓我克服一個個。它也將成為我的座右銘，伴隨我一路生長。

我的座右銘的作文 篇63

“生命價值很高，誠信價值更高”。這是我創造的名言，因為我們人要講誠信，如果不講誠信的話，那就沒人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會一絲不苟地洗乾淨衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會一絲不苟的把花澆得很漂亮……這是我的座右銘，提醒了我的誠信。假如我答應別人的事情，就會想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不苟地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠信的價值比生命的價值更高，記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見了，她向我借閲，我爽快地答應她：“好吧！你等三天，我借給你看吧！”鄰居妹妹聽後，就一蹦一跳地跑回家。時間過得也很快，一眨眼就很快過了三天了，鄰居妹妹來按我們家門鈴時，我想：“這本書我還沒看完，要不過幾天再借給她吧！我跟她説：“我還沒看完，要不過幾天再來拿吧！”妹妹聽後，垂頭喪氣地回家了。我在書房看書時，我的心總是七上八下、忐忑不安，後來，我想起了我的名言，既然我答應人家了，就借給人家看呀！如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺得自己也是個不守信用的人呀！我想後，就拿起書，去妹妹家，按了一下門鈴，她開了門，我就把書借給她了。妹妹看見後，非常高興地拿起書來看。我走時，微風吹了起來，小溪嘩嘩地叫着，好像説：“這樣你做對了，你是一個守信用的孩子。”我聽後，高高興興地回家了。“生命價值很高，誠信價值更高”，這是我創造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎？

我的座右銘的作文 篇64

你要問我的座右銘是什麼，我會毫不猶豫地回答：“世上無難事只要肯攀登。”這句話曾經對我有過巨大的影響，改變了我對一些事情的看法。

説到我這個座右銘，還想到了我學籃球經歷。記得前一段時間，媽媽覺得我體育鍛煉太少，身體素質也不好，老在家裏呆着，不出去活動，所以，就給我報了一個籃球班，剛開始的時候，我嫌籃球太累，死活不願意去，最後在媽媽的苦口婆心的勸説下，我終於勉強同意上籃球班了。

剛開始訓練時，我還覺得沒什麼累，心想：籃球班也不過如此，沒我想象的那麼累呀。但隨着訓練漸漸從熱身狀態到了正式訓練，我的體力開始漸漸透支，手臂痠痛，雙腿十分麻木，全身衣服都被汗水浸濕了，頭髮也是濕的，整個人就像剛洗過澡一樣，臉是紅通通的，像一個熟透了的大蘋果。心裏冒出一個想法，給媽媽説一聲別再繼續訓練了吧！剛想對站在一旁的媽媽説一聲不訓練了。突然發現媽媽正在用堅定的眼神看着我，好像在鼓勵我説：“淳淳，加油！我相信你，你一定能堅持下來！”我轉念一想：是呀，不能向困難低頭認輸，我的座右銘是什麼？世上無難事，只要肯攀登。我要是放棄了，不就是説了一句白話嗎？只要我堅持不懈，一定能成功的。想到這裏，我咬牙堅持了下去，上完了這節籃球課。

以後的訓練，我也是以座右銘來鼓勵自己，堅持一節又一節籃球課的，隨着一個學期課程的結束，我感覺身體素質漸漸改變，比開始的時候身體強壯多了。每節課都比上節課更輕鬆了，一開始的時候，跑完200米要休息三四分鐘才能休息過來，而現在半分鐘就可以了，這都是打籃球的功勞。

通過打籃球，我不但身體強壯了，還更明白我座右銘的道理：只要不放棄，總會成功的。真是世上無難事，只要肯攀登。

我的座右銘的作文 篇65

“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這是一句讓我受益匪淺的格言，媽媽以前總是用這句格言教育我，而如今我才真正明白這句話的深刻含義。

那是五年級上學期時，要寫第一篇作文草稿，我認為自己的水平已經不錯了，寫的時候非常隨心所欲，沒有仔細推敲，認真斟酌，每句話的用詞遣句也有問題，寫好後沒有認真復讀一遍，可是，就在我要把作文塞進書包時，媽媽卻發現了。

“這次怎麼寫這麼快呀？”媽媽問道。“因為這次靈感來了，所以就比較快。”我乾笑着，想極力掩飾我的恐慌。“哦？那我來欣賞欣賞。”這下我可慌了神，只好垂頭喪氣的站在那兒，接受自己應有的懲罰······一秒，兩秒，三秒，我緊閉着雙眼，卻遲遲不見那刺耳的訓斥聲。

我緩緩睜開雙眼，媽媽竟平靜的站在那兒，對我説：“寫的還不錯，如果稍微修改一下會更好。”我的臉開始發燙，低着頭，用細到幾乎聽不見的聲音“哦”了一下，就急忙趴在桌子上開始修改，讀了一遍後，我發現這篇文章簡直是漏洞百出，不但語句囉嗦，而且連斷句也有問題。但不知為什麼，媽媽的話卻使我充滿信心。

我重新寫了一篇作文，給媽媽看時，她卻説了句“你一定會認真修改的，我相信你！”只留我一個人在那裏久久回味那句話。

當我拿着100+20的作文給媽媽看時，她露出了欣慰的笑容，“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我只是給了你一次機會，我相信你一定會改正錯誤的！”

是的，我一定不辜負媽媽對我的殷切期望，成為一隻雄鷹，搏擊長空，翱翔於九天之上！

我的座右銘的作文 篇66

我有一句座右銘，它在我困難的時候幫助了我，在我準備放棄的時候給了我充分的勇氣……它就像一個知心朋友，和我一起度過難關。

記得上一年級的時候，看到鄰居的兄弟姐妹騎着兩輪自行車如魚得水，羨慕得不得了。當然，如果我只能自由地騎四輪自行車和三輪自行車，我也不會羨慕他們。我覺得：既然我騎三輪車這麼熟練，騎兩個輪子應該不成問題。於是，我對爸爸説：“爸爸，請把我的兩個護輪都拆掉吧！反正我對‘三輪車’很熟悉，沒關係！”爸爸沉思了一會兒，説道：“冉冉，我答應你，但是你一定要注意安全，好嗎？”“好！”我歡呼起來，小小的心裏充滿了喜悦。但是父親還是很擔心。我看到後馬上説：“爸爸，你不用擔心！”爸爸聽完強顏歡笑。我知道他還在擔心我。我能做好！我在心裏鼓勵自己。

爸爸卸下了車輪護板，我坐在自行車上，好激動！我踩下踏板，調好水龍頭，一切準備就緒。突然，我父親説，“冉冉，你剛剛學會，讓我來幫你！”“好！”我應該道。父親扶着我的車尾，我慢慢穩穩地騎着，父親卻沒有通知我就放手了。父親的手一放開，我的安全感立刻直線下降。而且水龍頭就是不專心控制，水龍頭轉右了。我抬頭説：“上帝！我的車要撞牆了！”我大聲尖叫。那個自己看手機的“低着頭”父親聽到了我的尖叫聲，突然變得像熱鍋上的螞蟻——，四處奔忙，焦急地大喊：“冉冉，快，快，左轉！”我趕緊擰開水龍頭喊道——暴風雨後有彩虹，加油，你能行的！”“嗯，謝謝你，爸爸！我會努力的！”我站起來，拍拍身上的灰塵，回家消毒傷口，繼續練習。終於，每一次努力都有回報，我成功了！

從此，“暴風雨後的彩虹”這句話成了我的座右銘。我相信這句話一定會成為我人生的指示燈，指引我前進！

我的座右銘的作文 篇67

我的座右銘-------虛心萬事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵着我前進。

四年級期末考試前，老師讓我們進行了多次考前模擬訓練，我張張試|卷100分。老師表揚、家長誇讚、同學羨慕，我自然心裏美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業我都沒做，組長説：“沒事!老師不會批評你的，期末肯定100分。”組長不報告，老師沒發現。考試前一天媽媽説：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海!”我説：“成!媽媽，沒問題!”

開始考試了，我一看這些題我們都做過，我就自信滿滿、得意揚揚、飄飄然，彷彿我已經得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開始做了。別的同學剛做半頁，我就一頁全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時，看看周圍的同學還都在老牛拉犁埋頭苦幹呢!寫完後，我也沒有檢查，就在紙上畫起畫來。考完後，我就開始想：問媽媽要什麼禮物呢?試卷發下來了我考的很差，語文90.5分，數學91分，英語68分。這讓我大吃一驚，這是怎麼回事，我好像一下子掉進了萬丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語文上出現“冷”字少一點，一句話丟一個字，少一個標點。數學“5.25”我竟然抄成了“5.2”，還有兩道題是我急於口算，算錯了。英語讓選擇序號我全選擇了單詞，連線我竟也會連錯，還有三個單詞沒記準中間寫錯一個字母。唉!這些題我都會，當時要是能認真一點，怎麼還會出這樣的錯誤呢!我後悔極了!

“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話不正是寫給此時的我嗎?我拿起筆寫在了我的語文書、數學書、英語書的第一頁，還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方，我讓這句話時時警醒我：學習做事都要虛心，決不能自滿!

我的座右銘的作文 篇68

大家好，我叫餘子健，是一個調皮、貪玩的小孩，但我的優點也很多，愛看書，愛班級，愛護小動物，有時對人也很寬容。“將軍額上能跑馬，宰相肚裏能撐船”，這句話是我的座右銘。

古時候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認為：他僅憑口才好，而我保家衞國打了無數勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎麼他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事後，就下了一道奇怪的命令：以後凡是遇到了廉頗的馬車，就拐進巷子裏避開。後來，這事兒被廉頗知道了，體會到了藺相如的大肚量，於是，廉頗就揹着荊條到藺相如的家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，併為廉頗穿好衣服，而且還不責怪他。從那以後，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著名的負荊請罪的故事。

這是一個真實的故事。有一天，我在華商超市看書，因為人很多，所以我和一個人肩並肩地坐着。接着，另外一個人過來拿了一本書，不知怎麼回事，大概他拿時太用力，十幾本書連翻帶滾地從書架上倒了下來，掉在我們兩人的邊上。我邊上的那個人就批評他。而我一言不發，直接合上書站起來，把那些掉落在地的書撿進來放回了書架，並叮囑他：“下次取書的時候別再那麼魯莽了。”過了一會，他又來了，可還是那樣，又有十幾本書連翻帶滾地掉下來，我邊上那個人用很難聽的話説他，而我依然合上書，站起來，幫那個人再一次放好了書，後來……

你看古代的藺相如，現在的我，只要每人懂得寬容別人，就會避免一些爭吵之類的事，這樣，我們的社會將會更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚裏能撐船。

我的座右銘的作文 篇69

在我的人生道路上，會遇到許多困難、挫折，但每當我想放棄時，有句話總是在我的腦海裏浮現，提醒着我，幫助着我，那就是我的座右銘朋友——虛心萬事能成，自滿十事九空。他用一股無法抗拒的力量驅使着我前進，讓我不斷戰勝困難！

記得在四年級上冊的語文期末考試的前一天晚上，我雖然複習了，但是很馬虎，因為我平時成績不錯，便驕傲自滿，隨便看了幾眼就收了起來。

在考試時，我看題目很簡單，見到難題也不思考，就直接把答案寫上去。不到35分鐘，整張卷子就做完了。那時，我心想題目這麼簡單，肯定能夠考到95分左右啦！做完後，我連試卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿紙畫畫。

時間到了，我自信滿滿地把試卷交上去，滿以為可以考高分。

誰知試卷一發下來，滿卷的紅筆跡，我竟然才考了86.5分！怎麼可能？！我仔細一看，原來大部分是基礎題錯了，都是因為審題不清！才導致考出了這樣的分數，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”若不是因為考前沒複習好和考試時心不在焉，就不會考出這樣的分數，下次一定要仔細審題，不能再粗心了！

之後，我一直虛心好學，即使考了很高分也不驕傲。因為我吸取了上一次的教訓，從中知道了：人不能驕傲，只有謙虛才能做好一切！就像我第一次單元測驗，雖然考了96分，但是我沒有驕傲，因為我要在第二次單元測驗會考到更加好的成績！

“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這一句話幫我克服困難，成了我生活中密不可缺的朋友，激勵我不斷向前邁步，走向成功！

我的座右銘的作文 篇70

座右銘就像魚兒的尾巴，鳥兒的翅膀，花朵的莖葉。沒有尾巴的魚兒，哪有在海洋中暢遊的樂趣；沒有翅膀的鳥兒，哪有在天空中翱翔的自由；沒有莖葉的花朵，哪有美麗的面容。

秋風夾雜着幾片落葉在空中悠悠地飄落下來，那是兩年前的一個秋天，媽媽為了鍛鍊我，讓我自己出去買麪包。路過臨街的麪包店，濃郁的香味撲面而來。我推開沉重的玻璃大門，一個箭步跨了進去，剛進店門，我便相中了一條“毛毛蟲”，上面塗了一層脆皮，很誘人。到櫃枱結賬，“30元。”“啥？”我大吃一驚，我才帶了20元，只好打電話向媽媽求助。

電話還未撥通，只聽一個和藹的聲音在耳邊響起：“小朋友，我幫你付錢吧！”我轉過身，一個老奶奶笑吟吟地看着我，目光裏滿是真誠，她掏出錢包要給我付錢。這時，手錶電話裏傳出媽媽熟悉的聲音：“寶貝，什麼事？”“快過來。”我壓低聲音對她説。老奶奶已準備給收銀員付錢，我急忙説：“奶奶，不用了，我媽媽一會兒就過來。”老奶奶温和地看着我，拍拍我的後背滿臉慈愛地對我説：“我幫你付吧，叫你媽媽再跑來多不好。”我不好意思地笑了笑。“要不先讓奶奶幫我付，一會兒再把錢給她。”我心裏盤算着，可是奶奶付過錢後把麪包往我手裏一塞，一句話沒説就走了。看着她漸漸遠去的背影，我的心裏一陣發熱，一股暖流在心間奔騰。

這件事雖然過去兩年多了，但每當我想起，腦海裏除了浮現出老奶奶那慈祥的面容，更感到有一束光温暖着我，照耀着我。

從那以後，在別人有困難時，我都盡力幫助。我堅信，幫助別人，會照亮並温暖越來越多的人。而這，也成了我的座右銘。