作風建設演講稿15篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的作風建設演講稿，希望能夠幫助到大家。

作風建設演講稿1

尊敬的各位評委們：

我曾多次站在演講台上輕鬆的抒灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的演講台，我的心顫抖了，因為我看到了，每次變革都使中國電信取得了長足的進步，我看到了，中國電信如鳳凰涅磐烈火重生，如春竹拔節步步登高，所以我聽到了自己心靈深處的一次次震顫!

在電信運營商三足鼎立的今天，沒有優質的服務就不可能贏得客户!沒有客户怎能生存和發展?作為一名電信員工，我們的每項工作都與市場相聯繫，我更深刻的體會到服務工作與機關作風建設密切相關，機關作風建設是適應市場競爭的需要，是樹立企業形象、提升企業核心競爭力的重要手段。

我們電信公司把客户的意見視為無價的財富，是啊!客户給你提意見，那説明他是在乎你的，如果客户對你不聞不問，那説明你已經失去或有可能要失掉他了，這是多麼令人痛心的情景，所以不怕客户投訴，怕的是客户不投訴，把客户的投訴作為最寶貴的建議，根據這些建議去改進工作，提高服務水平。例如：在xx市工業園建設初期，為了及時提供優質的通信服務，確保招商引資的順利進行，我們的同事犧牲了大量節假日和週六日的休息時間，不僅白天冒着風雨架設線路，還要三更半夜進行設備調試，當家家户户都沉浸在夢鄉中的時候，我們的同事正披星戴月的辛苦工作着呢，難道他們就不想在安逸的家中與家人共享美好時光嗎?難道他們就不想美美的睡上一覺嗎?不!他們也很想，很想但為了得到客户滿意的微笑，他們寧願捨棄了自己的幸福!這不正是優質服務的體現嗎?這不正是良好機關作風的體現嗎?

在工作中，我們也難免會遇到客户不理解的情況，如營業員、客户經理、社區經理就經常受到客户因為不理解而漫罵不絕的電話，但我們的員工以温柔的語氣去化解客户心中的怨氣，用柔弱的身軀去撐起電信的品牌。在電信營業廳這個直接面對廣大客户的窗口，營業員受到惡罵甚至人身攻擊的事情就更多了，讓我們來看看這樣一幕：那是一天下午，炎熱的太陽讓人們都有些煩燥不安，我們的營業廳班長正在和一個客户解釋業務，突然被身後竄出一個人“啪”的一巴掌就打在臉上，由於太快營業班長還沒反應是怎麼會事，只看到一位中年婦女氣勢洶洶的站在面前，“你是負責人嗎?”“是啊”，“啪!”又是一巴掌，“你算什麼負責人?”平白無故吃了兩巴掌，誰都會怒火中燒，可是我們的營業班長硬是強忍着怒火，平和的向客户瞭解情況，原來該客户由於欠費停機急着交費，可由於電腦系統原因暫時不能繳費，瞭解情況後，我們的營業班長對這個客户進行了詳細的解釋，良好的服務態度讓客户也平靜了下來並表示歉疚之情，終於平息了這場風波。這正是“客户就是上帝”的真實寫照啊!試想如果沒有“客户至上，用心服務”的服務理念，誰又能忍受這無比的屈辱?如果機關作風建設工作不到家，又怎會有這樣的效果?

此刻，我彷彿看到，中國電信這隻涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔，正是機關作風建設這無比巨大的源動力，支持着電信事業的蓬勃發展。在機關作風建設中我們要做的事還很多，“路漫漫，豈修遠兮，吾將上下而求索”我堅信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!我們用熱情和毅力創新服務!我們用真誠和真心感動客户!我們用汗水和拼搏鑄造品牌!機關作風建設讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮，使中國電信得以振翅高飛!讓我們為打造工業xx，文化xx，宜居江城，和諧社會而出更大的貢獻!

我的演講完了，謝謝大家!

作風建設演講稿2

各位評委、同志們：

每到孩子們入園離園的時間,我都會微笑着站在教室門口迎送班裏的每一個小天使.不時地蹲下身子親孩子們一口,順手幫他們拉拉衣角繫系鞋帶.平和的微笑,自然的舉動,卻讓家長感動於我工作的細心和對孩子的關愛.真誠地微笑迎送,既讓孩子們感受到老師對他們真切的關懷和陽光般的温暖,也讓家長感染到我的快樂情緒,分享我的愉悦心情.在迎送孩子的簡短時間裏,我微笑着和家長交流,彼此間架起了心靈溝通的橋樑.微笑就如春雨,點點滴滴滋潤着孩子們的心靈,也讓家長感覺放心,舒心.

小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師。”不錯，在我幼小的心靈裏，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。當時我不聽話，做錯事情父母總會説：“我要告訴老師”，我心裏就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。

今夜燈火通明，遠看萬家燈光，似點點繁星點綴美麗旺隆，我們在這裏舉行作風建設演講，不就是為了旺隆明天的夜空更亮嗎?

作風建設是個永恆的主題，我們黨歷來注重作風建設，是黨在各個時期統一思想，轉變作風的法寶。從1937年在延安就開展了以作風建設為重點的整風運動，純潔了黨的隊伍，統一了全黨思想，對開展全面抗日戰爭和最終取得勝利提供了思想上，政治上和作風上的保障。

為實現省委對赤水提出的“堅持在開發中保護，在保護中開發，通過快實現轉，通過快和轉實現好，認真做好山、水、文化這三篇文章，走開放發展之路”的要求，市委提出了作為作風建設的“三個一律”、“四個不準”、“五個嚴禁”和“十要十不要”規定，對作風建設指明瞭方向。

作為一個火力發電企業，燃料成本佔發電總成本的70。因此，我們“鹽電”公司認真吸取以往個別中層幹部在燃料管理中搞權錢交易而導致犯罪的教訓，在深入進行思想教育的同時，通過建章立制、加強監督，從制度上扎牢預防職務犯罪的“籬笆”。現在，燃料管理人員真正做到吃請不到，錢物不要，嚴守制度，熱情服務。一年購進幾十萬噸電煤，都嚴格按制度運作，不僅保質了保量，而且還省下幾百萬元成本，真可謂廉政與效益兩全其美。

有了制度保障，關鍵就是人的因素。任何制度的設定，都會有它自身不斷調整的過程，就會有被別人利用的空間。只有人的思想覺悟，精神境界達到一定水平，實現自我約束，自我管理才能真正的實現作風的好轉和提升。

我是一位剛走向社會的大學生，黨和人民培養了我15年，學到了科學知識和理論知識，又給了我為人民服務的崗位平台。我將那麼回報社會?

作為八零後的新一代，社會對我們總有一種扶不起的偏見，但我們已在08年的汶川地震，北京奧運會、建國六十週年等重大事件中向社會展示了我們是負責的一代，是有作為的一代。不是嗎，鮮血隊伍中駐立的身影，奧運會場飄飛的自願彩旗，都是我們前進的縮影。

去年六月，我有幸參加了高速公路徵地丈量、房屋撤遷工作，那時的太陽真大呀，汗水不斷的流，但我看到了我們的老同志他們依然堅守，我除了感動，就只有認真工作了。去年為高速公路、農村一事一議、交通協管下鄉達三分二的時間，今年崗位調整，到財政所工作，剛到時，對財政業務性非常強沒有一點思想準備，但我虛心請教，晚上自學，很快就進入角色，開展業務工作。我的真誠付出，得到了用人單位和政府領導的肯定。

目前，德國生產“奔馳”高級轎車的公司，原來由兩家公司組合而成：一家是華爾.本茨，一家公司是哥特里普.戴姆拉，兩家公司都擁有強大的實力，但由於美國福特汽車的衝擊，兩家合併，結果事業不斷髮展，而今已成為屈指可數的世界汽車“大亭”。由於兩家的同心協力，團結一致，沒有因為各有所長而個持一方，使整體的作用大於部分之和，才會稱霸汽車業。

付出的不僅是我，還有全鎮兩萬勤勞人民，還有今夜在座的您和他。我們常想，人生苦短，在一生中該留點什麼?是物質財富，還是精神財富?物質財富是人們生存的根本，不可缺，但也無需過份追求，過得下就行。百年之後還不是一掊黃土掩風流。

人還是要有點精神的，用真心真誠工作，就是一種基本追求，既可以換來物質，又回報社會。其實。我們的羣眾是善良的，不是説只有我們落後的管理和工作，沒有落後的羣眾嗎?

只要我們帶着感情，帶着真心，用恰當的方法就沒有解決不了的問題。一張笑臉，一句問候一句對不起真的很重要，很能消除辦事羣眾的怨氣，促進問題的解決。非常榮幸，我就融入在這樣的集體裏工作。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發驚濤駭浪!從年產值幾百萬到近幾千萬，從偏安一隅到遍地開花，從名不見經傳到名揚四海，中茂聖源的每一個進步，都凝結着全體員工的智慧和汗水!中茂聖源的每一次成功，都顯示了中茂聖源人團隊精神的力量!

人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了解脱，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那麼“立身教育、奉獻教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。

用真心真誠工作，何談作風不好!不是嗎?

旺隆快速發展的春天來了，讓我們在鎮黨委，政府的領導下，用我們的真心、我們的真誠努力工作，用更好的作風、更優的環境、更足的幹勁、更快的速度加快發展，實現中部率先發展，帶動一鄉兩鎮的偉大

作風建設演講稿3

我不是詩人，也不會用優美的詩句謳歌自己的職業；我不是歌手，也不會用聽的歌來唱我的帖子；我也不是學者，不會用高深的思想去寫個人價值觀。但是，我是老師——，一個普通的幼師。我要在腦子裏挑滿“師愛”的詞藻華麗的詞藻，在心裏築起最好的詩篇；我要用深邃的思考，演繹心中最高尚的哲學，教給孩子們做人最基本的道理；我要帶着凝重的心情在心裏唱出美麗的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽…

當年，當我驕傲而興奮地來到孩子們面前時，我又害羞又緊張。在同事的鼓勵和“傳、助、帶”下，我很快擺脱了內心的恐慌，進入角色，融入到孩子的學習和生活中。當時我往往把重點放在孩子學得好不好，做得好不好，而對教育如何既滿足孩子的實際需要，又有利於孩子的長遠發展缺乏全方位的考慮。

記得有一次户外運動，一個孩子想上廁所，我趕緊讓他回教室廁所，他卻固執地在一棵小樹旁邊撒尿。當我看到他根本不聽我的話時，我不由自主地指責他不衞生，行為不文明。一開始他用疑惑的眼神看着我，然後振振有詞的説了：“老師，這棵樹太小了，我要給它施肥，讓它快點長大！”看着他無辜的臉，我無言以對，愧疚佔據了我的心。和藹可親的導演對我説：“我送你一句高爾基曾經説過的話，‘愛孩子是母雞可以做到的，但教育孩子不是一件容易的事。”我不斷嘬磨這句話，仔細領會意思。時至今日，高爾基的話仍時不時地在我腦海裏閃現。一句話很普通很簡單，但是卻包含了很多育兒方法和教育理念，讓我受益匪淺。

在孩子們中間，輕鬆、自由、和諧的氛圍吸引了我。那些有趣的遊戲，時而幼稚，時而深沉的對話，常常讓我回味無窮。當孩子取得進步時，他們所體驗到的成就感是任何其他工作都無法比擬的。慢慢的，我愛上了這個職業。這種愛是我的老師，這種愛是一種沉重的責任。沒錯，就是愛情，讓我在這份工作中更加成熟和自在，孩子也融入了愛情。久而久之，一個眼神，一個動作，一個音符，我和孩子似乎都有了默契。當我的硬汗澆在孩子身上的時候，當我汗流浹背，口乾舌燥的時候，我發現孩子突然長大了，變得懂事聰明瞭，突然我發現了自己的價值：幼師的工作就是塑造人，這是極其神聖偉大的。很多家長，看了我們的作品，忍不住感恩：聽了你們的課，知道幼兒園老師有多辛苦；看你教孩子，人家就能明白什麼叫細緻，怎麼叫耐心。

我記得有一次有人問我：“你真的很樂意當幼兒園老師嗎？”很多人習慣於把老師比作蠟燭、梯子、春蠶、鋪路石，把老師的勞動和這些受害者、悲慘的人的形象聯繫起來，於是就有了這樣的感覺：“當老師有什麼意義？”在我看來，教師要有教師的境界，教師要有教師的情懷：——“傳道、授業、解惑”。

作風建設演講稿4

建局以來，我局黨組堅持不懈地抓好乾部隊伍的作風建設，從而鑄造了鋭意進取、勇於拼搏、爭創一流、開拓創新的大興地税精神，造就了一支素質較高的幹部隊伍。下面，就將我局在抓幹部作風建設上的做法與體會向領導和同志們作以彙報：

一、抓好作風建設是加強幹部隊伍建設的需要

加強幹部隊伍作風建設是貫徹落實市局黨組的總體工作思路，努力完成各項工作任務的關鍵，要造就一支紀律嚴明、作風優良、能打硬仗的幹部隊伍，抓好作風建設是重中之重。

我局黨組在建局之初認真分析了幹部隊伍的實際狀況，清楚地看到，由於全局的幹部來源於不同單位，他們的經歷不盡相同，形成的思想作風和工作作風也有差別，因此一些幹部紀律鬆馳、自由散慢表現得比較突出，全局的工作質量不高，辦事效率較低，幹部隊伍作風建設上存在的問題已經影響到我們事業的發展。

隨着徵管改革的不斷深入，"兩新"機制實施運行，"專業化加現代化"總體目標的提出，對幹部隊伍的作風建設也提出了更高的要求，幹部的思想觀念要隨之轉變，行動上要步調一致，政令才能暢通。可見，作風建設是幹部隊伍建設的基礎，基礎不牢地動山搖，因此加強作風建設尤為重要。

我們在認真分析上述情況的基礎上，確立了以嚴格的作風建設造就一流的幹部隊伍，以一流的幹部隊伍成就一流的地税事業的工作目標，確定了"兩手抓"和"三步走"的方案。"兩手抓"即：一手抓教育引導，就是通過思想教育和正面引導，啟發幹部的自我約束意識；一手抓嚴格管理，就是通過建立監督制約機制，逐步規範幹部的行為，養成良好的工作作風。"三步走"即：第一步是建章立制，我局自1994年至1995年共建立了32項工作制度、暫行規定和管理辦法；第二步約束幹部的行為舉止，我們對幹部遵守上下班制度、使用"文明用語"以及着裝風紀情況等多次組織檢查，並將結果向全局通報；第三步規範工作程序，去年結合我局實際情況，將70餘項工作以流程形式加以規範，並要求各部門嚴格遵守，責任制考核時進行抽查，最終達到全面提高幹部綜合素質，保證市局黨組下達的各項工作任務的順利完成。

二、加強思想教育是抓好作風建設的基礎

我局黨組把教育引導作為抓好作風建設的基礎，採取分層次、抓典型、大討論的辦法，啟發幹部自覺養成良好作風的意識，從地税事業發展的大局上認識作風建設的重要性。

中層幹部在我局工作中起着承上啟下的橋樑與紐帶作用，在某種意義上説，中層幹部作風決定着全局的風氣。為此，我局黨組把抓中層幹部的作風教育作為重點，針對他們在思想作風上創新意識不強，在工作作風上調查研究不深入等問題，通過季度工作彙報會和舉辦培訓班着重在作風的培養上進行教育。去年5月，我們借鑑"三講"教育的成功經驗，利用12天的時間，分四個階段對中層幹部進行了教育培訓。一是集中學習階段。學習了三代領導人的部分理論著作、系統中部分科所長撰寫的優秀論文等，中層幹部就作風建設的重要性撰寫了讀書筆記和心得體會。二是交流思想、自我剖析、聽取意見階段。經過召開科所民主生活會，開展談心活動，廣泛聽取幹部對科所級班子和中層幹部在思想作風、工作作風上提出的問題，對科所級班子及每個成員剖析材料進行民主評議。三是開展批評和自我批評階段。中層幹部之間敞開思想，以真心誠意幫助同志為出發點，相互之間提出中肯的批評意見。四是認真整改，鞏固成果階段。每個科所級班子和每名中層幹部針對在思想作風和工作作風方面存在的主要問題，研究制訂了整改措施。通過教育多數中層幹部能夠在日常工作中不斷解放思想，實事求是，進一步提高了創新能力；發揚腳踏實地、埋頭苦幹的作風，認真落實市、縣兩級黨組佈置的各項任務，得到了廣大幹部的充分肯定。

充分發揮典型的積極影響和示範作用，是我局加強幹部作風建設的有效辦法。去年我局召開了第一個五年工作總結表彰大會，對連續五年被評為先進集體和優秀個人進行表彰，並宣傳了他們的突出事蹟。原辦公室副主任張錦負責起草我局的綜合材料，經常帶病工作至深夜，出色地完成了各項任務，我們從中總結出她的嚴謹認真的工作態度，雷厲風行的工作作風和高度負責的敬業精神，在全局推廣，引導大家向她學習，推動了全局幹部的作風建設；我們又在全局納税檢查、納税服務等不同崗位中評選並樹立了15個典型個人；1998年開展了以"真情獻税收，崗位做奉獻"為主題的演講活動；在每年春節團拜會上以先進集體和個人的事例為原型，自編自演了相聲、小品等文藝節目，弘揚了正氣，增強了幹部教育的説服力與感染力。同時廣大幹部通過學身邊人物，找自身差距，明確了改進工作作風的努力方向。

我們針對幹部在工作中反映出的思想作風、工作作風，在《熱點論壇》中展開討論。如針對第十一次所長會上李局長提出的"七個不適應"問題，結合我局實際，着重對部分機關科室工作作風不深入、缺乏服務基層、指導基層的主動意識展開討論，進一步樹立了機關為基層服務的意識，促進了工作作風的轉變。

三、建立有效的監督管理機制是抓好作風建設的保證

幹部良好作風的養成，不但要做好思想教育，啟發他們的覺悟，還要有嚴格的管理，約束他們的行為。幾年來，我們逐步建立起監督管理機制，強化幹部自我約束，實現自律與它律有機結合。具體做法是：

第一，建立《科所崗位目標管理責任制》。

將每名幹部應遵守的行為規範和各項業務工作標準全部納入日常的管理考核。每季度將幹部的工作態度、工作紀律、工作質量、工作效率等方面的考核結果直觀的反映出來，並與獎金、評優以及幹部的提拔任用直接掛勾。

第二，實施監督檢查。

成立檢查考核領導小組和考核辦公室，研究實施監督檢查的組織形式、檢查程序及檢查方法，每次對全局各個部門綜合檢查前，均要制定詳細的檢查計劃，並提交黨組會研究討論通過，然後召開由科所長參加的準備會，統一思想，提高認識，部署檢查全過程的工作；檢查中採取聽取科所長簡要彙報、查看原始資料、民主評議、反饋結果的做法，最大限度地減少人為因素的影響；檢查後及時總結，向黨組彙報，並通報全局。

第三，建立管理信息反饋渠道。

去年我局利用二期辦公自動化系統創辦了《大興地税局崗位目標管理責任制考核簡報》，通過對各部門上報的每月工作小結與其季度工作要點和年度工作計劃的對比分析核實，將工作進展情況按月及時通報，確保計劃落實到位；嚴肅通報違反税容風紀、遲到早退、值班空崗等單位和個人；分析通報市縣兩級的考核結果，研究改進工作的辦法。全年共累計下發《考核簡報》34期。

檢查管理機制實施後，我們注意從一點一滴的工作做起，一步一個腳印的落實，促進了全局工作作風的轉變。以前部分中層幹部認為工作差點無所謂，只要彙報工作時準備得充分一點，工作成績就有了。為了真實地檢驗各部門業務工作開展的實際效果，培養幹部務實的工作作風，檢查中我們將各科室的每項業務工作按《責任制》考核項目進行編號，然後隨機抽樣，確定出檢查對象，通過實地查看原始資料，發現工作問題，做出相應的扣分處理。實地抽查真實地反映了工作落實的情況，有效地克服了僅憑工作彙報而對一個部門作出片面評價的做法，促使各部門紮實地去落實各項工作。

為了落實市局黨組提出的在計算機"用"字上看水平的工作要求，我局對各部門計算機的操作使用熟練程度進行了大規模的檢查。在考核人員的監督之下，由隨機抽取的一名幹部進行有關信息的查詢或漢字錄入，有效地檢驗了各部門計算機的培訓效果和幹部的實際應用水平，由此掀起了全局學習計算機的熱潮。

為了抓好安全保衞工作，我局有意識地選擇"春節"、"五一"、"十一"等重大節日期間，實地抽查各科所的值班情況，特別是車輛、財務、庫房等重點部位的防範措施，並要求各單位的車輛在下班前必須按規定停放在縣局機關，因此使我局從建局以來未出現過重大的責任事故。

四、幹部隊伍工作作風的轉變，促進了辦事效率的提高

幾年來，我局認真抓幹部隊伍的作風建設促進了嚴謹、高效工作作風的形成，增強了全局的凝聚力、戰鬥力，保證了各項工作任務的圓滿完成，受到了市局黨組及縣委縣政府的表彰和納税人的廣泛好評。

辦事效率不高是納税人反映的一個比較突出的問題，因此，我們着重抓了電話諮詢服務的考核，現在全局幹部能夠在三聲鈴響之內使用"您好"等文明用語接聽電話，並且及時耐心地解答納税人詢問的問題，對外塑造了良好的地税形象。為縮短減、免、緩、退税的辦理時間，我局還設置了《限時服務跟蹤單》，通過對《跟蹤單》運行情況的監督與抽查，做到了按市局規定的時限完成審批，提高了辦事效率。

有一段時間，一些幹部不能隨時查看計算機郵件，而延誤工作的現象比較普遍。局領導對此十分重視，並對沒有按規定查看郵件的幹部進行了嚴肅批評，引起了大家的'重視。現在全體幹部能夠在上班後及時打開計算機查看郵件，保證了縣局各項工作部署、會議通知及時接收，並迅速落實。

20xx年，我局將在市局黨組的領導下，繼續鞏固基礎工作，全面開拓創新，加強監督檢查，提高工作效率，苦練內功，外樹形象，進一步抓好全局的作風建設，努力完成“二五”開局之年的各項工作。

作風建設演講稿5

通過幹部紀律作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到幹部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以後的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

⒈記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底裏去學習時事政治，關心國家大事。

⒉對教研工作不熱心，態度消極。

⒊教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。

⒋忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

⒌有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯繫，家訪較少。

6.不科學的佈置作業，加重學生課業負擔，中午佈置作業，有損於學生身心健康。

7.沒能經常對學生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，問題是“上樑不正下樑歪”，與我一個普通老百姓無關，天塌下來有領導頂着，事情佈置下來了，有同事一起扛着，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由於有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，態度消極。

三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟着大家一起來。若真到不適應（幼兒園教師演講稿）教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰國小“幹部教師作風建設年”演講稿演講稿。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在着一種不着急的心裏。備課欠深鑽教材，懶於思考教學方法，疏於練習教學基本功，就連在教學中碰到模稜兩可的知識點或難題，也懶的去查閲相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模稜兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那麼大的耐心。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不來。學生在校只要不出什麼大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯繫了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

作風建設演講稿6

世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，只有一件東西得到的越來越多。你可能會驚訝地問：“那是什麼？”我會毫不猶豫地回答你：“那就是愛！”愛不是索取，不是等價交換，而是付出，付出，自我犧牲。當你真正付出和付出的時候，它會帶給你同樣的愛。

第一次被我温柔的聲音叫“老師”的時候，我不知道怎麼表達我的驚訝和不安。我覺得那是我18年中最美好、最幸福、最輝煌的時刻。而那一瞬間總是在我耳邊縈繞，久久揮之不去。當我第一次站在孩子們面前時，一切都讓我耳目一新，充滿好奇。看這張臉，摸摸那個頭，它就像一個蓓蕾，小臉朝上，渴望陽光和雨水。每天早上，“早上好，老師。”那幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力；每天晚上，“再見，老師。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈，聖潔的感情，深刻的意義，淨化了我的內心，激起了我對教育的深深熱愛。我應該無私地給他們我所有的愛。當我把我最純粹的愛獻給那些可愛的天使時，他們給我帶來了巨大的快樂和喜悦。

剛出幼兒園老師的校門，我不再有單純的眼神，不再像小鳥一樣吵鬧，增添了一點安靜和一點温柔。看着那一張張嫣紅柔嫩的臉，明亮天真的眼睛，沒有多少言語，我踏上了幼兒園教育純潔神聖的領地，開始了我的教學生涯。太陽在我們嘶啞的聲音中升起，月亮掛在我們黑色的眼睛裏。隨着起起落落，雲起雲落，歲月在冷漠的苦澀中編織出許多美麗動人的故事。我們年輕而不張狂，我們平凡而不低俗，我們用年輕的心和華麗的夢傳播所有的愛和所有的感情。天真的笑臉滋潤着我們的心，甜美的歌聲洗滌着我們的心，我們找到了生命的內涵，我們在平凡和瑣碎中讀到了輝煌。

很多人問我：“當幼師快樂嗎？幸福？”他們習慣於把老師比作蠟燭、春蠶、梯子、鋪路石，把老師的勞動和這些犧牲、辛酸的形象聯繫起來，但是我覺得，

教師應該有另一種境界，應該把教育勞動當作一種快樂的體驗。孩子快樂成長的過程，就是老師欣賞生活的過程。你的愛，你的努力，你的人生智慧，都化作了風帆，小船在生命的海洋裏，搖曳着，駛向藍色大海的彼岸。

幸福和快樂都要自己品嚐。雖然你不能指點股市，嘲笑政治，即使你不能一個人走在學術圈裏，探索商海，但當你生病的時候，身邊有温暖的話語，燦爛的笑容，揮舞的雙手。有了孩子們的關心和愛，你能不開心嗎？當你假裝生氣，聽到這麼温柔的一句話，老師——，我不再調皮，請不要生氣。會不會覺得不幸福？當你因為疲勞而感到疲勞時，有些孩子會爭辯着喊：“老師，我來給你按摩吧！”“老師，我給你揉揉腿！”會不會覺得不幸福？當你在藍色童話裏看到一個一手帶大的孩子即將駛出港口，你能感受到無盡的驕傲、自豪、幸福和快樂嗎？

我想告訴你，作為一名幼教老師，我很開心，很幸福，面對這份幸福，我很自豪，很激動，很難忘。在這些幸福的歲月裏，都有閃閃發光的希望和光明的願景。我的人生也因此變得輝煌。就像天上的太陽，温暖着別人，也温暖着自己。所以，我想大聲告訴全世界的人，我很幸福，很幸福，我是一名幼師。

作風建設演講稿7

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

今天很高興能夠站在這裏跟大家討論關於就業局作風建設，我演講的題目是：無私奉獻，從我做起。

無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質。她像甘泉一樣滋潤着人們的心窩；她像冬日的陽光，為人們帶來温暖；她像滿山杜鵑花，給人間送去芬芳。在中華民族五千年的文明史中無私奉獻的人數不勝數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩為無私奉獻的高尚品質作了一個形象的詮釋，陳家順就是其中的一個。

陳家順，現擔任着沾益縣人力資源和社會保障局副局長以及沾益縣駐浙江義烏勞務工作站站長。在擔任義烏勞務工作站站長這一職務時，陳家順忠於職守，愛崗敬業，用心服務，開展創造性工作。為了摸清農民工的工作、吃住、工資待遇、勞動時間等具體情況，從20xx年9月開始，他先後到過5家用工單位，以農民工的身份應聘到企業“卧底”打工。

幾年下來，他“卧底”考察了義烏市及周邊縣市的共計678家用工單位，共為農民工提供了180多家用工情況交好的企業信息。他在調節民工和用工單位方面做了不懈努力，特別是涉及到農民工利益的糾紛的時候，他總是挺身而出，為了民工利益據理力爭

勇於維權。4年來，為農民工調解共780餘起糾紛，為農民工挽回損失16萬餘元。他的帶領下，義烏工作站逐步成為全縣乃至全市勞動力向省外輸出的起點。陳家順全心全意為農民工服務的感人事蹟，贏得了廣大人民的好評和社會各界的稱讚。

作為一名就業局工作者，學習陳家順精神，就要從自身做起，從現在做起，從本職崗位做起，把作熱情轉化為推動社會發展的動力，把工作過程轉化實際行動。要像他一樣，始終心懷羣眾，把羣暖掛在心上，將羣眾的利益放在第一位，真誠的付出。心繫羣眾、服務羣眾、惠及羣眾。

在以後的工作中我將以陳家順為榜樣，把“無私奉獻，從我做起”做為自己的行動目標。圍繞就業工作，迎難而上，對人民羣眾實施具體可行的就業政策，全方位促進就業人數增長，確保就業局勢的定。我將把羣眾的事當成自己事，進一步做好就業困難的排查和摸底工作。

做好《就業失業登記證》的更換、登記、發放等；向失業人員大力宣傳創業扶持優惠政策，把優惠政策真正落到實處，結合我縣的實際情況切實解決就業困難的現象，鼓勵和扶持具備一定條件的人員自強自立、自主創業，進而拓寬他們就業之路

實現創業帶動就業的倍增效應；搞好就業服務工作，面對就業人員我們要做到細心、耐心。加強就業管理，營造良好就業環境。從實際出發，做好周密的就業計劃、注重創新、重實效，廣泛開展一系列就業活動，解決羣眾就業問題。

無私奉獻，從我做起，我將用全部的激情和無私地奉獻投入到工作中，共創祖國的美好明天！

我的演講到此結束，謝謝大家！

就業局作風建設演講稿責任編輯：楊雪

作風建設演講稿8

同樣的制度，同樣的環境，在得與失、廉與貪之間，經過一番吹拉彈唱之後，聽到的是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人以奉獻開路，譜一曲《生命在於奉獻》；而有的人卻貪字"掛帥",奏一段《致命害蟲》。

同樣的八小時之外，有的人選擇騰雲駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學習、加班加點；也有的人選擇文武並舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。

同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。

如果説腐敗是一種恥辱，那麼它需要我們時刻銘記；

如果説腐敗是一種挑戰，那麼它需要我們勇敢面對；

如果説腐敗是一種現狀，那麼它需要我們努力去改變。 近年來，交通建設進入了一個快速發展時期，規模大、投資多、交通行業成為腐敗問題的多發、易發區。全國交通系統腐敗案件的持續高發，不僅極大地損害了交通行業形象，給國家財產造成巨大的損失，也對交通事業的發展產生了極為不利的影響。據統計，自1996年以來，全國有1xxxx省、區交通廳的2xxxx廳級領導幹部受到查處，其中廳長1xxxx.這是多麼的令人痛心啊！

那麼一個貪字，它到底給這些滑倒的人帶來了什麼呢？

貪，折斷的是家庭團圓這根弦。從今往後，一頭是冰冷鐵窗，形單影隻；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無援。失去自由的人何談團圓？

貪，毀掉的是事業前程這條路。從今往後，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚的鬥志、沒有了同事的支持；丟失了進取的自信、沒有了朋友的鼓勵。失去自由的人何談事業？

貪，剝奪的是人格尊嚴這個義。廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個貪字就等同於一個囚犯的囚字，做人已全無尊嚴可言。失去自由的人何談尊嚴？

還是一個貪字，它給我們又帶來了什麼呢？

首先是廉潔意識的提高。仁者樂山，智者樂水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對形形色色的誘惑，心要清靜，手要乾淨。

其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持"遠距離",清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持"等距離",處事公正，一視同仁；對真情實況保持"近距離",力戒漂浮，求真務實；對服務的對象保持"零距離",排憂解難。

最後，我想把我國著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生祕訣與諸位分享，鄭老先生常説："不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂境，於身心有益".

也許，人生之義，真的就在得失之間。不過，貴在品、貴在思、貴在行。

謝謝大家！

作風建設演講稿9

尊敬的各位領導、員工同志們：

大家好！我是一名項目安全總監，負責施工現場的日常安全管理工作，能夠站在大家面前發表演講，感到無比的興奮與自豪。今天，我的演講題目是“強化作風建設，確保施工安全”。

強化作風建設，我積極參加作風建設年活動，深刻認識作風建設的重要意義，對自己高標準、嚴要求，按照作風建設年精神深入開展作風建設，取得了明顯成效。我轉變了工作作風，振奮了工作精神，刻苦勤奮、兢兢業業工作，提高工作效率和工作質量，促進項目施工順利、平安進行，為局科學發展、安全發展作貢獻。在強化作風建設中，我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記自己的工作職責，激發調動工作積極性，創新工作思路，加大工作力度，強化工作措施，認真做好各項安全監管工作。凡是上級領導決策部署的事，我增強工作責任心和工作緊迫感，做到堅決照辦，全面落實，一定辦好，促進項目施工又好又快發展。我具有勤業務實精神，增強崗位責任心，勇於承擔責任，腳踏實地、勤奮努力工作，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現只爭朝夕、爭分奪秒的精神，幹出優異工作成績，努力實現安全監管工作的高效和完美。我具有默默無聞的奉獻精神，急工地施工之所急，想工地施工之所想，幹工地施工之所為，以工地施工的需要作為自己的工作方向，以工地施工的安全作為自己的追求目標，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭化成灰燼”，認真做好各項服務工作，努力獲得大家的滿意。

確保施工安全，我加強安全生產宣傳教育，使每個員工牢記以人為本的科學發展理念，時刻保持清醒的頭腦，時刻保持高度的警覺性，吸取安全事故血的教訓，把“安全生產是生產力，安全生產創造財富，安全生產是最大經濟效益”的先進安全理念落實到現場施工中，形成“人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處保安全”的思想氛圍，確保施工安全。我加強施工現場安全監管，要求每個員工在施工過程中，全面落實安全制度，認真排查安全隱患，確認無安全隱患再投入施工；要不貪圖爽快，不嫌麻煩羅嗦，不當違章操作的好漢和英雄，老老實實、自覺遵守安全生產製度，做到遵章操作、安全施工，切實維護國家財產和員工生命的安全，共建平安、和諧社會。

各位領導，員工同志們，當今是我們中建八局開拓創新，創造輝煌的新時期，我要牢記自己的莊嚴使命，承擔自己的神聖職責，持續加強作風建設，以全新的面貌、全新的姿態，全新的步伐，投入到火熱的祖國建設事業中，幹出優異成績，為中建八局跨越式發展，作出更大的貢獻！

我的演講完了，謝謝大家！

作風建設演講稿10

各位領導、老師們：

當今和未來的競爭，説到底是人才的競爭。我們園肩負着二十一世紀人才的奠基任務，每一位教師對一生的發展都起着深遠的影響。正確的理念，多元的知識結構，紮實的技能固然重要，然而教師的道德德素養更是影響每一個孩子一生髮展的重要影響因素。立足於現代新觀念，我園堅持以《教育法》、《教師法》和各級關於教師道德建設的規定為依據，全面加強了教師思想道德建設，牢固樹立了“以人為本、敬業奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質，把“三立三愛三服務”要求落實到了位。

以下是開展的幾方面工作：

一、加強學習轉觀念，提高教師素質

師德是教師之魂，在這師德建設年中，我園從轉變教師觀念入手，有序開展了系列活動。

首先，組織全體教師學習了《園發展綱要》。在活動中，學習與撰寫心得相結合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過活動，教師們進一步增強了以為本的理念。其次，我園組織教師學習了各級黨委有關《精神文明建設》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，並按上級教委的要求，開展了《師德、師風大討論》。廣大教職工對當前的狀況進行了熱烈的討論，通過學習討論，對應該樹立什麼樣的職業道德、樹立什麼樣的價值觀、教師觀，建立什麼樣新型的師幼關係，都有了新的認識與提高。

再次，我園組織教師學習了“三立三愛三服務”學習活動，並進行了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開發區組織的競賽活動。通過系列活動，教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關的思想意識，激起了為崇高的事業而獻身的信念，增強了要做善於學習、不斷創新、具有人格魅力的好教師的奮鬥目標。

二、創設環境、提供舞台，把觀念落實到行為。

良好的環境是不説話的隱性。我園注重為教師們創設正氣、平等、寬鬆的心理環境。

首先，園領導以身垂範，起到了很好的模範榜樣作用。園領導班子作為一個園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學習、講正氣，弘揚正氣，自覺抵制不良思想，並注重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想薰陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與教師始終保持着平等融洽的和諧關係，不擺架子、不説空話、不唱高調。我園領導常以平常心態與年輕的教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思想薰陶。當教職工中發展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入瞭解情況，及時予以引導。

其次，注重提供活動的機會，讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節前夕，我園開展了五四青年演講活動，開展了以“二十一世紀教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平時的教學活動中，我園定期開展班主任工作經驗交流會，做到師德交流與工作促進相輔相成。

再次，我園注重在園內樹立優秀教師典型，組織教師學習身邊的先進事例，並結合報刊雜誌上的典型事蹟做為學習借鑑的榜樣，利用大會宣講、提供板宣傳等多種形式宣傳，推進我校教師師德整體水平的提高。

我園強調每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園新制定了教師文明忌語，使教師的語言得到了規範;增設了意見箱，以便家長對教師的言行予以監督，鞭策我園搞好師德建設。據深入調查瞭解，我園教職工無一參與“黃、賭、毒”活動，無一違法亂紀現象，家長對我園教師評價良好。

三、增加師德建設的投入。

思想道德建設是一項潛移默化的長期薰陶工作，我園注重“潤物細無聲”的移情工作。我園絕大多數是工作不久的青年教師，思維活、觀念新。根據我園的教師特點和新時期的時代特點，特別注重師德建設的實效性。例如：在三月底，我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心，幫助教師擴大眼界，汲取新觀念。為豐富教師文化生活，我園訂閲了多種報刊雜誌，開設了教師閲覽室。本學期，為每位教師添置了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為創設良好的心理環境。“我能行!我真棒!”等一些理念都顯性地上了牆。

總之，我園通過多種活動，開展師德師風建設，了全體教師，有效推進了我園的各項工作上了新台階。展望未來，任重而道遠，師德建設是一項長青工程，我園將不懈努力，不斷賦予它新的內涵，讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。

作風建設演講稿11

我，一個普通的幼教老師，已經兢兢業業，勤奮踏實的做了9年多的工作。幼兒教師的工作非常繁瑣，需要有一定的愛心和耐心，每天都要解讀自己對孩子的愛。

作為一名幼教老師，每天都能聽到孩子們甜蜜而真誠的問候，這讓我像陶醉在温暖的春風和茂密的花朵中一樣工作；作為一名幼教老師，我的一言一行，哪怕是一個鼓勵的眼神，都能觸動美好的心絃，給孩子帶來無限的快樂，所以我對自己要求更嚴格；作為一名幼兒園老師，我有着無數純真的童心，給我真誠無私的愛和關心。“老師，我喜歡你，真的嗎？"面對這些不成熟的話，我在心裏一遍又一遍的問自己：“我該怎麼做更好？”

如何做一個好的幼兒教師，首先要有一顆童心，為孩子開闢一個想象的世界，打開知識的大門，給孩子的童心塗上七色；面對童心，幼兒教師也要有一顆童心。日復一日，年復一年，老師的童心應該永遠和無數稚嫩的童心一起跳動，直到永遠。而且我會用我的愛好好照顧每一個孩子，關注每一個孩子的成長，因為愛是老師和孩子心靈之間的橋樑。老師只有愛孩子，才能有責任感，才能正確的教育孩子，才能發現每個孩子的閃光點，才能更好的促進孩子的成長。同時，我想讓我的每一個孩子都充滿自信，經常讚美和欣賞他們，不斷培養他們的信心，讓每一個孩子都仰望和行走。我們班有一個叫吳的孩子。同一個班的老師一提到他的名字就頭疼。真的，我覺得我們大團隊沒有一個老師不認識他的。

每次家長來投訴，大部分都是他惹的禍。他經常拿剪刀嚇孩子，經常爬凳子；甚至在午睡的時候，我也試圖勸他不要睡覺。後來我説：“不睡覺，起牀後就不能玩玩具了。”猜猜他説了什麼：“上帝，給這些人一點智慧！”他是個倔強的男生，做的都是調皮的事情，很煩我。面對他的各種行為，我一直很煩很煩，但更多的是他的分析。在和家長的交流中，我發現：其實是一個很聰明的男孩子，懂得很多單詞，能説生動的句子。他總是對自己的話感到驚訝。所以平時我多給他看他喜歡玩的書和飛棋，從他們身上多鼓勵他。幼兒園裏甚至有句話：這淘氣的事是誰幹的？小孩子想都沒想就可以説是吳。怎麼辦？當這種情況發生時，我會在課堂上告訴孩子們，我們會幫助吳改掉一些壞習慣，大家會幫助並督促他改正壞習慣；平時我也讓他幫我們老師多做事。如果有一天沒有孩子來投訴，我會作為值日生給他獎勵。以上方法實施後，在我的努力下，吳的孩子明顯有了很大的改變。連他父母都説曹老師真好，他們的小大熊貓開開也懂事多了。

作為21世紀的幼兒教師，光有愛心和耐心是不夠的。信息時代，孩子接觸的信息來源多，教師知識的老化週期越來越短，更新速度越來越快。面對孩子旺盛的求知慾，只有不斷加強學習，更新儲備知識，才能成為合格的教師。“老師們，所謂傳道授業解惑也。”要做到這些點，教師要以廣博的知識為基礎。俗話説“根深葉茂”，“水厚船大”。老師不都是博學的，但只要通過不斷的學習朝着博學的目標努力，也可以成為一個知識面很廣的老師。所以作為老師，你要有“終身學習”的想法，平時多讀書，經常看報，經常上網，不斷充實自己。總之，要做一隻勤勞的蜜蜂，時刻採摘知識的花粉，才能及時釀造蜂蜜，培養出優秀的孩子。

到底什麼是合格的老師？我想我會用一生的時間去思考，去回答，去練習。

作風建設演講稿12

尊敬的各位評委、各位領導、同志們：

能站在今天決賽的舞台，離不開大家對我的關心和厚愛，離不開政府辦作風的轉變、形象的塑造，我將把大家對我的支持化作工作的動力，為塑造政府辦公室良好形象再接再厲!

什麼是形象，形象是人的精神風貌和性格特徵。不同性別、不同年齡、不同職業的人，都有不同的形象標準和要求。區委舉辦這次演講比賽，為我們進一步轉變工作作風，塑造機關幹部良好形象提供了一個很好的交流平台。那麼，機關幹部如何樹立良好的形象呢?我結合辦公室的工作，談談我的一點認識。

要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來峯》中寫到，“飛來峯上千尋塔，聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼、只緣身在最高層。”政府辦作為區政府的綜合辦事機構，處於承上啟下、聯繫左右、協調各方的重要地位，發揮着政府運轉樞紐的重要作用，擔負着參與政務、管理事務、綜合服務的重要職責。重要的崗位職責，對政府辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養。古人云，人無私德便“無以立”，無公德則“不能羣” “德者事業之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們政府辦結合社會主義榮辱觀教育，教育機關幹部始終堅持把全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和落腳點，自覺加強黨性鍛鍊和道德修養，努力把立黨為公、執政為民的理念，化為一種高度自覺的思想認識和行為習慣，做思想務實、生活樸實、作風紮實的人，做尊重科學、尊重實踐、尊重規律的人，做誠實守信、言行一致、表裏如一的人，做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。

要做學識修養的修煉者。腹有詩書氣自華。認真讀書學習，是從前人和他人創造的精神財富中汲取營養、尋求借鑑、樹立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾説：知識是引導人生至光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙。我們圍繞建設“論德靠得住、論才有作為、論事講實幹”的學習型、創新型幹部隊伍目標，紮實建設學習型機關，堅持做到 “四個一”，即“一日一讀”，文祕人員每天抽出1個小時進行學習;“一週一學”，堅持每週五下午集中學習政策理論和業務知識;“一季一考”，每季度舉行一次學習考試，對幹部學習情況進行檢驗;“一年一評”，將學習的成效列為述職、考核和評比的重要內容，使辦公室全體人員養成良好的學習習慣，形成了濃厚的學習氛圍。

要做踏實工作的耕耘者。辦公室工作任務重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不苟、精益求精;辦公室工作新情況、新問題、新任務層出不窮，需要我們開拓創新、鋭意進取;辦公室工作清貧質樸、不事張揚，需要我們樂於奉獻、恪守職責。有人説，我們政府辦“週週五加二、天天白加黑”!也有人説，我們政府辦經常“無法無天”——忙起來不論勞動法、活兒來了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務領導、服務基層、服務羣眾”工作做得更好、更好。為了進一步增強辦公室的凝聚力、戰鬥力，我們提出了“接受任務不講條件、執行任務不找藉口、完成任務追求圓滿”的工作目標，以創建市級文明單位為載體，紮實開展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質，抓作風比紀律，抓工作比貢獻，抓效率比落實，抓服務比形象為內容的“五比”活動，營造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。

同志們，工作着、學習着、奉獻着、堅持着就是最美麗的形象!作為機關幹部，我們要積極響應區委、區政府的號召，轉變作風、提升效能、加強服務、塑造形象，在建設“富裕、文明、生態、和諧”新 的征程中再立新功!

我的講演完畢，謝謝大家!

作風建設演講稿13

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好!在喜迎中國共產黨建黨93週年的日子裏，在《公司“實施六大工程，推進作風建設年活動》的濃厚氛圍中，我能夠站在朝夕相伴的同事面前，抒説自己的心聲，和大家一起分享、一起交流，感到無比的興奮與自豪。今天，我的演講題目是：“強化作風建設，爭做服務表率”。

我們基層供電營業所工作與用户利益息息相關，責任重大，任務繁重，要服務好用户，獲得用户的滿意，紮實推進作風建設年活動深入發展，促進供電事業發展，必須“強化作風建設”。我們要努力按照政治強、業務精、優服務的複合型高素質要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的綜合素質，做到愛崗敬業、履行職責、率先垂範，努力成為作風優良、業務精通、服務優質，熟悉供電工作的行家裏手，搞好新形勢下的基層供電營業所工作，讓公司放心，讓用户滿意。“強化作風建設”，我們要強化意識，轉變工作作風，大興求真務實之風、真誠服務之風、無私奉獻之風、批評與自我批評之風，以良好作風和紮實工作推動基層供電營業所各項工作任務的貫徹落實，進一步強化宗旨意識，要以用户的需要為第一選擇，以用户的滿意為第一標準，堅持服務為本，努力為用户排憂解難。對用户要求我們基層供電營業所解決的事情，再小也要當作大事來抓，再難也要竭盡全力去辦，真正做到優質服務，獲得用户的滿意，打響基層供電營業所的服務品牌。

“爭做服務表率”，我們基層供電營業所要按照推進作風建設年活動的要求，制定服務標準，落實服務措施，向用户公開，向用户承諾，充分聽取用户的意見，自覺接受監督，取信於用户。凡是用户需要我們基層供電營業所辦的事，我們都要一件一件記錄在案，努力認真去辦，能當天辦好的，決不推遲到明天；辦得用户滿意，不存一絲遺憾。“爭做服務表率”，我們要營造基層供電營業所温馨、和諧氛圍，讓用户來營業所辦事似賓至如歸，無比温暖，其樂融融。我們要給用户一個會心的微笑，一句暖人的問候，一個真誠的祝福，彷彿“三冬送暖”讓用户如沐春風，笑逐顏開。“爭做服務表率”，我們基層供電營業所要不斷深化“精品服務”理念，以更加飽滿的熱情，更加精湛的服務技能，更加完善的服務質量，為用户提供優質、高效的服務，把微笑溶入服務，把滿意留給用户，奮勇爭先，共創和諧社會的美好明天！

各位評委、領導、同志們，大地之所以這樣綠意盎然，是因為有春風飄拂、春雨滋潤；

供電所之所以這樣温馨和諧，是因為有優質服務、真誠奉獻。在《公司“實施六大工程，推進作風建設年活動》中，我們“強化作風建設，爭做服務表率”，要象那大自然中的一棵棵青草，一棵棵樹木，當我們是一棵青草的時候，就把綠色和生機帶給大地，當我們是一棵樹的時候，就把濃蔭和清涼帶給城市，把自己的每一滴汗水、每一分光熱，都注入推進作風建設中，把愛公司、做貢獻作為自己的座右銘，貫穿到每一天的工作和每一項服務中，讓自己的人生在平凡崗位上閃光，書寫人民滿意電力的新篇章。

我的演講完了，謝謝大家！

作風建設演講稿14

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好！我發言的題目是《立足新起點實現新跨越》。新年剛過，街道黨委、辦事處適時開展了作風建設集中活動。這一活動的舉辦，為我們提供了難得的學習的機會，進一步明確了目標、武裝了頭腦、凝聚了人心、振奮了精神，切實達到了收心、聚力、加壓、鼓勁的效果。一年之際在於春，在今年的工作中，我們馬王社區將乘此次集中學習的東風，按照黨委、辦事處的部署和要求，進一步加強作風建設，增強加快發展的信心和決心，確保全年各項任務目標的順利完成。

一是好字當先，深入開展作風建設活動，全力推進黨員幹部隊伍作風轉變。不斷加強學習、解放思想、提升境界，全面增強黨員幹部隊伍的凝聚力和戰鬥力，努力打造“清廉、高效”的基層幹部隊伍。大力推進作風轉變，以每月28日黨員活動日為載體，加大對兩委幹部、黨員的教育、培訓和管理的力度，克服“庸、散、慢、軟、懶、浮、滿、瞞、亂”的不良現象，進一步提高廣大幹部的公信力、執行力、激發其為人民羣眾服務的熱情。繼續深入大調研活動，廣泛走訪羣眾，掌握社情民意，做到理論與實踐相結合，更好的為廣大人民辦實事、辦好事。深入開展創先爭優活動，強化“不比基礎比精神，不比條件比貢獻”的意識，在全社區形成形成你追我趕、奮勇爭先的生動局面，凝聚想發展、議發展、謀發展、抓發展的強大合力。

二是重字當頭，加大招商引資力度，全力推進項目建設。牢固樹立“大招商、大發展”的意識，把招商引資擺在先於一切、大於一切、重於一切的位置，時時刻刻把為項目服務掛在心上、抓在手上、落實在行動上，以轄區空閒廠房、閒置土地作為招商引資的重點和突破口，強化措施，落實責任，確保完成全年目標任務。結合轄區自身優勢，全力推進項目建設，使招引來的項目能落地、建的成、成效好，走出獨具特色的發展之路。

三是穩字為要，強抓綜治維穩工作，全力推進平安社區建設。穩定是經濟社會發展的前提和保障，社區將加大信訪工作的排查和調處力度，對各居的信訪做到細排查、防隱患、抓苗頭、重化解，繼續開展安全生產大檢查，加大對轄區的學校、企業、工地等檢查的力度和密度，確保安全無事故，全面營造安定和諧的發展環境。

四是責字為重，傾心民生事業，全力推進和諧社區建設。第一，毫不鬆懈抓好計劃生育工作，根據當前各級計劃生育工作考核面臨的新形式和新變化，及時轉變工作思路和方法，提前預防，主動出擊，加大對居級稽查力度和密度，強化居民自治手段，嚴格獎罰措施，推進計劃生育工作再上新台階。第二，始終如一抓好環境綜合整治工作，把環境綜合整治工作作為展示經濟社會發展成果、提升羣眾生活質量的重要工作來抓，強化宣傳教育，建立長效機制，實行專人負責，專人管理，努力把馬王社區打造成全街道最整潔、最優美的社區。第三，堅定不移落實社會保障工作，牢固樹立責任意識，加大宣傳，廣泛動員，全力推進新農合、城鎮醫保、城鄉居民基本養老保險等各項社會保障事業，努力實現各類社會保險全覆蓋。配合實施好“十大民生工程”，確保“居級雙向承諾”落到實處，讓人民羣眾共享發展成果。

新春伊始，萬象更新。我們馬王社區將在街道黨委、辦事處的堅強領導下，緊緊圍繞“發展、和諧、穩定”的既定目標，進一步增強全社區上下轉作風、促發展的信心和決心，以更加求真務實的作風，更加紮實有效的措施，確保完成全年各項任務目標，為建設繁榮富強和諧文明的幸福北辛做出更加積極的貢獻！謝謝大家！

作風建設演講稿15

學校有我多什麼

時間在忙忙碌碌中匆匆而過，不知不覺中自己與學校一同走過了十幾載的歷程。看着如今拔地而起的教學樓，綠草如茵的運動場；生趣盎然的實踐基地，音樂教室內悠揚的琴聲，，運動場上那一個個矯健的身姿，使新學校煥發出新的生機和活力。心中不免悠然而生一種自豪之情。在這十幾年中學校不斷提升教育滿意度，從硬件設施到教學細化建設都取得了突出成績。使東馬莊國小成為全區一流的農村國小，這其中包含了自己的一份努力。作為一名班主任，每時每刻把心思放在學生及班級管理上，兢兢業業幹好每天的教育教學任務。出色的完成了上級交給的講課、比賽等任務，為學校爭得了榮譽。受到了學生家長的一致好評。現今作為一名教導處主任更加深知肩上責任之重大。全心投入到工作中，認真組織和部署上級下達的每一項任務、及時總結和反饋。堅持做好老師們的教學後盾，為正常有序的教學做好保證。

學校沒我少什麼

有“小家”才能建構“大家庭”。我想在座的每一位成員都是東馬莊國小這個大家庭中不可缺少的一部分，所謂“牽一髮而動全身”，每個崗位都有其職能的重要性，作為一名中層幹部，我更意識到如果沒有主管部門的組織指導，沒有統一的調配與管理，那學校的教學秩序將無法保證，可見自己的作用之重要性。由此，就時刻警示自己，不能因為自己的任何怠慢而影響整個學校的工作。

我為學校做什麼

1、 嚴把教學質量關。教學成績是一個學校生存和發展的根本之所在。因此從教導處方面，從平時的一點一滴做起，及時檢查班級作業的批改、教師的碑刻情況。每月對各班進行月考，查缺補漏、督促改進。多給每位教師提供學習和研討的機會，以提高教學成績。

2、 大力推進校本教研工作。在上一階段的網絡教研中，我校的積極參與、認真互動，受到了領導的好評國小“幹部教師作風建設年”演講稿國小“幹部教師作風建設年”演講稿。下一階段要再接再厲繼續把校本教研工作落到實處。讓老師們在教研中得到提高。

3、 保質保量的完成上級下達的各項任務及時總結、及時反饋。

4、 及時整理學校檔案，規範入檔。

5、 做好每位教師的教學後盾，及時把最新的教育信息、教學經驗介紹給每位教師，讓我們的工作在合作中愉快地完成。

學校的興衰和我們每個人都息息相關，爭創全區一流的農村國小，對我們來説意義多麼重大！雖然工作繁忙，任務重、我們的步履依然輕鬆，因為我們有優秀的教師隊伍，有科學的管理，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想。我相信通過全體教師共同的努力東馬莊國小將會譜寫出更加絢麗的篇章。