人教pep英語教學反思

詞彙量較大，有些短語不易掌握：如：catch和watch易混淆；butterflies和experiment較長；insects的發音較難。counting和collecting的發音較難。

還有動詞短語的ing形式：playing和having，加ing要去掉字母e，在加ing。

What do ants like toeat?They don’t like it.是本單元的難點，但學生的掌握情況還可以。

通過本單元的學習，學生已能夠聽、説、認讀句型“Are you…？Yes，they are/No，they are not.”並能在情景中運用。

在情景中使用對話中的`句子，並能恰當的替換句中的動詞短語。就主題圖提供的場景進行交際會話還有所欠缺。

通過本單元學生熟練掌握句型：Is he taking pictures?No,he isn’t./Yes,he is.還能區分Are they…和Is he…兩個句型，並能夠正確運用。

一部分學生能正確朗讀Story time的故事，並嘗試複述。

有一部分學生在情景中選用正確的人稱代詞表述，還有一部分還要多加練習。