現代文賞析題目及答案

　　閲讀文段，回答問題。

（甲）請您想像有一座言語無法形容的建築，某種恍若月宮的建築，這就是圓明園。請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建後宮，造城樓，裏面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺琅，飾以黃金，施以脂粉，請同是詩人的建築師建造一千零一夜的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成羣的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，請假設人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。為了創建圓明園，曾經耗費了兩代人的長期勞動。這座大得猶如一座城市的建築物是世世代代的結晶，為誰而建？為了各國人民。因為，歲月創造的一切都是屬於人類的。

（乙）這一帶廢墟是圓明園中長春園的一部分。從東到西，有圓形的台，長方形的觀，已看不出形狀的堂和小門的方形的亭基。原來都是西式建築，故俗稱西洋樓。在莽蒼蒼的原野上，這一組建築遺蹟宛如一列正在覆沒的船隻，而那叢生的荒草，便是海藻，雜陳的亂石，便是這荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前，初來這裏，曾想，下次來時，它該下沉了罷？它該讓出地方，好建設新的一切，但是每次再來，它還是停泊在原野上。遠瀛觀的斷石柱，在灰藍色的天空下，依然寂寞地站着，顯得四周那樣空蕩蕩，那樣無依無靠。大水法的.拱形石門，依然卷着波濤。觀水法的石屏上依然陳列着兵器甲胄，那雕鏤還是那樣清晰，那樣有力。但石波不興，雕兵永住，這蒙受了奇恥大辱的廢墟，只管悠閒地若無其事地停泊着。時間在這裏，如石刻一般，停滯了，凝固了。建築家説，建築是凝固的音樂。建築的遺蹟，又是什麼呢？凝固了的歷史麼？看那海晏堂前（也許是堂側）的石飾，像一個近似半圓形的容器，年輕時曾和幾個朋友坐在裏面照相。現在石“碗”依舊，我當然懶得爬上去了，但是我卻欣然。因為我的變化，無非是自然之功罷了。我畢竟沒有凝固。對着這一段凝固的歷史，我只有悵然凝望。大水法與觀水法之間的大片空地，原來是兩座大噴泉。西行可見一座高大的廢墟，上大下小，像是隻剩了一節的倒置的金字塔。悄立“塔”下，覺得人是這樣渺小，天地是這樣廣闊，歷史是這樣悠久——

1．甲文是雨果筆下的圓明園，可謂富麗堂皇，作者為什麼將它寫得這樣美？

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2．乙文這一帶廢墟指的是什麼地方？

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3．甲文乙文感情基調、語言風格有何不同？

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4．怎樣理解“凝固的歷史”“我”為什麼“悵然凝望”？

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5．體會文中畫橫線的句子，就乙文主旨談點看法。

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參考答案：

1．是想表明，富麗堂皇的圓明園是屬於全人類的藝術品，它的被劫掠，更暴露侵略者貪婪無恥。

2．被劫掠、焚燬的圓明園的殘存遺蹟——長春園一帶。

3．甲文帶有熱情讚美，極力渲染，語言富於想像，辭語華麗，富有浪漫主義色彩，乙文帶有凝重深沉之感，語言形象，尊重現實感受。

4．這遺留下來的當年的遺蹟上，鐫刻着侵略者肆意妄為的痕跡，記載着一段不可磨滅的歷史事實。因作者為這塵封着的凝固的歷史的廢墟，長期沒有變化而失望，總企望能看到廢墟之上建立起——富強的新國家。

5．對這些殘存的事物的描寫，表現出只有深刻意識到中國曆經滄桑的歷史文化，才能認識到自己肩負的責任，增強建設祖國的責任感和使命感。