論文感謝怎麼寫

感謝有你

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”多少年來，“老師”這個看似平凡的詞在所有華夏兒女的心中卻是那麼的不平凡，“老師”，這個詞兒鏗鏘有力地敲響神州大地。他們，嘔心瀝血、默默無聞地奉獻着，培育了多少祖國花朵成為了祖國的棟樑之材，這也許只有老師那張歷盡滄桑的臉龐能夠證明吧。 有一首歌，叫作《感恩的心》： 感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己

感恩的心 感謝命運

花開花落我一樣會珍惜 …… …… 我也想對我的班主任沈老師説：感謝有你! 不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接-班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏着爸爸要去上學，從這一刻開始就註定我的世界是美麗的、五彩繽紛的。因為有了您——沈老師。你帶着我們在知識的海洋裏遨遊，你的遵遵教導、循循善誘才使我有今天的成績，我感恩這一切，更感恩老師教導我怎樣做人，怎樣團結，怎樣謙讓…… 記得，在跳長繩比賽前夕那一幕一幕，點點滴滴，一個個動人的情景把我們那時的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。早上、課間，甚至課上，操場上總有那麼熟悉的`影子，那就是我們和沈老師，一個令人驕傲的團體。老師不辭辛勞的為我們甩繩，一次一次又一次，直到比賽。有些時候同學要甩繩，而沈老師就站在不遠處看着我們，儘管我沒有看到老師的臉龐，但是我知道老師一定在微笑，的確我們跳得不錯，但是我知道，老師不只為它微笑，是為我們團結的精神而微笑，我們跳得好的原因就是我們團結。老師總是和我們一起，一起走過這一小段人生的旅途，在成長的路途上又邁進了一個腳步……直至比賽，老師依舊為我們甩繩，在開始的前一分鐘，老師專注地看着我們，那堅定的眼神彷彿在告訴我們：兩雙手共拽一條繩,幾十雙腳躍動着，幾十顆心同系一個信念。一條繩，一份力，一顆心，勝利就在手中，勝利就在腳下!!!我們每一個人都帶着一顆渴望勝利的心開始了比賽，包括老師。那一刻的五分鐘，彷彿一個世紀那麼漫長，但是老師那信任的眼神又給了我們無限希望，我們也相信，我們行的，一定!!我們盡力了，雖然只是第二名而已，但是我們戰勝了自己。沈老師的目標是第一名，我們失落地以為，沈老師對我們失望了，可是沈老師卻鼓勵我們，我們已經很棒了!她的眼神告訴我，班級榮譽也許重要，但是這場比賽的真正意義不就是讓我們學會團結嗎?這一個多月的辛苦的價值已經有了!是啊，我們為了我們這麼辛苦只是為了名次?不，老師更想讓我們學會團結——一種比名次珍貴重很多很多的精神! 又是一次比賽中，儘管我沒有參加，更沒有獲獎，但是，我很開心，因為，沈老師又教會了我不只一種做人必須具備的高尚品德。比賽之前，老師告訴我還有幾個學習上的佼佼者，大概意思是：參加各種競賽的經常就是我們，還有好多同學連一次比賽都沒有參加過，如果按平時的作文水平，那還是我們參加的，希望我們可以把這次機會讓給其他人。但是老師還是説，如果我們不同意也可以的，就還我們去參加。但是大家都好象又聽懂了什麼，一一點了都點了頭。我知道，老師又在不經意中告訴了我們，做人要學會謙讓，也要學會徵求他人意見，也許還有，只是我還沒有參透……後來，也有不少同學都獲了獎，我真的很開心，老師也很開心，似乎知道雖然我失去了一次機會，但是我用這次機會換來了一個做人的真理，還有同學的歡樂，值! 我感恩我的老師，不僅僅因為她授予我知識，更因為她教會了我許多做人的道理。親愛的老師，因為有了您，我的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的歌曲，所以沈老師，我想對你再唱出那首歌： 感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己

感恩的心 感謝命運

花開花落我一樣會珍惜 …… …… 沈老師，真的，感謝有你!!!!