學校第十一屆金秋讀書節倡議書

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

江城如畫裏，山曉望晴空。在這秋風送爽的季節裏，我們迎來了一年一度的金秋讀書節。

書籍是人類進步的階梯，是渺小的自我眺望遼闊世界的窗户。“讀書破萬卷，下筆如有神。”作為學生，紮實的閲讀能讓我們積累豐富的文化知識，積澱深厚的文化底藴。放開眼界，多讀書，讀好書，才能博觀而約取，厚積而薄發。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書籍更像是一位老朋友，啟迪着我們的思想，浸潤着我們的心靈。腹有詩書氣自華，讀書可以修身養性、明理達道，可以思接千載、視通萬里，可以窺古今之變、養浩然之氣。

南山秋色兩相高，正是讀書好時節。面對瀲灩秋光與裊裊秋色，古人往往逸興滿懷，壯思欲飛。書生意氣的王勃登上滕王閣遠眺，看見了晚霞紫煙，看見了山光霽色，揮筆便繪就了一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢爛秋景。豁達開朗的劉禹錫被貶後，將哀愁與怨艾溶解於爽朗的秋色中，駕着凌雲的鶴，遨遊於萬里碧霄之上，高唱出一曲“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的曠達秋歌。瀟灑坦然的蘇軾在一片殘荷敗枝、美人遲暮的蕭瑟中獨具慧眼，最愛那傲寒鬥霜的秋菊，將逆境中這抹明麗的色彩幻化成蓬勃飽滿的生機與希望，為友人贈上一份“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的'歲寒秋意。

“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。”古有匡衡鑿壁，車胤囊螢，孫康映雪……這一個個動人的讀書故事，體現了古代中國重視詩書閲讀的傳統。中華民族的文化血脈與思想精髓，也在讀書中薪火相傳、綿延不絕。然而在如今的中國，讀書的優良傳統卻日漸式微，“不讀書”也開始成為中國人的一大標籤。近年來中國國民的人均閲讀量持續走低，有讀書習慣的人寥寥無幾。反觀國外，猶太民族人均一年讀書64本，因愛讀書被譽為最聰明的種族；北歐國家人均年閲讀量達到24本，在法國和德國街頭、地鐵上和公園裏，能看到很多手捧書本埋頭閲讀的人。一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民的閲讀水平。不讀書的人是一個失去人生色彩的人，而不讀書的民族也會漸漸喪失最珍貴的文化精神。

詩書文化的薪火，需要我們身體力行，代代相傳。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，推廣全民閲讀，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。

值此第十一屆金秋讀書節來臨之際，我們倡議：

讓閲讀成為習慣！使書香浸潤校園！

在閲讀中，追尋前人的腳步，細細聆聽傳統文化的迴響！

在閲讀中，積極思考，不斷學習，把握時代發展的脈動！

在閲讀中，孜孜不倦地探求真理，體味人生，感悟生命！