那個畫面讓我流連作文

那個畫面讓我流連作文一

我看到過很多畫面，有快樂的，有悲傷的，也有幸福的。可唯獨記憶中的那個獨特的畫面，卻讓我至今難忘……

武漢的東湖上，微風打破了湖面的平靜，吹起陣陣漣漪，我依稀聽到了爽朗的笑聲，這笑聲裏飽含着幸福的感覺，是那麼優美動聽。我不禁思索，該是怎樣的美好才能造就如此曼妙的笑音啊！

我漫步湖邊尋找着聲音的來源，一片綠茵茵的草地上，幾個年紀相仿的老太太和一個看起來五十多歲的男人，正推着一個坐在輪椅上的老奶奶。個個臉上如沐春風，寫滿了微笑。正當我沉醉於眼前的畫面時，輪椅上的老奶奶竟然慢慢從椅子上站了起來，把輪椅讓給了身邊的夥伴。就這樣，她們輪流坐着輪椅，一直開心地説笑。但我能夠看出，輪椅顯然是老奶奶的專用工具，可是她沒有絲毫的不樂意，且跟着眾人慢慢地走着，開心的笑着。我彷彿被帶入了這和諧的氛圍裏，不由也跟着愉悦起來，心中慨歎何時這樣的美好發生在自己身上那該多好啊！

她們的身影漸漸遠去，笑聲也變得模糊。望着她們雖有些蒼老但卻精神十足的`背影，瞬間明白原來給予竟有如此魔力，微小的互助竟也如此芬芳。

又一陣微風吹來，把這個畫面吹進了心田，永遠定格在記憶深處，讓我深深流連……

那個畫面讓我流連作文二

在我的牀頭，放着一張珍貴的照片，相片上一個小朋友手拿一元錢，正在遞給路邊一個髒兮兮的乞丐。而那個小朋友邊上沒有一個人，他就是整個畫面的主角……這個相片的來歷是這樣的。

那天清晨，我和同學們來到懷府廣場，因為這是國小六年級的最後一天，所以我們要拍幾張照片，作為美好國小生活的留念。為此，我們興奮地嬉戲着，擺着各種自認為滿意的姿勢。

突然不遠處一個小朋友的身影進入了我的視線，只見年輕五六歲的他正跟爸爸用十個一角錢換了一元錢。那時，我還以為他要去買自己喜歡的東西了。可是接下來的事情卻完全出乎我的意料，令我心頭一震。因為，他做出了一個讓我大為震驚的舉動：手拿一元紙幣，快步跑向路邊把那一元錢放進了正在乞討的乞丐面前的紙盒裏。看到眼前的一幕，我不禁為之動容了，快速按下快門，把那珍貴的一瞬間記錄了下。

其實當時，我還以為他是因為愛面子才要把十個一角換成一元的。可是我卻驚訝的發現他竟是為了方便乞丐啊！每每想到這些，心中不免分外分外愧疚。連了一個小朋友都有這樣細膩的同情心，為什麼只知玩樂的我們，卻如此冷漠呢？

於是把那個令人感動的畫面放在牀頭，不僅為了欣賞。更為了自己能夠更好地成長……