閲讀活動計劃書

篇一：閲讀計劃書

閲 讀 計 劃 書 篇二：班級閲讀計劃模版 科教新城實驗國小四（1）班閲讀活動計劃表 2014年5月 篇三：讀書活動策劃書“知識成就無悔青春，閲讀打造金色夢想” 讀書系列活動策劃書

首 語

大學是學術與學習的殿堂，在這裏我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學海無涯苦窗三年終得折桂，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學你創造，你的人生你做主，青春激昂的我們充滿着希望與理想，我們要追逐夢想，就要不斷的學習。不斷學習，就要與同志者一起探討，交流；共同的進步，攜手共進，打造美好人生。 一、活動目的

1、構築學習平台，推進學風建設。

2、培養同學的讀書興趣，提升同學人文素養。 3、展示自我風采，培養同學的自信心。

4、豐富同學的課餘生活，培養同學們積極向上的生活態度，營造和諧的校園氣氛。

二、活動主題：知識成就無悔青春、閲讀打造金色夢想 三、活動時間：2011年4月 四、

活動地點：待定 五、活動對象： 六、策劃人員 顧 問： 總策劃： 指 導： 負責人： 七、活動簡介本次活動，我們以鼓勵大家“多讀書，讀好書”為工作宗旨，以號召廣大學子拓寬文學知識面為出發點，以英語四、六級為主要陣地，向全院學生打出讀書號召。着重在於同學們之間的互相交流學習，一起打造良好的學習氛圍，使同學們對讀書有一個正確的態度，探討讀書的重要性，明確適合自己的讀書方法，找到對自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學院掀起一波以學風建設為中心的讀書熱潮。 八、活動流程

1、 動員大會

1、聯繫辦公室做好此次活動的ppt及相關準備工作；

2、由青年志願團組織好學院學生在預定地點集合，提前邀請書記及輔導員老師蒞臨指導；

3、由主持人介紹嘉賓，宣佈會議流程，強調注意事項； 4、由胡老師向大家推薦優秀書

刊，並做簡單介紹；

5、請書記就本次活動作出總結和重要指示，鼓勵同學們積極參加此次讀書活動；號召廣

大學子多讀書，讀好書。

6、由主持人宣佈會議結束，全體人員依次退場。

2、宣傳推薦

1、聯繫宣傳部製作大型宣傳海報，張貼於學院公告欄以及其他相關宣傳工作； 2、由天

涯路文學社向學校圖書館借用當代大學生必讀書籍；

3、由青年志願團在美食廣場前擺點宣傳，將借用的當代大學生必讀書籍提供給廣大學子

閲覽，並號召大家多進圖書館，多讀書；

4、通知本學院各團支部書記，請其在所在團支部進行宣傳。

3、英語知識競賽

1、由辦公室精心準備好競賽試卷內容，其中以英語四、六級高頻詞彙為主體，比賽包括

單詞默寫、英漢互譯、“你來比劃我來猜”活動及生詞釋義四個環節；

2、向學院各支部下發

通知，要求我院學生積極參與本次比賽；

3、評定比賽試卷，擇優進行表揚。設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名 以及優秀組織獎二名，頒發榮譽證書。

4、心得體會：每團支部書記需積極組織本支部同學參與此活動，根據所推選書目，各支

部任意挑選其中五本組織閲讀，並定期上交本支部讀書筆記，由相關人員整理後進行評選，

在活動結束後評選出優秀團支部，並根據各個團支部參與活動情況納入團支部考核。

5、活動總結：總結此次讀書系列活動的相關事項，吸取教訓，總結經驗做好文字記錄。

九、注意事項

1、前期宣傳活動要準備好，尤其是和宣傳部方面協調好製作海報問題。 2、宣傳推薦的

書籍內容及相關特色情節要新穎，要有一定的吸引力。 3、切實維護好動員大會的現場秩序

和進、出場秩序。

4、單詞競賽的.競賽內容要做好保密工作，切勿泄露，以保證競賽的公平性。 5、讀書筆

記的評選要做到公平、公正、公開。此項活動將列入各班在團支部考核中。

6、在“讀書”這一系列活動中要協調好於bt攝影協會和信息部之間的聯繫， 以使本次活動的留影及後期宣傳報道的工作順利開展。

7、本次活動的承辦部門天涯路文學社和青年志願團要相互幫助，確保活動 圓滿成功。

十、金費預算：（元）總計：12元

十一、推薦書目（見附表） 共青團某某學院委員會2011年3月30日 附表：

大學時代必讀的50本書 篇四：全民閲讀活動策劃書 全民閲讀活動 策劃書

2014年5月為引導和鼓勵同學們走進圖書館，養成多讀書、讀好書的良好習慣，進一步豐富校園文

化生活，建設書香校園，遠志文學社啟動了以“讀高雅書，做高尚人” 為主題的第一屆甘肅

中醫學院讀書節系列活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

以開展讀書活動為載體，組織和引導全校大學生在讀書中學會思考，感悟人生，享受生

活，開拓視野，努力為大學生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。

二、活動意義

通過開展一系列讀書活動，着力營造勤奮讀書、努力學習、健康向上的校園文化氛圍，

激勵廣大讀者積極參與全民閲讀活動，進一步發揮圖書館教書育人的作用，促進學校良好學

風建設；通過活動，開創讀者服務工作的新局面，同時，進一步培養大學生良好的閲讀習慣，

樹立“讀書成才，報效祖國”的遠大理想，共同推動我校科學發展，加快建設特色鮮明的教

學研究型大學步伐。

三、活動主題：“讀高雅書，做高尚人”

四、活動口號

1.保障閲讀權利，享受閲讀快樂

2.與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈

3.讓讀書成為時尚 讓學習成為習慣

4.我讀書，我充實；我讀書，我快樂

5.讓好書走進生活，讓閲讀成為習慣

6.倡導全民閲讀，共建書香校園

五、活動時間

2014年5月27日——2014年5月30日

六、組織單位

主辦單位：遠志文學社

七、活動內容及安排

1、5月27日在食堂門前舉行讀書籤名活動，併發放讀書卡片。2、28日開始讀書徵文比賽。以“我的戀書情節”等於讀書相關的話題展開徵文比賽。

優秀稿件將在《學苑》刊登。

3、書的述説圖片展。通過向同學們展示污損圖書圖片，使讀者認識到劃書損書等不文明現象。做一個愛書惜書的文明讀者。篇五：親子閲讀計劃書 仙居縣安洲國小二（3） 朱奕晗家庭 1親子閲讀計劃書二（3）班 朱奕晗家庭 父母是孩子的第一任老師，家庭環境是影響孩子的第一場所，良好的家庭環境的創建與孩子的健康成長密切相關。一個具有濃郁書香氛圍的家庭，可以激發孩子的讀書熱情，培養孩子的讀書習慣，更能開發孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進文化的薰陶。為了爭當“書香家庭”，讓孩子“多閲讀，讀好書，好讀書”，養成熱愛閲讀的好習慣，特定計劃如下：

1.開展家庭讀書會。為培養孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心 和擅於表達自我的勇氣，定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。

2. 親子共讀。孩子現在還有點小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強親子之間的交流討論，而且可以培養孩子的聽力，引導孩子學習、思考的習慣。

3. 寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對於這一點，我們完全看孩子的實際情況，決不強求．何時喜歡完全自願。

4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店，每月至少一次。

5.開展家庭閲讀競賽。孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調動她讀書的積極性我們要定期就近期的閲讀收穫等設計競賽題，也能充分調動全家人的讀書興趣。 在書籍作品的選擇上，我着重考慮適應性、價值性、豐富性。適應性：選擇符合一年級孩子閲讀心理、發展需要、接受能力的繪本圖書。價值性：在追求文化、審美等方面價值的同時，儘可能考慮與主題掛鈎，使其語言、情節、內涵等便於孩子想象與創造。豐富性：內容上、類型上、主題上力求豐富，為孩子積累相關的語言經驗。 2親子共讀書目 3讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。願這一路的書香伴隨着女兒健康快樂的成長！