![《借生日》教学设计分析（通用11篇）]( "《借生日》教学设计分析（通用11篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《借生日》教学设计分析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《借生日》教学设计分析1【教学目标】1...
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![《借生日》优秀教学设计]( "《借生日》优秀教学设计")
- 【教学要求】１、认识１２个生字，会写“今、正、雨、两”４个字。认识两个偏旁“饣、牛”。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。【教学重点】认识生字，朗读课文，从故事中了解母女间的感情。第一课时〖教具准备自制课件、录音磁带（生日歌）。〖...
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![借生日一课的教学设计]( "借生日一课的教学设计")
- 教学目标：1、认识不2个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从故事中感受母女间的情感。教学重点：识字读文教学难点：读懂课文，从故事中感受母女间的情感。教学思考：(一)识字：贯穿整个课堂教学1、读...
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![关于《借生日》教学设计]( "关于《借生日》教学设计")
- 《借生日》教学设计教学预设目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。3、认识12个生字，会写今、正、两、雨4个生字，认识偏旁饣、牜。教学重点：认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得如何关心家人。教学难点：从故事...
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![《借生日》教学设计内容]( "《借生日》教学设计内容")
- 【教学目标】1、认识不2个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从故事中感受母女间的情感。【教学重点】识字读文。【教学难点】读懂课文，从故事中感受母女间的情感。【教学思考】一、识字：贯穿...
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![《借生日》课程教学设计]( "《借生日》课程教学设计")
- 【教学内容】《借生日》是人教版标准实验教材语文一年级第一册第6单元第18课。【教材分析】课文说了家庭生活中的一个小故事，小云生日那天，妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。全文语言浅显，体现了母女真情。【学情分...
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![《借生日》--教学设计]( "《借生日》--教学设计")
- 【设计理念】教师是学生学习的伙伴，努力营造一种宽松的学习氛围。【学习目标】１、认识１２个生字。２、正确、流利，有感情地朗读课文。３、了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。【重点】认识１２个生字，正确、流利，初步有感情地朗读课文。【难点】有感情地朗读课文。【教学方法】合...
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![借生日优秀的教学设计]( "借生日优秀的教学设计")
- 【教材分析】《借生日》是国小语文一年级上册的一篇课文，课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天，妈妈送她一只布熊，因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。全文语言浅显，体现了母女真情。【学生分析】班内的大多数学生活泼、可爱、爱说...
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![《借生日》的优秀教学设计]( "《借生日》的优秀教学设计")
- 【教学目标】１、认识１２个生字，能读准字音，认清字形、认识２个偏旁“饣、牜”。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。【教学过程】一、激情导入同学们，你们喜欢过生日吗？在过生日的时候，你们最希望的是什么？学生各抒己见，预测学生心理，最希望...
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![借生日教学设计参考]( "借生日教学设计参考")
- 教学目标：1、认识不2个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从故事中感受母女间的情感。教学重点：识字读文教学难点：读懂课文，从故事中感受母女间的情感。教学思考：(一)识字：贯穿整个课堂教学1、读...
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![借生日教学设计]( "借生日教学设计")
- 教学预设目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。3、认识12个生字，会写今、正、两、雨4个生字，认识偏旁饣、牜。教学重点：认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得如何关心家人。教学难点：从故事中体会母女间的情感...
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![《借生日》-教学设计]( "《借生日》-教学设计")
- 教学要求：1、认识12个生字，会写今、正、雨、两4个字。认识两个偏旁饣、牛。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。教学重点：认识生字，朗读课文，从故事中了解母女间的感情。教学时数：两课时。第一课时教学设计如下：教具准备：自制课件、录...
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![《借生日》教学设计模板]( "《借生日》教学设计模板")
- 《借生日》教学设计一、激情导入同学们，你们喜欢过生日吗?在过生日的时候，你们最希望的是什么?平日里，你们会向别人借东西，也会把东西借给别人，你们听说过借生日吗?今天我们要学习的就是关于《借生日》的故事。兴趣是最好的教师。所学知识越贴近学生的生活实际，学生就越感兴趣...
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![借生日优秀教学设计]( "借生日优秀教学设计")
- 【教学目标】1、认识十二个生字，全写四个字，认识偏旁方、饣，学会要求掌握的词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解课文内容，懂得要关心父母，孝敬长辈。【教学重点】通过感悟重点词句、体会母女间的亲情。【课前准备】课件及生字卡片。【课时安排】2课时第一课时一、...
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![《借生日》教学设计的]( "《借生日》教学设计的")
- 【课堂目标】１、知识与能力目标：⑴以听读识字为主，识字１２个。⑵练习写字：“布”、“正”、“今”。⑶培养学生独立识字能力。２、情感、态度与价值观方面：有感情地朗读课文，体验妈妈的爱，培养儿童爱亲人的情感。【教学准备】多媒体课件、生字卡片、写字卡。【教学过程】一、导入新课...
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![借生日的教学设计方案]( "借生日的教学设计方案")
- 教学目标：1、认识不2个生字，会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣、牛。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从故事中感受母女间的情感。教学重点：识字读文教学难点：读懂课文，从故事中感受母女间的情感。教学思考：(一)识字：贯穿整个课堂教学1、读文前正音...
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![《借生日》教学设计分析]( "《借生日》教学设计分析")
- 【教学目标】1、认识十二个生字，会写“今、正、雨、两”4个生字，认识偏旁“饣、牛”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解课文内容，懂得关心父母、孝敬长辈。【教学重点、难点】知道小云借生日给妈妈的原因，从故事中了解母女间的情感。【教学准备】课件《生日歌...
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![《借生日》教学设计]( "《借生日》教学设计")
- 教材分析：《借生日》是国小语文一年级上册的一篇课文，课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天，妈妈送她一只布熊，因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。全文语言浅显，体现了母女真情。学生分析：班内的大多数学生活泼、可爱、爱说爱笑，在家...
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![教案设计-借生日]( "教案设计-借生日")
- 【教学目标】1、认识“放、布”等12个生字，会写“今、正”等2个字。认识两个偏旁牛字旁、食字旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。4、感受体会妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的母女情感。【教学重难点】1、正确、流利、...
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![借生日的优秀教学设计]( "借生日的优秀教学设计")
- 【教学预设目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。3、认识12个生字，会写“今、正、两、雨”4个生字，认识偏旁“饣、牜”。【教学重点】认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得如何关心家人。【教学难点】从故...
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![《借生日》的教学设计]( "《借生日》的教学设计")
- 【教学目标】１、认识十二个生字，会写今、正、雨、两４个生字，认识偏旁饣、牛。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。３、初步了解课文内容，懂得关心父母、孝敬长辈。【教学重点、难点】知道小云借生日给妈妈的原因，从故事中了解母女间的`情感。【教学准备】课件《生日歌》、《好妈...
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![《借生日》设计教案]( "《借生日》设计教案")
- 教学目标：1、认识不2个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从故事中感受母女间的情感。教学重点：识字读文教学难点：读懂课文，从故事中感受母女间的情感。教学思考：(一)识字：贯穿整个课堂教学1、读...
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![借生日教学设计方案]( "借生日教学设计方案")
- 【教学预设目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。3、认识12个生字，会写“今、正、两、雨”4个生字，认识偏旁“饣、牜”。【教学重点】认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得如何关心家人。【教学难点】从故...
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![《借生日》教案设计]( "《借生日》教案设计")
- 【教学目标】１、认识１２个生字，会写今、正、雨、两。认识偏旁牛、食。理解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。２、能正确、流利地朗读课文。３、体会妈妈对孩子的爱，明白自己也要学会关心妈妈，帮妈妈做事。【教学重点】识字、朗读。【教学难点】妈妈为什么说忘了生日。小云为什...
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![《借生日》的教学设计内容]( "《借生日》的教学设计内容")
- 【教学内容】《借生日》是人教版标准实验教材语文一年级第一册第6单元第18课。【教材分析】课文说了家庭生活中的一个小故事，小云生日那天，妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。全文语言浅显，体现了母女真情。【学情分...
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学者斋
