![国小三年级数学关于混合运算的教案（通用10篇）]( "国小三年级数学关于混合运算的教案（通用10篇）")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的国小三年级数学混合运算的教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国小三年级数学混合运算的教案篇1教学内容：教...
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![五年级整数小数四则混合运算数学教案设计]( "五年级整数小数四则混合运算数学教案设计")
- 整数、小数四则混合运算是在学生学习了整数四则混合运算和小数乘除法后进行教学的，使学生的四则运算扩展到了小数。虽然学生已经学习了整数四则混合运算的法则，小数四则混合运算的法则仍然是教学的重点和难点。通过本节课的学习，培养学生的计算能力，迁移能力，观察、分析、判断...
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![《混合运算》数学教学设计]( "《混合运算》数学教学设计")
- 一、单元教材要点分析：教学内容：本单元是在学生学习了加、减、乘法和除法的基础上进行的，包括乘加、乘减、除加和除减及小括号的混合运算，是四则运算方法在实际问题哄的中和应用。本单元教学内容安排是结合具体的生活情境来探索先乘除后加减，以及带有小括号的回合运算想运算顺...
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![《三步混合运算》教学教案]( "《三步混合运算》教学教案")
- 教学目标：1、结合具体情境理解三步混合运算的运算顺序，能正确的进行计算。2、经历探究、交流的学习过程，培养学生的归纳、概括能力，体验数学学习的乐趣。教学重点：三步混合运算的运算顺序。教学难点：按顺序正确计算。教学准备：情境图、课件。教学过程：一、情境引入。教师：为纪念“...
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![国小有理数的混合运算优秀教案]( "国小有理数的混合运算优秀教案")
- 有理数的混合运算教学目标：1、知识与技能了解有理数的混合运算顺序，在运算过程中能合理使用运算律简化运算。2、过程与方法通过适量的有理数的混合运算，掌握混合运算的顺序，获得运用运算律简化运算的经验。重点、难点1、重点：有理数的混合运算。2、难点：有理数混合运算中的符号...
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![《无括号的小数四则混合运算》数学教案]( "《无括号的小数四则混合运算》数学教案")
- 教学内容：课本第39页例1、例2。教学要求：1、使学生理解第一级运算和第二级运算的含义。2、使学生掌握无括号的四则混合运算顺序，并能正确地进行计算。3、能在学生掌握整数四则混合运算和小数四则混合运算的基础上，对整数、小数四则混合运算进行概括、总结。4、培养学生认真严...
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![混合运算北师大三上数学教学教案]( "混合运算北师大三上数学教学教案")
- 北师大三上数学教案篇一：新北师大版3上数学全册教案第一单元混合运算单元教学目标1.在解决现实问题的过程中，经历抽象出混合算式的过程，理解混合运算（两步计算）的意义和运算顺序，体会混合运算与生活的密切联系。2.能初步学会借助直观图等方式，分析、表示数量关系，会用分步列式或...
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![人教版六年级数学教案-分数混合运算]( "人教版六年级数学教案-分数混合运算")
- 教学目标：1、通过观察、分析、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，能应用计算法则较熟练地进行计算。2、通过练习，培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力。3、通过观察、类推，使学生进一步理解整数四则混合运算的运算定律在分数四则运算中同样适用，并能应用运算定律及有...
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![加减混合运算数学教案]( "加减混合运算数学教案")
- [教学目标]1．根据加减混合式题的运算顺序，正确地列竖式进行计算。2．提高学生的计算能力。3．培养学生良好的书写习惯，激发学生学习数学的兴趣。[教学过程]1．复习。（1）用口算卡片进行口算练习。7+412-318-930+1544＋635-1010-59＋67＋747-2058-1840-30（2）用竖式计算下面各题：38＋25＋1876-29-35...
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![整数、小数四则混合运算的教案]( "整数、小数四则混合运算的教案")
- 教学目标1．掌握的运算顺序，会使用中括号，并能正确计算式题．2．通过对的运算顺序的归纳总结，培养学生抽象概括能力．3．培养学生认真审题、认真计算的良好学习习惯．教学重点掌握的运算顺序．教学难点正确计算含有除不尽情况的四则混合运算式题．教学过程一、准备练习（一）口算1．小数加、减法3....
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![三年级下册数学口算题混合运算2017]( "三年级下册数学口算题混合运算2017")
- 对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编整理的关于三年级下册数学口算题混合运算，欢迎大家参考!(一)口算26×30=93÷31=18×4=74÷37=210÷30=36×20=4×250=120÷20=16...
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![国小数学四则混合运算的运算顺序教案]( "国小数学四则混合运算的运算顺序教案")
- 教学目标：1．认识第一级运算和第二级运算的概念。2．进一步认识括号的作用，并认识中括号。3．掌握整小数四则混合运算的运算顺序。4．知道四则混合运算中商是循环小数或小数位数较多时一般保留两位小数。5．初步掌握判断能简算的`四则混合运算，并正确简算。6．培养认真审题的习惯和能力...
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![三年级数学上册《混合运算》的教学设计]( "三年级数学上册《混合运算》的教学设计")
- 教学目标（一）使学生学会较难的三步混合运算式题，并在一道式题中有两步的二级运算．（二）明确在式题计算中，两个小括号要同时进行脱式计算，从而提高学生的计算能力．（三）培养学生良好的学习习惯与认真的学习态度．教学重点和难点重点：掌握混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算．难点：掌握有小...
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![《分数混合运算》的教案]( "《分数混合运算》的教案")
- 知识目标：体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算。（以两步为主，不超过三步）能力目标：培养学生操作、归纳能力情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点：正确计算分数混合运算。教学难点：利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。教学过程：课前谈话：同学...
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![国小六年级数学《分数混合运算》教案]( "国小六年级数学《分数混合运算》教案")
- 国小六年级数学《分数混合运算》教案1教学内容：教科书第83页例2及“练一练”，练习十六第1-4题。教学目标：1.学会用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题，进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。2.在运用已有知识和经验解决一些稍复杂的实际问题的过程中，发展思维，提高...
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![分数、小数四则混合运算数学教案]( "分数、小数四则混合运算数学教案")
- 第一课时：分数、小数四则混合运算教学内容：课本第68页例1和例2，完成“做一做”题目和练习十七的第1～5题。教学目的：使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算；培养学生认真审题，计算、检查的习惯。教学过程：一、复习。1．口算。14＋6÷330÷2．让学生说出整数四则混合运...
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![国小四年级下册数学教学教案含有两级运算或有括号的混合运算]( "国小四年级下册数学教学教案含有两级运算或有括号的混合运算")
- 教学内容：P6例3P10/例4（含有两级运算或有括号的混合运算）教学目标：1.使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两步计算的方法解决一些实际问题。3.使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、...
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![混合运算-三年级数学教案]( "混合运算-三年级数学教案")
- 教学目的1．使学生初步掌握两个积（商）之和（差）的三步混合式题的运算顺序，会正确地进行脱式计算．2．通过教学提高学生的计算能力，培养思维的灵活性和敏捷性．3．通过教学，使学生感受数学来源于生活，培养学生良好的学习习惯．教学过程一、复习沟通．教师出示：164＋1818＋46693－1450－355先说出每题的运算...
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![国小三年级数学关于混合运算的教案]( "国小三年级数学关于混合运算的教案")
- 教学目标1．使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的三步式题．2．培养学生迁移类推的能力，提高计算能力．3．培养学生的学习兴趣和敢于探索的科学精神，训练学生养成认真审题、仔细验算的良好习惯．教学重点使学生掌握混合运算顺序，能熟...
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![混合运算数学教案]( "混合运算数学教案")
- 教学内容：分数乘加、乘减混合运算，练习三第3题教学目标：1、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。2、通过练习，提高学生计算的熟练程度。教学重难点：分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。教学过程：一、复习计算下面各题56＋7315（34－29）－+过程要求：1、学生独立计算，然后集体订正...
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![有小括号的混合运算数学教案]( "有小括号的混合运算数学教案")
- 作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的有小括号的混合运算数学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。有小括号的混合运算数学教案1教学目标1.用迁移类推的方法，对含有小括号的两级混合运算进...
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![数学教案：整数和小数四则混合运算]( "数学教案：整数和小数四则混合运算")
- 教学内容：整数、小数四则混合运算的顺序，包括带有中、小括号的式题，课本第38－39页的例1－3，练习十１－４题。一、复习１、口算：3.6＋4.410－5.23.4×0.27.8÷61÷47.5÷0.39.8－80÷27.96.5×0.20.1×0.513.2＋6.80.15÷15二、新授（一）、1、教学例１，讲解“级”的含义。2、做一做第37页请四位同学板演，...
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![国小六年级数学《分数混合运算》教案（精选14篇）]( "国小六年级数学《分数混合运算》教案（精选14篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的国小六年级数学《分数混合运算》教案，希望对大家有所帮助。国小六年级数学《分数混合运算》教案篇1教学内容：教科书第83页例2及“练...
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![四年级《小数加减混合运算》教学设计]( "四年级《小数加减混合运算》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的四年级《小数加减混合运算》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1、使学生能够掌握小数四...
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![数学五年级上册《三步混合运算》教案设计]( "数学五年级上册《三步混合运算》教案设计")
- 教学目标：1、掌握含有两级运算的三步混合运算的运算顺序，提高解决问题策略的优化能力。2、能够用综合算式正确解决含有两级运算的实际问题。3、在探索问题的过程中体验解决问题策略的多样性，体会数学的应用价值。教学重点：含有两级运算的三步混合运算的运算顺序。教学难点：解...
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学者斋
