![《松鼠和松果》教学设计大纲]( "《松鼠和松果》教学设计大纲")
- 《松鼠和松果》课文的故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。下面小编为大家编辑整理了《松鼠和松果》教学设计，想了解更多相关内容请关注我们应届毕业生考试网!一、教材简析这篇童话故事语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童...
- 5995
![中班音乐教案：小松鼠找松果]( "中班音乐教案：小松鼠找松果")
- 《小松鼠找松果》的音乐活动，通过一系列有趣、夸张、可爱的动作来表现小松树的形象，尽显幼儿活泼、快乐的情趣，激发幼儿对活动的兴趣，进而体验音乐活动的乐趣。下面我们来看看中班音乐教案：小松鼠找松果。活动目标：1、能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。2、...
- 22475
![一年级《松鼠和松果》教学设计]( "一年级《松鼠和松果》教学设计")
- 【学习目标】1、认识11个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得植树造林的道理。4、培养热爱大自然的感情。【教学重难点】识字写字。【教学时数】2课时。【教学过程】第一课时〖课时目标1、识字写字。2、朗读课文。3、理解课文内容。...
- 11443
![紫松果菊的病虫害和防治方法]( "紫松果菊的病虫害和防治方法")
- 紫松果菊有它独特的魅力，这种有气质的花如果出现病虫害花友们是会很心疼的，所以一定要做好防治工作。下面小编整理了紫松果菊的病虫害防治，希望对你有所帮助!紫松果菊病害和虫害的防治方法根腐病这个病是比较常见的，主要是侵害根部，但这个时候我们可能发现不了，直到黄叶的时候...
- 22133
![2015松鼠和松果教学反思三篇]( "2015松鼠和松果教学反思三篇")
- 松鼠和松果教学反思_【1】在上课之前，我以一个松鼠的谜语导入，再书写板书的过程中，我顺势讲了松是平舌音，鼠是翘舌音，我觉得及时解决一个问题比后来单独拿出来讲效果会好些，之后我让他们看着题目提出自己想问的问题，再把有价值的问题写在黑板上，之后我让他们自由朗读课文，看一看在...
- 22313
![2015年松鼠和松果教学设计]( "2015年松鼠和松果教学设计")
- 小编导语：《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是这篇课文的教学设计。教学目标1.认识聪、活等11个生字。会写以、后等6个字。2.正确、流利、有感...
- 24581
![松鼠和松果语文教学教案]( "松鼠和松果语文教学教案")
- 教学目标1、认识“聪”、“活”等11个生字，会写“以”、“后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得植树造林的道理。认识11个生字，会字6个字；能正确流利地读课文。书写“以、更”。小组合作探究课文插图图片教学课时：2课时第一课时一、谈话导入同...
- 27811
![紫松果菊的养殖方法及注意事项]( "紫松果菊的养殖方法及注意事项")
- 生长习性菊类基本上都是很喜欢光照的，这个紫松果菊也不例外，喜光耐旱。温度不够的话，一定不能长出最好的状态。它们对土壤也并不挑剔，但在肥沃一点的土壤里面播种的.话，自然也会长的更好，而且开起花来又大又艳，非常漂亮。比较适合的温度是16-24℃，晚上的时候也要在10℃以上。养护...
- 19801
![国小语文松鼠和松果优秀教案]( "国小语文松鼠和松果优秀教案")
- 【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家...
- 3951
![《松鼠和松果》教学设计]( "《松鼠和松果》教学设计")
- 《松鼠和松果》这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的《松鼠和松果》教学设计，欢迎大家阅读。课前透视这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快，情节生动，引人入胜，深受儿童喜爱。通过读文学生领...
- 8806
![《松鼠和松果》语文课课堂实录]( "《松鼠和松果》语文课课堂实录")
- 【教学预设】1、能流利地、有感情地朗读课文的几个段落。2、能理解“聪明、主意、蒙蒙细雨、可口、挺拔、茂密”等词语。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。4、能正确地书写“主、意”两个生字。【教学准备】1、词语卡片(聪明、可口、主意、蒙蒙细雨、茂密、挺拔)。2、...
- 30363
![《松果和松鼠》教案设计]( "《松果和松鼠》教案设计")
- 10、松鼠和松果教学目标1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一、导入揭题今天，我们要来认识一位动物小卫士——松鼠。（教师板书：松鼠）你对这...
- 22022
![《松鼠和松果》公开课教案]( "《松鼠和松果》公开课教案")
- 《松鼠和松果》这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。教学目标：1、认识聪、活等11个生字，会写以、后等6个字...
- 30769
![《小松鼠运松果》的优秀教案]( "《小松鼠运松果》的优秀教案")
- 活动目标：1.练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。2.提高判断能力嗬控制能力。活动准备：1."砖块"（积木），大报纸与幼儿人数相等。2.将"砖块"堆放成3～4堆，另一端画三个圆圈。活动过程：一、练本领。二、运砖忙。1.松鼠们想造一间漂亮的房子，需要许多砖块，他们是用什么方法运砖的呢？2....
- 22423
![松鼠和松果优秀教案设计范文]( "松鼠和松果优秀教案设计范文")
- 教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。教学重点：读文理解小松鼠的“聪明活泼”，有感情的朗读课文，复述故事。教学准备：1、课件或挂图...
- 6850
![松鼠和松果教学设计]( "松鼠和松果教学设计")
- 松鼠和松果这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的松鼠和松果教学设计，欢迎大家参考。第一课时一、导入新课1.(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到我们班级来做客了?你们喜欢和小松鼠做朋友吗?根据课前...
- 20167
![一年级下册语文松鼠和松果练习题]( "一年级下册语文松鼠和松果练习题")
- 一、看拼音写词语yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào()()()()二、书面或口头填空。1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。2、填上合适的词语。一()松果一()松树一()春雨一()...
- 21121
![国小语文松鼠和松果优秀教学设计]( "国小语文松鼠和松果优秀教学设计")
- 学习目标1．认识聪、活等11个生字，会写更、以等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话。3．感受文中美的因素，培养环保意识，使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。教学过程第一课时一、激趣导入1．猜谜语：脑袋圆圆、眼睛圆圆，满身绒毛，尾巴像伞。2．板书课题，指导读题...
- 13539
![一年级语文下册《小松鼠和松果》课后练习题]( "一年级语文下册《小松鼠和松果》课后练习题")
- 1、读一读，写一写。yǐh?uzhǔyìzhǔr?nzǒnggang2、读一读，连一连。可口的松林眨办法挺拔的松果栽小雨茂密的松树下松树活泼的细雨埋松果蒙蒙的松鼠想眼睛3、阅读收获展示交流。兰兰的收获：课文中松鼠做的事情有：摘松果，吃松果，埋松果。方方的'收获：我知道课文中的故事发生在...
- 21877
![《松鼠和松果》课程教案]( "《松鼠和松果》课程教案")
- 【学习内容分析】这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林，维护生态平衡的故事。这个故事优美生动，深受同学的喜爱，也很有教育意义。【同学分析】本班同学的特点活泼开朗，喜欢朗读。在以前的教学中，俺们一直把大声朗读和识字作为教学重点，同学有朗读...
- 29533
![一年级语文松鼠和松果课后检测题]( "一年级语文松鼠和松果课后检测题")
- 一、我会拼，我会写。yǐhugènghǎoshùlínzhǔyì()()()()quánxīnquányìhuópōkěài()()二、我会给生字找朋友。队主后总三、将下面的汉字对号入座。只片场棵个双一()大雨一()松树一()松林一()眼睛一()松果一()松鼠四、照样子，连一连。对新矮暗忙美后旧错明高丑闲...
- 21615
![松果菊的养殖方法和注意事项介绍]( "松果菊的养殖方法和注意事项介绍")
- 光照松果菊属于长日照植物，在植物开花阶段要每天保证14—16小时的光照，还需要保持7—8周的高强度光照，北方地区一般在5月下旬开花，花期可持续到9月。温度松果菊的生长期白天温度应该保持在16℃—24℃，晚上的`温度最好维持在10℃—16℃。施肥水溶性肥施用量为胚根出现到子叶展...
- 22188
![一年级语文同步练习题《松鼠和松果》]( "一年级语文同步练习题《松鼠和松果》")
- 一、看拼音写词语yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào()()()()二、书面或口头填空。1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。2、填上合适的词语。一()松果一()松树一()春雨一()...
- 19823
![人教版《松鼠和松果》教案]( "人教版《松鼠和松果》教案")
- 《松鼠和松果》出自于人民教育出版社一年级下册读本。下面是小编整理的人教版《松鼠和松果》教案，欢迎大家参考。教学目标：1、认识聪、活等11个生字，会写更、以等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。教学重难点...
- 28779
![一年级《松鼠和松果》优秀教学设计]( "一年级《松鼠和松果》优秀教学设计")
- 教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。教学重点：读文理解小松鼠的“聪明活泼”，有感情的朗读课文，复述故事。信息资料：1、课件或挂图...
- 11170
学者斋
