![Module 2 UNIT1 This one is heavy说课稿]( "Module 2 UNIT1 This one is heavy说课稿")
- 教学目标：1、知识目标：Words:heavy,lift,sweets,fruitsSentences:Therearemanysweets.Therearemanyfruits,too.Thisoneisheavy.Sounds:/i/it,lit,lift2、能力目标：能够描述超市内的商品及特征教学重、难点：1、重点：用Therebe句型描述有什么东西。。2、难点：及描某样物品的特征，...
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![外研社版三年级英语下册Module 6 Unit 2]( "外研社版三年级英语下册Module 6 Unit 2")
- 笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人，下面是由本站小编为大家整理的外研社版三年级英语下册Module6Unit2，喜欢的.可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!2.判断下列单词画线部分的读音是否一致，一致的写S，不一致的写D。(20分)()(1)s()(2)ol()(3)y()(4)srnoon3.&mdas...
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![《Module 2》英语教学反思]( "《Module 2》英语教学反思")
- 本模块的教学目的是：学习英国著名建筑和名胜古迹名称，学习用形容词long，tall，old，famous，beautiful，wide以及句型It’s….来描述这些著名建筑和名胜古迹。这是一个能激发学生的学习兴趣，了解西方文化的内容。学习英语要了解西方国家的文化背景更容易激发学习的兴趣。一、给学生交...
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![公开课Module 7 Unit 1 Happy Birthday教学设计总结]( "公开课Module 7 Unit 1 Happy Birthday教学设计总结")
- 教材分析本节课选自外研版三年级起点《国小英语新标准》第一册第七模块第一单元。主要以庆祝Sam的生日为主线，以Happybirthday,Here’syour……为主要句型，使学生能在真实的语言环境中用英语进行交流，祝贺他人的生日并赠送礼物。课文贴近生活，具有很强的实用性。本节课词汇、...
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![2017年七年级英语下册Module 8单元测试题]( "2017年七年级英语下册Module 8单元测试题")
- 一、听力测试(满分15分)A.听句子，选择恰当的`答语。(每小题1分，满分5分)1.A.Beijing.B.Lastweek.C.Withtheirfriends.2.A.Yes,youwere.B.Yes,Iwas.C.No,Ididn’t.3.A.Inatown.B.In2010.C.ItwasSunday.4.A.Hewasverybusy.B.Heoftencleanshisroom.C.HewatchedTV.5.A.Byb...
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![Module 6 Unit 1 You can play football well. 教学反思（精选5篇）]( "Module 6 Unit 1 You can play football well. 教学反思（精选5篇）")
- 作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的Module6Unit1Youcanplayfootballwell.教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。Module6Unit1Youcanplayfootballwell.教学反思1英语新课...
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![module 2 my neibourhood]( "module 2 my neibourhood")
- unit4signsandrulesmorepractice应掌握的词汇:agencyn.代理，代理处ourcompanyhasangenciesallovertheworld.本公司在全世界都有代办处。estaten.地产，住宅区heownsalargeestateinscotland.他在苏格兰有大量的`地产。认知词汇:pretendv.假装，佯作shepretendedthatshewasnotat...
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![Module 2 Unit 2It’s very old教学设计]( "Module 2 Unit 2It’s very old教学设计")
- 作为一名教职工，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的Module2Unit2It’sveryold教学设计，欢迎阅读与收藏。一、教学目标：知识与技能：Wordsandphrases:old,famousSent...
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![Module 3 Unit 2 I dont like riding my bike说课稿范文]( "Module 3 Unit 2 I dont like riding my bike说课稿范文")
- 一、说教材本课内容是上课内容的一个延伸，由于有上课的基础本课只要学习几个生词即可。所以我认为本课的.教学重点就是几个生词和字母的教学，难点就是这几个词的发音。在重、难点的突破上我还是想利用游戏法来突破。二、说教法本课主要是采用游戏法来进行教学，让学生在玩中...
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![Module 6 Unit 1 You can play football well. 教学反思]( "Module 6 Unit 1 You can play football well. 教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的Module6Unit1Youcanplayfootballwell.教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。英语新课标指出：英语课程的学习，是学生通过体验、实践、参...
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![外研版英语七年级下册Module 4 Unit2 试卷]( "外研版英语七年级下册Module 4 Unit2 试卷")
- 一、单词拼写oftheanimalsliveonl________.e’resixtyminutesinanh__________3.“Bya_______”isanotherwayofsaying“byplane”.4.I’dliketoswiminthes__________.ewillbeheavyr__________tomorrow.Takearain-coat,please.e’relotsofdifferent___________(机器)intheb...
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![外研英语Module 2 Unit1教学设计]( "外研英语Module 2 Unit1教学设计")
- 教学目标1.知识目标初步掌握be+doing语句结构及其所表达的含义。2.能力目标A.能听懂并说出She‘s/He’sdoingSTH.B.能运用be+doing语句结构描述“他/她正在做某事”。3.情感目标A.乐于向他人介绍自己的家人和朋友以及他们的日常爱好，逐步形成乐于并善于与人交往的素质。对...
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![外研版必修2 Module 1 Period 3 Integrating Skills 课时练]( "外研版必修2 Module 1 Period 3 Integrating Skills 课时练")
- 一、用适当的词完成句子单句语法填空paidavisittohisteacherfor______(he)onTeachers’Day.y,______(set)thealarmclockfor6o’clock,oryouwilloversleepandbelateforthetrain.isalwaysthefirststudent______(enter)theclassroominthemorningeveryday.therearestillmanyp...
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![Module 6 Unit 1 I went there last year教学反思]( "Module 6 Unit 1 I went there last year教学反思")
- 在这次全县国小英语教学优质课的评选中，我的成绩很不理想，现总结如下：1、没有用尽自己的一切方法来调动学生的积极性。这个班的学生属于沉默型的，谁碰到这样的'学生也很难讲，但是关键还在于老师如何去引导、启发。2、教学方法与形式还是太单调，针对像本班不爱发言的学生来讲，要...
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![新标准英语六年级上册Module 2测试题]( "新标准英语六年级上册Module 2测试题")
- 学习英语要循序渐进，多做题目来增加语感，下面本站小编为大家带来一份新标准英语六年级上册Module2的`测试题，有需要的同学可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网!一、单词：(7)1.明天________2.发送________3.电子邮件________4思念________5.著名的________6.中国的_______...
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![Module 4 Unit1 We’re going to tell stories.教学设计]( "Module 4 Unit1 We’re going to tell stories.教学设计")
- 一、教材分析本模块的话题是发出庆祝生日活动的邀请。本单元的课文情境是Amy发给Lingling的生日邀请函，她要过11岁的生日了。Lingling问Amy打算如何庆祝，Amy说要和大家一起吃午餐，妈妈会给她做蛋糕。Sam说午餐后大家会一起讲故事，Amy接着说随后会去看电影。这时MsSmart提醒孩...
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![《Module 4 Unit 1 This is my head》英语说课稿]( "《Module 4 Unit 1 This is my head》英语说课稿")
- 教学目标：1.知识目标：词汇：会听，会读，会认this,his,her,head,arm,hand,leg,foot句型：Thisishis/her…。以及句型：Pointtoyour/his/her…。(组内能力较强的同学可以运用这些句子和单词进行流利的表达，组内能力较弱的`同学可以简单效仿可以读书课本上的句子。)2.能力目标：能够熟练运...
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![六年级英语《Module 3 Module 4》教学反思]( "六年级英语《Module 3 Module 4》教学反思")
- 这两个模块的主题是Famouspeople,StoriesandFables.内容紧紧围绕一般过去时展开。我感觉我和学生在这个时态上花的时间不少了，应该没有太大问题，所以测验前尝试了一下省时的复习方法：1.对照中文写英文单词，学生个人查缺补漏，进行单词、词语的过关。2.以口头训练为主，进行句型的...
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![五年级英语下册Module 6 Unit 1检测题2017]( "五年级英语下册Module 6 Unit 1检测题2017")
- 【模拟试题】一、单选题。(每道小题1分，共25分)找出划线部分读音不同的选项。1.A.thoseB.homeC.sorryD.over2.A.aboutB.trousersC.youngD.house3.A.shopB.chairC.EnglishD.shoe4.A.housesB.busesC.classesD.glasses5.A.footballB.bookC.lookD.school6.A.thinkB.throwC.wit...
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![七年级英语Unit3 Module 4 Healthy food 说课稿]( "七年级英语Unit3 Module 4 Healthy food 说课稿")
- 一、教材分析Module4Healthyfood谈论的话题是健康食品，内容涉及一些日常的食品词汇，制定购物单时谈论自家拥有或没有哪些食品，并谈论饮食是否健康的问题。本课时是这个模块的第三单元，是一节复习运用课。教材主要分为两大块：即复习本模块目标语言和运用目标语言来完成本模块的...
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![外研社版三年级英语下册Module 3 Unit 2练习]( "外研社版三年级英语下册Module 3 Unit 2练习")
- 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间，下面是由本站小编为大家整理的.外研社版三年级英语下册Module3Unit2练习，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!1.小小书法家。比一比谁写得最漂亮。((1)(5)分)2.看图，选一选。(30分)3.为下列句子选出正确的汉语意思...
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![新标准英语三年级下册 Module 8 Unit 1 It’s hot in summer说课稿]( "新标准英语三年级下册 Module 8 Unit 1 It’s hot in summer说课稿")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的新标准英语三年级下册Module8Unit1It’shotinsummer说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。今天我说课的内容是新标准英语...
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![二年级英语上册Module 2Unit 2练习题]( "二年级英语上册Module 2Unit 2练习题")
- 学习是一个循序渐进的'过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了二年级英语上册Module2Unit2练习题，欢迎大家参考阅读!Choosethebestanswer(选择最佳答案，将字母代号写在前面的括号内)：()__________aboy,Danny.()is__________father.A.IB.I’m()3._______...
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![英语《Module 6 Unit 1 You can play football well》的教案设计]( "英语《Module 6 Unit 1 You can play football well》的教案设计")
- 教材分析“Youcanplayfootballwell”是《新标准英语》第五册第六模块第一单元。本模块要让学生了解和学习有关评价，肯定和鼓励的表达法，是对以前学过的关于能力的相关知识的拓展和延伸。本单元通过Lingling加入足球队一事，让学生学会简单的自我评价和肯定与鼓励他人，进一步学...
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![Module 7 Travel Unit 2 We are going to visit the Ming Tombs]( "Module 7 Travel Unit 2 We are going to visit the Ming Tombs")
- 教材分析本节课主要学习如何表达旅行计划。旨在让学生学习一些新的单词，学会句型“wearegoingto……”，懂得表达自己的'旅行计划，了解祖国的一些景点，学会关心他人，同时，对学生进行热爱祖国大好河山的教育。学情分析1．课堂上学生的参与积极性较高，课堂气氛活跃。2．学会本课的新单...
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学者斋
