![一元二次方程的相关教案]( "一元二次方程的相关教案")
- 2.1一元二次方程教学目标【知识与技能】探索一元二次方程及其相关概念，能够辨别各项系数；能够从实际问题中抽象出方程知识．【过程与方法】在探索问题的过程中使学生感受方程是刻画现实世界的一个模型，体会方程与实际生活的联系．【情感态度】通过用一元二次方程解决身边的问题，...
- 24288
![九年级数学梳理实际问题与一元二次方程的知识点]( "九年级数学梳理实际问题与一元二次方程的知识点")
- 一、选一选(请将唯一正确答案的代号填入题后的括号内)1.用22cm的铁丝，折成一个面积为30cm2的矩形，则这个矩形的两边长为().(A)5cm和6cm(B)6cm和7cm(C)4cm和7cm(D)4cm和5cm2.一个多边形的对角线有9条，则这个多边形的边数是().(A)6(B)7(C)8(D)93.某超市一月份的营业额为100万...
- 5736
![一元二次方程练习题]( "一元二次方程练习题")
- 一元二次方程有4种解法，即直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法。以下是小编整理的关于一元二次方程练习题，希望大家认真阅读!题型1：认识一元二次方程，并能找出各项的系数解法：根据一元二次方程的概念，这个不难找，注意ax+bx+c=0，不是一元二次方程，因为没有确定a的范围，a=0时，它...
- 22443
![九年级数学《一元二次方程应用》复习课评课稿]( "九年级数学《一元二次方程应用》复习课评课稿")
- 这节课的教学中，郑老师紧密联系学生的生活实际和学生学习的实际水平，让学生积极参与课堂教学，感受一元二次方程知识发生、发展和形成的全过程，并在教师的激励、指导和帮助下，独立思考，探索，交流和感悟，从而逐渐形成良好的思维品质和数学学习习惯。在形式上，尽量采取学生之间的合作...
- 11460
![《一元二次方程的解法》教学反思]( "《一元二次方程的解法》教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编精心整理的《一元二次方程的解法》教学反思，欢迎阅读与收藏。《一元二次方程的解法》教学反思1（1）一元二次方程是研究现实世界数量关系和变化规律的重要模...
- 22088
![一元二次方程的应用教案]( "一元二次方程的应用教案")
- 一、教学目标1．使学生会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题。2．通过列方程解应用问题，进一步体会提高分析问题、解决问题的能力。3．通过列方程解应用问题，进一步体会代数中方程的思想方法解应用问题的优越性。二、重点·难点·疑点及解决办法1．教学重点：会用...
- 19779
![九年级数学《一元二次方程复习》评课稿（精选8篇）]( "九年级数学《一元二次方程复习》评课稿（精选8篇）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么应当如何写评课稿呢？以下是小编精心整理的九年级数学《一元二次方程复习》评课稿，欢迎阅读与收藏。九...
- 19466
![国中数学知识点小结:一元二次方程的应用]( "国中数学知识点小结:一元二次方程的应用")
- 知识点总结一．一元二次方程的根：①验根：不解方程，利用根与系数的关系可以检验两个数是不是一元二次方程的两根；②求根及未知数系数：已知方程的一个根，可利用根与系数的关系求出另一个数及未知数系数.③求代数式的值：在不解方程的情况下，可利用根与系数的关系求关于和的代数式的'...
- 26254
![配方法解一元二次方程教案]( "配方法解一元二次方程教案")
- 授课人授课地点：ｘｘ中学八（1）班公开范围：数学组授课内容：20.2一元二次方程解法（3）---配方法教学目标：理解配方法的意义，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程。教学重点：配方法解一元二次方程教学过程：一、复习旧知导入新课1、因式分解的完全平方公式内容。[a2±2ab+b2=(a±b)2]2...
- 29436
![九年级数学《一元二次方程复习》评课稿]( "九年级数学《一元二次方程复习》评课稿")
- 卢老师的这节复习课，教学设计好，导入自然，环节紧凑、流畅，既有对优秀教学方法的吸收，又有个人的创新、独到之处，把教学过程变成学生对知识的探索过程，完全体现了新课程对教师的要求。从整体上处理复习中的内容，把握上复习课的引入、拓展、变式、探究，注重课堂与生成的和谐。将围成...
- 27054
![2016九年级上册数学一元二次方程试卷]( "2016九年级上册数学一元二次方程试卷")
- 为了帮助大家更好地复习一元二次方程的部分，本站小编为大家带来2016九年级上册数学的一元二次方程试卷，可供阅读测试，希望能对大家有帮助，更多内容欢迎关注应届毕业生网!一、选择题(每题3分，计30分)1.下列方程中，一元二次方程共有().①②③④⑤A.2个B.3个C.4个D.5个2.方程的根为(...
- 4051
![《一元二次方程应用》教学反思]( "《一元二次方程应用》教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的《一元二次方程应用》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《一元二次方程应用》教学反思1本两周继续学习一元二次方程的解...
- 9522
![一元二次方程解法(配方法)教学设计]( "一元二次方程解法(配方法)教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的一元二次方程解法(配方法)教学设计，欢迎阅读，希望...
- 17196
![列一元二次方程解应用题数学教案]( "列一元二次方程解应用题数学教案")
- 一、教学目标1、能分析应用题中的数量关系，并找出等量关系。2、能用列一元二次方程的.方法解应用题。3、培养学生化实际问题为数学问题的能力及分析问题、解决问题的能力。二、教学重难点教学重点：能分析应用题中的数量间的关系，列出一元二次方程解应用题。教学难点：例2涉及...
- 24782
![数学一元二次方程根的判别式教案设计（精选10篇）]( "数学一元二次方程根的判别式教案设计（精选10篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的数学一元二次方程根的判别式教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学一元二次方程根的判别式教案设计1教学目标知识与技能目...
- 7079
![《一元二次方程应用》教学反思（精选18篇）]( "《一元二次方程应用》教学反思（精选18篇）")
- 作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的《一元二次方程应用》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《一元二次方程应用》教学反思篇1本两周继续学习一元二次方程的...
- 22470
![一元二次方程的应用教学设计模板]( "一元二次方程的应用教学设计模板")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点：使学生会用列一元二次方程的方法解决有关增长率问题．（二）能力训练点：进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力，培养学生用数学的意识．二、教学重点、难点1．教学重点：学会用列方程的方法解决有关增长率问题．2．教学难点：有关增...
- 5913
![九年级上册一元二次方程练习题]( "九年级上册一元二次方程练习题")
- 为了方便大家对一元二次方程的学习，下面小编给大家整理了一些相关练习题，大家可以参考练习。练习一：1.若把代数式x2-4x+3化为(x-m)2+k的形式，其中m，k为常数，则m+k=().2.已知x=6-y，z2=9-xy，z≠3-y，则x+2y-z=().3.a，b，c是整数，满足不等式：a2+b2+c2+34.求值题：①若x+y=1，且(x+2)(y+2)=3，求...
- 15315
![人教版九年级数学上册一元二次方程教学反思（通用16篇）]( "人教版九年级数学上册一元二次方程教学反思（通用16篇）")
- 在快速变化和不断变革的今天，我们都希望有一流的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。那么应当如何写反思呢？以下是小编为大家整理的人教版九年级数学上册一元二次方程教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。九年级数学上册一元二次方程教学反思篇1一、教学之前的思考基于对教...
- 27865
![九年级数学上册一元二次方程练习题]( "九年级数学上册一元二次方程练习题")
- 导读：数学这门学科要想提高成绩必须多做题，通过做题不仅能够回顾知识点，还能积累大量的做题经验，下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于九年级数学上册一元二次方程练习题，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!一、选择题(每小题3分，共30分)1、已知方...
- 6184
![一元二次方程的相关教案（精选10篇）]( "一元二次方程的相关教案（精选10篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的一元二次方程的相关教案，欢迎阅读与收藏。一元二次方程的相关教案1【教学目标】知识与技能：探索一元二次方程及其相关概念，能够辨别各...
- 25467
![用公式解一元二次方程教案]( "用公式解一元二次方程教案")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点：1．使学生了解一元二次方程及整式方程的意义；2．掌握一元二次方程的一般形式，正确识别二次项系数、一次项系数及常数项．（二）能力训练点：1．通过一元二次方程的引入，培养学生分析问题和解决问题的能力；2．通过一元二次方程概念的学习，培养学生对概念理解的完整...
- 29501
![二次函数和一元二次方程的关系精品教案]( "二次函数和一元二次方程的关系精品教案")
- 教学设计一教学设计思路通过小球飞行高度问题展示二次函数与一元二次方程的联系。然后进一步举例说明，从而得出二次函数与一元二次方程的关系。最后通过例题介绍用二次函数的图象求一元二次方程的根的方法。二教学目标1知识与技能(1).经历探索函数与一元二次方程的关系的...
- 22428
![《配方法解一元二次方程》九年级数学教学反思]( "《配方法解一元二次方程》九年级数学教学反思")
- 我们知道配方法的含义是把方程的一边配方化为一个完全平方式，另一边化为非负数，由此我们想到怎样把一个二次三项式配方，并判断其取值范围。例1：用配方法证明a2-a+1的值总为正数。分析：直接判断a2-a+1>0有困难，下面我们用配方法试一试。证明：∵a2-a+1=（a2-a）+1=(a2-a+1/4)+1-1/4=(a...
- 25911
![九年级数学一元二次方程知识点梳理]( "九年级数学一元二次方程知识点梳理")
- 九年级数学一元二次方程知识点梳理1在国中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己...
- 14689
学者斋
