![《明天，我们毕业》教案板书]( "《明天，我们毕业》教案板书")
- 教学要求：（1）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、5自然段。（2）学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“天真烂漫”“凝聚”造句。（3）能结合课文内容说出一些重点句子所表达的思想感情。（4）凭借课文中的语言资料，体会同学对母校、老师和同学的眷恋之情。教学时间：三课时第一课时...
- 2468
![《我的老师》板书教学设计]( "《我的老师》板书教学设计")
- 引导语：老师是每个人人生道路上不可或缺的角色，那么有关《我的老师》的教学设计要怎么写呢？要接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！【教材解读】一、教学定位《我的老师》篇幅短小，内容浅显，是学生学习散文特点和散文写作之道的范本。因此，我将该文的教学定位为“样本”...
- 5800
![简论国小语文课堂的板书艺术]( "简论国小语文课堂的板书艺术")
- 在科学高度发展的今天，现代化的教学手段被越来越多的老师所重视。更多的老师将目光投入到运用现代化手段拓展课程资源上，对板书作用越来越轻视，其实对于农村国小特别是边远农村国小来说，一支粉笔和一块黑板的作用还是不容小视的。板书设计，是国小语文课堂教学的重要组成部分，是...
- 21859
![《雪》教学设计板书]( "《雪》教学设计板书")
- 教学目的1．学习文章运用强烈的对比手法。2．理解作者的思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点、难点1．景物描写的特点。2．理解文章语言的深层含义。教学时数二课时教学过程第一课时1．给下列加点字注音。磬口(qing4)忙碌(lu4)脂粉奁(Iian2)灼灼(zhuo2)嘻...
- 28630
![坐井观天教学设计板书]( "坐井观天教学设计板书")
- 《坐井观天》是一篇有趣的寓言故事，它以浅显，简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话，来争论天到底有多大的问题。这一寓意，对于农村低年级的小朋友来说具有现实的指导意义。教学要求：1、能借助拼音，学习本课10个生字，读准字音，认清字形，并能按笔顺规...
- 12264
![落花生教学设计及板书（通用11篇）]( "落花生教学设计及板书（通用11篇）")
- 作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的落花生教学设计及板书，希望能够帮助到大家。落花生教学设计及板书篇1【教学目标】1、理解课文的思想内容，学...
- 12827
![《一去二三里》板书公开课教案]( "《一去二三里》板书公开课教案")
- 一、教学要求：1．复习巩固汉语拼音。2．认识12个生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。3．正确、流利地朗读课文；背诵课文。4．观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点、难点：教学重点是认字写字，难点是识别八、入；九、几。三、课前准备：生字卡片，插图(-)的课件，梨树贴图，...
- 21547
![北师大版春潮板书教案及课后反思]( "北师大版春潮板书教案及课后反思")
- 教学目标：1，掌握本课生字新词。2，了解课文主要内容，理解关键词句，尤其是动词，想象春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。3，积累语言，像作者那样留心观察春景。4，鼓励同学多问几个"为什么"，逐步掌握阅读方法，提高独立阅读能力。教学重，难点：1，了解课文主要内容，理解关键词句，尤其是动词，想象春潮由...
- 18754
![教师顶岗实习心得体会：板书--别样精彩]( "教师顶岗实习心得体会：板书--别样精彩")
- 随着现代教育技术的日益发展，多媒体教学越来越受到老师们特别是青年教师的青睐，诚然，它有着将抽象变直观、静态变动态等诸多优势，但好的板书却有着多媒体教学不可替代的教学功能和强大的生命力，自参加实习以来，我的指导老师一直都在帮我养成写板书的习惯，培养我写好板书的能力。...
- 18035
![《信客》教学设计板书]( "《信客》教学设计板书")
- 【教学目标】1、使学生了解信客风雨漂泊的一生，能够概括信客的高贵品质。2、使学生能够比较这篇文章与《台阶》，《背影》塑造人物方法的不同。3、体味本篇优美的语言风格。【教学重点】了解信客风雨漂泊的一生，概括信客的高贵品质。【教学步骤】一、导入“信”是由“人”和...
- 20381
![《半截蜡烛》教学设计板书]( "《半截蜡烛》教学设计板书")
- 引导语：板书是指教师和学生根据教学的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学重要内容的活动。板书设计主要是根据教学内容，抽取其关键词句按一定的逻辑关系和逻辑结构方式组成一个有机联系的板书整体的过程。以下是《半截蜡烛》教学设计板书，供大家学习：课文...
- 13787
![爸爸和书-板书教学设计]( "爸爸和书-板书教学设计")
- 《爸爸和书》教学设计教学目标1．通过学习，了解《皇帝的悲哀》这本书珍贵的原因，使学生更加喜欢读书，热爱学习。2．学习本课生字，通过，读准字音，了解词意，并有感情地读出人物的对话。3．默读课文，找准重点段，试着总结每段的主要内容。教学重点、难点1．通过阅读课文中爸爸给“我”买书经过...
- 19858
![教师招聘试讲过程中板书的重要性]( "教师招聘试讲过程中板书的重要性")
- 导语：我们教师招聘面试中，无论是试讲还是说课的形式，板书都是考察的一个方面，接下来，本站小编会从三个方面浅谈一下板书的相关要素，希望能对各位考生有所帮助。一、板书的作用课堂板书，既是一门技术，又是一门艺术。称它为技术，是指它要将课文内容系统化、条理化、形象化，直观的呈现...
- 20619
![北师大版三月桃花水板书教案及课后反思]( "北师大版三月桃花水板书教案及课后反思")
- 作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的北师大版三月桃花水板书教案及课后反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、运用学过的方法自主学会本课生字及组成的新词。2、正确...
- 7818
![五年级下册《枫桥夜泊》板书公开课教案设计（通用10篇）]( "五年级下册《枫桥夜泊》板书公开课教案设计（通用10篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的五年级下册《枫桥夜泊》板书公开课教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。五年级下册《枫桥夜泊》板书公开课教...
- 15626
![《夏感》教学设计板书]( "《夏感》教学设计板书")
- 教学目标：1、知识与能力：理解积累“磅礴、贮、黛色、匍匐、芊芊、轻飞曼舞、闲情逸趣”等词语，学习本文栩栩如生的景物描写，体会文章生动准确的语言特点，感受语言的魅力;鉴赏本文新奇丰富的想象美。2、过程与方法：联想想像法、引导学生在反复朗读中，展开丰富的想象，进入课文描写...
- 8154
![《那树》教学设计板书]( "《那树》教学设计板书")
- 【目的确立】１、品味语言，体会作者的思想感情。２、认识人类文明发展与自然环境的冲突。【确立目的的依据】这篇散文通过描写一颗长年造福于人类的大树最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜以及对都市文明发展的利弊，人与自然关系的深层思考和深重感慨。学习本文，既要...
- 2971
![五年级下册《枫桥夜泊》板书公开课教案设计]( "五年级下册《枫桥夜泊》板书公开课教案设计")
- 教学目的1．理解作者列举了对方哪些“新解”，又怎样逐一加以反驳的。2学会如何欣赏诗歌。3．学习编写阅读提纲，梳理文章的结构层次。重点难点1．重点：（1）理解作者列举了对方哪些“新解”，又怎样逐一加以反驳的。（2）学习编写阅读提纲，梳理文章的结构层次。2．难点：学会诗歌的欣赏。教学时间：...
- 10303
![三角形的认识板书教学设计（精选14篇）]( "三角形的认识板书教学设计（精选14篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三角形的认识板书教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三角形的认识板书教学设计篇1教学...
- 5577
![七年级上册《狼》教学设计及板书]( "七年级上册《狼》教学设计及板书")
- 【教学目标设计】1、认知目标：学习掌握文言字词，熟读背诵文章。2、能力目标：理解课文内容，创造性复述故事。3、情感目标：正确认识人和动物的关系，多角度发表自己的见解。4、资源目标：创设教学情景，激发学生兴趣，鼓励学生学会利用网络搜集资料。5、环境目标：创设宽松、协作、互助的...
- 30461
![人教版复习2公开课完整教案教学板书]( "人教版复习2公开课完整教案教学板书")
- 教学目标：1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2、运用事物摆字母的字形。3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。4、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。5、拼读音节，并将同一类的事物连起来。6、能够认读所学的生字，并...
- 15692
![黑板报板书的要求]( "黑板报板书的要求")
- 1、板书的字体选择选择黑板报板书字体的目的就是要使整个版面文章的字体规范、清晰、整洁，便于人们阅读。当然，所选择的板书与版面编排设计的整体效果和宣传的主题内容也是密不可分的，好的板书能使版面格调协调一致，内容与形式相融合，还能烘托版面气氛，增加艺术感染力，所以，板书...
- 14310
![黑板报板书教学设计]( "黑板报板书教学设计")
- 文字是记录语言的符号，是人们交流思想、记载事物、传达信息的一种工具。黑板报就是以文字来完成这一宣传使命的。这里所说的文字，就是指抄写黑板报文章的粉笔字，也叫板书。以下是本站小编精心为大家整理的黑板报板书教学设计，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!...
- 10370
![高一非限制性定语从句板书]( "高一非限制性定语从句板书")
- 导语：非限制性定语从句是出现频率最高的考点之一,因此值得我们注意。以下是为大家整理的高一非限制性定语从句板书，希望能够帮助大家！一、非限制性定语从句与限制性定语从句的区别限制性定语从句,顾名思义,是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句,它所修饰的词代表...
- 19351
![《看雪》教学设计板书]( "《看雪》教学设计板书")
- 学习目标1、认识10个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。教学重点：识记生字。教学难点：有感情地朗读课文。第一课时：一、导入1、小朋友们看过雪吗？今天我们就来看一个...
- 26285
学者斋
