![韵母ie üe er教学设计（精选6篇）]( "韵母ie üe er教学设计（精选6篇）")
- 作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的韵母ieüeer教学设计，欢迎阅读与收藏。韵母ieüeer教学设计篇1教材分析：本课安排了三幅十分形象图:树叶;月亮;耳朵.两个复韵母：ie、üe，以及...
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![单韵母a的教学设计]( "单韵母a的教学设计")
- 拼音是我们需要学习的，各位老师，下面就是单韵母a的教学设计，请看：单韵母a的教学设计教学目标1.学会a、，读准音，认清形，正确书写。2.认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3.认识四线格，学习使用四线格。重点：a的音、形教学。难点：掌握a的发音，学会a、的四声。教...
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![母鸡的教学设计]( "母鸡的教学设计")
- 教学准备：1．多媒体演示。2．课前材料收集。教学目标：1．自主积累词语若干个。理解颤颤巍巍、如泣如诉等词语的意思。2．能正确朗读全文，边读边思，了解作者从讨厌母鸡到不敢再讨厌的原因。3．通过阅读，能发挥想象，知道母鸡叫声所表达的意思。4．从课文中母鸡动作的描写，体会母鸡爱护小鸡雏的...
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![ieüeer教学设计]( "ieüeer教学设计")
- 一、导入1、游戏：开火车，复习aieiuiaoouiu2、说说有哪些字的音节有这些复韵母，并拼读，比一比谁说得最多。二、学习复韵母ieüeer1、学习复韵母ie（1）、出示一片叶子，让学生说几句话。（2）、师：这片漂亮的叶子给我们带来了一位新的复韵母小朋友（出示ie）谁会读？（学生试读，指名读，让读得好的同...
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![对韵歌教学设计（精选16篇）]( "对韵歌教学设计（精选16篇）")
- 作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的对韵歌教学设计，希望对大家有所帮助。对韵歌教学设计篇1教学目标：1、通过听读、看图等方法认识“对、云、雨、风、花、...
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![“韵母ieüe”教学设计]( "“韵母ieüe”教学设计")
- 一、教育要点：1、学会复韵母ieüe，认清形，读准音。2、能看图拼读ieüe的音节。3、认识整体认读音节yeyue，读准音，认清形。4、能看图用一两句话说说什么怎么样。二、教学重点、难点：1、重点：学会复韵母ieüe和整体认读音节yeyue的读音、字形、四声。2、难点：整体认读音节yeyue的识...
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![古风新韵教案设计]( "古风新韵教案设计")
- 教学目标：1、聆听两首古诗词歌(乐)曲，体会作品所表现的意境。知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点，以及所表现的情景和情感。2、能饱含深情地背唱歌益《游子吟》，表达自己对母爱的感激之情。并能说出两段不同的旋律在音区、旋律上的不同。3、能用轻柔、连贯的声...
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![母亲河教学设计]( "母亲河教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的母亲河教学设计，欢迎阅读与收藏。母亲河教学设计1活动目标：1、热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄...
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![国小一年级韵母教学设计]( "国小一年级韵母教学设计")
- 一、教学目标：1．学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2．学会拼读带有复韵母ieüe的拼音，掌握ü上两点的省略规则。3．能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4．能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5．认识“家、飞、机、有、儿、河、入...
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![《母鸡》教学设计]( "《母鸡》教学设计")
- 学习目标：1正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与《猫》在写法上的异同点。一、交流见闻，导入新课1、交流课前收集的关于母鸡的见闻。2、导入新课：猫是一种很平常的`小动物...
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![《周庄水韵》教学方案设计]( "《周庄水韵》教学方案设计")
- 为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《周庄水韵》教学方案设计，欢迎大家分享。教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，体味欣赏散文清新优美的...
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![声母和韵母复习教案设计]( "声母和韵母复习教案设计")
- 教学目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。教学准备：带调的6个单韵母和学过的'10个声母的字母卡片；事物图片；生字、词语卡片教学时间：2课时...
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![一年级上册语文《ieüeer》教学方案设计]( "一年级上册语文《ieüeer》教学方案设计")
- 一、导入1、游戏：“开火车”，复习“aieiuiaoouiu”2、说说有哪些字的音节有这些复韵母，并拼读，比一比谁说得最多。二、学习复韵母“ieüeer”1、学习复韵母ie（1）、出示一片叶子，让学生说几句话。（2）、师：这片漂亮的叶子给我们带来了一位新的复韵母小朋友（出示“ie”）谁会读？（学生试读，指...
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![韵母学习的教学设计]( "韵母学习的教学设计")
- 教学目标1学会韵母eieneng，能在四线格中正确书写，会读它的四声。2能准确拼读声母与eieneng组成的音节。3试着自己拼读儿歌，感受阅读的.喜悦。教学重难点读准韵母eieneng和准确拼读相应的音节。教学方法导读法做游戏学习方法自主合作探究教学准备拼音卡片、投影等教学时间1～2...
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![幼儿园大班拼音《单韵母a》教学方案设计]( "幼儿园大班拼音《单韵母a》教学方案设计")
- 教学目标1.学会a、，读准音，认清形，正确书写。2.认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3.认识四线格，学习使用四线格。重点：a的音、形教学。难点：掌握a的发音，学会a、的四声。教学目标1.学会a、单韵母，读准音，认清形。2.认识声调符号，掌握a、的四个声调，一、导入...
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![大班韵律的教案设计]( "大班韵律的教案设计")
- 活动目标初步体验在多变的故事情境中，表演的诙谐幽默。尝试在蜜蜂、熊来了的变化情境中，做出相应的'动作表现：迅速回位，停住摆造型。倾听音乐，尝试随乐表演故事《山狗和臭鼬》的基本情节一一寻宝。活动过程1、故事导入，引出活动师：臭鼬大王肚子饿了，让山狗到山下的村子里找小动...
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![母校教学设计]( "母校教学设计")
- 教学目标：1、熟悉课文内容，识记文章生字新词;2、把握文章主题，结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情;。3、正确、流利、有感情地诵读这首诗，理解一些含义深刻的句子。教学重难点：1、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。2、结合自己的经历体会莘莘学子对母校的深情。教具准备：录...
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![《学练掌握韵律球操》教学设计]( "《学练掌握韵律球操》教学设计")
- 学习目标：合作学练掌握韵律球操第一段。学习内容：学习步骤：一、韵律活动，感受音乐教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生体验音乐节律学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、小组长组织下进行队列练习。3、听音乐进行：韵律绳操，感受音乐的.节奏感组织：四列横队、自由分散二...
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![神州音韵四教学设计]( "神州音韵四教学设计")
- 你喜欢音乐吗？以下小编为你整理了神州音韵四教学设计，希望对你有所参考帮助。【任课教师】黄XX【授课地点】艺术中心五楼音乐教室3【授课对象】【教材分析】《黄河船夫曲》是一首陕西民歌，音乐采用劳动个体裁形式，通过塑造船夫奋力拼搏的生动形象，赞扬了中国人民吃苦耐劳和勇...
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![八年级上《周庄水韵》教学设计]( "八年级上《周庄水韵》教学设计")
- 《周庄水韵》是现代著名散文家赵丽宏写作的一篇散文。周庄位于江苏省苏州市，写了作者三次到周庄游览的所见所做所闻，主要写周庄水的勃勃生机，表达了作者对周庄的喜爱，赞美之情。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的八年级上《周庄水韵》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目...
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![母鸡教学设计]( "母鸡教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的母鸡教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、有感情地朗读课文。2、体会作者情感的变化，感受母爱的无私和伟...
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![单韵母教学设计]( "单韵母教学设计")
- 单韵母教学设计1备课人：xx教学内容：六个单韵母aoeiuü教学要求：认清单韵母的形，读准单韵母的音，能正确书写六个单韵母，会读单韵母的四声，熟记单韵母的笔顺。教学重点：读准单韵母的四声，会写单韵母的笔顺。教学时间：十二课时。教学过程：第一课：教学单韵母a一、引言揭题二、认一认出示...
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![有关于学习复韵母ieüe人教版一年级教学设计]( "有关于学习复韵母ieüe人教版一年级教学设计")
- 教学目的1、学习复韵母ieüe和整体认读音节yeyue，认清形、读准音，正确书写。2、初步训练学生的想象力、语言表达能力。3、培养学生良好的学习习惯。教学重点：读准ieüee的音，认清形。教学难点：ieüe的发音和四声调的读音。教学过程一、复习1、出示已学过的`韵母表和整体认读音...
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![韵母ie üe er教学设计]( "韵母ie üe er教学设计")
- 《ieüeer》教学设计（二课时）教材分析：本课安排了三幅十分形象图:树叶;月亮;耳朵.两个复韵母：ie、üe，以及一个特殊韵母：er和两个整体认读音节e；ue的学习。教学目标：1、学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节eue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2、学会拼读带有复韵母i...
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![对韵歌教学设计]( "对韵歌教学设计")
- 作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的对韵歌教学设计，希望对大家有所帮助。对韵歌教学设计1教学目标：1、通过听读、看图等方法认识“对、云、雨、风、花、鸟...
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学者斋
