![(通用)鱼游春水·秦楼东风里原文及赏析]( "(通用)鱼游春水·秦楼东风里原文及赏析")
- 原文：秦楼东风里，燕子还来寻旧垒。馀塞犹峭，红日薄侵罗绮。嫩草方抽玉茵，媚柳轻窣黄金蕊。莺啭上林，鱼游春水。几曲阑干遍倚，又是一番新桃李。佳人应怪归迟，梅妆泪洗。凤箫声绝沉孤雁，望断清波无双鲤。云山万重，寸心千里。赏析：这是一首闺怨词，写的是一位少妇春日怀念远人的情态，心理...
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![《鱼游春水·秦楼东风里》原文及赏析]( "《鱼游春水·秦楼东风里》原文及赏析")
- 鱼游春水·秦楼东风里朝代：宋代作者：佚名原文：秦楼东风里，燕子还来寻旧垒。馀塞犹峭，红日薄侵罗绮。嫩草方抽玉茵，媚柳轻窣黄金蕊。莺啭上林，鱼游春水。几曲阑干遍倚，又是一番新桃李。佳人应怪归迟，梅妆泪洗。凤箫声绝沉孤雁，望断清波无双鲤。云山万重，寸心千里。注释：①峭：尖厉。②窣...
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![鱼游到了纸上教学设计「优秀」]( "鱼游到了纸上教学设计「优秀」")
- 《鱼游到了纸上》课文内容描写的是一位聋哑年轻人在西湖玉泉金鱼缸边专心画画的情景，仿佛真的金鱼游到了纸上。以下是本站小编为大家分享的《鱼游到了纸上》的优秀教学设计，欢迎阅读!一、设疑导入，激发兴趣从俗语引入：俗话说得好：鱼离不开水。可今天呀，这活泼可爱的鱼却游离了...
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![《鱼游到了纸上》教学小结]( "《鱼游到了纸上》教学小结")
- 1.课前布置学生搜集一些名画，如郑板桥的竹，齐白石的虾，徐悲鸿的马等，体会画家技法的娴熟。2.在教学中根据以下思路展开：（1）初读课文，了解内容，感知人物形象。在学生充分自读的基础上，让学生谈一谈自己对这位青年人的初步印象，并说一说理由；也可按事情发展顺序，即作者对年轻人的认识（举...
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![国小四年级语文《鱼游到了纸上》教学设计]( "国小四年级语文《鱼游到了纸上》教学设计")
- 【教学目标】１、理解课文内容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质。２、学习作者留心周围事物和描写人物的方法。３、学习本课生字新词，理解重点词句。４、有感情地朗读课文。【教学重点】理解“鱼游到了纸上”和鱼“游到了我的心里”的意思及两者之间的'关系，并从中...
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![《鱼游到了纸上》公开课教案]( "《鱼游到了纸上》公开课教案")
- 作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《鱼游到了纸上》公开课教案，希望能够帮助到大家。【教材分析】《鱼游到了纸上》是一篇写人的文章。课文记叙的是“我”去玉泉观鱼...
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![人教版四年级语文上册《鱼游到了纸上》教学设计]( "人教版四年级语文上册《鱼游到了纸上》教学设计")
- 一、教材分析这是一篇精读课文。文章按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索，随着“我”对他认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也越来越浓。选编课文的目的，一是让学生从青年人做事勤奋、精神专注中受到的感染，培养坚持不懈的品...
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![2015最新的《鱼游到了纸上》优秀教学设计]( "2015最新的《鱼游到了纸上》优秀教学设计")
- 小编导语：《鱼游到纸上》是人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》四年级下册的课文。记叙的是我去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。下面是本文的教学设计。教学目标：1、自学生字词，理解一丝不苟...
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![2015最新的《鱼游到了纸上》教学设计]( "2015最新的《鱼游到了纸上》教学设计")
- 教材分析：本文按事情发展顺序，记叙我去玉泉观鱼，认识了一位看鱼非常专心的聋哑青年，并发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。本文在写作方法上有许多值得我们借鉴和学习的地方：作者细腻生动地描写了聋哑青年的外貌、神态和动作，刻画传神...
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![四年级语文下《鱼游到了纸上》教学设计]( "四年级语文下《鱼游到了纸上》教学设计")
- 教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理了四年级语文下《鱼游到了纸上》教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1、初步理解课文内容，知道鱼游到了纸...
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![鱼游到了纸上教学设计及反思]( "鱼游到了纸上教学设计及反思")
- 《鱼游到了纸上》是一篇写人的文章。作者通过写一个聋哑青年是怎样观察鱼、怎样画鱼以及作者与他之间的“谈话”，把一个热爱生活的残疾青年形象生动地勾画出来了。以下是小编整理的鱼游到了纸上教学设计及反思，希望大家认真阅读!【1】鱼游到了纸上教学设计及反思一、教材分...
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![人教版四年级下册鱼游到了纸上教学设计]( "人教版四年级下册鱼游到了纸上教学设计")
- 鱼游到了纸上是女孩惊奇的赞叹，表明青年画技高超，画得鱼活灵活现，像活的鱼在纸上游动一样，这是对他的称赞。下面是小编整理的人教版四年级下册鱼游到了纸上教学设计，大家一起来看看吧。预设目标：1.认识4个生字，会写11个生字。正确读写花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟...
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![《鱼游到了纸上》教学设计四年级]( "《鱼游到了纸上》教学设计四年级")
- 《鱼游到了纸上》课文内容描写的是一位聋哑年轻人在西湖玉泉金鱼缸边专心画画的情景，仿佛真的金鱼游到了纸上。以下就是这篇课文的教学设计，希望对大家有所帮助。【阅读内容】人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第27课，主题阅读丛书《被嘲笑的梦想最有力》【阅读主...
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![鱼游到了纸上教学设计大纲]( "鱼游到了纸上教学设计大纲")
- 《鱼游到了纸上》是人教版教材第八册第七组中的一篇课文。课文主要记叙了作者去杭州玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年。这位聋哑青年观鱼的时候认真专注，全神贯注，他画出的鱼儿栩栩如生，就像在纸上游动一样。作者赞美了青年勤奋、刻苦，持之以恒，做事专心致志的优秀品质。教学目标：1...
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![《鱼游到了纸上》教学设计总结]( "《鱼游到了纸上》教学设计总结")
- 一、教材简析《鱼游到了纸上》入选人教课标版四年级下册第七单元，单元的主题是执著的追求，讲的都是人们通过努力获得成功的故事。伽利略作为一名科学家，他甘于付出一切，甚至用生命去捍卫科学的真理；罗丹作为一名艺术家，他用全神贯注的态度去追求艺术的完美；而对于一个聋哑的青年...
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![《鱼游到了纸上》说课设计]( "《鱼游到了纸上》说课设计")
- 《鱼游到了纸上》是人教版九年义务教育六年制第九册第三组的课文。下面是小编整理的《鱼游到了纸上》说课设计，大家一起来看看吧。说教材：《鱼游到了纸上》是人教版九年义务教育六年制第九册第三组的课文。课文记叙的是我去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生...
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![《鱼游到了纸上》2017教学设计]( "《鱼游到了纸上》2017教学设计")
- 如何在教学《鱼游到了纸上》一文中，层次鲜明、脉络清晰的概括主要内容呢?今天本站小编为大家整理的《鱼游到了纸上》2017教学设计，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览!预设目标：1、正确、流利地朗读课文，理解罢了、一丝不苟等词语。2、研读体会聋哑青年画画的认真及高超的画技，并能...
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![《鱼游到了纸上》教案模板]( "《鱼游到了纸上》教案模板")
- 第二课时【教学目标】1.理解课文内容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质。4.有感情地朗读课文。教学过程：一、指名朗读第一、二段二、提问1.赏心悦目是什么意思？作者在玉泉观鱼时为什么会有这种感受？(赏心悦目的意思是指因欣赏美好的景物而心情舒畅。因为玉泉...
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![四年级语文下册《鱼游到了纸上》习题]( "四年级语文下册《鱼游到了纸上》习题")
- 【字词荟萃】1.读拼音，写词语。qīnɡchèshǎnɡxīnyuèmùzàntànyìsībùɡǒurónɡwéiyìtǐ2.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：赞叹——似乎——惊奇——反义词：清澈——活泼——一丝不苟——【句段集锦】1、读下面的句子，是比喻句的.打“√”。(1)他高高的...
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![四年级语文鱼游到了纸上同步练习]( "四年级语文鱼游到了纸上同步练习")
- 【字词荟萃】1.读拼音，写词语。qīnɡchèshǎnɡxīnyuèmùzàntànyìsībùɡǒurónɡwéiyìtǐ2.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：赞叹——似乎——惊奇——反义词：清澈——活泼——一丝不苟——【句段集锦】1、读下面的句子，是比喻句的打“√”。(1)四年级语文...
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![《鱼游到了纸上》的课例随笔]( "《鱼游到了纸上》的课例随笔")
- 有幸聆听了王菘舟老师执教的《鱼游到了纸上》，被他对教材的精妙处理所折服，仅仅一个“游”字，折射着王老师非凡的教学功底。在他的课堂，我看到，学生就如玉泉池水中的鱼儿，自由自在。在揭示课题后，王老师随即要求学生读课文，并提出了一定的要求。师：听清楚，自由朗读这篇课文，注意把生...
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![《鱼游到了纸上》第二课时教学设计]( "《鱼游到了纸上》第二课时教学设计")
- 《鱼游到了纸上》课文内容描写的是一位聋哑年轻人在西湖玉泉金鱼缸边专心画画的情景，仿佛真的金鱼游到了纸上。下面应届毕业生小编为大家提供《鱼游到了纸上》第二课时教学设计，希望对大家有所帮助。一、教学目标：1、教育：通过理解文章的语言文字，能体会聋哑青年的特点，并学习...
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![《鱼游到了纸上》语文课堂实录]( "《鱼游到了纸上》语文课堂实录")
- 一、教学设计说明《鱼游到了纸上》是人教版九年义务教育六年制第九册第三组的课文。课文记叙的是“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。作者对这位身残志坚的青年由衷地敬佩，以聋哑青年爱鱼爱到...
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![《鱼游到了纸上》 公开课教案素材]( "《鱼游到了纸上》 公开课教案素材")
- 教学目标：1、认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等词语。2、有感情地朗读课文。3、体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。4、学习作者观察和描写人物的方法。教学重点：引导学生从语言文字中...
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![《鱼游到了纸上》教学设计15篇]( "《鱼游到了纸上》教学设计15篇")
- 作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编整理的《鱼游到了纸上》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《鱼游到了纸上》教学设计1学习目标1.认识4个生字，学会...
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学者斋
