![写泡绿豆的作文]( "写泡绿豆的作文")
- 上个星期二，老师布置了一项作业：回家泡几个绿豆，自己观察，写一篇观察日记。一回到家，我就拿了一个小纸杯，往小纸杯里放一些餐巾纸，再往餐巾纸上浇一点儿水，让小纸杯里的那些餐巾纸变得湿润、柔软，然后，在湿润的餐巾纸上，我放了三颗绿豆。每天放学回家，我一放下书包，就去看我泡的那可爱...
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![写泡豆子的作文]( "写泡豆子的作文")
- 4月24日星期四晴我非常喜欢吃豆芽菜，可我却不知道豆芽是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试。我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，...
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![写泡豆芽的作文]( "写泡豆芽的作文")
- 10月23日星期六晴今天，老师让我们泡黄豆，写观察日记。于是，回到家我忙去泡黄豆。泡上黄豆后，我观察了这些小黄豆很久很久，发现它们并没有什么太大的变化，只是身上起了些邪皱纹”。今天早上起床后，我飞快地向阳台跑去，想要看看我的小黄豆变成了什么样子。到了阳台，我发现小黄豆的皮...
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![写泡黄豆的作文]( "写泡黄豆的作文")
- 大家一定还记得我昨天的“泡黄豆”系列吧?泡黄豆，又泡黄豆，再泡黄豆，辛辛苦苦了六天，收获却很少，问题出在哪里呢?因为心里面有很多疑惑，我翻书查阅了一些资料，还问了问有着丰富生活经验的老人。毕竟，我的黄豆在水里泡了那么长时间才有了一点点变化，这是不正常的。别说，还真有收获!...
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![有趣的泡泡和泡泡王国作文]( "有趣的泡泡和泡泡王国作文")
- 泡泡，是我最喜欢的玩具，只要我们轻轻的吹一下它，它就可以带着我们的快乐或悲伤、愿望飞上蓝天。可以让我们生活增添一笔乐趣，我每次买泡泡都会问老板那种泡泡会给人们带来乐趣目的是想让人们的生活变得更加和平、美好。今天，我来到了泡泡王国。泡泡王国里面有很多泡泡，甜蜜泡泡...
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![描写有趣的泡泡的作文]( "描写有趣的泡泡的作文")
- 有趣的泡泡这次的课和平时不一样，因为今天我们要吹泡泡，上一节老师让我们带泡泡的工具，我欣喜若狂，但在高兴中也有一个问题，是上课带吹泡泡的工具干什么？平时妈妈、爸爸不让玩，这节课能玩真是太好了。我今天早早的就起来，我把杯子里灌了一半的水，把洗衣粉、洗洁精和洗手液倒进去，就...
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![描写泡茶的作文]( "描写泡茶的作文")
- 第一篇：学泡茶作文600字我生于安溪，那是茶的故乡。千百年来，人们泡茶、品茶，更是将茶叶描绘到了极点。特别是含意浓浓的茶艺表演，显示出大自然那美妙的艺术。作为一个安溪人，我决定学会安溪人泡茶这门精典独特的手艺。首先，我把水壶盛满水，烧开，准备好茶瓯、茶杯、漏斗、公道杯等...
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![写有关泡茶的句子]( "写有关泡茶的句子")
- 呷一口香茶，涩而甜的回味里，那些过往岁月遗留的馨香如杯里的花茶香瓣儿一样清晰，淡如花香的记忆，也可沏一壶文字的香茶，偶尔品茗。以下内容是小编为您精心整理的写有关泡茶的句子，欢迎参考！1、载得中泠水，来品龙井茶。2、客从远方来，多以茶相待。3、好茶不怕细品，好事不怕细论。4、...
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![描写吹泡泡作文]( "描写吹泡泡作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的描写吹泡泡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。描写吹泡泡作文1活动课上，老师组织我们吹泡泡，老师还没说完，全班顿时沸腾起来了。我...
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![写作文吹泡泡]( "写作文吹泡泡")
- 小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹...
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![写美的作文：泡泡比美]( "写美的作文：泡泡比美")
- 公园门前，一群快乐的小伙伴吹出了一簇又一簇五颜六色的肥皂泡。这群快乐的肥皂泡在风中翩翩起舞，映着太阳的光辉，显出了彩虹般的美丽。“看，公园里开了这么多美丽的鲜花，我们赶快过去和她们比美吧！”其中的`一个泡泡高兴地说。“好呀！瞧，我们有着彩虹的美丽，那些花儿怎能比过我们？...
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![吹泡泡写事的作文]( "吹泡泡写事的作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的吹泡泡写事的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。吹泡泡写事的作文1今天作文课上老师让我们在教室里吹泡泡，所有...
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![描写泡温泉作文]( "描写泡温泉作文")
- 盼星星，盼月亮，好不容易让我盼来了期盼已久的暑假。暑假我和妈妈去小南海泡温泉。啊！南海温泉人可真多呀！有儿童戏水池循环游泳池，激情滑梯、人造冲浪、DJ冲浪池水上乐园等。来到小南海，我们先去儿童戏水池玩，儿童戏水池可好玩了。有可以喷水的跷跷板，有两个喷水的滑滑梯，一个喷水...
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![吹泡泡]( "吹泡泡")
- 吹泡泡1今天，我回家时看到许多小朋友在吹泡泡，我便回忆起小时候吹泡泡的快乐场景，有的泡泡像珍珠闪闪发光，有的泡泡像糖葫芦一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圆…回到家，我一时兴起就拿了泡泡水往阳台下冲去。我揭开盖子上面一根小棒，棒上还有一个吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里搅...
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![关于写泡泡的作文参考300字以上]( "关于写泡泡的作文参考300字以上")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于写泡泡的作文参考300字以上，仅供参考，大家一起来看看吧。关于写泡泡的作文参考300字以上...
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![描写吹泡泡的作文]( "描写吹泡泡的作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写吹泡泡的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。描写吹泡泡的作文1今天，我们全班同学到操场吹了泡泡，哪材...
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![写事作文我会泡茶]( "写事作文我会泡茶")
- 大年三十，妈妈疲倦地躺在沙发上，也许她工作了一天太辛苦的缘故吧！我想给妈妈泡杯茶，让她解解乏。想到这儿，我连忙走到橱柜前，拿了一罐茶叶和一只白色瓷杯，来到热水机旁。随后，我用力打开茶叶罐盖子，一股茶叶的`清香扑面而来，我伸手抓了一小把茶叶，放进杯子里，并紧紧地关上盖子。听妈...
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![写泡茶的作文400字]( "写泡茶的作文400字")
- 篇一：泡茶今天，我来泡茶。我先抓了一把茶叶放到茶杯里。那茶叶安静地躺在杯底，有些杂乱，就像一个野草丛生的荒原。倒开水了，哟，刚才那羞答答的淑女现在变成了泼辣的女孩，正疯狂地跳着舞蹈。那飞速旋转的茶叶，就像一只陀螺在游戏着。茶叶吐着泡泡，像一只金鱼。倒完了开水，那茶叶一上...
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![描写泡温泉的作文]( "描写泡温泉的作文")
- 今年寒假，我去江南天池泡了温泉。到温泉，它的作用可谓是多乎其多，比如：泡温泉可以使肌肉、关节松弛，消除疲劳，扩张血管，促进血液循环……数也数不清。着对温泉的期待以及温泉的作用，我换上泳裤，走进了温泉的大门。映入眼帘的'是一个巨大的游泳池，但这个游泳池与众不同，因为它的水是...
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![母女共写泡泡诗作文]( "母女共写泡泡诗作文")
- 在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的母女共写泡泡诗作文，仅供参考，大家一起来看看吧。孩子的泡泡——灯是电线吹出的泡泡，地球是宇宙吹...
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![描写吹泡泡的作文五篇]( "描写吹泡泡的作文五篇")
- 吹泡泡想必是很多朋友的童年回忆吧，那么，下面是小编给大家分享的描写吹泡泡的作文，希望大家喜欢。描写吹泡泡的作文一上课铃一响，老师走进教室，对我们说：“今天我们来吹泡泡。”话音刚落同学们就兴奋准备起来。吹泡泡开始了。我先拧开肥皂液的盖子，再拿出一根吸管，将吸管放在嘴边...
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![描写泡泡的作文]( "描写泡泡的作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的描写泡泡的作文，希望能够帮助到大家。描写泡泡的作文1有泡泡的名字叫七彩，它是由小吹的，小喜欢七彩泡，一会儿把它吹成...
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![描写泡泡的作文500字]( "描写泡泡的作文500字")
- 那一个个晶莹剔透的泡泡，象征着每一个希望，每一个愿望，飞过小溪，越过田野，把每一个愿望和希望传送到天涯海角。下面由小编为您整理出的描写泡泡的作文，一起来看看吧。描写泡泡的作文1欢声笑语传进我的耳朵里，我连忙跑到阳台上，原来是我的好朋友小巧在和伙伴们在一起吹泡泡。于是，...
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![描写泡泡的国小四年级作文]( "描写泡泡的国小四年级作文")
- 有一个泡泡的名字叫七彩，它是由一个小女孩吹出来的，小女孩十分喜欢七彩泡，一会儿把它吹成房子，一会儿把它吹成蜻蜓，一会儿把它吹成米老鼠……可七彩泡却不满于此，它有一个理想，就是飞向大海，同伴们嘲笑它说“七彩，你真是做白日梦！”七彩泡根本不理会它们，一直在等待时机。机会终于来...
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![《大泡泡,小泡泡》托班美术教案]( "《大泡泡,小泡泡》托班美术教案")
- 设计意图：托班幼儿对于玩泡泡枪是一件非常快乐的事情，当许多大小不同的泡泡从枪口喷涌而出，慢慢上升，飞到空中时，宝宝们最喜欢用自己的小手去拍打一个个的泡泡，乐趣盎然。争对幼儿对于泡泡的喜爱，我结合托班美术的`团纸黏贴技能设计了这节“大泡泡，小泡泡”的美术课程，使幼儿能在...
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学者斋
