![数学教案《一元一次方程-利用等式的性质解方程》]( "数学教案《一元一次方程-利用等式的性质解方程》")
- 作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的数学教案《一元一次方程-利用等式的性质解方程》，仅供参考，欢迎大家阅读。一、目的要求使学生会用移项解方程。二、内容分析从本节课开始系统讲...
- 29643
![爱的等式750字作文]( "爱的等式750字作文")
- 爱的等式750字作文“孩子，你回来啦。”就像往常一样，当我们跨进家门的时候，听到的第一个声音一定会是妈妈的。妈妈熟练的结果我的书包，问道：“今天在学校表现得怎样？中午吃饱了吗？作业做完没有？……”我没有听进妈妈的话，只是郁闷地走进了我的房间，赌气似的将门重重地关上。是呀，今...
- 13041
![经典三年级奥数练习题之等式成立]( "经典三年级奥数练习题之等式成立")
- 已知A，B，C，D，E，F，G，H，L，K分别代表0至9中的不同数字，且有下列4个等式成立：K个HD-K×L=F，E×E=HE，C÷K=G，H×H×……×H=B，求A+C。答案与解析：考察4个算式，首先可以发现第二个为：5×5=25，或6×6=36;如果是5×5=25，则E=5、H=2;再看第4个算式，只能是：2×2×2=8，于是K=3、B=8;再看第三个算式，这是可以...
- 22905
![会计考试等式知识点]( "会计考试等式知识点")
- 以下是小编为大家整理的会计考试等式知识点，希望能为大家提供帮助！(一)资产=负债+所有者权益1.会计恒等式(1)资产=权益这里的权益包括所有者权益和债权****益。(2)资产=负债+所有者权益资产与权益的恒等关系是复式记账法的'理论基础，也是企业编制资产负债表的依据。2.经济...
- 4707
![新手学会计—会计等式的意义]( "新手学会计—会计等式的意义")
- 内容释义会计等式是反映会计要素之间平衡关系的计算等式，也称为会计恒等式。它有效地将资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润联系在一起，是编制会计报表的基础。业务要点1.静态的会计等式企业开展经营活动，其资金无非来源于以下两个方面：(2)借债。自有资金和外来资金构...
- 30410
![《统计学和统计法基础知识》考点：会计要素与会计等式]( "《统计学和统计法基础知识》考点：会计要素与会计等式")
- 导语：会计要素又叫会计对象要素，是指按照交易或事项的经济特征所作的基本分类，是会计核算和监督的具体对象和内容，是构成会计对象具体内容的主要因素。会计要素按其性质分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润6个会计要素。资产主要包括各种财产、债权和其他权利;资产...
- 3419
![奥数练等式加减法习题]( "奥数练等式加减法习题")
- 1.下面式中：△、□、○各代表一个数，请问他们各代表什么数?2.下式中梨、苹果和香蕉各代表一个数，请你把它们算出来.梨+梨+柿子+香蕉=17梨+柿子+柿子+香蕉=14梨+柿子+香蕉+香蕉=13.3.小军家养了一只大白兔和一只小花猫.有一天，小军抱着大白兔站在体重计上称一称，正好是33斤;后...
- 4086
![广西会计从业资格考试知识点：会计等式]( "广西会计从业资格考试知识点：会计等式")
- 会计等式的表现形式包括财务状况等式和经营成果等式：1.财务状况等式：资产=负债+所有者权益(1)资产=权益，这里的权益包括债权****益(负债)和所有者权权益。(2)是基本恒等式(3)是财务状况等式(4)是静态等式用来反映企业某一特定时点资产、负债、所有者权益三者之间平很关系的...
- 7734
![2017会计从业资格证会计基础考点：企业会计等式]( "2017会计从业资格证会计基础考点：企业会计等式")
- 导语：会计等式是反映会计要素之间平衡关系的计算等式，也称为会计恒等式。大家跟着本站小编一起来看看相关的考试知识点吧。(一)反映财务状况的会计等式资产=负债+所有者权益或：资产=债权人权益+所有者权益或：资产=权益简要解释如下：企业的资产只有两个来源渠道和归属，一部分资...
- 11408
![2017年会计从业考试《会计基础》会计等式]( "2017年会计从业考试《会计基础》会计等式")
- 会计等式是反映会计要素之间平衡关系的计算公式，是制定各项会计核算方法的理论基础。下面是yjbys小编为大家带来的会计基础中的会计等式，欢迎阅读。一、资产=负债+所有者权益(一)会计恒等式1.原理：资产始终都代表着一定的权益，归属于相应的所有者。资产与权益实际上是企业所...
- 30637
![国小四年级数学列含有未知数X等式解应用题教案]( "国小四年级数学列含有未知数X等式解应用题教案")
- 教学目标1．使学生进一步掌握列含有未知数的等式解答应用题的方法．2．进一步掌握列含有未知数解应用题的书写格式和步骤．3．提高学生分析推理能力．教学重点分析数量关系教学难点找出等量关系教学过程一、复习（1）求未知数（要求口述口算过程，并说出根据）＋40＝56－47＝28＋25＝42－24＝36＋18＝60－33＝12（2）板演（与...
- 25109
![七年级上册数学等式的基本性质检测题]( "七年级上册数学等式的基本性质检测题")
- 含有等号的式子叫做等式，等式可分为矛盾等式和条件等式。为了帮助同学们掌握等式的基本性知识，下面应届毕业生小编为大家整理了七年级上册数学等式的基本性质检测题，希望对大家有所帮助。1.要得到方程0.7x=1的解，最简便的方法是在方程两边(C)A.同乘0.3B.同乘10C.同乘107D.同...
- 30642
![关于使等式成立的奥数题]( "关于使等式成立的奥数题")
- 22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10在上面算式的两个方框中填入相同的数，使得等式成立。那么所填的数应是多少?答案与解析：22.5-(□×32-24×□)÷3.2=22.5-□×(32-24)÷3.2=22.5-□×8÷3.2=22.5-□×2.5因为22.5-□×2.5=10，所以□×2.5=22.5-10，□=(22.5-10)÷2.5=5答：所填的数...
- 22375
![五年级《等式与方程》教学反思]( "五年级《等式与方程》教学反思")
- 在学习方程的意义时，首先先让学生进一步认识等式，虽然学生在以前的学习中一直接触等式，但是都是如何进行算式的具体运算上，得数只是作为运算的结果，写在等号后面而已。教材利用天平来写出等式，了解等式的`结构。再引导学生观察所写的等式，交流等式和方程的关系，通过交流使学生体...
- 25749
![云南会计从业资格考试会计要素与会计等式知识点归纳]( "云南会计从业资格考试会计要素与会计等式知识点归纳")
- 第三节会计要素与会计等式一、会计要素（简答）会计要素是根据交易或者事项的经济特征所确定的财务会计对象的基本分类。表现资金运动静止状态，即反映企业财务状况：资产、负债和所有者权益表现资金运动运动状态，即反映企业经营成果：收入、费用和利润（单选）下列各项中，反映企业财务状...
- 13245
![价格鉴证师《经济学和价格学基础理论》：会计等式]( "价格鉴证师《经济学和价格学基础理论》：会计等式")
- 导语：企业开展经营活动，必须具有供经营活动使用的资产。企业最初的资产都是由投资者投资而来，这部分资产代表投资者的权益，表示投资者对企业资产的投资收益权和求偿权。除了从投资者处获得经营所需的资产外，企业也可以通过向债权人借款等方式取得所需资产，由于债权人对企业具有...
- 13226
![全国通用会计证考试中企业会计等式知识点讲解]( "全国通用会计证考试中企业会计等式知识点讲解")
- 会计等式是反映会计要素之间平衡关系的计算公式。期初余额＋本期增加发生额－本期减少发生额＝期末余额，不算会计等式。（一）资产＝负债＋所有者权益资产最终都是来源于所有者的投入和从债权人借入的资金以及其在生产经营活动中所产生的效益，即分别来源和归属于所有者或投资人和债权人。...
- 22157
![奥数题之填数字使等式成立]( "奥数题之填数字使等式成立")
- 1、在算式(□□-7×□)÷16=2的各个方框内填入相同的数字后可使等式成立，求这个数字.【答案解析】□□-7×□=11×□-7×□=□×(11-7)=□×4，因为□×4÷16=2，所以□×4=32，□=8答：□=8.2、人教版国小三年级奥数题填数字使等式成立：计算：567×142+426×811-8520×50【答案解析...
- 10509
![《价格鉴证理论与实务》辅导：会计要素与会计等式]( "《价格鉴证理论与实务》辅导：会计要素与会计等式")
- 导语：会计要素又叫会计对象要素，是指按照交易或事项的经济特征所作的基本分类，是会计核算和监督的具体对象和内容，是构成会计对象具体内容的主要因素。会计要素与会计等式.会计要素企业会计核算中的六项会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。例题6-4(单选)把企...
- 11106
![国小奥数题目：使等式成立]( "国小奥数题目：使等式成立")
- 22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10在上面算式的两个方框中填入相同的数，使得等式成立。那么所填的数应是多少?答案与解析：22.5-(□×32-24×□)÷3.2=22.5-□×(32-24)÷3.2=22.5-□×8÷3.2=22.5-□×2.5因为22.5-□×2.5=10，所以□×2.5=22.5-10，□=(22.5-10)÷2.5=5答：所填的数...
- 12528
![2017年初级经济师《人力资源》讲义：会计等式]( "2017年初级经济师《人力资源》讲义：会计等式")
- 导语：会计等式是在会计核算中反映各个会计要素经济关系利用数学公式即数量关系的数学表达式，又称会计方程式、会计平衡公式、会计恒等式。我们一起来看看相关的考试内容吧。【考点】会计等式建议关注会计恒等式。会计等式(一)资产=负债+所有者权益1.会计恒等式。资产=权益...
- 25511
![四年级数学教案:列含有未知数X等式解应用题]( "四年级数学教案:列含有未知数X等式解应用题")
- 教学目标1．使学生初步学会列含有未知数的等式，解答需要逆思考的加、减法一步应用题．2．培养学生分析推理能力．教学重点分析数量关系．教学难点准确迅速地找出等量关系．教学过程一、复习引入1．求未知数（要求口述口算过程，并说出根据）18＋＝3754－＝23＋67＝83－26＝13＋47＝7935－＝72．板演（与口算同步进行）学校买...
- 16741
![二年级等式成立奥数题]( "二年级等式成立奥数题")
- 1、在()里填上合适的“+、-、×、÷”，使等式成立18()3=5()12()2=2()22、明明写作业，写语文作业用去规定时间的.一半，写数学作业用去剩下时间的一半，最后剩5分钟读书，明明完成全部作业一共用多长时间?1、在()里填上合适的“+、-、×、÷”，使等式成立18()3=5()118÷3=5+12()2=2...
- 3253
![关于三年级奥数题之填数字使等式成立]( "关于三年级奥数题之填数字使等式成立")
- 三年级奥数题及参考答案:填数字使等式成立难度：1、在算式(□□-7×□)÷16=2的各个方框内填入相同的数字后可使等式成立，求这个数字.【答案解析】□□-7×□=11×□-7×□=□×(11-7)=□×4，因为□×4÷16=2，所以□×4=32，□=8答：□=8.2、计算：567×142+426×811-8520×50【答案...
- 20156
![冀教版《等式的基本性质》课堂教学设计]( "冀教版《等式的基本性质》课堂教学设计")
- 教学目标：1、在用算式表示试验结果、讨论、归纳等活动中，经历探索等式基本性质的过程。2、理解并能用语言表述等式的基本性质，能用等式的基本性质解决简单问题。3、积极参与数学活动，体验探索等式基本性质过程的挑战性和数学结论的确定性。教学重难点：理解并能用语言表述等式...
- 24638
学者斋
