![落花生教学设计及板书设计（精选11篇）]( "落花生教学设计及板书设计（精选11篇）")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的落花生教学设计及板书设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。落花生教学设计及板书...
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![关于童年的发现语文教案和板书设计]( "关于童年的发现语文教案和板书设计")
- 国小五年级语文下册童年的发现教案和板书设计课题8．童年的发现二课时教学目标1.知识与能力：认识本课7个生字，能用具体事例说明课文中有关句子的含义，体会课文幽默活泼的语言风格。2.情感态度价值观：寻根究底和大胆想像的精神，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。3．...
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![2016国小教师资格面试板书设计]( "2016国小教师资格面试板书设计")
- 不同年级的课程的板书设计有不同的特点，下面小编给大家带来了国小教师资格教学设计之板书设计的技巧。首先，我们应该知道什么样的板书设计是一个好的板书设计，那就应该先弄清楚板书设计的一些要点，一个好的板书设计应该满足这样的一些要求：一是目的要明确。不管是什么样的板书...
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![《圆明园的毁灭》教学设计板书设计优秀教案]( "《圆明园的毁灭》教学设计板书设计优秀教案")
- 《圆明园的毁灭》教案于金玲一、教学目标：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、练习从内容中体会思想。3、学会本课11个生字，13个生词。4、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段课文。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明...
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![陶罐和铁罐公开课教案和板书设计]( "陶罐和铁罐公开课教案和板书设计")
- 教学目的⒈认识6个生字，分角色朗读课文。⒉阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。教学重难点重点：自读课文能抓住课文主要内容。难点：了解寓言蕴含的道理。教具准备陶罐和铁罐的头饰课件课时安排陶罐和铁罐教案教学设计精品一课时教学过程一、导入新课二、读读...
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![雪地里的小画家公开课的教案和板书设计]( "雪地里的小画家公开课的教案和板书设计")
- 【教材分析】本篇韵文《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）第一册课文第１７课。这篇诗歌很有儿童情趣，作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。儿童读起来朗朗上口，感受大自然的美丽。【教学目标】１、会认“啦、梅、蛙、睡”等１１个生...
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![《太阳》教案板书设计]( "《太阳》教案板书设计")
- 学习目标1.认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。2.朗读课文，背诵最后一段。3.学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。4.了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。课前准备1.制作能够直观反映太阳特点的课件。2....
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![2017教师资格面试试讲板书设计的要求]( "2017教师资格面试试讲板书设计的要求")
- 我们都知道板书设计的基本要求，板书要规范，准确，赏心悦目。那么在教师资格面试试讲板书设计的要求又有哪些呢?一起来了解一下!一.板书呈现的方式从呈现的方式来看，板书总共分为提纲式、表解式、图解式、连线式、综合式。提纲式它是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计...
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![《小数的乘法和除法》教案教学反思板书设计]( "《小数的乘法和除法》教案教学反思板书设计")
- 1．小数除法的意义小数除法的意义是在整数除法的意义的基础上进行教学的。教材首先提出一组应用题，通过用整数计算奶粉的总重量、每筒的重量和奶粉的筒数，列出三个算式，复习了整数除法的意义。接着把题中的重量单位克改成千克，使原来例题中的整数乘、除法算式相应地转变成小数...
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![落花生教学设计及板书设计]( "落花生教学设计及板书设计")
- 一、板书课题，导入新课1、板书课题：落花生看了这个课题，有什么问题要问吗？2、花生，知道不知道？有的地方因为它有营养，吃了对身体有好处，所以叫它“长生果”，平常叫它花生。但课题上为什么要加个“落”字，叫它“落花生”？看图介绍花生，花生的特点就是落花入土而生果，所以在植物学上就叫...
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![《白公鹅》教学设计教学实录板书设计及教学反思]( "《白公鹅》教学设计教学实录板书设计及教学反思")
- 【学习目标】１、正确、流利、有感情的朗读课文。２、了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。３、能与前篇课文的描写方法作些比较，学习作者的`观察与表达方法。４、读记好词好句，积累语言。【课前准备】１、预习课文，自学生字词。２、课文插图（或制作课件）。【教学时数】１课时。【教...
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![火烧云板书设计（通用11篇）]( "火烧云板书设计（通用11篇）")
- 《火烧云》是一篇很优美的写景之作。课文写了火烧云上来和下去的过程。以下是小编整理的关于火烧云板书设计，希望大家认真阅读!火烧云板书设计篇1教学目标：1、学会本课生字新词,理解好词佳句。2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。3、学...
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![答谢中书书板书设计]( "答谢中书书板书设计")
- 《答谢中书书》是陶弘景俊赏山林、心灵净化之后所作。下面是关于答谢中书书板书设计的范文，希望大家认真阅读!【1】答谢中书书板书设计教学目标：1、反复诵读，再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语，理解文意。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品...
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![三年级上册数学教案教学反思板书设计]( "三年级上册数学教案教学反思板书设计")
- 教学目标1．使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。2．使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。3．使学生能估计一些物体的长度，并进...
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![五年级上册语文《练习4》板书设计]( "五年级上册语文《练习4》板书设计")
- 教学目标1语文与生活，纠正错别字。2诵读与积累8个来自寓言故事的成语。3写好钢笔字4口语交际：小小新闻发布会。5学写毛笔字重难点,关键诵读与背诵,口语交际课时划分3课时课前准备查找来自寓言故事的成语,并阅读读书中提到的8个成语的故事.教学设计第一课时教学目标1学习改...
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![国中语文《木兰诗》主要教学过程及板书设计面试解答]( "国中语文《木兰诗》主要教学过程及板书设计面试解答")
- 导语：关于国中语文《木兰诗》的课本内容你还记得吗?要考教师资格面试的你，这些考试内容不应该忘了啊。下面小编整理了相关内容的考试真题，需要了解的小伙伴们一起来看看吧。一、考题回顾二、考题解析国中语文《木兰诗》主要教学过程及板书设计教学过程木兰诗(一)创设情景，导...
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![电脑住宅公开课教案及板书设计赏析]( "电脑住宅公开课教案及板书设计赏析")
- 教学要求：1、知识与技能（1）认识6个生字。（2）默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。（3）和同学们就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。体会作者按一定的顺序说明事物的方法。2、过程与方法（1）采用合作学习，运用选择好的方式自学。（2）运用表...
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![中班中国画板书设计《好吃的樱桃》]( "中班中国画板书设计《好吃的樱桃》")
- 活动目标1．观察樱桃，了解樱桃的外形特征。2．尝试用手指在宣纸上点画出樱桃，感受宣纸的独特质感。3．能够耐心细致地一一对应进行点画。活动准备l．樱桃实物、樱桃图片，画有盘子和樱桃柄等内容的作业纸人手一张。2．相关的国画图片、国画颜料。活动过程1．欣赏樱桃实物或图片，了解樱桃的...
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![山中访友板书设计]( "山中访友板书设计")
- 《山中访友》作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。以下是小编整理的关于山中访友板书设计，希望大家认真阅读!【1】山中访友板书设计【文章内容简析】：《山中访友》是六年级上...
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![火烧云板书设计]( "火烧云板书设计")
- 《火烧云》是一篇很优美的写景之作。课文写了火烧云上来和下去的过程。以下是小编整理的关于火烧云板书设计，希望大家认真阅读!【1】火烧云板书设计教学目标：1、学会本课生字新词,理解好词佳句。2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。3、...
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![教学板书设计原则]( "教学板书设计原则")
- 作为一名人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的教学板书设计原则，仅供参考，大家一起来看看吧。教学板书设计原则1教学目标：1、学会8个生字，会认10个生字。2、正确、流利地朗读课文。学习默...
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![《统计》教案教学反思板书设计]( "《统计》教案教学反思板书设计")
- 1．例1的教学。例1是在前面学习简单的统计知识的基础上，通过统计全班同学喜欢的动物卡片的数量，使学生体验随机出现的数据收集和整理的过程和方法，掌握随机出现的数据的收集和整理方法，认识1格表示2个单位的条形统计图和统计表，根据统计图表回答简单的问题。例1中各种数据的增加...
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![《太阳》教案板书设计（精选8篇）]( "《太阳》教案板书设计（精选8篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《太阳》教案板书设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《太阳》教案板书设计篇1学习目标1.认识“氏、兽”等7个生字，会...
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![《整数、小数四则混合运算和应用题》教案教学反思板书设计]( "《整数、小数四则混合运算和应用题》教案教学反思板书设计")
- 教材说明学生在前几册教材中已经学习过了有关速度、时间、路程之间数量关系的应用题。但是以前学习的这种应用题，都是研究一个物体的运动情况，从这部分教材开始，将要研究两个物体（两人、两车、两船等）的运动情况。这里以相遇问题为主，研究两个物体在运动中的速度、时间和路程之...
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![我是什么公开课教案和板书设计]( "我是什么公开课教案和板书设计")
- 设计理念“字词”是低年级学习的重点，应该通过不同的方式让学生明了字词的含义，并且慢慢学会运用。重视学生朗读能力的培养，把朗读作为理解课文内容、体会思想情感、感受语言文字的重要手段。从低年级开始就应该有意识培养学生的表达能力，让学生仿写课文中的优美句段，写自己想...
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学者斋
