![《槐乡的孩子》名师教学设计]( "《槐乡的孩子》名师教学设计")
- 一、教材简析：这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文的语言朴实、轻快，带有浓浓地乡土气;在作者的笔下，本来...
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![《槐乡的孩子》优秀教案]( "《槐乡的孩子》优秀教案")
- 教学要求⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的品格。学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。⒉了解槐树、槐花、槐米及槐树种子的知识，感受槐乡的风土人情。⒊学会六个生字，认读四个生字，积累叠句...
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![三年级上册语文1单元槐乡的孩子练习]( "三年级上册语文1单元槐乡的孩子练习")
- 一、照样子，把课文中的.词再写十个。槐树花苞仔细树丛染料勤劳耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天二、形近字组词。槐()苞()淡()飘()换()钩()愧()包()谈()漂()唤()沟()炊()载()梢()篮()辫()粮()吹()裁()悄()蓝()辩()娘()粒()丛()青()捡()投()蜜()立()从()清()脸()没()密()...
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![槐乡五月优秀教学设计（精选10篇）]( "槐乡五月优秀教学设计（精选10篇）")
- 导语：槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动的描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。以下是小编为你介绍的槐乡五月优秀教学设计，欢迎参考。槐乡五月优秀教学设计1教...
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![槐乡的孩子教学反思]( "槐乡的孩子教学反思")
- 槐乡的孩子教学反思_【1】《槐乡的孩子》是人教版国小语文第五册第一单元中的一篇略读课文。全文以清新优美的语言描写了一群生活在槐乡的孩子采摘槐米的经过，赞美了槐乡孩子淳朴勤俭、吃苦耐劳的品质。在备课之时，我反复细读着这篇课文，脑海里不停地在问着自己这样两个问题...
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![槐乡的孩子教案]( "槐乡的孩子教案")
- 作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的槐乡的孩子教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。槐乡的孩子教案1【教学目标】1、知识与技能（1）学...
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![三年级语文《槐乡五月》课堂实录]( "三年级语文《槐乡五月》课堂实录")
- 一、师：有人曾经说过这样一句话：出示不喜桃花三月艳，但爱五月遮天槐。什么意思？高大葱茏的槐树，作者为什么只对槐花情有独钟呢？师范写课题：槐。木字旁，木字旁的字大多和什么有关系啊？把书打开，把这个字描一遍，一边描一边记这个字的字形。身体坐端正。师把课题补充完整，齐读，轻一点。五...
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![三年级语文上册槐乡的孩子同步练习]( "三年级语文上册槐乡的孩子同步练习")
- 一、我能连huáichuīsāimó炊烟槐乡磨好塞着二、在下面的括号里填上合适的词()的孩子()的微笑()的钩刀()的清香()的歌声()的劳动三、模仿秀一簇槐米一簇簇槐米()()()()一缕炊烟一缕缕炊烟()()()()四、我能填1、槐乡的孩子离不开槐树，就像()。2、女孩有的弯腰捡着，两条辫...
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![三年级语文上册《槐乡的孩子》练习]( "三年级语文上册《槐乡的孩子》练习")
- 一、照样子，把课文中的词再写十个。槐树花苞仔细树丛染料勤劳耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天______________________________________________________________________________________________二、形近字组词。槐()苞()淡()飘()换()钩()愧()包()谈()漂()唤()沟()炊()载()梢()...
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![三年级语文下册《槐乡五月》教学设计]( "三年级语文下册《槐乡五月》教学设计")
- 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能照样子写重叠词语。3、理解课文内容，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干，热情好客，纯朴可爱的特点。教学时间：两课时第一课时一、导入新课，激发兴趣1、今天老师带你们到槐乡...
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![国小三年级《槐乡五月》教学反思]( "国小三年级《槐乡五月》教学反思")
- 《槐乡五月》教学反思范文一《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，课文的语言如诗般动人，对称句式的错落有致。《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生...
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![槐乡的孩子教学设计第一课时]( "槐乡的孩子教学设计第一课时")
- 槐乡的孩子课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。下面是小编收集的槐乡的孩子教学设计第一课时，希望大家认真阅读!【1】槐乡的孩...
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![《槐乡的孩子》的赏析]( "《槐乡的孩子》的赏析")
- 片断一、回忆旧课，凸现差异，激发动机。我们学习了《爬天都峰》一课，体会到了课余生活有许多乐趣，请你说说从中体会到了什么乐趣？”在学生回忆交流后，教师提出问题，揭示一种与玩乐、探疑、健身砺志等不同的快乐：“你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱...
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![《槐乡的孩子》的优秀教案（精选5篇）]( "《槐乡的孩子》的优秀教案（精选5篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《槐乡的孩子》优秀教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《槐乡的孩子》的优秀教案篇1这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡...
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![三年级语文下册《槐乡五月》相关资料]( "三年级语文下册《槐乡五月》相关资料")
- 《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。整篇课文展现了槐花盛开的美丽，香气的迷人，槐乡孩子的勤劳能干、热情好客和淳朴可爱。课文共四个自然段。第一自然段写五月的槐乡到处盛开着槐花，婀娜多姿，香气醉人。第...
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![国小三年级语文上册《槐乡的孩子》教案]( "国小三年级语文上册《槐乡的孩子》教案")
- 学习目标：1、有感情朗读课文；2、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念；3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的.作用；学习重难点：引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。学习时间：1~2课时学习准备：1、学生自己读熟课文，利用的方法学习...
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![三年级语文上册课文槐乡的孩子教学设计]( "三年级语文上册课文槐乡的孩子教学设计")
- 在语文的学习中同学们是通过对课文的学习打好基础的，对教师所准备的教案进行了解对于同学们的学习是非常重要的。下面应届毕业生小编为大家提供的是三年级语文上册课文槐乡的孩子教学设计，希望大家了解。⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的...
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![国小语文《槐乡的孩子》教学片断赏析]( "国小语文《槐乡的孩子》教学片断赏析")
- 【片断一】回忆旧课，凸现差异，激发动机。我们学习了《爬天都峰》一课，体会到了课余生活有许多乐趣，请你说说从中体会到了什么乐趣？”在学生回忆交流后，教师提出问题，揭示一种与玩乐、探疑、健身砺志等不同的快乐：“你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣...
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![《槐乡的孩子》教学反思]( "《槐乡的孩子》教学反思")
- 《槐乡的孩子》课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。下面是本站小编为大家带来的《槐乡的孩子》的教学反思，欢迎大家阅读!《槐乡的孩子》教学反思1升入三年级后，我觉得似乎在一夜间，那些原本熟悉的小家伙竟然变得陌...
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![《槐乡的孩子》读后感]( "《槐乡的孩子》读后感")
- 认真读完一本著作以后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。快来参考读后感是怎么写的吧，以下是小编整理的《槐乡的孩子》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《槐乡的孩子》读后感1读了这篇文章，槐花给我的印象是，槐花开了，一串串白色...
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![《槐乡的孩子》教学设计范文]( "《槐乡的孩子》教学设计范文")
- 学习目标1、有感情朗读课文。2、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。学习重难点引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。教学时间2课时学习准备1、学生自己读熟课文，利用的方法...
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![《槐乡的孩子》的教案设计]( "《槐乡的孩子》的教案设计")
- 学习目标1．有感情朗读课文；2．读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念；3．培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用；学习重难点引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。教学时间1～2课时学习准备1．学生自己读熟课文，利用的方法学习词语，并提出...
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![冀教版槐乡的孩子教学设计]( "冀教版槐乡的孩子教学设计")
- 槐乡的孩子课文的语言朴实、轻快，带有浓浓地乡土气;在作者的笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松和快乐并且也很幸福。下面是小编收集的槐乡的孩子教学设计，希望大家认真阅读!【1】槐乡的孩子教学设计一、导言激趣，提示课题。在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣。有这么...
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![三年级语文上册《槐乡的孩子》教学设计模板]( "三年级语文上册《槐乡的孩子》教学设计模板")
- 学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。第一课时谈话导入，揭示课题在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，但你有没有品尝过...
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![三年级下册《槐乡五月》教学设计（苏教版）]( "三年级下册《槐乡五月》教学设计（苏教版）")
- 槐乡五月》是苏教版第六册中一篇清雅隽永的美文。全文共四个自然段。作者以优美形象的语言，生动描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读...
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学者斋
