![铸高尚师德，树人格丰碑师德师风演讲稿]( "铸高尚师德，树人格丰碑师德师风演讲稿")
- 尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好!还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在，我也成了一位老师.当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像...
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![《丰碑》 读后感650字]( "《丰碑》 读后感650字")
- 我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的一课。这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军非常崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需处长时，他＂愣住了＂。说明将军感到非常意外，这位专门负责办理红军所...
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![《丰碑》读后感]( "《丰碑》读后感")
- 《丰碑》这一课主要讲述了红军长征途中攀登雪山时，军需处长把棉衣让给别的战士，而他被严寒冻死的感人故事。下面是小编整理的《丰碑》读后感范文，大家一起来看看吧。《丰碑》读后感一：谁是最可爱的人?以前我对这个问题的认识是最简单的，爸爸妈妈就是最可爱的人，但是今天清晨，我...
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![《丰碑》读后感大纲]( "《丰碑》读后感大纲")
- 当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《丰碑》读后感，希望能够帮助到大家。《丰碑》读后感1语文课本的最后，有选学课文。闲来无事，我总会像读故事一样偷偷...
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![丰碑语文课堂导学案]( "丰碑语文课堂导学案")
- 第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学步骤：（一）导入在海拔2000多米的云中山上狂风呼啸，大雪纷飞，红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，他们可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十...
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![《绿岛丰碑谷文昌》的地方教案设计]( "《绿岛丰碑谷文昌》的地方教案设计")
- 教学目标：1、了解谷文昌的先进事迹2、了解谷文昌对东山的.环境改造所做的贡献。3、学习谷文昌关心百姓、无私奉献的精神。课前准备搜集“谷文昌”的资料。教学过程一、谈话导入。在福建省东山县，到处传颂着老书记谷文昌的动人事迹。他虽然去世22年了，但他的名字一直铭刻在人...
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![《丰碑》的优秀教案]( "《丰碑》的优秀教案")
- 作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《丰碑》的优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《丰碑》的优秀教案1教材分析：课文是根据同名小说改写的。文章记叙了在风雪...
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![丰碑课文赏析]( "丰碑课文赏析")
- 1、严寒把云中山冻成了一个大冰坨.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍.【解析】这是将军走在前面,看到的一位老战士已冻僵的样子.共有三句话,第一句话是讲这位老战士冻死在那里.从“倚靠光秃秃的树平坐着”,可以想象到他当时可能是由于疲劳,坐在那儿歇一会...
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![《丰碑》第二课时教学设计方案]( "《丰碑》第二课时教学设计方案")
- 一、说教材1、说课内容：九年义务教育六年制国小语文人教版第十册第22课《丰碑》第2课时。2、教材简析：这是讲读课文。记叙了红军长征途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事.赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神。3、教材内容的地位和作用：丰碑...
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![丰碑国小读后感]( "丰碑国小读后感")
- 我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的<<丰碑>>一课。这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军非常崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需处长时，他”愣住了”。说明将军感到非常意外，这位专门负...
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![长征精神，我心中的丰碑作文]( "长征精神，我心中的丰碑作文")
- 在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的长征精神，我心中的丰碑作文，仅供参考，大家一起来看看吧。长征这个熟悉而又宏伟的名字，想必大家都听说过吧！长征如同一首歌谣代代相传；长征如同一只燕子为人们诉...
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![国小语文第十册《丰碑》电子教案说课文稿]( "国小语文第十册《丰碑》电子教案说课文稿")
- 一、教材简析国小语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版国小语文第十册《丰碑》这篇课文。这是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的...
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![《丰碑》读后感作文（通用32篇）]( "《丰碑》读后感作文（通用32篇）")
- 读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的《丰碑》读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《丰碑》读后感作文篇1最近，我读了一篇名为《丰碑》的文章，当我读完了《丰碑》...
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![人教版《丰碑》国小语文第十册电子教案]( "人教版《丰碑》国小语文第十册电子教案")
- 一、教材简析国小语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版国小语文第十册《丰碑》这篇课文。这是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的...
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![丰碑教学计划与反思]( "丰碑教学计划与反思")
- 教材分析：这篇课文意境优美，人物形象鲜明行动，感情真挚浓烈。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己专门利人的高贵品质。本课的教学重点是通过对军需处长冻死时的神态、动作、穿着及将军的神态的...
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![四年级教案参考:丰碑]( "四年级教案参考:丰碑")
- 一、教材说明这篇精读课文是根据同名小说改写的。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。文章以将军思想感情的发展为线索，先写将军对红军行军途中可能遇到的各种困难和考...
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![关于丰碑作文300字6篇]( "关于丰碑作文300字6篇")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的丰碑作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。丰碑作文300字篇1历史上有过很多丰碑一样的伟人，他...
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![《丰碑》课文赏析]( "《丰碑》课文赏析")
- 读完《丰碑》，自然地联想到前面学过的课文《金色的鱼钩》。这两篇课文写的都是发生在长征途中的革命故事。下面是小编整理的丰碑课文赏析，欢迎查看。《丰碑》课文赏析《丰碑》这篇课文是人教版国小语文第十册的第4篇选读课文，它对应于第四组课文——《再见了，亲人》、《金色...
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![雷锋，永远的丰碑国旗下的讲话稿范文]( "雷锋，永远的丰碑国旗下的讲话稿范文")
- 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好我演讲的题目是《雷锋——永远的丰碑》。翻开那段半个世纪的历史，抚过哪些激情澎湃的岁月，一座高大的丰碑屹立在新生的古老国度之上，他，就是雷锋。作为我们耳熟能详的时代楷模，他的一生是短暂的，作为党的千万儿女中的普通一员，他的一生，却是不朽的，要说...
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![人教版五年级《丰碑》说课稿]( "人教版五年级《丰碑》说课稿")
- 《丰碑》记叙了红军长征途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事。赞扬了他不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。应届毕业生小编整理了关于人教版五年级《丰碑》说课稿，希望对国小语文课文学习有所帮助，仅供参考。一、说教材《丰碑》是人教版五年级下册...
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![关于《丰碑》读后感800字]( "关于《丰碑》读后感800字")
- 这个单元我们学习了4篇赞扬长征精神的文章，其中令我最受感动的是《丰碑》。主要内容是写一位军需处长将御寒衣发给战士们，自己却冻死在漫漫雪原上的故事，体现了他廉洁奉公、舍己救人的精神，令我深深感动。文章讲述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下，毫不犹豫地...
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![国小语文五年级上册教案丰碑]( "国小语文五年级上册教案丰碑")
- 丰碑，又名《军需处长》，由李本深创作。《军需处长》这篇课文就是围绕丰碑这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事，赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神，他的精神堪称楷模。下面是小编整理的国小语文五年级上册教案...
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![《丰碑》国小语文教学设计]( "《丰碑》国小语文教学设计")
- 一、教材简析国小语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版国小语文第十册《丰碑》这篇课文。这是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的...
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![奉献铸造丰碑 演讲稿]( "奉献铸造丰碑 演讲稿")
- 在一千九百多名职工热切的目光中，我厂迎来了她非凡的一周岁生日。在这一年的时间里，全体员工用汗水、用智慧、用勇气创造了一个又一个令人瞩目的成绩：钢材产量递增、生产指标攀升、工厂环境优美如画……这都是我们每一名职工的骄傲和自豪。我厂于去年8月22日由三个厂合并而...
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![丰碑读后感]( "丰碑读后感")
- 当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的丰碑读后感，欢迎大家分享。丰碑读后感1试问奉献是什么？我要说它是一种高贵的品质；是一种利人不利己的精神；是催人泪下的感动。今天我读了...
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学者斋
