![人教版一年级数学下册《20以内退位减法》教学反思（精选7篇）]( "人教版一年级数学下册《20以内退位减法》教学反思（精选7篇）")
- 作为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的人教版一年级数学下册《20以内退位减法》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级数学下册《20以内退位减法》...
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![一年级数学退位减法教案]( "一年级数学退位减法教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的一年级数学退位减法教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级数学退位减法教案1《认识图形》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一...
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![20以内退位减法教学随笔]( "20以内退位减法教学随笔")
- 20以内的退位减法是一年级下学期第二单元的内容，分四个课时学习了十几减9、8、7、6、5、4、3、2。学习十几减9时，本节课是起始课，重点是掌握十几减9的计算方法，并正确计算，难点是理解十几减9算理。引导学生观察主题图，从中找到数学信息、提出数学问题并列出算式。在计算时，因为...
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![国小一年级数学口算题20-99以内进退位加减综合题]( "国小一年级数学口算题20-99以内进退位加减综合题")
- 15-8=13-7=10-9=9+8=8+9=14-8=9+2=5+9=20-2=11-7=10-2=9+6=7+5=8+6=17-8=4+9=5+6=20-5=20-17=8+5=20-12=2+9=8+9=20-17=20-2=7+6=10-4=20-16=5+6=20-15=8+4=6+8=20-11=20-3=14-6=12-5=20-7=20-19=11-6=8+8=...
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![国小一年级数学两位数减一位数(退位)教案]( "国小一年级数学两位数减一位数(退位)教案")
- 教学目标1．掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行口算。2．让学生经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程，鼓励算法多样化，培养学生的探究意识和能力。3．在解决简单的实际问题的过程中，让学生进一步体会数学与生活的联系，体验合作交流的快乐，增强学习的自信...
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![数学20以内的不退位减法口算题]( "数学20以内的不退位减法口算题")
- 1)16-5=2)16-3=3)19-8=4)14-0=5)19-1=6)12-1=7)16-2=8)16-4=9)19-2=10)12-0=11)18-4=12)19-1=13)15-4=14)14-0=15)16-5=16)17-3=17)18-5=18)19-0=19)17-6=20)19-0=21)16-5=22)17-3=23)15-3=24)12-1=25)19-3=26)14-1=27)15-4=28)17-1=29)11-0=30)18-0=31)19-7=32)17-0=33)...
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![为你讲解“十几减几的退位减法”的数学计算方法]( "为你讲解“十几减几的退位减法”的数学计算方法")
- 聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。介绍十几减几的退位减法，以备借鉴。1、学会“十几减九”的退位减法。2、让学生探索并学会“十几减八”的.退位减法及相关数学问题。3、体会计算方法的多样性。第一种方法：个位上的数不够减9或8，从十位退一在个位加十再...
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![国小一年级数学知识点：20以内退位减法的含义]( "国小一年级数学知识点：20以内退位减法的含义")
- 20以内退位减是国小一年级数学学习的一门课程，知识点对国小生来说是最重要的，因此我们为大家提供了一年级数学20以内退位减法的含义，希望大家认真阅读!退位减法含义：退位减法(也可以称作借位减法)就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进...
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![数学20以内退位减法的整理和复习教案]( "数学20以内退位减法的整理和复习教案")
- 一、课程名称:义务教育课程标准实验教科书国小数学第一学段一年级下册第二章20以内退位减法的整理和复习二、学生分析:一年级学生的思维虽然仍处于以形象思维为主的阶段，但已经具备了一定的观察、比较、综合的意识，数学教案－20以内退位减法的整理和复习。在浓厚兴趣的状态下...
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![二年级数学下册连续进退位加减法练习]( "二年级数学下册连续进退位加减法练习")
- 成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。今天应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了二年级数学下册连续进退位加减法练习，希望能够帮助到大家。1、计算800-400=1400-200=300+600=800-50=400+300=1000-400=300+500=900-650=500+900=900-700=300-200=200+500=400+300=14...
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![国小一年级数学下册教案：20以内的退位减法]( "国小一年级数学下册教案：20以内的退位减法")
- 教学内容：义务教育课程实验标准教材第二册P10页十几减9教学目标：1、使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。2、鼓励学生独立探究，充分发表自己的想法，呈现多种计算方法，初步培养思维的`灵活性。3、密切数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。教学过程：一、回顾准备：1、...
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![一年级数学下册第二单元20以内退位减法表格式优质教案]( "一年级数学下册第二单元20以内退位减法表格式优质教案")
- 教学准备多媒体、一张20以内的退位减法表、口算卡片数张教学过程师生活动我的教学调控（个性化备课）一、揭示课题说明本节课的学习内容：20以内退位减法的整理和复习。板书二、20以内退位减法的.整理1．找规律，填表。出示下表。要求：仔细观察，从已有的算式中找到规律，把所缺的算式填...
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![20以内的退位减法的教案]( "20以内的退位减法的教案")
- 1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元20以内的退位减法，第一课时十几减9。2、教材简析：20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要，必须在理解算理的基础上学会计算方法。作为第一课时尤为重要，通过系统学习十几减9的计算方法，为十几减...
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![关于英雄退位的美文摘抄]( "关于英雄退位的美文摘抄")
- 人的本质是孤独的，创业者、企业家往往更孤独，所以朋友、伙伴往往是英雄必要的左膀右臂。柳传志的成功八法则里有一条：每做成一笔生意，就交到一个朋友。人脉就是生意。知名演说家、畅销书作者陈安之说，小成功靠自己，大成功靠贵人！穷人做事，富人造势，而势，即势力、创业团队、人脉、圈...
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![一年级数学20以内退位减法口算题的总结]( "一年级数学20以内退位减法口算题的总结")
- 1）13—4=2）13—5=3）12—4=4）10—4=5）14—8=6）17—9=7）10—6=8）10—5=9）17—9=10）12—7=11）14—9=12）14—8=13）11—8=14）11—2=15）11—5=16）10—7=17）15—9=18）16—8=19）13—5=20）11—6=21）11—6=22）15—6=23）15—9=24）12—3=25）13—6=26）16—7=27）13—5=28）16—8=29）13—9=30）10—9=答案：1）92）83）84）65）66）87）48...
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![20以内的退位减法教学设计]( "20以内的退位减法教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的20以内的退位减法教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。20以内的退位减法教学设计1教材简析：十几减9是20以内退位减法的...
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![课程《不进位加法和不退位减法》数学教学教案]( "课程《不进位加法和不退位减法》数学教学教案")
- 教学内容：不进位加法和不退位减法教学目标：理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。通过观察、操作、讨论和交流，经历探索计算方法的过程，感悟同一道加法或减法有多种计算方法。能与同伴合作进行计算方法的探索，在探索的过程中获得成功体验，从中产生主动学习数学的...
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![国小一年级数学《20以内的退位减法》教学反思]( "国小一年级数学《20以内的退位减法》教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的国小一年级数学《20以内的退位减法》教学反思，希望对大家有所帮助。国小一年级数学《20以内的退位减法》教学反思1通过两个周的学习，对于20...
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![二年级不退位减法教案教学反思（精选6篇）]( "二年级不退位减法教案教学反思（精选6篇）")
- 身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的二年级不退位减法教案教学反思（精选6篇），希望对大家有所帮助。二年级不退位减法教案教学反思（精选6篇）1进行本节课的教学时，学生已经明确了进行减法计...
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![比尔盖茨的退位给微软的企业文化留下了什么]( "比尔盖茨的退位给微软的企业文化留下了什么")
- 20xx年6月27日，有一件世界级新闻——商业奇才、微软公司创办人兼董事长比尔。盖茨正式履行他2年前的承诺，交棒结束了在微软的全职工作。社会舆论将关注的目光聚焦于：这位39岁即成为世界首富、并连续13年蝉连这一宝座的财富巨子，捐出了全部身家580亿美元用以慈善事业，甚至吝啬...
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![国小一年级20以内退位法和100以内加减法专题]( "国小一年级20以内退位法和100以内加减法专题")
- 导语：作为一个成年人，我们是没有办法能完全站在国小生的角度去看待问题的，对于数学题目也一样。所以小编为你们准备好了国小一年级下学期数学100以内的加减法和20以内的退位减法。一.20以内退位减法怎么算?破十法17-9=14-8=15-7=13-5=12-3=11-2=13-6=14-7=12-4=13—8=1...
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![20以内的退位减法教学设计（通用7篇）]( "20以内的退位减法教学设计（通用7篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的20以内的退位减法教学设计（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。20以内的退位减法教学设...
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![一年级数学下册《100以内数的退位减法》教案设计（通用11篇）]( "一年级数学下册《100以内数的退位减法》教案设计（通用11篇）")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的一年级数学下册《100以内数的退位减法》教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级数学下册《100以内数的退位减法》教案设计篇1教...
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![20以内的退位减法教案]( "20以内的退位减法教案")
- 【教学内容】教材第10页例1、做一做1-3题及练习二1、2题。【教学目标】1．使学生初步学会计算十几减9。2．培养学生初步的抽象思维能力。【重点难点】通过实际操作理解算理，学会“破十法”“连减法”，掌握“想加算减法”，感悟算法的多样性。【教学过程】一、复习导入1．口算。9十3...
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![《20以内的退位减法》第2课时教学设计]( "《20以内的退位减法》第2课时教学设计")
- 教学内容：教科书第13页例2的内容。教材简析：十几减8是20以内退位减法的第二课时，是在学习了十几减9的基础上进行的。学生已经熟练掌握十几减9的退位减法，初步掌握“破十法”，在计算时能够理解运用。本课是上节课的一次练习和延伸，也是学生学习对掌握方法必须经历“内化”的过程...
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学者斋
