![语文詹天佑的教学设计]( "语文詹天佑的教学设计")
- 1.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是外国报纸极端藐视中国的一句话。“还没有出世”，指能修筑这条铁路的中国工程师，现在根本不可能有。2.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多...
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![《詹天佑》第二课时教学设计]( "《詹天佑》第二课时教学设计")
- 作为一名教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的《詹天佑》第二课时教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《詹天佑》第二课时教学设计1【教学目标】１、通过詹天佑克服勘...
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![詹天佑我想对你说优秀作文]( "詹天佑我想对你说优秀作文")
- 詹天佑你是我心中最伟大的人，自从我学了你的课文，我对你的爱国精神感到无与伦比的惊讶！您是我国杰出的爱国工程师，你十二岁就去美国留学，我十二岁还在上国小，你真是太厉害了！我国的京张铁路就是在你的主持下修筑成功的.。你不怕帝国主义的嘲笑，毅然接受了任务。你非常想为国争光，...
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![[精选]六年级语文《詹天佑》同步练习]( "[精选]六年级语文《詹天佑》同步练习")
- 温故知新1、辨字组词挟挠施桨垠狭绕拖浆银陕饶驰奖艰2、写出下列词语的近义词要挟阻挠藐视竣工3、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。②八达岭隧道长1...
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![课文詹天佑读后感想心得感悟]( "课文詹天佑读后感想心得感悟")
- 詹天佑有中国铁路之父，中国近代工程之父之称，其中的艰辛也只有他懂。读了詹天佑的书，你都感受到了什么呢?下面小编为大家整理推荐了六年级詹天佑读后感，欢迎大家前来参阅。六年级詹天佑读后感篇一学了《詹天佑》这篇课文，我心中激动的心情久久不能平静。《詹天佑》一文主要记...
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![语文教学教案－詹天佑]( "语文教学教案－詹天佑")
- 《詹天佑》是九年义务教育六年制国小语文第十二册中的一篇课文，这篇课文用人物的姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的时事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表现了中国人民的智慧和力量。课文的重点是...
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![我心中的詹天佑作文500字20篇]( "我心中的詹天佑作文500字20篇")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我心中的詹天佑作文500字20篇，欢迎阅读与收藏。我心中的詹天佑作文500字20篇1感谢上帝创造了人类，但...
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![关于六年级语文上册詹天佑知识点]( "关于六年级语文上册詹天佑知识点")
- 关于六年级语文上册詹天佑知识点11、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。2、京张铁路从北京到张家口，全长200公里，是联系华北和西北的交通要道。...
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![《詹天佑》公开课教案设计]( "《詹天佑》公开课教案设计")
- 教学目标：1．养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。2．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。3．能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结构。4．感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神...
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![詹天佑读后感11篇]( "詹天佑读后感11篇")
- 当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的詹天佑读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。詹天佑读后感1读了《詹天佑》这篇课文，心境久久不能平静。詹天佑对工作一丝不苟的精神深...
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![学生读詹天佑后有感范文]( "学生读詹天佑后有感范文")
- 詹天佑是我国著名的铁路工程专家。詹天佑用自己的一颗爱国的心，对工作极端的负责任。本站小编为你分享了学生读詹天佑后有感，希望能够帮到你。学生读詹天佑后有感篇1上个单元，我们学到了《詹天佑》这篇文章，使我受到了很大的感触。《詹天佑》这篇文章，讲的是爱国主义工程师不...
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![读詹天佑有感大全400字]( "读詹天佑有感大全400字")
- 《詹天佑》这篇课文讲的是我国杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑从北京到张家口铁路的故事，这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。以下是小编收集整理的詹天佑读后感400字，希望对你有帮助。詹天佑读后感400字篇1近几天，我们正在学习《詹天佑》这篇课文，感受...
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![课文詹天佑读后感13篇]( "课文詹天佑读后感13篇")
- 当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的课文詹天佑读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。课文詹天佑读后感1祖国是伟大的，祖国是繁荣的，祖国的大好河山都是靠一代代领导人和...
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![詹天佑教案优秀]( "詹天佑教案优秀")
- 一教学目标1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，学习他身先士卒、为国争光、勇于创新的精神。2、能有感情地朗读课文，理清作者的表达思路，深入理解课文内容。教学重点在读、思、议、画中了解詹天佑主持修筑京张铁路遇到的种种困难，从而体会詹天佑的杰出与爱国这一中心。教学...
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![《詹天佑》读后感300字范文七篇]( "《詹天佑》读后感300字范文七篇")
- 《詹天佑》读后感300字今天，我怀着崇敬的心情读了《詹天佑》这篇课文。课文讲得是詹天佑主持修筑我国第一条铁路-----京张铁路的事迹。我被他的爱国精神所感动，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真伟大！1905年，面对帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑，詹天佑没有惧怕，没有退却，毅然接受了...
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![詹天佑的教案设计精选]( "詹天佑的教案设计精选")
- 【教学目标】知识与技能：1、正确认读本课十二个生字，会写田字格里的十二个生字。2、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分，并抄写喜欢的词语。3、体会关键词句在表情达意方面的作用，了解前后照应的写法，领悟其作用。过程与方法：抓住“主线”分组探究创造实验朗读感悟情感态度...
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![课文詹天佑优秀读后感作文700字]( "课文詹天佑优秀读后感作文700字")
- 詹天佑是我国杰出的工程师，没有他就没有我们今天的一切。读了詹天佑书籍后，你都有什么样的感想呢?下面小编为大家整理推荐了700字詹天佑读后感，欢迎大家前来参阅。詹天佑读后感700字篇一那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎...
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![詹天佑读书笔记14篇]( "詹天佑读书笔记14篇")
- 当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。千万不能认为读书笔记随便应付就可以，下面是小编精心整理的詹天佑读书笔记，希望能够帮助到大家。詹天佑读书笔记篇1詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这...
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![《詹天佑》读后感作文450字6篇]( "《詹天佑》读后感作文450字6篇")
- 《詹天佑》读后感作文一詹天佑是我国杰出的爱国程工师，从北京到张家口这一段铁路就是他成功修筑的，这就是京张铁路。从课文中，我知道当时由于清朝政府的腐败无能，中国遭受了帝国主义国家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，依然接受了任务。最后修筑成功从而长了中国人民的...
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![读詹天佑有感800字]( "读詹天佑有感800字")
- 今天上午，老师给我们上了一篇课文，题目叫《詹天佑》。这篇课文给了我非常深刻的印象。下面是小编为您整理的关于读詹天佑有感的800字作文，希望对您有所帮助!读詹天佑有感800字一中国是刚强的国家，而中国人也是刚强的!以前中国腐败无能，所以受到了外国人无尽的欺压，但是清政府就...
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![《詹天佑》课文教学设计]( "《詹天佑》课文教学设计")
- 导语：《詹天佑》詹天佑(1861年4月26日—1919年4月24日)，字眷诚，号达朝，中国近代铁路工程专家，有中国铁路之父中国近代工程之父之称。一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，积累词汇，联系上下文理解由生字组成的词语，用争夺、争持各造一个句子。3、...
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![詹天佑的课堂片断赏析]( "詹天佑的课堂片断赏析")
- 《詹天佑》一课教学快结束时，我设计了让学生给京张铁路取名的教学环节，不仅训练了学生的扩散思维，而且加深了学生对课文中心的理解，现实录如下。师：京张铁路提前竣工，全国上下欢欣鼓舞。詹天佑不愧为中华民族的优秀子孙，他没有辜负中国人民的期望，用铁一样的事实，给了藐视中国的帝...
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![《詹天佑》的教学设计]( "《詹天佑》的教学设计")
- 【设计思想】人教版第十一册第二组课文导读中有这样一段话：“本组是本册教材的最后一组，也是整个国小阶段的最后一组。学习时，要注意综合运用国小阶段的语文基本功，使自己的听说读写能力在运用中得到巩固和提高，为进入中学做好准备”。而对于国小生来说，他们的语文能力都是在实...
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![[热门]《詹天佑》教学反思]( "[热门]《詹天佑》教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的《詹天佑》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《詹天佑》教学反思1《詹天佑》一文后，深有感触。以下是我在上课时的反思。要...
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![《詹天佑》第一课时教学教案]( "《詹天佑》第一课时教学教案")
- 【教学要求】1、激发学生热爱祖国，立志为祖国作贡献的思想感情。2、学习詹天佑的创新精神。3、培养学生的创新思想和创新能力。4、培养学生收集资料的能力。【重点难点】1、了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难，体会詹天佑是“杰出的爱国工程师”。2、学习如何收集材料，帮...
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学者斋
![[精选]六年级语文《詹天佑》同步练习](https://i3.xuezhezhai.com/a9c1916114fb/f699/aa/a29cc26347f98e91627295d5ab4d21e06231767ac23ff694aa07-s.jpg "[精选]六年级语文《詹天佑》同步练习")
![[热门]《詹天佑》教学反思](https://i2.xuezhezhai.com/a9c1916114fb/f699/aa/a29cc26347f98e91627295d5ad4d21e06231767ac13ef2c6af06-s.jpg "[热门]《詹天佑》教学反思")