![人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思（通用7篇）]( "人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思（通用7篇）")
- 导语：教案取材内容合理，切合课程宗旨，符合培养目标定位的要求，适应现实需要，讲述内容观点正确，有实际应用价值下面就由小编为大家带来人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思，欢迎大家参考借鉴！七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思篇1《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇，这篇...
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![《安塞腰鼓》优秀教案]( "《安塞腰鼓》优秀教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《安塞腰鼓》优秀教案，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2、理解文中短句及排比...
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![七年级下册《安塞腰鼓》教学设计]( "七年级下册《安塞腰鼓》教学设计")
- 小编导语：《安塞腰鼓》是义务教育课程人教版七年级语文下册教科书。主要讲了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术，通过描写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的特点。下面是本文的教学设计。【教学目标】1、朗读课文，感受安塞腰...
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![六年级上语文《安塞腰鼓》教学随笔]( "六年级上语文《安塞腰鼓》教学随笔")
- 在日常学习和工作生活中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是小编精心整理的六年级上语文《安塞腰鼓》教学随笔，欢迎阅读与收藏。课文《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。她以...
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![六年级上《安塞腰鼓》教学设计]( "六年级上《安塞腰鼓》教学设计")
- 作为一名教学工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的六年级上《安塞腰鼓》教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1、有感情地朗读课文，...
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![安塞腰鼓教学反思（通用13篇）]( "安塞腰鼓教学反思（通用13篇）")
- 在日常生活和工作中，课堂教学是重要的任务之一，反思过去，是为了以后。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的安塞腰鼓教学反思，希望能够帮助到大家。安塞腰鼓教学反思篇1为了上好这堂课，课前我进行了精心准备。我反复朗读课文，体会安塞腰鼓动作奔放、充满激情的舞蹈...
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![《安塞腰鼓》语文课堂教学实录]( "《安塞腰鼓》语文课堂教学实录")
- 师：大家还记得我们学过的一首诗《黄河颂》吗？今天我们朗诵其中一节，请看（出示幻灯），应该记得我们学这首诗的时候进行了分角色朗诵，男生领诵是谁呀？生：刘家豪。师：刘家豪，请起。师生（分角色齐诵）：男领我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。男合惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；女合浊流宛转，结成九曲连...
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![课文《安塞腰鼓》教学设计]( "课文《安塞腰鼓》教学设计")
- 学习目标1．识记本文出现的重点字词，了解安塞腰鼓。2．学习本文通过生动形象的语言描述腰鼓表演的技艺，品味文章的语言。3．学会欣赏舞蹈表演的艺术，感受舞蹈的美，体会安塞人的内在品质。教学过程一、课堂导入。师：源于生活的艺术，表现形式有很多，哪位同学能够说出自己知道的几种?生：画...
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![安塞腰鼓教学反思]( "安塞腰鼓教学反思")
- 《安塞腰鼓》一文赞美了安塞腰鼓，也赞美了黄土高原，赞美了朴实、坚韧的劳动人民，更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放，豪放洒脱，坚韧顽强的生命状态。下面本站小编带来《安塞腰鼓》的教学反思，欢迎大家阅读参考!安塞腰鼓教学反思1为了上好这堂课，课前我进行了精心准备。我反复朗读...
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![六年级语文安塞腰鼓练习题]( "六年级语文安塞腰鼓练习题")
- 1.根据拼音写汉字。jiá然而止()耳pàn()磅bó()tóng仁()元气淋lì()飞jiàn()震hàn()miǎo远()2.解释下列句子中的词语。⑴使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟。晦暗：⑵容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。羁绊：⑶每一个舞姿都使人颤栗在...
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![七年级语文《安塞腰鼓》的知识点]( "七年级语文《安塞腰鼓》的知识点")
- 1作者简介刘成章，1937年2月22日生于陕西省延安市。1961年毕业于陕西师大中文系。曾任《文学家》主编，陕西省出版总社副社长，现任陕西省作家协会副主席。中国作家协会会员，中国散文学会常务理事。《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。2相关背景安塞腰鼓是陕西省的汉族民俗舞蹈。表...
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![《安塞腰鼓》教学设计优秀]( "《安塞腰鼓》教学设计优秀")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《安塞腰鼓》教学设计优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《安塞腰鼓》教学设计优秀1一、...
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![安塞腰鼓课文教学设计]( "安塞腰鼓课文教学设计")
- 安塞腰鼓的形式与发展，和当地的历史地理环境及民情习俗是分不开的。下面是小编收集整理的安塞腰鼓课文教学设计，希望对您有所帮助！教学目标：1、感受安塞腰鼓的雄浑气势。2、通过朗读课文体会文中表现出来的生命中奔腾的力量和阳刚之美。3、理解排比修辞手法在文章中的作用。...
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![关于苏教版六年级语文上册课文《安塞腰鼓》的教师教学反思]( "关于苏教版六年级语文上册课文《安塞腰鼓》的教师教学反思")
- 《安塞腰鼓》是苏教版六年级语文上册第四单元中一篇课文，是陕西作家刘成章先生的名篇。这篇课文文质兼美，语言激情澎湃，铿锵有力，思想内涵丰厚，特别是其中一些写意的语句，含义深刻，发人深思。“安塞腰鼓”是陕北高原特有的地域文化现象，也是陕北人精神风貌的象征和符号，而这一切均...
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![语文试题安塞腰鼓]( "语文试题安塞腰鼓")
- 阅读下面文字，完成文后各题。一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多...
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![最新《安塞腰鼓》教学设计]( "最新《安塞腰鼓》教学设计")
- 《安塞腰鼓》这篇课文的教学要使同学们感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。以下是本站小编精心为大家整理的《安塞腰鼓》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!第一课时教学目标：1、学会本课的生字，理...
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![《安塞腰鼓》教学反思]( "《安塞腰鼓》教学反思")
- 《安塞腰鼓》中，作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越，以及它所蕴含的蓬勃的生命力。下面本站小编带来关于《安塞腰鼓》的教学反思，欢迎大家阅读参考!《安塞腰鼓》教学反思1针对气势磅礴、力量雄奇的散文《安塞腰鼓》教学，如果尝试运用上述教学法，首先必须适...
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![安塞腰鼓教案板书]( "安塞腰鼓教案板书")
- 安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。下面是关于安塞腰鼓教案板书的内容，欢迎阅读！教学目标：（1）感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。（2）学习本文形、神结合的语言，注重感悟并发表自己的...
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![六年级语文上册《安塞腰鼓》教学反思范文]( "六年级语文上册《安塞腰鼓》教学反思范文")
- 这是一篇描写陕北民间艺术安塞腰鼓的散文。全篇文字激昂，澎湃着激情，蕴含着力量。让人在领略宏大火烈的舞蹈场面的同时，感受到陕北人民的粗犷豪迈，受到强烈的艺术震撼。钻研教材时，我把初步领略安塞腰鼓的独特艺术魅力，感受陕北人民粗犷豪放的性格作为本课教学的目标之一，并作为...
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![《安塞腰鼓》七年级下册教学设计]( "《安塞腰鼓》七年级下册教学设计")
- 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴力量的散文。以下就是应届毕业生考试网小编为大家搜索整理的《安塞腰鼓》七年级下册教学设计，欢迎大家阅读参考。【教材简析】《安塞腰鼓》是国中语文七年级下册第四单元的第二篇讲读课文，是一篇散文。它是一篇歌颂激荡的生命和磅礴...
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![安塞腰鼓教学设计]( "安塞腰鼓教学设计")
- 作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的安塞腰鼓教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。安塞腰鼓教学设计1教学目的：1、有感情地朗读课文，从不同角度、侧面感受安...
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![《安塞腰鼓》教学设计]( "《安塞腰鼓》教学设计")
- 第一课时教学目标：1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成的词语;理清课文脉络。教学过程：一、导入，播放《安塞腰鼓》的视频，进入新课学习。二、初读课文。1、自由朗读课文...
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![课文《安塞腰鼓》的教案]( "课文《安塞腰鼓》的教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的课文《安塞腰鼓》的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2...
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![七年级上册安塞腰鼓教案]( "七年级上册安塞腰鼓教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的七年级上册安塞腰鼓教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标1、知识目标：整体感悟，能发表自己的见解。2、技能目...
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![人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思]( "人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思")
- 导语：教案取材内容合理，切合课程宗旨，符合培养目标定位的要求，适应现实需要，讲述内容观点正确，有实际应用价值下面就由小编为大家带来人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思，欢迎大家参考借鉴！教学目标1.多角度理解文章主题，培养多向思维的习惯。2.培养学生在生活中关心帮助弱...
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学者斋
