- 一、情境导入师:同学们,你们数过星星吗?今天,我们一起来数一数天上的星星,看看星星有什么奥妙?(师出示课件)请你们细观察星星,你发现什么奥妙了?生1:星星很多。生2:星星一闪一闪的。师:你们会唱描写星星的歌曲吗?(师生齐唱《小星星》)生3:我看到七颗星形成了勺子形状。师:谁知道这叫什么星?生4:叫...
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- 教学目标:1、.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,具有刻苦钻研精神的结果。启发学生观察研究自然现象的兴趣。2、激起学生对宇宙奥妙的幻想,发展学生的想象能力,培养学生刻苦钻研的学习精神。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教...
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- 《数星星的孩子》是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙,讲述了汉朝的张衡从小就爱好天文,长大成为著名的天文学家的故事,突出表现了张衡从小就认真观察和刻苦钻研的好品质。课文既我们展示了...
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- 吃过晚饭,天渐渐黑了,密密麻麻的繁星像一颗颗珍珠撒在天空中。我和爸爸、妈妈看着闪闪的星星,我情不自禁地说了声:“好美啊!”妈妈说:“孩子,你和爸爸数星星好吗?”我答应了。于是妈妈当裁判,我和爸爸比赛。比赛开始了,我紧张地数着:“一、二、三、四、五……”数着数着我就不知道该...
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- 1小青蛙数星星的故事天好黑,风好大,小青蛙坐在一片荷叶上,她在干什么呀?小青蛙在数星星。有一天,鱼妈妈来看青蛙妈妈。鱼妈妈说:“我家小鱼可乖哩。”青蛙妈妈说:“我的女儿很听话。”鱼妈妈又说:“我家小鱼可聪明啦,她能数30个水泡泡呢。”青蛙妈妈不说话了,她的心里好难受。小青...
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- 《爱数星星的张衡》主要写的是东汉时期杰出的科学家张衡小时候的故事。下面我们来看看爱数星星的张衡读后感,欢迎阅读借鉴。爱数星星的张衡读后感1我读过许许多多的名人故事,有宋庆龄讲信用的故事,有郭沫诺苦学的故事,有雷锋做好事不留名的故事……真是数不胜数。一个个名人...
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- 一夜繁星一夜梦,一蓑烟雨一平生。一湾残月一湾水,一纸书来一纸泪。喧嚣的都市中,灯红酒绿,迷人眼;污浊的夜空中,孤星几点,摄人魄。“一颗,二颗,三颗,四颗。”我在阳台吹着凉凉的夜风,数着天上零落的几点微光,把自己从尘嚣中拉出,头脑里没有公式定理,眼中没有卷子试题,耳边没有磁带听力,只...
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- 《数星星的孩子》主要讲述了汉朝的张衡从小就爱好天文,具有认真钻研的精神,长大成为著名的天文学家的故事。下面跟本站小编一起来看看《数星星的孩子》教学设计范文,希望对大家学习有所帮助!【教材分析】《数星星的孩子》是人教版二年级语文下册第八组课文中的第一篇课文。...
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- 《数星星的孩子》这一课,是人民教育出版社课程标准教材二年级下册第29课的内容,讲述了张衡童年时数星星的经历。下面我们一起来看看数星星的孩子优秀教学设计范文吧!教学目的:1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字...
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- 教学要求:1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字。3、启发学生的想像能力。培养学生刻苦钻研的学习精神。重难点:1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字。第...
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- 数星星读后感(一)匆匆地读完《数星星》,我心里很受震撼。一个十岁的孩子,对勇敢这个词语都不知道是什么意思,可是都能在朋友遇到危险的时候,毫不退缩地面对。而如今,我们的孩子,还有多少是勇敢的呢,还有多少是可敬的呢?在学校中,孩子们乱扔东西,不说废纸或者垃圾袋等问题,单从铅笔问题...
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- 教学反思范文一《数星星的孩子》是人教版第四册第八组中的课文,本课我努力实现:知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的有效统一。提高课堂实效。一、营造氛围,从语言的组织到课件的运用,整节课都始终美在课堂里我精心营造课堂氛围,让孩子们忘却了这本是课堂,而是牵引着他们...
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- 一、读读写写。院子名字距离钻研数星星勺子之间清楚著名文学家二、选择正确的答案,在正确的.答案后边画“√”,错误的答案后面画“×”。1.“之”字共有二笔(),三笔()。2.“空”字的部首是“宀”(),“穴”()。3.“楚”字的第四笔和第八笔都是“八”。第四笔是“丶”第八笔是...
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- 《数星星的孩子》主要讲述了汉朝的张衡从小就爱好天文,具有认真钻研的精神,长大成为著名的天文学家的故事。下面跟本站小编一起来看看《数星星的孩子》教学设计范文,希望对大家学习有所帮助!数星星的孩子教学设计篇1教学目标:1、认识本课9个生字。2、理解课文内容,了解张衡是...
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- 《数星星的孩子》快开课了,作为教师该如何教学,让他们领悟课文中的精髓呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《数星星的孩子》优秀教学设计吧!想了解更多相关信息,请持续关注我们应届毕业生考试网!学习目标1.会认撒等9个生字,会写勺等12个字。2.分角色正确、流利、有感情地朗...
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- 数星星的孩子[第一课时教案](浙教版国小六年制第四册P111)一、教学目标:1、了解张衡其人,知道他从小爱科学,喜欢钻研,长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。2、学会本堂课的7个生字,掌握多音字数和撒,理解无数、珍珠、碧玉盘、钻研、天文学家等词语。3...
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- 一、识字;要掌握的词语:总是、刻苦钻研、著名;句子:满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。看得见,就能数得清。星星是在动,可不是在乱动。爷爷说的话是真的吗?二、正确、流利、有感情地朗读课文。,三、激起学生对宇宙奥妙的幻想,发展学生的想象能力,培养学生刻苦钻研的学习精神。电化...
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- 在我们身边处处有科学:夏天下雨,冬天下雪,这是为什么呢?在炎热的天气中,刚从冰箱里拿出来的雪糕,会冒出白气,这是怎么回事呢?让我们去观察,去思考,去发现身边的科学吧!下面跟本站小编一起来你看看人教版课文《数星星的孩子》原文吧!29数星星的孩子晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧...
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- 教学要求:1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字。3、启发学生的想像能力。培养学生刻苦钻研的学习精神。重难点:1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字。第...
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- 教学目标:1、认识本课9个生字。2、理解课文内容,了解张衡是古代著名的天文学家,他从小爱观察、善于观察。3、正确、流利,有感情地朗读课文。理解张衡是怎样数星星的。教学重点:理解张衡是怎样数星星的。教学难点:理解爷爷讲的有关天文知识。教学过程:一、设疑导入,激发兴趣在晴朗...
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- 《数星星的孩子》是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙,突出表现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。课文语言生动、简洁、优美,处处透着童趣,显着童真,又蕴含着丰富的科学知识,对孩子们...
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- 《数星星的孩子》是人教版第四册中以走进科学,发现科学为单元主题的首篇课文。这是这一篇以人叙事,以事及理的文章。通过对张衡言行的描写,表现他那种善于观察,善于研究的精神,引发学生对科学的热爱。学习目标1.会认9个生字,会写12个字。2.分角色有感情地朗读课文,体会故事的情...
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- 【基本教法】采用“潜底反浮”,围绕课文主旨,引导学生观察演示,理解课文内容。【主要教学步骤】一、课外观察,认识事物,为理解内容作好铺垫。布置:让学生仔细观察两个晴朗夜晚天空中星星的情况。思考:从观察的结果看出了什么现象?二、潜底反浮,设置悬念,引导学生捕捉中心。指导学生...
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- 导语:大班美术活动数星星目的培养幼儿对科学活动的兴趣。以下是小编整理大班美术活动数星星反思的资料,欢迎阅读参考。活动目的:1.继续巩固幼儿对侧面人的画法,使幼儿合理布局画面。2.教育幼儿爱护自己的作品。3.培养幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:范画一幅活动过程:1.由歌曲...
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- 读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是数星星读后感3篇,请参考!(一)数星星读后感匆匆地读完《数星星》,我心里很受震撼。一个十岁的孩子,对勇敢这个词语都不知道是什么意思,可是都能在朋友遇到危险的时候,...
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